COLEGIO TRINIDAD CAMACHO PINZON PLAN DE EVALUACION

GRADO: QUINTO DOS 2017 PERIODO UNO

DOCENTE: Esp. CAMILO PEA ARIZA
ASIGNATURA: CIENCIA NATURALES
DESEMPEOS COMPETENCIA ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1. CLASIFICO Y COMPARO LOS DIFERENTES INDAGA: Identifica las diferentes Expresar ideas, EXPOSICIN DEL TEMAS. 8/02/17
TIPOS DE CELULAS QUE EXISTEN POR caractersticas de la clula por medio de sentimientos e PARTICIPCIN ACTIVA EN CLASE.
MEDIO IMGENES Y VIDEOS PARA HALLAR fichas. intereses dando
LA FUNCION QUE DESEMPEA CADA UNA. ESTABLECER CONDICIONES: halla las DESARROLLO DE ACTIVIADES EN CLASE.
cuentas de su
diferencias de las clulas y las explico por capacidad de REVISIN DE TAREAS Y TRABAJOS ASIGNADOS.
medio de una exposicin. escucha, respeto EVALUACIN ESCRITA
PLANTEA HIPOTESIS: Establece diferencias y tolerancia frente
entre las clulas procariotas y las clulas a los
eucariotas por medio de un modelo pensamientos e
explicativo. intereses de los
2. COMPRENDO Y EXPLICO LA ELECTRICIDAD INDAGA: Identifica como se forma la dems miembros EXPOSICIN DEL TEMA 01/03/17
COMO UNA MANIFESTACION DE LA ENERGIA electricidad por medio de una ficha. del grupo. SUSTENTACIN DEL TALLER
RELACIONADA CON LA NATURALEZA DE LA ESTABLECER CONDICIONES: Identifica en Demostrar inters
MATERIA POR MEDIO DE UN VIDEO Y un esquema los componentes de un circuito
REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN CLASE.
por el trabajo que
EXPLICACION PARA HALLAR LA RELACION elctrico y los explica. se le propone PRUEBA ESCRITA
ENTRE ELLAS. PLANTEA HIPOTESIS: Explica algunas cumpliendo con el
propiedades de los imanes y el magnetismo desarrollo del
por medio de experimentos sencillos. mismo de manera
3. RECONOZCO LAS MAQUINAS COMO APARATOS INDAGA: Relaciona el concepto de maquina organizada y REVISIN DE CUADERNO, TRABAJO DE CLASE. 15/03/17
QUE NOS AYUDAN A REALIZAR UN TRABAJO con los aparatos de uso diario, por medio de responsable. REALIZO MAQUETA Y EXPONGO
CON MENOR ESFUERZO, POR MEDIO DE una ficha.
Participacin: 25% PRUEBA ESCRITA
VIDEOS Y PRACTICA PARA DARLES UN USO ESTABLECER CONDICIONES:
ADECUADO. PLANTEA HIPOTESIS: Aplica sus Actitud frente al
conocimientos para indicar el tipo de mquina tema: 25%
que usara en situaciones dadas. Responsabilidad:
25%
Trabajo en clase:
25%
ASIGNATURA: ESPAOL

DESEMPEO COMPETENCIA ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1.REFUERZA SUS CONOCIMIENTOS COMUNICATIVA ESCRITORA Expresar ideas, IDENTIFICA LA ORACIN Y CLASES DE 07/02/17
ACERCA DE LAS NORMAS sentimientos e ORACIONES.
ORTOGRFICAS PARA Emplea en un texto escrito adecuadamente intereses dando RECONOCE LOS SUSTANTIVOS, ADJETIVO Y
PRODUCIR TEXTOS CON los elementos gramaticales y ortogrficos cuentas de su DETERMINANTE, DESARROLLA TALLER.
CALIDAD. (acentuacin, maysculas, signos de capacidad de escucha,
Puntuacin) REVISIN DE TAREAS Y
respeto y tolerancia
frente a los TRABAJOS ASIGNADOS.
pensamientos e EVALUACIN ESCRITA
2.RECONOCE LA SITUACIN COMUNICATIVA LECTORA intereses de los dems EXPOSICIN DEL TEMA 21/02/17
COMUNICATIVA DE DIVERSOS miembros del grupo. SUSTENTACIN DEL TALLER
TEXTOS: PROPSITO, Lee y reconoce la situacin comunicativa de Demostrar inters por el
REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN CLASE.
CONTENIDO, TIPO DE diversos textos: Propsito, contenido, tipo de trabajo que se le
LENGUAJE, DESTINATARIO Y lenguaje, destinatario y utilizo esta propone cumpliendo PRUEBA ESCRITA
UTILIZO ESTA INFORMACIN informacin para seleccionar el ms con el desarrollo del
PARA SELECCIONAR EL MS adecuado segn sus objetivos. mismo de manera
ADECUADO SEGN MIS organizada y
OBJETIVOS responsable.
Participacin: 25%
3.COMPRENDE LA ESTRUCTURA COMUNICATIVA ESCRITORA Actitud frente al tema: REVISIN DE CUADERNO, TRABAJO DE CLASE. 28/02/17
QUE POSEE UN POEMA 25% REALIZO MAQUETA Y EXPONGO
Expresa sentimientos a travs de los
conceptos adquiridos en el anlisis de un Responsabilidad: 25% PRUEBA ESCRITA
poema, teniendo como herramienta la Trabajo en clase: 25%
estructura del mismo, as como la habilidad
en la produccin textual, a partir de la
creacin de ideas y la exposicin de estas.
4.ELABORA ESQUEMAS MENTALES COMUNICATIVA ESCRITORA EXPOSICIN DE TEMAS 14/03/17
PARA FORTALECER LOS SUSTENTACIN DE TALLER ASIGNADO.
ARGUMENTOS BSICOS DE UN Relaciona, organiza y jerarquiza las ideas
PRUEBA ESCRITA
TEXTO. de un texto.
ASIGNATURA: INGLS
DESEMPEO COMPETENCIA ACTITIUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1. EXPRESO ORACIONES Expresar ideas, sentimientos e IDENTIFICACIN DE DIFERENTES 16/02/17

AFIRMATIVAS EN Lingstica intereses dando cuentas de su OBJETOS.
capacidad de escucha, respeto y EVALUACIN ORAL DE
PRESENTE PROGRESIVO Utiliza el presente progresivo tolerancia frente a los pensamientos

MEDIANTE UTILIZANDO PRONUNCIACIN..
para expresar oraciones e intereses de los dems miembros
RECORTES E IMGENES del grupo. REVISIN DE TAREAS Y
afirmativas Demostrar inters por el trabajo que se TRABAJOS ASIGNADOS.
le propone cumpliendo con el EVALUACIN ESCRITA
2. UTILIZO VERBOS QUE
EXPRESEN ACCIN PARA
CREAR ORACIONES EN
PRESENTE PROGRESIVO
A TRAVS DE IMGENES,
RECORTES, FOTOS.
3. REALIZA
DESCRIPCIONES
SENCILLAS USANDO LA
ROPA Y ACCESORIOS
Transversalidad:
Relaciones humano
ambientales
DESEMPEO
1: RESUELVO Y FORMULO
PROBLEMAS CUYA ESTRATEGIA DE
SOLUCIN REQUIERA DE LAS
RELACIONES Y PROPIEDADES DE
LOS NMEROS NATURALES Y SUS
OPERACIONES.
2: DEMUESTRA CONOCIMIENTO Y
APLICA LOS ALGORITMOS DE LA
MULTIPLICACIN Y DIVISIN CON naturales para establecer entre
SITUACIONES COTIDIANAS DEL
ENTORNO.
Pragmtic
a EVALUACIN ORAL DE
Expresa oraciones sencillas
acerca de actividades que se
estn realizando en su
entorno.
Socioling
stica
Describe la ropa y accesorios
usando la estructura
correspondiente.
COMPETENCIA
Utilizar significativamente las
operaciones con nmeros
naturales para establecer entre
estas operaciones y sus
propiedades la elaboracin del
clculo mental y escrito.
Utilizar significativamente las
operaciones con nmeros
estas operaciones y sus
propiedades la elaboracin del
clculo mental y escrito.
desarrollo del mismo de manera IDENTIFICACIN DE DIFERENTES 02/03/17
organizada y responsable. OBJETOS.
PRONUNCIACIN..
Participacin: 25%
REVISIN DE TAREAS Y
TRABAJOS ASIGNADOS.
Actitud frente al tema: 25%
EVALUACIN ESCRITA
Responsabilidad: 25% IDENTIFICACIN DE DIFERENTES 16/03/17
OBJETOS.
Trabajo en clase: 25% EVALUACIN ORAL DE
PRONUNCIACIN..
REVISIN DE TAREAS Y
TRABAJOS ASIGNADOS.
EVALUACIN ESCRITA
ASIGNATURA: MATEMTICAS
ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA
Expresar ideas, sentimientos
REALIZA MULTIPLICACIONES POR 1, 2, Y 3 CIFRAS. 12/02/17
e intereses dando cuentas REALIZA DIVISIONES POR 1 Y 2 CIFRAS
de su capacidad de
SOLUCIONA PROBLEMAS
escucha, respeto y
tolerancia frente a los REALIZA TALLERES DE MULTIPLICACIN Y
pensamientos e intereses DIVISIN.
de los dems miembros REVISIN DE TAREAS Y TRABAJOS ASIGNADOS.
del grupo. EVALUACIN ESCRITA
REALIZA MULTIPLICACIONES POR 1, 2, Y 3 CIFRAS. 23/02/17
REALIZA DIVISIONES POR 1 Y 2 CIFRAS
SOLUCIONA PROBLEMAS
Demostrar inters por el
REALIZA TALLERES DE AVANCE DE
trabajo que se le propone
cumpliendo con el MULTIPLICACIN Y DIVISIN.
desarrollo del mismo de REVISIN DE TAREAS Y TRABAJOS ASIGNADOS.
manera organizada y EVALUACIN ESCRITA
responsable.
3: RECONOZCO NOCIONES DE
HORIZONTALIDAD,
VERTICALIDAD PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD EN
DISTINTOS CONTEXTOS.
Reconocer la diferencia entre ADQUIERE AGILIDAD MEDIANTE ESCALAS 02/03/17
punto, lnea, plano, recta, REALIZA TALLERES DE REFUERZO
ngulos
SUSTENTACIN DEL TALLER
Participacin: 25% REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN CLASE.
PRUEBA ESCRITA

4: RECONOZCO LA DIFERENCIA REVISIN DE CUADERNO, TRABAJO DE CLASE. 13/03/17

ENTRE PUNTO, LNEA, PLANO,
RECTA Y EXPLICA EN SITUACIONES
DEL ENTORNO COTIDIANO.
Interpreta en graficas el
concepto de rectas y lo justifica
Actitud frente al tema: 25%
SOLUCIONA TALLERES DE APLICACIN. PRUEBA
ESCRITA
Responsabilidad: 25%

5: REPRESENTO DATOS USANDO
TABLAS Y GRFICAS (BARRAS,
DIAGRAMAS DE LNEAS,
DIAGRAMAS CIRCULARES).
Recolecta datos y les aplica EXPOSICIN DE TEMAS 21/03/17
Trabajo en clase: 25%
procesos estadsticos SUSTENTACIN DE TALLER ASIGNADO. PRUEBA
ESCRITA

CONTINUA
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
DESEMPEO COMPETENCIA ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1.. IDENTIFICO LOS 1. Expresar ideas, sentimientos e intereses IDENTIFICACIN DE LAS DIFERENTES 23/02/17
DIFERENTES ASPECTOS Interpretacin y anlisis de dando cuentas de su capacidad de REGIONES NATURALES DE COLOMBIA.
GEOGRFICOS DEL perspectivas escucha, respeto y tolerancia frente a los
EXPOSICIN DEL TEMA DADO. 02/03/17
TERRITORIO COLOMBIANO pensamientos e intereses de los dems
POR MEDIO DE LMINA Y Indaga aspectos geogrficos REVISIN DE TAREAS Y
miembros del grupo.
VIDEOS PARA SABER CULES de Colombia, sus riquezas Demostrar inters por el trabajo que se le TRABAJOS ASIGNADOS.
SON SUS RIQUEZAS naturales y su posicin en propone cumpliendo con el desarrollo del EVALUACIN ESCRITA
NATURALES Y SU POSICIN EN Amrica. mismo de manera organizada y
AMRICA. responsable.
2. RECONOZCO LAS EXPOSICIN DEL TEMA 16/03/17
Participacin: 25%
ACTIVIDADES ECONMICAS SUSTENTACIN DEL TALLER
NACIONALES COMO LA Pensamiento sistmico y Actitud frente al tema: 25%
reflexivo Responsabilidad: 25% REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN
PRODUCCIN, LA
DISTRIBUCIN Y EL CONSUMO Trabajo en clase: 25% CLASE.
POR MEDIO DE TABLAS, Establece condiciones de la PRUEBA ESCRITA
GRFICAS Y VIDEOS PARA economa colombiana,
SABER LAS VENTAJAS Y LA sectores, regiones
econmicas y la
PROBLEMTICAS DE NUESTRA
problemtica de nuestra
ECONOMA.
economa.

ASIGNATURA: ETICA Y VALORES

 DESEMPEO
UTILIZO EL AUTOCONTROL
PARA DOMINAR MIS
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
Y SOY CONSCIENTE DE MIS
ACCIONES SIN PERJUDICAR A
LOS DEMS.
CONOZCO Y SE USAR LOS
MECANISMOS DE PARTICIPACIN
ESTUDIANTIL DE MI MEDIO
ESCOLAR.
EXPRESO ABIERTAMENTE MIS
SENTIMIENTOS Y APRENDO A
ACEPTAR A LOS DEMS CON sentimientos e intereses
CUALIDADES Y DEFECTOS.
DESEMPEO
COMPRENDO QUE EN LA PERSONA DE
JESS SE CUMPLE LA PROMESA DE
DIOS A SU PUEBLO POR MEDIO DE
LECTURAS BBLICAS, VIDEOS E
IMGENES PARA CONDUCIRNOS AL
CONOCIMIENTO DE LA PALABRA DE
DIOS.
COMPETENCIA ACTITUDINAL
INTERPRETATIVA Expresar ideas, sentimientos e
intereses dando cuentas de su
EMOCIONAL capacidad de escucha, respeto y
Expresar ideas, tolerancia frente a los pensamientos
sentimientos e intereses e intereses de los dems miembros
en relacin con el tema del grupo.
Demostrar inters por el trabajo que se
le propone cumpliendo con el
INTERPRETATIVA desarrollo del mismo de manera
organizada y responsable.
EMOCIONAL
Participacin: 25%
Expresar ideas,
sentimientos e intereses
en relacin con el tema Actitud frente al tema: 25%
Responsabilidad: 25%
Expresar ideas,
Trabajo en clase: 25%
en relacin con el tema
ASIGNATURA: EDUCACION RELIGIOSA
COMPETENCIA ACTITUDINAL
Interpretativa: Expresar ideas, sentimientos e
Identidad religiosa intereses dando cuentas de su
Comprender la capacidad de escucha, respeto y
buena noticia de tolerancia frente a los
pensamientos e intereses de los
Dios.
dems miembros del grupo.
Demostrar inters por el trabajo EVALUACIN ESCRITA
que se le propone cumpliendo
EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA
EXPLICA LA IMPORTANCIA DEL LA AUTOESTIMA. 17/02/17
IDENTIFICA LOS PARAMETROS DEL
AUTOCONTROL
EXPOSICIN DEL TEMA DADO.
REVISIN DE TAREAS Y TRABAJOS ASIGNADOS.
EVALUACIN ESCRITA
EXPLICA LA IMPORTANCIA DEL GOBIERNO 03/03/17
ESCOLAR.
IDENTIFICA LOS PARAMETROS DEL CONSEJO
DE ESTUDIANTES.
EXPOSICIN DEL TEMA DADO.
REVISIN DE TAREAS Y TRABAJOS ASIGNADOS.
EVALUACIN ESCRITA
EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LA TOLERANCIA. 17/03/17
IDENTIFICA LAS ACTITUDES DEL SER
TOLETANTE Y RESPETUOSO.
EXPOSICIN DEL TEMA DADO.
REVISIN DE TAREAS Y TRABAJOS ASIGNADOS.
EVALUACIN ESCRITA
EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA
IDENTIFICACIN DE ALGUNOS PERSONAJES 15/02/17
BBLICOS.
EXPOSICIN DEL TEMA DADO.
REVISIN DE TAREAS Y
TRABAJOS ASIGNADOS.
2.. COMPRENDO LAS DIFERENTES Argumentativa: con el desarrollo del mismo de EXPOSICIN DEL TEMA 01/03/17
MANERAS COMO JESS PRESENTA EL Condiciones manera organizada y SUSTENTACIN DEL TALLER
REINO DE DIOS, Y LA EFICACIA DE SU teolgicas responsable.
REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN CLASE.
PALABRA ENTRE LAS GENTES DE SU Comprender la PRUEBA ESCRITA
TIEMPO A TRAVS DE LA REALIZACIN enseanza de la
DE HISTORIETAS, IMGENES Y TEXTOS verdadera salvacin Participacin: 25%
BBLICOS PARA RECONOCER LAS
PARBOLAS ENSEADAS POR JESS. Actitud frente al tema: 25%
3.. COMPRENDO Y VALORO LA ACCIN EXPOSICIN DEL TEMA 15/03/17
QUE DESARROLLA EL ESPRITU SANTO Responsabilidad: 25% SUSTENTACIN DEL TALLER
EN LA IGLESIA Y EN LA VIDA PERSONAL REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN CLASE.
A TRAVS DE HISTORIA BBLICAS. Trabajo en clase: 25% PRUEBA ESCRITA

4.COMPRENDO Y DEDUZCO EL ESTILO
DE VIDA Y DE COMPROMISO QUE
DEBEN TENER LOS SEGUIDORES DE
JESS MUERTO Y RESUCITADO A
TRAVS DE CITAS BBLICAS Y DE
BIOGRAFAS DE PERSONAS TESTIGOS
DE CRISTO HOY PARA RECONOCER EL
TESTIMONIO DEL EVANGELIO.
Comprender el estilo Expresar ideas, sentimientos e EXPOSICIN DEL TEMA 22/03/17
de vida que debe intereses dando cuentas de su SUSTENTACIN DEL TALLER
tener un buen capacidad de escucha, respeto y
REVISIN DE TAREAS Y DE TRABAJO EN CLASE.
Cristiano. tolerancia frente a los
pensamientos e intereses de los PRUEBA ESCRITA
dems miembros del grupo.
Demostrar inters por el trabajo
que se le propone cumpliendo
con el desarrollo del mismo de
manera organizada y
responsable.
Participacin: 25%
Actitud frente al tema: 25%
Responsabilidad: 25%
Trabajo en clase: 25%

ASIGNATURA: ARISTICA
DESEMPEO COMPETENCIA ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1. UTILIZO HERRAMIENTAS INTERPRETATIVA Expresar ideas, sentimientos e OBSERVACIN DEL TRABAJO REALIZADO. 24/02/17
ARTSTICAS PARA MATERIALIZAR SENSIBILIDAD intereses dando cuentas de su REVISIN DE FICHA DE TRABAJO
EL CONCEPTO DE LUZ Y SOMBRA. Desarrolla su motricidad fina capacidad de escucha,
EVALUACIN DE TRABAJO EN CLASE
por medio de la utilizacin de respeto y tolerancia frente a
los pensamientos e intereses
diferentes tcnicas artsticas.
de los dems miembros del
2. DEMUESTRO DESTREZAS Y INTERPRETATIVA grupo. OBSERVACIN DEL TRABAJO REALIZADO. 10/03/17
HABILIDADES PARA LA SENSIBILIDAD Demostrar inters por el trabajo
REVISIN DE FICHA DE TRABAJO
Adquiere conocimiento de su que se le propone cumpliendo
EJECUCIN DE LA DANZA, EN EVALUACIN DE TRABAJO EN CLASE
con el desarrollo del mismo de
EL DESARROLLO DE cultura nacional, regional y
manera organizada y
COREOGRAFAS, PARA local.
responsable.
FORTALECER MI EXPRESIN Participacin: 25%
CORPORAL Y RTMICA. Actitud frente al tema: 25%
Responsabilidad: 25%
Trabajo en clase: 25%
3. ENTONO DIFERENTES INTERPRETATIVA OBSERVACIN DEL TRABAJO REALIZADO. 17/03/17
CANCIONES CON RITMO Y SENSIBILIDAD REVISIN DE FICHA DE TRABAJO
MELODA, POR MEDIO DE LA Expresa con su voz emociones EVALUACIN DE TRABAJO EN CLASE
AUDICIN Y MEMORIZACIN DE y sentimientos
LETRAS Y RITMOS
FOLCLRICOS CONOCIDOS EN
MI REGIN, PARA
DESARROLLAR MI EXPRESIN
CORPORAL, VOCAL Y
RESCATAR EL

ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

DESEMPEO COMPETENCIA ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1. RECONOZCO LA INTERPRETATI Expresar ideas, sentimientos e intereses dando OBSERVACIN DE EJERCICIOS REALIZADOS. 20/02/17
IMPORTANCIA DE LA VA-MOTRIZ cuentas de su capacidad de escucha, respeto y ACATA RDENES DADAS POR EL ASESOR
tolerancia frente a los pensamientos e
GIMNASIA EVALUACIN DE EJERCICIOS
intereses de los dems miembros del grupo.
EN EL DESARROLLO Demostrar inters por el trabajo que se le
INTEGRAL DEL INDIVIDUO. propone cumpliendo con el desarrollo del
2. EJECUTO INTERPRETATI mismo de manera organizada y responsable. OBSERVACIN DE EJERCICIOS REALIZADOS. 21/03/17
ACTIVIDADES VA-MOTRIZ Participacin: 25% ACATA RDENES DADAS POR EL ASESOR
CON AUMENTO Actitud frente al tema: 25% EVALUACIN DE EJERCICIOS
PROGRESIVO DEL TIEMPO. Responsabilidad: 25%
Trabajo en clase: 25%

ASIGNATURA: TECNOLOGA
DESEMPEO COMPETENC ACTITIUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA
IA
1. INDAGA SOBRE LA BIOGRAFA
DE ALGUNOS PERSONAJES
REPRESENTATIVOS A NIVEL
MUNDIAL QUE SE DESTACARON
POR SUS INVENTOS.
1 Expresar ideas, sentimientos e intereses dando
IDENTIFICACIN DE LAS ARTEFACTOS.
cuentas de su capacidad de escucha, respeto y EXPOSICIN DEL TEMA DADO.
Tecnolgica: tolerancia frente a los pensamientos e REVISIN DE TAREAS Y
Elabora intereses de los dems miembros del grupo.
DIFERENTES TRABAJOS ASIGNADOS.
textos Demostrar inters por el trabajo que se le
escritos propone cumpliendo con el desarrollo del EVALUACIN ESCRITA
empleando mismo de manera organizada y responsable.
las Participacin: 25%
herramientas
Actitud frente al tema: 25%
de Word.
Responsabilidad: 25%
Trabajo en clase: 25%

ASIGNATURA: INFORMTICA
DESEMPEO COMPETENCIA ACTITUDINAL EVALUACIN DEL DESEMPEO FECHA

1. DIGITA TEXTOS EMPLEANDO Personal: Expresar ideas, sentimientos e intereses dando OBSERVACIN DEL TRABAJO EN 13/02/17
LAS HERRAMIENTAS DE Elabora cuentas de su capacidad de escucha, respeto y EL COMPUTADOR.
WORD. consultas sobre tolerancia frente a los pensamientos e REVISIN DE TAREAS Y
2. RECONOCE LA HISTORIA Y la evolucin del intereses de los dems miembros del grupo.
TRABAJOS ASIGNADOS.
EVOLUCIN DE LA computador. Demostrar inters por el trabajo que se le
COMPUTADORA REALIZANDO propone cumpliendo con el desarrollo del EVALUACIN ESCRITA
INVESTIGACIONES Y Tecnolgica: mismo de manera organizada y responsable.
EXPOSICIONES. Conoce la Participacin: 25%
biografa de Actitud frente al tema: 25%
algunos
inventores
Responsabilidad: 25%
representativos Trabajo en clase: 25%
a nivel mundial.

Firma docente __________________________________________ Firma estudiante _______________________________