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Setor de Educao de Jovens e Adultos

SEQUNCIA DIDTICA PODCAST


REA CDIGOS E LINGUAGENS

Ttulo do Intertextualidade
Podcast
rea Cdigos e Linguagens
Segmento Ensino Fundamental e Ensino Mdio
Durao 5min42seg

Habilidades:
Ensino Fundamental: 6 e 7
Ensino Mdio: 6 e 7

Tempo Estimado: 30 minutos

Materiais e recursos necessrios:


Podcast Intertextualidade
Contedos: Intertextualidade

Desenvolvimento:

Esta sequncia de exerccios poder auxili-lo na aprendizagem sobre a intertextualidade em


diferentes textos.
Caso voc no o tenha escutado, oua o udio desse podcast que est disponvel no Portal
EJ@. Voc pode at grav-lo no seu telefone celular.

Oua com ateno o Podcast Intertextualidade disponvel no Portal EJ@ e responda s


questes solicitadas.

Podcast Fundao Bradesco


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Para iniciar, vamos retomar o significado de intertextualidade:

A intertextualidade pode ser entendida como um dilogo, uma conversa entre textos ou a
criao de um texto a partir de outro j existente. E isso vale tambm, para as obras de arte.

Agora, resolva os exerccios propostos e depois confira as suas respostas com o gabarito.

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1 Leia os poemas Quadrilha de Carlos Drummond de Andrade e Quadrilha da sujeira de Ricardo


Azevedo:

Quadrilha Quadrilha da sujeira

Joo amava Tereza que Joo joga um palitinho de


amava Raimundo sorvete na
que amava Maria que amava rua de Tereza que joga uma
Joaquim que amava Lili que latinha de
no amava ningum. refrigerante na rua de
Joo foi para os Estados Raimundo que
Unidos, Tereza para o joga um saquinho plstico na
convento, Raimundo morreu rua de
de desastre, Maria ficou para Joaquim que joga uma
tia, Joaquim suicidou-se e Lili garrafinha
casou-se com J. Pinto velha na rua de Lili.
Fernandes que no tinha Lili joga um pedacinho de
entrado na histria. isopor na
Carlos Drummond de Andrade rua de Joo que joga uma
embalagenzinha
de no sei o qu na rua de
Tereza que
joga um lencinho de papel na
rua de
Raimundo que joga uma
tampinha de
refrigerante na rua de
Joaquim que joga
um papelzinho de bala na rua
de J. Pinto
Fernandes que ainda nem
tinha
entrado na histria.
Ricardo Azevedo

Disponvel em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/intertextualidade-textos-conversam-entre-si.htm>.


Acesso em: 26 ago. 2013. 9h30min.

a) Quais so as semelhanas entre os poemas?


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b) Quais so as diferenas entre os poemas?


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c) H intertextualidade entre os textos? Comprove com um trecho dos poemas.


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2 Observe as imagens abaixo:

Mona Lisa, Leonardo Da Vinci Propaganda Mon Bijou

Disponvel em: <http://www.brasilescola.com/redacao/intertextualidade.htm>. Disponvel em: 26 ago. 2013. 9h12min.

a) A propaganda do Mon Bijou vem acompanhada com a frase Mon Bijou deixa sua
roupa uma perfeita obra-prima. Essa frase faz uma referncia a qual obra prima?
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b) Podemos dizer que a obra Mona Lisa, de Leonardo Da Vinci, foi copiada na
propaganda da Bom Bril? Justifique sua resposta.
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c) Isso pode ser considerado intertextualidade?


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3 Observe as obras de arte e os textos. Assinale V (Verdadeiro) para o par que apresenta
intertextualidade e F (Falso) para aquele que no apresenta:

a) Chico Lavrador de Caf, 1989, de Maurcio de Sousa e O Lavrador de caf, 1939, de


Cndido Portinari.
( )

Disponvel em: <http://www.avidaquer.com.br/quadroes-no-mube/>. Acesso em: 26 ago. 2013. 10h.

b) Trecho da msica Vambora de Adriana Calcanhotto e trecho do poema Epgrafe


retirado do livro A Cinza da Horas de Manuel Bandeira:
( )

Vambora Epgrafe

Ainda tem o seu perfume Turbou, partiu, abateu,


Pela casa Queimou sem razo nem d -
Ainda tem voc na sala Ah, que dor!
Porque meu corao dispara? Magoado e s,
Quando tem o seu cheiro - S! - meu corao ardeu:
Dentro de um livro
Na cinza das horas... Ardeu em gritos dementes
Na sua paixo sombria...
Disponvel em: E dessas horas ardentes
<http://letras.mus.br/adriana-
calcanhotto/869/>. Acesso em: 26 ago. Ficou esta cinza fria.
2013. 10h32min. - Esta pouca cinza fria.
Disponvel em:
<http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/livros/resum
os_comentarios/a/a_cinza_das_horas>. Acesso em: 26 ago.
2013. 10h52min.

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c) A frase de Mrio Quintana e a frase de Blaise Pascal, sobre amizade:


( )

No te abras com teu amigo Poucas amizades subsistiriam se cada um


Que ele um outro amigo tem soubesse aquilo que o amigo diz de si nas
E o amigo do teu amigo suas costas.
Possui amigos tambm Blaise Pascal
Mario Quintana

d) A propaganda de uma rede de alimentos e um filme muito famoso:


( )

Disponvel em: <http://soumaisenem.com.br/portugues/generos-textuais/conceitos-basicos-de-intertextualidade>.


Acesso em: 26 ago. 2013. 11h51min.

Disponvel em: <http://produto.mercadolivre.com.br/MLB-493746604-e-o-vento-levou-edico-especial-box-collection-


70-anos-_JM>. Acesso em: 26 ago. 2013. 13h10min.

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Indicaes:

Acesse o Mapa Curricular no Portal EJ@ (www.eja.educacao.org.br) > rea do Aluno > Mapa
Curricular > Ensino Mdio > Cdigos e Linguagens > Disciplinas > Lngua Portuguesa para saber
mais sobre o assunto.

Intertextualidade
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Gabarito Comentado:

1. a) O ttulo do poema com referncia ao mesmo nome Quadrilha, os nomes dos


personagens e os seus revezamentos.

b) No poema de Carlos Drummond de Andrade, a quadrilha refere-se a uma dana, a


quadrilha em que h uma troca de casais. No poema de Ricardo Azevedo, os mesmos
personagens aparecem na mesma sequncia do primeiro poema, mas jogando lixo por
onde passam, fazendo jus ao ttulo Quadrilha da sujeira.

c) Sim.
Poema Quadrilha: Poema Quadrilha da Sujeira:
e Lili Joaquim que joga
casou-se com J. Pinto um papelzinho de bala na rua
Fernandes que no tinha de J. Pinto
entrado na histria. Fernandes que ainda nem
tinha
entrado na histria.

2. a) No. A obra que aparece na propaganda no uma cpia, mas sim uma referncia,
uma intertextualidade da famosa obra de Leonardo Da Vinci.

b) Refere-se obra prima Mona Lisa de Leonardo Da Vinci.

c) Sim. O quadro Mona Lisa foi utilizado como uma referncia para a propaganda da Bom
Bril, uma criao (propaganda da Mon Bijou) a partir da existncia de uma obra
conhecida (Mona Lisa). Alm de tentar convencer o telespectador a consumir o produto,
ela transmite sua mensagem explorando a cultura.

3. a) V b) V c) F d) V

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