PROYECTO DE COMPRENSIN

Materia: Gabinete de Informtica Curso: 1 BTI Trimestre:

Febrero Mayo Ao: 2017
Hilos conductores (Grandes interrogantes)

De dnde surge el computador?

Hubo cambios importantes en la estructura fsica y lgica del computador?
Cules son las partes fundamentales que necesita para funcionar?

Abacus, donde todo comenz

4. La computadora est formada por dos grandes partes, que a la vez se subdividen
2. El computador actual se desarroll a travs de varios antecedentes
apropiada de Informtica.

3. Las generaciones de computadoras demostraron evoluciones signifcativas

de ellos
Aquello que
La importancia conceptos
estudiante comprender
bsicos
necesita Metas de comprensin
y terminologa
 Inteligencias Actividades de Evaluacin diagnstico
Meta Competenci comprensin continua
s as

1 Visual Se exhibe un corto sobre Atencin y escucha

espacial el computador, su Creacin de los conceptos
Intrapersonal impacto e historia bsicos
Lingstica Se aplica la destreza
Veo-Pienso Me
pregunto.
Redaccin sobre el
efecto e impacto de las
computadoras en la vida
humana
2,3 Interpersonal Elaborar una infografa Investigacin
Lgico- sobre los antecedentes Trabajo cooperativo
Matemtica de la computadora Evaluacin de los miembros
Lingstica Idear un video sobre las del grupo
Visual- generaciones del Presentacin del producto
espacial computador y subirlo a fnal
Youtube
4 Lingstica Investigar sobre el Bsqueda de informacin
Logico- hardware y sus partes Trabajo cooperativo
matematica Clasifcar las Observacin
Interpersonal computadoras en Macro,
Visual mini y micro
espacial Clasifcar imgenes de
las unidades de entrada
y salida, segn sus
caractersticas
Clasifcar impresoras,
segn uso y costo-
benefcio
Realizar un mapa mental
con las partes del
hardware
4 Interpersonal Buscar informacin y Observacin
Visual recopilar sobre el Producto fnal
espacial software y los diferentes
Linguistica programas y lenguajes
de programacin
Elaborar un organigrama
en Power Point con la
clasifcacin del
software.
4 Visual- Aplicacin de la destreza Feedback
espacial de pensamiento Partes y Producto fnal
Interpersonal Todo.