PROYECTO KAHOOT PARA CURSO FLIPPED CLASSROOM

Ttulo: El Guernica: un mundo dentro de una obra de arte.

Nivel: Intermedio (B2)
Objetivos: Conocer el cuadro El Guernica, Picasso y el arte de las Vanguardias, la historia
espaola del siglo XX (la poca de la Guerra Civil).
Gramtica: Pasado, oraciones condicionales, subjuntivo
Funciones: Expresar sentimientos, expresar acuerdo, expresar hiptesis, hablar del pasado y
de hechos objetivos de la Guerra Civil Espaola.
Contenidos culturales: Historia, arte del siglo XX y Picasso, geografa.

1.- Se escoge una msica de la poca actual que inspira el sentimiento de no poder hacer
nada ante la destruccin del SER humano en una guerra. Se transmite a la vez el siguiente
video:
2.- Se cuelga en la pared (en distintos lugares de la clase) los siguientes elementos del cuadro
El Guernica: la paloma, el caballo, el toro y la lmpara. Debajo de cada dibujo hay que dejar
un espacio en blanco. Se pide a los alumnos que se levanten y que vayan escribiendo, en ese
espacio en blanco, adjetivo y sustantivo que asocian a esa imagen. Por ejemplo: paloma
paz. Se deja colgado en la pared.
3. Se forman tres grupos (de cuatro alumnos cada uno).
4. Se da a cada grupo de cuadro un papel representativo, extrado del cuadro de El Guernica.
Estos sern: la mujer que huye, el hombre de la espada y la madre y el nio, el toro y el
caballo.
Se les pregunta entonces: Qu le habr pasado? En grupos de cuatro se les entrega 4 hojas
bond y que cada alumno escriba cuatro acontecimientos de acuerdo a lo que vio en el video,
y de acuerdo a lo que vio en la representacin.
5. Luego cada grupo tiene que responder a la primera pregunta en dicha hoja bond: qu
habr pasado?
6. Entonces se explica todo lo referente al cuadro: el ttulo, el bombardeo de Guernica, y la
Guerra civil espaola. Se puede acompaar la explicacin con un vdeo:
https://www.youtube.com/watch?v=CEp3lqoPsZM compara personajes con humanos

https://www.youtube.com/watch?v=PUK8BAoWe-s history in english

https://www.youtube.com/watch?v=f5Sd-ODoAKo
7.- Un mapa de Espaa:

8. Finalmente se habla de Picasso, el pintor. Se puede hablar del Pabelln de la Exposicin

Universal de Pars, en 1937. Se les pregunta:
- Conocis a Picasso? Qu otras obras conocis?
- Qu sabis sobre l?
- Cmo definirais su estilo?
(Si interesa a los alumnos, el profesor puede hablar de las diferentes etapas pictricas de
Picasso, mostrar otras obras suyas, y de las Vanguardias en Espaa).
Finalmente, abren sus classmates y responden las preguntas en grupo de 4. Se coteja y se
coloca la calificaci
 A. GUERNICA WAS PAINTED BY PABLO PICASSO
1950- 1945-1937-1980
B. GUERNICA SHOWS THE SUFFERING BECAUSE OF THE WAR OF :
PEOPLE ANIMALS- BUILDINGS ALL ARE CORRECT
C. THE SPANISH REPUBLICAN GOVERNMENT COMMISSIONED PICASSO TO CREATED A
LARGE MURAL FOR THE SPANISH DISPLAY AT THE WORLDS FAIR IN PARIS.
THE ITALIAN REPUBLIC GOVERNMENT - THE SPANISH REPUBLICAN GOVERNMENT- THE
GERMAN GOVERNMENT- THE PERUVIAN GOVERNMENT
D. WHO WAS THE DICTATOR OF FRANCE?
FRANCISCO FRANCO ADOLF HITLER- NAPOLEON BONAPARTE WINSTON CHURCHILL
E. PICASSOSS PAINTING REPRESENT :
THE BOMBING OF THE BASQUE TOWN BOMBING OF A FRENCH TOWN A NUCLER
BOMB THE BOMBING OF THE BASQUE TOWN DURING THE SPANISH CIVIL WAR
F. PICASSO WAS INSPIRING BY AN ARTICLE OF THE GUERNICA ATROCITIES WRITTEN ON :
THE NEWSPAPER- A MAGAZINE AN ARTICLE A BOOK
G. GUERNICA IS ONE OF THE MOST RECOGNIZABLE GRAYSCALE PAINTINGS OF ;
THE MOST POWERFUL ANTI-WAR PAINTINGS- THE MOST IMPORTANT PEACE PAINTING-
THE MOST IMPORTANT CRITICAL PAINTING- THE MOST IMPORTANT INSPIRED PAINTING
H. WHERE IS GUERNICA LOCATED?
PERU BRASIL ESPAA- FRANCIA
I. WHAT IS PICASSO NATIONALITY?
GERMAN- SPANISH-FRENCH-ITALIAN
J. WHAT IS THE NME OF THE MURAL PABLO PICASSO PAINTED?
GERINNA- GUERMANIA-GUERMINA-GUERNICA

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