GRUPO I

L a crnica que se segue da autoria do escritor portugus Antnio Lobo Antunes.

1 Furgoneta:
Viatura para
transporte de
A consequncia dos semforos carga ou de
passageiros,
Odeio os semforos. Em primeiro lugar porque esto sempre vermelhos quando mais pequena do
que uma
tenho pressa e verdes quando no tenho nenhuma, sem falar do amarelo que provoca em camioneta.
mim uma indeciso horrvel: travo ou acelero? travo ou acelero? travo ou acelero? 2 Perfdia: traio,
deslealdade.
acelero, depois travo, volto a acelerar e ao travar de novo j me entrou uma furgoneta 1 3 Inverosmeis:
5 pela porta, j se juntou uma data de gente na esperana de sangue, j um tipo de chave- que no parecem
inglesa na mo saiu da furgoneta a chamar-me Seu camelo, j a companhia de seguros verdadeiras.
4 Aleijes: pessoas
me prope calorosamente que a troque por uma rival qualquer, j no tenho carro por com graves
uma semana, j me ponho na borda do passeio a fazer sinais de nufrago aos txis, j deformaes
fsicas.
pago um dinheiro por cada viagem e ainda por cima tenho de aturar o pirilampo 5 Microceflicos:
10 mgico e a Nossa Senhora de alumnio do tablier, o esqueleto de plstico pendurado do pessoas que tm
a cabea muito
retrovisor, o autocolante da menina de cabelos compridos e chapu ao lado do aviso pequena.
No fume que sou asmtico, proximidade que me leva a supor que os problemas 6 Macroceflicos:
respiratrios se acentuaram devido a alguma perfdia 2 secreta da menina que no pessoas que tm
a cabea muito
consigo perceber qual seja. grande.
15 A segunda e principal razo que me leva a odiar os semforos porque de cada vez 7 Estrbicos:
aqueles que tm
que paro me surgem no vidro da janela criaturas inverosmeis 3: vendedores de jornais, estrabismo, uma
vendedores de pensos rpidos, as senhoras virtuosas com uma caixa de metal ao peito doena ocular.
que nos colam autoritariamente sobre o corao o caranguejo do Cancro, os matules da
Liga dos Cegos Joo de Deus nas vizinhanas de um altifalante sobre uma camioneta
20 com um espadalho novo em folha em cima, o sujeito digno a quem roubaram a carteira
e que precisa de dinheiro para o comboio do Porto, o tuberculoso com o seu atestado
comprovativo, toda a casta de aleijes 4 (microceflicos5, macroceflicos6, coxos,
marrecos, estrbicos7 divergentes e convergentes, bcios8, braos mirrados, mos com
seis dedos, mos sem dedo nenhum, mongoloides, dirigentes de partidos polticos, etc.)
25 sem contar o grupo de Bombeiros Voluntrios que necessita de uma ambulncia, os
finalistas de Coimbra, de capa e batina, que decidiram fazer uma viagem de fim de
curso Birmnia e a rapaziada da herona que no conseguiu roubar nenhum leitor de
cassetes nesse dia.
Resultado: no primeiro semforo j no tenho trocos. No segundo no tenho casaco. No terceiro no
30 tenho sapatos. No quinto estou nu. No sexto dei o Volkswagen. No stimo aguardo que a luz passe a
encarnado para assaltar por meu turno, de mistura com uma multido de bombeiros, de estudantes, de
drogados e de microceflicos, o primeiro automvel que aparece. Em mdia mudo cinco vezes de
vestimenta e de carro at chegar ao meu destino, e quando chego, ao volante de um camio TIR, a danar
numas calas enormes, os meus amigos queixam-se de eu no ser pontual.
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1
 Antnio Lobo Antunes, Livro de crnicas, Dom Quixote, 1999

1. Seleciona a nica opo que te permite obter uma afirmao correta, de acordo
com o texto.

1.1. A introduo da crnica corresponde

a) ao primeiro pargrafo.
b) s duas primeiras frases.
c) primeira frase.
d) aos dois primeiros pargrafos.

1.2. Na introduo, o autor

a) inicia uma narrativa.
b) apresenta uma opinio.
c) efetua uma descrio.
d) d uma instruo.

1.3. Nas linhas 4 a 9, surgem elementos de uma enumerao introduzidos pelo advrbio
j. Esses elementos enumerados estabelecem entre si uma relao de
a) causalidade.
b) concesso.
c) finalidade.
d) oposio.

1.4. A expresso e ainda por cima (linha 9)

a) acrescenta e destaca informaes.
b) introduz uma ideia de lugar.
c) introduz uma ideia de tempo.
d) acrescenta uma relao de contraste.

2. O texto que acabaste de ler uma crnica.

2.1 Qual o facto do quotidiano que serve de pretexto para a sua criao?

2.2 - Indica mais duas caractersticas desta tipologia textual e exemplifica-as.

3. Identifica o desenvolvimento e a concluso desta crnica.

Relembra que:
sintetizar o 4. Sintetiza, por palavras tuas, as duas razes que levam o autor a afirmar: Odeio os
contrrio de
dedesenvolver. semforos.

5. Rel o ttulo da crnica. Identifica o pargrafo em que se apresenta a consequncia

dos semforos.

2
 PARTE B
Relembra o conto A aia de Ea de Queirs.
Num texto, entre 70 a 100 palavras, faz um resumo do mesmo, no te esquecendo de

- Ao referir as personagens, classific-las quanto ao relevo;

- referir o tipo de narrador quanto presena;

- Caracterizar os bebs.

- Dar a tua opinio do desenlace

GRUPO II

GRAMTICA

Como tiveste ocasio de aprender na aula, dois dos modos de relato do discurso so o
discurso directo e o indirecto, sendo este ltimo introduzido por determinados verbos.

2. Substitui o verbo dizer sublinhado nas frases que te so apresentadas, de modo a

evitar qualquer repetio.
Antnio Lobo Antunes disse que odiava os semforos e disse que de cada vez que
parava era quase assaltado por um monte de pessoas. Sobre este sentimento pelos
semforos, disse tambm que ele vinha do facto de nunca terem a cor que desejava,
dizendo que isso o deixava sempre indeciso sobre o que fazer.

3
 As conjunes servem para juntar frases. So palavras invariveis. H duas espcies de
conjunes - COORDENATIVAS E SUBORDINATIVAS -consoante a relao que estabelecem
entre as frase.

Oraes coordenadas so aquelas que so gramaticalmente independentes. ( So ligadas por

conjunes oulocues coordenativas).

Oraes subordinadas ( So ligadas por conjunes ou locues subordinativas).So as que

surgem comodependentes de outra (ss fazem sentido ligadas a outra)

2. Considera as frases:
a) Respeito os semforos. Odeio-os.
b) O cronista parou nos vrios sinais vermelhos. No foi multado
2.1 - Une as frases simples atravs das conjunes/locues coordenativas ou
subordinativas adequadas, de modo a obteres frases complexas com semntica correta.
2.2 Classifica as conjunes/locues que usaste.