Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
95
Limba i literatura romn
Clasa a XII-a
Simulare
C
47
TO
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic
MO
Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
D
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
SM
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
RI
TU
-
SUBIECTUL I (30 de puncte)
SI
Citete urmtorul text:
E
TI
La ghieu lumea se rrise de-a binelea. Abia vreo civa rani btrni i slbnogi mai
TA
i
forfoteau i se nghesuiau, parc-ar fi stat pe jratec. Nicolae cu feciorul i cu baba, care acum se
EN
IM
inea de dnii ca scaiul de oaie, alergnd nencetat de la un capt al rampei la cellalt, priveau
t
AL
rugtori n rstimpuri la vardistul care le rspundea printr-o ncruntare din sprncene i la eful care
DE
cnea biletele i-i msura cu sulie de dispre cnd din ntmplare i cdeau naintea ochilor. n cele
la
IC
Dou pn la Salva, zise Nicolae pleotit, numrnd gologanii unsuroi pe tabla alb de
TE
marmor.
UL
Ga
Iart, domnule, iart-ne i nu ne npstui ... blbi btrnul umilit. C noi suntem proti,
CO
pcatele noastre ... Pesemne aa ne-a lsat Dumnezeu, proti i necjii i nepricepui, pcatele
noastre ... Da dumneavoastr trebuie s fii mai ierttori, c suntei oameni nvai i ... []
95
Nicolae se avnt pe scrile unui vagon n ale crui ferestre zrise capete de rani. Se cr
de clan i o smuci cu putere, dar ua nu ngdui. i trenul uier prelung i ncepu a bubui i a fosi.
Urcai-v, m, urcai-v! fulger din nou conductorul, bind din mini i din picioare.
Btrnul se ddu repede jos i se azvrli la alt u, n vreme ce trenul ncepu a nainta
vuind, iar baba se bocea amarnic, frngndu-i minile. n clipa aceea ns conductorul se npusti
47
ca un viespe asupra lui Tabr, l nh de dup cap, i trnti un pumn n ceaf i-l mbrnci pe scri
la vale ... Feciorul cu baba stteau deoparte ca doi pociumbi* i se uitau cu ochii sticloi de spaim.
C
TO
S v sculai mai devreme, putregaiule, i s nu mocoii* [] ! rcni conductorul,
MO
disprnd ntr-un vagon.
Nicolae Tabr se prvli grmad cu obrazul n prundi i sngele l prididi pe gur i pe
D
nas. i aa rmase un dram de vreme, neclintit ca un mort. Creierii i vuiau, iar sufletul i sngera i-l
durea mai stranic dect rnile feei. Apoi se ridic ncetinel, cltinndu-se pe picioare, i terse
SM
sngele cu poala cmii i arunc o privire mut n urma trenului, care se pierdea n ceaa zorilor.
-
RI
Scrie pe foaia de examen rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text:
E
1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor zrise i spaim. 2 puncte
TI
ti
lume. 2 puncte
IM
4. Transcrie, din textul dat, dou secvene care contureaz dimensiunea spaial. 4 puncte
AL
ma
DE
ra
8. Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, dou trsturi ale genului epic. 4 puncte
te
HN
Li
9. Comenteaz, n 60 100 de cuvinte, urmtoarea secven din text: Nicolae Tabr se prvli
i_
TE
_s
m
Li
vreme, neclintit ca un mort. Creierii i vuiau, iar sufletul i sngera i-l durea mai stranic dect
UL
a_
E_
rnile feei. Apoi se ridic ncetinel, cltinndu-se pe picioare, i terse sngele cu poala cmii
GI
a_
ob
i arunc o privire mut n urma trenului, care se pierdea n ceaa zorilor. 4 puncte
LE
Pr
CO
95
Scrie un text de tip argumentativ de 150 300 de cuvinte despre necesitatea competenelor de
utilizare a calculatorului n contextul actual.
n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
C
47
TO
s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea
MO
mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte
D
s ai coninutul adecvat argumentrii pe tema dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de
SM
problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente
RI
adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte
TU
-
s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie
SI
i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte
E
TI
Not! n vederea acordrii punctajului, textul trebuie s fie n concordan cu problematica
TA
i
pus n discuie.
EN
IM
Nu sunt obligatorii exemple din opere literare.
t
AL
DE
la
Redacteaz un eseu de 600 900 de cuvinte n care s prezini tema i viziunea despre lume
TE
evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea textului poetic studiat ntr-o perioad,
ntr-un curent cultural/literar sau ntr-o orientare tematic;
95
prezentarea o dou imagini/idei poetice din textul poetic studiat, relevante pentru tema i
viziunea despre lume;
ilustrarea a patru elemente de compoziie i de limbaj ale textului poetic studiat, semnificative
pentru tema i viziunea despre lume (imaginar poetic, titlu, incipit, relaii de opoziie i de simetrie,
motiv poetic, laitmotiv, figuri semantice/tropi etc.);
47
susinerea unei opinii despre modul n care tema i viziunea despre lume se reflect n textul
poetic studiat.
C
TO
MO
Not!
Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
D
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper).
SM
Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de
-
RI
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de
E
na
la
ma
DE
Ro
_
ra
tu
IC
ra
te
HN
Li
i_
TE
_s
ba
Ga
m
Li
UL
a_
E_
GI
a_
ob
LE
Pr
CO