Encarnacin Blesa Gonzlez

Margarita Caro Perea

Elena Cuadros Lapaz
Alba Fernndez Nez
Gracia Torres Cruz

CAPTULO II

Normas de convivencia

Seccin 1

Artculo 3. Cumplimiento de los deberes y ejercicio de los derechos

Para garantizar los derechos del alumnado, el cumplimiento de sus deberes

y el funcionamiento de los institutos, se incluirn unas normas de
convivencia. Estas normas garantizarn la igualdad entre ellos y que no
haya una segregacin por las creencias, sexo, etnia, orientacin sexual del
alumnado.

Las normas concretarn los deberes y derechos del alumnado e incluirn un

sistema que detecte el incumplimiento de dichas normas y las correcciones
o medidas disciplinarias que se aplicaran.

Artculo 4. Incumplimiento de las normas de convivencia

Las correcciones que se apliquen por el incumplimiento de dichas normas

tendrn un carcter educativo y garantizarn el respeto a los derechos del
alumnado.

Debern tener en cuenta:

No podrn privar al alumno del ejercicio de su derecho a la educacin

y, en el caso de la educacin obligatoria, de su derecho a la
escolaridad.

No sern contrarias a la integridad fsica y a la dignidad personal del

alumnado.

Sern proporcionales a la conducta de los alumnos y debern

contribuir a la mejora de su proceso educativo.

Deber tenerse en cuenta la edad del alumnado y sus circunstancias

personales, familiares o sociales. Para ello se podrn recabar informes
y recomendar a progenitores, representantes legales o instituciones
pblicas la adopcin de las medidas necesarias.
Artculo 5. Gradacin de las correcciones y de las medidas
disciplinarias

Existen distintas circunstancias que agravan o atenan la responsabilidad

sobre los actos cometidos.

Atenan la responsabilidad:

El reconocimiento de la conducta incorrecta y la reparacin del dao

producido.

La falta de intencionalidad.

La peticin de excusas.

Agravan la responsabilidad:

La premeditacin.

Los daos u ofensas al personal docente, no docente, a menores

de edad o compaeros recin incorporados al instituto.

Las acciones que impliquen discriminacin por nacimiento, raza,

sexo, orientacin sexual, ideologa, discapacidades u otras
condiciones personales o sociales.

La incitacin a la actuacin colectiva lesiva de los derechos de

otros miembros de la comunidad educativa.

La naturaleza de los perjuicios causados al instituto o a los

integrantes de la comunidad educativa.

La difusin de imgenes de conductas degradantes u ofensivas

para otros miembros de la comunidad educativa y que sean
contrarias a la convivencia.

Artculo 6: mbitos de las conductas a corregir.

Se corregirn las conductas contrarias a las normas de convivencia

realizadas por el alumnado en su instituto. Partiendo de esta base, se
intentar tambin corregir la actitud del alumnado fuera del centro.

Artculo 7: Conductas contrarias a las normas de convivencia y

plazo de prescripcin.
Las conductas contrarias a las normas de convivencia son las que se oponen
a las establecidas por los institutos conforme a la normativa vigente y son:

Actos que perturben el desarrollo normal de la clase.

Falta de colaboracin del alumno/a en la realizacin de actividades y
falta de atencin o seguimiento al profesor con respecto al proceso de
aprendizaje.
Conductas que dificulten o impidan el derecho o deber de estudiar a
los compaeros.
Faltas injustificadas de puntualidad y asistencia a clase, no excusadas
por escrito por el alumnado o por sus padres o tutores legales en caso
de que el estudiante sea menor de edad.
Faltas de respeto a los compaeros o al profesor/a.
Causar daos materiales en el centro, en los recursos de ste, en
documentos o en pertenencias personales de compaeros o
profesores.

Los planes de convivencia de los centros establecern el nmero mximo de

faltas de asistencia por curso, por rea o por materia.

Todas estas conductas contrarias prescribirn en 20 das naturales a partir

de su comisin, excluyendo los periodos vacacionales del calendario escolar
de la provincia.

Artculo 8. Correcciones de las conductas contrarias a las normas

de convivencia.

1. Por la conducta contemplada en el artculo 7.1.a), es decir, la

realizacin de actos que perturben el desarrollo de la clase,
se podr llevar a cabo la suspensin del derecho de asistencia a
esa clase.
Si se tomase esta medida, centro estara obligado a:
- Prever la atencin educativa del alumno durante el periodo de
suspensin de asistencia
- Informar a los padres o tutores de dicho alumno.

2. Por el resto de conductas recogidas en el artculo 7, podrn

imponerse las siguientes correcciones:

a) Amonestacin oral.

b) Apercibimiento por escrito.

c) Realizacin de tareas dentro y fuera del horario lectivo que

contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del centro, as
como a reparar el dao causado en las instalaciones del centro

d) Suspensin del derecho de asistencia a determinadas clases

por un plazo mximo de tres das lectivos. Durante la suspensin, el
 alumno deber realizar actividades formativas para evitar la
interrupcin de su proceso formativo.

e) Excepcionalmente, la suspensin del derecho de asistencia al

centro por un perodo mximo de tres das lectivos. Durante la
suspensin, el alumno deber realizar actividades formativas para
evitar la interrupcin de su proceso formativo.

Artculo 9. rganos competentes para imponer las correcciones de

las conductas contrarias a las normas de convivencia.

Para que la imposicin de las ya mencionadas correcciones se pueda llevar

a cabo, es necesaria la participacin de los siguientes miembros:

1. Para la correccin establecida en el punto 8.1, es necesaria la

participacin del profesor o profesora que est impartiendo la
clase al alumno en cuestin

2. Para la medida prevista en 8.1 letra a), todos los profesores/as

del instituto.
Para la medida prevista en 8.1 letra b), es necesario el tutor/a del
alumno
Para la medida prevista en 8.1 letra c) y d), es necesario el jefe/a
de estudios.
Para la medida prevista en 8.1 letra e), es necesario el director/a
del centro.

Artculo 10. Conductas gravemente perjudiciales para la

convivencia.

Las conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el instituto,

las cuales prescribirn a los dos meses contados a partir de la fecha de su
comisin, son las siguientes:

a) La agresin fsica contra cualquier miembro de la comunidad

educativa.
b) Las injurias y ofensas contra cualquier miembro de la comunidad
educativa.
c) El acoso escolar, entendido como el maltrato psicolgico, verbal
o fsico hacia un alumno o alumna producido por uno o ms
compaeros y compaeras de forma reiterada a lo largo de un
tiempo determinado.
d) Las actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad
personal de los miembros de la comunidad educativa del centro, o la
incitacin a las mismas.
e) Las vejaciones o humillaciones contra cualquier miembro de la
comunidad educativa, particularmente si tienen una componente
 sexual, racial o xenfoba, o se realizan contra alumnos o alumnas con
necesidades educativas especiales.
f) Las amenazas o coacciones contra cualquier miembro de la
comunidad educativa. 9
g) La suplantacin de la personalidad en actos de la vida docente y
la falsificacin o sustraccin de documentos acadmicos.
h) El deterioro grave de las instalaciones, recursos materiales o
documentos del instituto, as como la sustraccin de las mismas.
i) La reiteracin en un mismo curso escolar de conductas contrarias
a las normas de convivencia del instituto.
j) Cualquier acto dirigido directamente a impedir el normal
desarrollo de las actividades del centro.
k) El incumplimiento de las correcciones impuestas, salvo que la
comisin de convivencia considere que este incumplimiento sea
debido a causas justificadas.

Artculo 11. Medidas disciplinarias para las conductas gravemente

perjudiciales para la convivencia.

a. Reparar el dao causado en las instalaciones, recursos materiales o

documentos fuera del horario escolar.
b. El estudiante no podr asistir a actividades extraescolares en un mes.
c. Cambio de grupo.
d. Suspensin de asistencia a algunas clases desde 3 das a 2 semanas.
Mientras continuar su formacin con actividades para no quedarse
atrs del grupo.
e. Suspensin del derecho a asistencia al instituto en general, con la
aplicacin de actividades formativas para realizar en casa (superior a
3 das e inferior a un mes).
f. Cambio de centro.

Artculo 12. rgano competente para imponer las medidas

disciplinarias de las conductas gravemente perjudiciales para las
normas de convivencia.

El director o directora ser la persona encargada de imponer las medidas

disciplinarias y trasladar el problema a la comisin de convivencia.

Artculo 13. Procedimiento general.

Cuando al alumno se le imponga una medida disciplinaria y, este sea menor
de edad, se les debe decir a los padres.

Para problemas de convivencia que tendrn consecuencias ms graves (c, d

y e), deber consultarse con el docente, tutor o tutora.

Las medidas disciplinarias que se le impongan sern ejecutadas

inmediatamente.

El/La tutor/a o docente debe informar a la jefatura de estudios y, una vez

impuestas las medidas disciplinarias, informar a los padres.

Artculo 14: Reclamaciones.

-Se pueden presentar reclamaciones en el plazo de dos das lectivos

contados a partir del incidente.

-Las medidas adoptadas por el director o la directora podrn ser revisadas

por el Consejo Escolar. Para ellos se convocan ambos rganos a una reunin
en el plazo mximo de dos das lectivos tras el incidente. En esta reunin se
revisar y confirmar, si fuera aceptado, la decisin posteriormente
propuesta.

Seccin 5. Procedimiento para la imposicin de la medida

disciplinaria del cambio de centro

Artculo 15: Inicio del Expediente.

-El director/a acordar la iniciacin del procedimiento en el periodo de dos

das lectivos contados a partir del da que tuvo lugar la conducta.

-Periodo de informacin para un buen conocimiento del caso antes de

comenzar el proceso de cambio.

Artculo 16: Instruccin del Procedimiento.

-Se lleva a cabo por el instructor/a, es decir el profesor elegido por el

director o la directora para hacerse cargo de dicho caso.
-El director/a informa a las familias de las causas por las que se culpa al
alumno/a, adems de facilitar el nombre del instructor/a. As, dicha familia
podr presentar las alegaciones que consideren pertinentes.

-El director/a informa al inspector.

-El instructor/a redacta la resolucin comunicando la sancin que se aplicar

a dicho alumno/a. Los padres o tutores legales del estudiante pueden
presentar reclamaciones en un plazo mximo tras el conocimiento de la
sancin.

Artculo 17: Recusacin del Instructor.

-Los padres, madres o tutores legales pueden pedir un cambio de
instructor/a.

Artculo 18: Medidas Provisionales.

-Para un normal desarrollo del da a da del centro se llevar a cabo una
suspensin del alumno/a. Se lleva a cabo una suspensin del derecho de
asistencia por un periodo superior a tres das e inferior a un mes.
-El alumno/a deber realizar las actividades y trabajos en casa.