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Mdulo de Matemtica
2017
Horario
- Turno Maana
Lunes: Clase de practica - 8:00 a 11:00
Mircoles: Clase de practica - 8:00 a 11:00
Viernes: Clase de teora - 8:00 a 11:00
- Turno Tarde
Lunes: Clase de practica - 18:00 a 21:00
Mircoles: Clase de practica - 18:00 a 21:00
Viernes: Clase de teora - 15:00 a 18:00
UNIDAD 1
Nmeros Reales
Contenido
El conjunto de los nmeros Reales (R) esta formado por los conjuntos de
nmeros Irracionales y nmeros Racionales. A su vez los nmeros Racionales es el
conjunto formado por los nmeros Fraccionarios y los nmeros Enteros. Mientras que
los nmeros Enteros estn formados por los nmeros Naturales, los nmeros opuestos a
los naturales (o negativos) y el cero.
Irracionales
Fraccionarios
Numeros Reales Enteros Negativos
Racionales
Enteros Naturales
Enteros Positivos
0
Valor absoluto
|3|=3 |-5|=5
Ejercicio N1
1
a) Indicar a que conjunto de nmeros pertenecen: 2; -45; 4; 3; 1,35 y -0.5.
3
b) Representar en la recta numrica los siguientes nmeros Reales: -2; 4; 0; 5,5; 2;
5
0,2 ; .
3
c) Indica el valor absoluto de los nmeros de los ejercicios a) y b)
Con los nmeros Reales se pueden realizar las operaciones bsicas suma, resta,
multiplicacin y divisin; y estas operaciones tienen diferentes propiedades.
SUMA
a+b=c
La operacin suma consiste en obtener el nmero total a partir de dos o ms
cantidades, o sea que a una cantidad se le aade otra.
Propiedades de la suma
Propiedad conmutativa: a+b = b+a
Por ejemplo 5+3 = 8 y 3+5 = 8 entonces 3+5 = 5+3
Uso de la calculadora
(-) 3 + 5 - 7 4 =
Ejercicio N2
1) 5+7 6= 2) 10+15+15=
3) 1000+2500+100= 4) -2-3 4=
5) 120+50+25= 6) 1550+250+(-1200)=
15) 152,13-325,42+725,20=
2) 16+___=16 4) -5+___=0
1) Una familia sali de vacaciones desde Villa Mercedes con destino a Rio
Gallegos. El viaje lo realizaron en varios tramos, te indico las distancias:
Villa Mercedes Las Grutas: 940 km
Las Grutas - Comodoro Rivadavia: 687 km
Comodoro Rivadavia - Rio Gallegos: 778 km
Calcula cual fue la distancia total recorrida por la familia.
Adems se alojaron en cada parada y los precios de hotel para cuatro personas fueron:
Las Grutas: $1050, con una promocin de un descuento de $275
Comodoro Rivadavia: $1200, con una promocin de un descuento de $305
Calcula el costo de alojamiento durante el viaje.
2) Un comerciante decidi comprar un producto que cuesta $25, el proveedor le
indico
Que el precio de venta es de $32. Calcula la ganancia del comerciante por la venta del
producto.
MULTIPLICACION
a.b=c
La multiplicacin es una operacin que consiste en sumar un nmero tantas veces
como indica otro nmero.
Propiedades de la multiplicacin
Propiedad conmutativa: a.b=b.a
Por ejemplo 5.3=15 y 3.5=15 entonces 3.5=5.3
a
Todo nmero dividido 1 da como resultado el mismo nmero: 1 = a
15
Por ejemplo 1
= 15
Uso de la calculadora
* /
La operacin multiplicacin se ingresa con la tecla y la divisin con la tecla .
Ejercicio N 3
1) 12 . 5 =
2) 7. ( - 6 ) =
3) - 256 . 5 =
4) -2.3.4=
5) - 10. ( - 15 ) =
6) 15 : 3=
7) 4.(3+2)=
8) -6 . ( 5 + 7 1 ) =
9) 12 : ( 3 4 + 2 ) =
10) 15 : 3 + 18 : 6 20 : 4 =
11) ( 5 + 7 + 14 ) : 2 =
12) ( - 15 + 3 + 7) : (10 - 5) =
13) 27 + 3 5 16 =
14) - 27 : ( - 3 ) + 12 . 2 15 =
15) 9 : [ 6 : ( 2 ) ] =
16) 50 : ( 25 10 10 : 5) 100 : 20 =
17) 10 - ( 4 + 2 ) : (-2) + 8 : 4 5 . 3 =
18) ( 3 8 ) + [ 5 ( 2) ] =
19) 2 { 4 [ 7 + 4 ( 5 3 9 ) ] 3 ( 40 8 ) } =
20) 5 [ 6 2 ( 1 8) 3 + 6 ] + 5 =
1) 3.(___+7)=___.5+3.___= 2) -15.___=-15
3) -5.(-2)=___.___= 4) -3.(2.___)=(___.___).(-6)=
c) Resuelve la situacin
La familia que se fue a Rio Gallegos viaj en un automvil que consume, en promedio,
10 L de nafta cada 100 km, el tanque tiene una capacidad de 40 L y lo llenaron apenas
salieron de viaje y en varias paradas. Te indico las ciudades en que cargaron nafta, sus
distancias a Villa Mercedes y el precio del litro de nafta en cada ciudad
Villa Mercedes $ 21
Realic 239 km $ 21
Hucal 597 km $ 22
Las Grutas 940 km $ 18
Trelew 1238 km $ 17
Comodoro Rivadavia 1612 km $ 16
Tres Cerros 1899 km $ 16
Le Marchand 2257 km $ 16
Calcula:
Cuantos litros de nafta se consumi en cada tramo?
Cual fue el costo total de la nafta para el viaje?
POTENCIACION
bn=c
La potenciacin consiste en multiplicar un nmero por s mismo tantas veces lo
indique otro.
bn=c Indica que el nmero c resulta de multiplicar n veces el nmero b por si mismo. El
nmero b se llama base, n es el exponente y c es la potencia. Adems n es un nmero
real, es decir que puede ser negativo y fraccionario.
Por ejemplo 23=2.2.2=8 y se lee dos al cubo. Cuando n=2 se dice al cuadrado,
cuando n=4 se dice a la cuarta, etc.
Propiedades de la potenciacin
Propiedad distributiva: La potenciacin es distributiva respecto del producto y de
la divisin: (a.b)n=an.bn y (a:b)n=an:bn
Por ejemplo (6.4)3=63.43 y (9:3)2=92:32
m 3
Potencia de potencia: b =bn.m Por ejemplo 72 =72.3 76
n
n 3
1 1
Potencia de exponente negativo: b = Por ejemplo 5 =
-n -3
b 5
Potencia de exponente 1: b1=b. Por ejemplo 31 = 3
Uso de la calculadora
^
La operacin de potenciacin se escribe en la calculadora con el smbolo
x2
El exponente 2 tambin puede escribirse con la tecla
3 x2 = 3 ^ 2 =
o tambin
^
Si se calcula una potencia fraccionaria o raz tambin se utiliza
8 ^ 1 3 =
Ejercicio N 4
1) 23 = 2) 32 = 3) 4-2 =
1 1
4) 2-3 = 5) 42 = 6) 273 =
3
7) 81 = 8) 9 = 9) 27 =
1) 33 34 3 =
2) 57 : 53 =
3) ( 53 )4 =
4) ( 5 2 3 )4 =
5) ( 34 )1/4 =
6) [ ( 53 ) 4 ] 2 =
7) ( 82 )3 =
8) ( 93 )2 =
9) 25 24 2 =
10) 27 : 26 =
11) ( 22 )4 =
12) ( 4 2 3 )4 =
13) ( 25 )4 =
14) [ ( 23 )4 ]0=
16) ( 43 )1/3 =
17) ( 2 )2 ( 2 )3 ( 2 )4 =
18) ( 8 ) ( 2 )2 ( 2 )0 ( 2 ) =
19) ( 2 )2 ( 2 )3 ( 2 )4 =
20) 22 23 24 =
21) 22 : 23 =
22) 22 : 23 =
23) 22 : 23 =
24) 22 : 23 =
25) [ ( 2 ) 2 ]3 ( 2 )3 ( 2 )4 =
26) [ ( 2 )6 : ( 2 )3 ]3 ( 2 ) ( 2 ) 4 =
27) ( 3 ) 1 ( 3 ) 3 ( 3 ) 4 =
28) ( 27 ) ( 3 ) ( 3 ) 2 ( 3 ) 0 =
29) ( 3 ) 2 ( 3 ) 3 ( 3 ) 4 =
30) 32 34 34 =
31) 52 : 53 =
32) 52 : 53 =
2 3
33) 5 : 5 =
34) 52 : 53 =
35) ( 3 )1 [ ( 3 )3 ]2 ( 3 )4 =
36) [ ( 3 )6 : ( 3 )3 ] 3
( 3 )0 ( 3 )4 =
Ejemplo
Resolver
14 {7 + 4 3 - [( - 2 ) 2 2 6]} + (2 2 + 6 - 5 3) + 3 - (5 - 2 3 : 2 ) =
14 { 7 + 4 3 - [ 4 2 6 ]} + ( 4 + 6 - 5 3 ) + 3 - ( 5 - 8 : 2 ) =
14 { 7 + 12 - [ 8 6 ]} + ( 4 + 6 15 ) + 3 - ( 5 4 ) =
14 { 7 + 12 2} + ( - 5 ) + 3 - ( 1 ) =
14 { 17 } + ( - 5 ) + 3 - ( 1 ) =
14 17 - 5 + 3 - 1 = 6
Ejercicio N 2
2) [( 2) 5 (3) 3 ] 2 =
3) (5 + 3 2 : 6 4 ) (4 : 2 3 + 6) : (7 8 : 2 2) 2 =
4) 2 + 5 ( 2 3 ) =
5) 7 3 + [ 6 + 2 (2 3 : 4 + 3 2) 7 4 ] + 9 : 3 =
7) 72 : (4 + 3) + 14 + 4 : 2 =
3
8) 125 . (2 + 1) + 9 0 . 3 (13 3) : 2 =
9) (8 5) 3 + 16 - 36 + 5 2 =
12) 51.2 2 - 2 4 : 2 + (3 . 3 2) 2 =
13) (3 8) + [5 (2)] =
14) 5 [6 2 (1 8) 3 + 6] + 5 =
15) 9 : [6 : ( 2)] =
17) (5 + 3 2 : 6 4 ) (4 : 2 3 + 6) : (7 8 : 2 2)2 =
18) (7 2 + 4) (2 5) =
19) 1 (5 3 + 2) [5 (6 3 + 1) 2] =
20) 12 3 + 18 : (12 : 6 + 8) =
Ejercicio N 5
Dado que los nmeros Racionales forman parte del conjunto de nmeros Reales,
las operaciones que pueden realizarse con ellos son similares a las que se pueden
efectuarse con los nmeros Reales y las propiedades de estas operaciones tambin
coinciden.
Hay algunas diferencias en la manera en que pueden expresarse estos nmeros es por
ello que antes de comenzar a realizar clculos se deben tener en cuenta los siguientes
conceptos:
Concepto de fraccin
a
b0
b
Nmeros mixtos
1
A veces se encuentran nmeros escritos como como el que sigue: 2
5
Esta clase de nmeros se llaman nmeros mixtos, tienen dos partes, la parte
1
entera 2 y la parte fraccionaria 5 y se pueden convertir a nmeros
fraccionarios de la siguiente manera:
El numerador resulta de multiplicar el denominador de la parte fraccionar ia
por el nmero entero y se suma el numerador de la parte fraccionaria
El denominador es el mismo que el denominador de la parte fraccionaria.
Entonces:
1 5 2 + 1 11
2 = =
5 5 5
Fracciones decimales
Multiplicidad y divisibilidad
a
Un nmero a es mltiplo de otro b cuando se realiza la divisin =c y
b
c es un numero entero. Tambin se dice a es divisible por b.
Por ejemplo
10
2
= 5 como 5 es un numero entero entonces 10 es mltiplo de 2, por lo tanto
10 es divisible por 2.
15
5
= 3 como 3 es un numero entero entonces 15 es mltiplo de 3, por lo tanto
15 es divisible por 3.
Simplificacin de fracciones
Algunos ejemplos
8 8: 8 1
= =
16 16: 8 4
fue posible simplificar esta fraccin pues tanto 8 como 16 son mltiplos de 8.
100 100: 50 2
= = =2
50 50: 50 1
fue posible simplificar esta fraccin pues tanto 100 como 50 son divisibles
por 50.
10 7 3
Hay fracciones que no pueden simplificarse, por ejemplo , , , pues el
3 8 2
numerador y el denominador no tienen divisores en comn.
Uso de la calculadora
Para escribir una fraccin en la calculadora se ingresa el numerador,
luego el smbolo y a continuacin el denominador.
Para escribir un nmero mixto en la calculadora primero se ingresa la
parte entera, luego el denominador de la fraccin y finalmente el
denominador, separados por el smbolo
El smbolo aparece en la pantalla de la calculadora cuando se
a b/c
aprieta la tecla .
Si se realizan clculos con fracciones el resultado ser un nmero
fraccionario.
Si se realizan clculos cuyo resultado es una fraccin impropia el
resultado se muestra como nmero mixto.
Si se realizan clculos ingresando fracciones y nmeros decimales el
resultado se mostrara como nmero decimal.
Si se quiere convertir un nmero decimal a fraccionario, o viceversa,
a b/c Shift
se utiliza la tecla . Esta tecla, precedida de la tecla c
, tambin
se utiliza para convertir un nmero mixto a fraccionario.
Ejercicio N 7
Ejercicio N 8
5 10 2
2) 10
+ 15 5 =
1 3 7
3) 3
6+9=
23 14 3
4) 7
( 7 14) =
1 20
5)
10 5
=
9 2
6) :
10 3
=
2 14 3
7) 5
( 7 + 14) =
1 5 3
8) 9
(2 4) =
2 3 3 1
9)
6 2
+ (2 : 2) =
1 2 5 3 1 10 10
10) 5
[3 + 2 (2 + 2) : ]
6 2
=
Ejercicio N 9
Realiza las siguientes operaciones con potencias de nmeros racionales y
expresa los resultados en forma fraccionaria.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Ejercicio N 10
Realiza las siguientes operaciones combinadas con nmeros racionales y
expresa los resultados en forma fraccionaria.
1) .
2)
3)
4)
5)
6) .
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
7
14) 2 9 + 30,001 =
(0,1)2 :(1000)2 0,012
15) 0,012 102
Estimacin de resultados
En muchas ocasiones necesitamos tener una idea del resultado rpido de una
operacin aritmtica y no tenemos a mano una calculadora. Para estimar un resultado,
lo que hacemos es escoger un valor que est lo ms cercano posible al resultado real.
Estos valores aproximados deben surgir de operaciones sencillas y no estar demasiado
alejados de los valores reales.
Por ejemplo: Se deben adquirir 580 tornillos de una cierta medida y el proveedor
nos indica que el precio de 1 kg es $ 12,05 y que en un kg entran 160 tornillos.
Se podra aproximar que se necesitan 600 tornillos, que en un kg entran 150 tornillos y
que el precio de un kg es de $12. Por lo tanto, para obtener el costo aproximado de los
tornillos se realiza mentalmente esta cuenta:
600 60
= = 4
150 15
Ejercicio N 11
a.10n
donde:
a: nmero entero o decimal con un digito entero distinto de cero, que recibe el nombre
de coeficiente.
n: nmero entero, que recibe el nombre de exponente u orden de magnitud.
10=101
100=102
1000=103
10000=104
Y ya hemos visto que los nmeros decimales pueden representarse como fracciones
decimales, por lo tanto, y aplicando propiedades de potencia:
1 1
0,1 = = 1 = 101
10 10
1 1
0,01 = = 2 = 102
100 10
1 1
0,001 = = 3 = 103
1000 10
1000000.1000
Otro ejemplo:
100 . 0.001 =
1
=102 . 103 =
=102 . 10-3=
=10-1
Ejercicio N 12
0.000001 1
108
102
0.01
10-2
1
0.0000000001 100
106
100000000 10-6
1
1 10-10
1010
Ejercicio N 13
Si se quiere expresar un nmero con parte entera mayor que uno en notacin cientfica:
Ejemplo 745,278
Correr la coma hacia la izquierda hasta que quede a la derecha del primer digito distinto
de cero, y multiplicar por una potencia de diez cuyo exponente debe ser positivo e igual
a la cantidad de lugares que se corri la coma. Entonces para el ejemplo:
Se corre la coma dos lugares hacia la izquierda de forma que resulta 7,45278
Se multiplica por una potencia de diez a la 2, con esto queda finalmente:
7,45278.102
Ejercicio N 14
=-17,8542 . 10-4=
=-1,78542 . 10-3
Otro ejemplo:
=(2,5+3,6)107=
=6,1 . 107
La calculadora muestra como decimales o enteros a los nmeros menores que 1010 y
mayores que 10-3
Se debe recordar que los nmeros en superndice que muestra la calculadora, son
exponentes de potencias de base diez.
Ejercicio N 15
Realizar las siguientes operaciones
8,4 106
8) 2 107
=
10) (2.105)2 =