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Resumen
Los profundos cambios en las sociedades occidentales fueron la antesala del golpe
contra Pern, el 16 de septiembre de 1955. Con la articulacin del Estado de Bienestar
y el fordismo como organizacin productiva, durante la dcada del 50-60, los pases
centrales conocieron un crecimiento econmico sin precedentes en la historia de la
humanidad. Estos aos de prosperidad fueron llamados por algunos historiadores
como la edad de oro (Maddison, 1992).
Esta fase de desarrollo capitalista estuvo signada por un alto nivel de crecimiento con
pleno empleo y consumo masivo, lo que le daba al mundo occidental un alto grado de
legitimidad. Esta bonanza rearticul las estructuras sociales y el contexto internacional.
Amrica Latina, bajo proyectos elaborados por la CEPAL en 1986, intent articular su
crecimiento econmico a travs del modelo de ISI- industrializacin por sustitucin de
importaciones. En el plano poltico, los Estados de tipo Nacional-Popular, procuraron
un desarrollo autnomo de la regin (Lpez y Daz Prez, 1990). El levantamiento
militar encabezado por el General Lonardi provoc la dimisin de Pern, que luego de
su derrocamiento, se refugi en Paraguay el 20 de Septiembre y luego emprendi un
exilio de 18 largos aos.
El gobierno de Lonardi busc sostener la alianza creada de hecho con los estudiantes
en la Universidad, quienes luego del golpe se hicieron cargo del gobierno provisional
de las Universidades Nacionales (Kleiner, 1964). Con la toma de las Universidades, el
gobierno provisional se vio forzado a realizar algunas concesiones evitando abrir un
foco de conflicto. La autonoma del funcionamiento de las Universidades permiti a los
reformistas de la FUBA obtener el nombramiento de Romero al rectorado de la UBA.
Pero la base de sustentacin del proyecto poltico de los militares para la educacin no
contaba con los ideales reformistas, los hereda de la contienda con el peronismo. El
punto de apoyo real estuvo en los sectores conservadores, desprendindose el.
nombramiento del catlico Atilio DellOro Maini en el Ministerio de Educacin.
Durante esos aos, luego de una breve distencin tras la asuncin de Kruschev en la
URSS, la guerra fra se recrudeci entre ambos bloques. Los Estados Unidos
intentarn fortalecer sus relaciones con la estratgica Amrica Latina. El 21 de Junio
de 1956, el embajador norteamericano Mr. William Beaulac en una visita al pas fue
repudiado por la FUBA. Al ao siguiente, Nixon visit la Argentina y en una conferencia
dictada en la Universidad de Buenos Aires, fue hostigado por los estudiantes a
responder por los planes de los Estados Unidos para la Argentina. En la ciudad de La
Plata, se realiz, el II Congreso Latinoamericano de Estudiantes en Abril de 1957. Con
la representacin de 20 pases, se debati sobre: organizaciones estudiantiles,
autonoma, cogobierno, y otras problemticas universitarias (OCLAE, 1996).
Con la normalizacin de los estatutos en 1957 fue electo rector Risieri Frondizi en la
Universidad de Buenos Aires. En 1958, luego de las elecciones de claustros, con el
retiro de la candidatura de Alfredo Palacios, Frondizi fue reelecto para el perodo 1958-
1962. Durante la gestin de Risieri Frondizi la Universidad de Buenos Aires goz de un
esplendor acadmico, en 1958 fundar EUDEBA, la editorial de la Universidad, que
tena como propsito difundir el concimiento producido en por las casas de estudio a
bajo costo.
Ese volumen electoral defina las posibilidades de acceder al gobierno por parte de los
candidatos a la presidencia. La relacin con el peronismo llev a la fractura del
radicalismo. Por un lado aquellos que plantearon un acercamiento y dilogo con el
peronismo se agruparan en la UCR Intransigente, encabezada por Arturo Frondizi. Por
el otro, los que se posicionaron en una actitud antiperonista se organizarn en la UCR
del Pueblo, siendo su mximo exponente Ricardo Balbn.
Mediante un acuerdo con el Gral. Pern, Frondizi logr acceder al poder en Mayo de
1958. Las polticas desarrollistas se aplicaron rigurosamente alineadas por los
organismos internacionales. La prenda de caza del capital trasnacional ser el
petrleo, que sumado al acoso militar, har tambalear constantemente al gobierno
frondicista. Frondizi tuvo un importante apoyo universitario, bajo una agrupacin
llamada el APU.1Participaron del gobierno de Frondizi: Gabriel Del Mazo y Nstor
Grancelli Ch, ambos ex-presidentes de FUA.
Luego de los actos en homenaje a Sarmiento, la FUBA convoc a tomar las facultades
el 19 de Setiembre. Ese da se realiz un acto donde la FUA ley una carta dirigida al
funcionario frondicista Gabriel Del Mazo: ...si tenemos que darlo de baja lo haremos
con profundo dolor, porque ser un trozo humano de la reforma que queda en el
camino; pero si seguimos contando con un maestro, ocho universidades nacionales lo
rodearan con una fuerza juvenil que superar en mucho a la de 1918.... 2 Pero estos
escritos no convencieron al ex-presidente de FUA de cambiar su posicin. Del Mazo
entendi que la educacin libre favorecera la libertad de expresin.3
El acto continu con el discurso del presidente de la FUA Omar Patti: ...hoy da los
capitales extranjeros no slo exigen prebendas materiales sino que pretenden (...)
formar mentalidades de acuerdo a sus intereses. Las presiones del alto clero, la
oligarqua, el imperialismo y los fascistas (...) hicieron que el PE pusiera el tan
debatido proyecto sobre la mesa.... Por parte de la FUBA, Carlos Barb manifest:
...se cuestiona una cultura impopular... (VER LN 20-9-58). Participaron en esa
manifestacin los estudiantes secundarios con su organizacin FEMES.4
La actitud tomada por Frondizi sobre la enseanza libre, provoc el alejamiento de los
sectores progresistas que lo haban apoyado. Adems su base social se ir
fragmentando por la puesta en marcha de un plan de estabilizacin diseado por el
conservador lvaro Alsogaray. La movilizacin social desatada por este ajuste intent
ser contenida con el Plan CONINTES, que le permiti a las FFAA desplegar su
mecanismo represivo (Roquie, 1982).
Para alcanzar el gobierno Frondizi haba llegado a un acuerdo con Pern de levantar
la proscripcin de su movimiento. En 1962 tienen lugar las elecciones a gobernadores,
donde los candidatos peronistas, el 18 de Marzo, ganaron ampliamente en las
principales provincias. El resultado oblig a Frondizi a intervenir las provincias
intentando evitar el embate de los militares. Pero este acontecimiento, con las
crecientes movilizaciones frente al Plan de estabilizacin y el CONINTES y sumado al
hostigamiento militar, que vio con malos ojos el encuentro de Frondizi con el Ernesto
Che Guevara, prepararon la cada del gobierno el 28 de Marzo. El presidente del
Senado Jos Mara Guido se adelant a ocupar el cargo de presidente. Al producirse
el golpe contra Frondizi, la FUA repudi enrgicamente el acontecimiento, realizando
manifestaciones que contaron con el apoyo del legendario reformista Alfredo Palacios.
En 1963, la FUA articul actos con la CGT apoyando la Semana de Protesta y el paro
del 31 de Mayo. Durante las jornadas se realizaron asambleas estudiantiles
provocando el cese total de actividades en las Universidades de todo el pas (Kleiner,
1964). Los das 14 al 18 de Octubre de 1963 funcion en la ciudad de Rosario el VI
Congreso Nacional de Estudiantes, donde se eligi para encabezar la FUA a Ariel
Seoane. Adems de los ejes polticos ya desarrollados en el congreso anterior, se
contrapuso la discusin sobre el tipo de enseanza universitaria que deba defender el
movimiento estudiantil, a la ofensiva cientificista de los capitales trasnacionales se
ofreca como alternativa un modelo academicista.
Este ser el ltimo encuentro organizado en forma regular debido al golpe de Ongana
en 1966 que oblig a la clandestinidad de la FUA. La divisin de agrupaciones por
identidad ideolgica en el movimiento estudiantil ser una caracterstica hasta
nuestros tiempos.
Esos aos dorados de desarrollo ininterrumpido con alta rentabilidad y pleno empleo,
permitieron el incremento de los ndices de alfabetizacin y la formacin de ncleos
universitarios en diferentes ciudades. Lo ms destacable de este perodo ser la
masificacin de la matrcula universitaria y la irrupcin de vigorosos movimientos
estudiantiles en todo el mundo (Hobsbawm, 1995). Se producen levantamientos
juveniles en las Universidades de Berkeley (EEUU-1964), Tlatelolco (Mxico-1968),
Roma (Italia-1968), Praga (Checoslovaquia-1968), Pars (Francia-1968) y, por
supuesto, Crdoba (Argentina-1969).5
Bajo esta nueva poltica, el Ministerio de Educacin qued bajo la esfera del Ministerio
de Interior, como una estratgica secretara, a cargo del Dr. Luis Borda. El 29 de Julio,
se dio a conocer la Ley N16912 que suspenda la autonoma universitaria y la Ley
N16894 que prohibi toda forma de actuacin poltica.
La cada de Illia se haba encontr una escasa resistencia civil, slo la FUA se
pronunci enrgicamente contra el golpe. Luego de conocida la nueva reglamentacin
para las casas de estudio, la resistencia en las Universidades ser aguda. Docentes y
estudiantes tomaron las sedes de las facultades.
El gobierno de Ongana dispuso mano dura contra los estudiantes y orden desalojar
a golpes los recintos universitarios. El 29 de julio, los efectivos de la Guardia de
Infantera irrumpieron desaforadamente en los edificios universitarios. Se sacaron a
bastonazos a los estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y la
Facultad de Arquitectura. Se encontraban en su interior, los decanos que fueron
tambin, pasando en medio de una hilera de policas que no cesaban de golpearlos.
Este acontecimiento se conoce en las pginas de nuestra historia como la Noche de
los Bastones Largos (Gmez, 1994). Con firme actitud ideolgica, Ongana repudi la
actitud de resistencia de las autoridades y estudiantes. El Consejo Superior de la
Universidad de Buenos Aires en su resolucin 3065/66, se pronunci en contra de los
acontecimientos. Comenz las intervenciones a las instituciones de educacin superior
y la depuracin ideolgica en las mismas. Ongana encontr en los sectores catlicos,
liberales, tecnocrticos y nacionalistas el apoyo a su nuevo modelo de Universidad.
Los docentes de la UBA son reemplazados por profesores de la Universidad Catlica,
entre ellos: Gonzalez Crdenas, Arturo Jauretche y Justino OFarrell (Grazide, 1998).
La resistencia a Ongana
En marzo del 67, la FUA llam a los estudiantes a organizarse para luchar por la
recuperacin de sus derechos. En ese momento esta federacin estaba en manos de
sectores de izquierda hegemonizados por el FAUDI (Frente Universitario de
Agrupaciones de Izquierda), donde predominan los comunistas revolucionarios, que se
haban escindido de la FJC. En ese contexto se realiz en la Universidad Tecnolgica
Nacional de Buenos Aires el VIII Congreso Nacional de Estudiantes, resultando electo
Jorge Rocha (Cevallos, 1985).
Los dirigentes juveniles del radicalismo: Luis Cceres y Leopoldo Moreau convocaron
en las orillas del Lago Setbal en la provincia de Santa Fe, a un Encuentro Nacional
de Jvenes Radicales, los das 3 y 5 de Noviembre de 1968, donde se constituy la
Junta Coordinadora Nacional que en los aos siguientes tendr un peso relevante en
la historia de la Franja Morada.
Se estableca que el objeto de la escuela era preparar a sus alumnos para darles
formacin integral tanto desde el punto de vista intelectual como social,
proporcionndoles los elementos tcnicos que les permitieran ejercer la profesin
contable primaria y los humansticos y cientficos que fundamentaran su cultura y los
habilitaran para el ingreso directo a cualquier disciplina que se dictara en la
universidad. Se modificaba la denominacin tradicional del ttulo de Perito
Mercantil por la de Bachiller Comercial.
El plan de estudios modificado se aplic a partir de 1969, pero se dej sin efecto su
implementacin a partir de 1973. En ese momento se redujo el plan a cinco aos,
volvindose a otorgar el ttulo de Perito Mercantil.
TV educativa Flichman
A fines de julio de 1966 la dictadura militar encabezada por Juan Carlos Ongana
decret la intervencin de las universidades nacionales, ordenando a la polica que
reprimiera para expulsar a estudiantes y profesores. La destruccin alcanz los
laboratorios y bibliotecas de las altas casas de estudio y la adquisicin ms reciente y
novedosa para la poca: una computadora. A esto le sigui el xodo de profesores e
investigadores y la supresin de los centros de estudiantes. Una feroz persecucin se
despleg hacia los militantes de izquierda en las facultades. Este hecho se conoci
como "La Noche de los Bastones Largos". Fue el 29 de julio de 1966.
Bibliografa
Roquie, A. (1982) Poder militar y sociedad poltica en la argentina II. Buenos Aires:
Hyspamrica