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oS BS 4 8 i XOX OX DKON OKOX EXON OKOX OXON ONOKORDMEN #4) ANTONIO DIABELLI TRENTA STUDI FACILI op. 39 per chitarra Revisione e diteggiatura di Alvaro Company “L'ARTE DELLA CHITARRA” collana di musiche per chitarra diretta da Alvaro Company MEKEX EX OXDADAD KORDA K ORE KER DK OR OAOK DAS KOKOMO KOR, DPREKDKBRE: EX DKORENEX DAD K OXON ONOXDKDK EX DHOK OR OKOK OK OKO OREK OKOKOS EDIZIONI SUVINI ZERBONI - MILANO 2 x eeeereRs PNOKOROK 0200009010000000000 0220002200 PODEEO2OOIDE0OD NOI NOOO OOO MOOT AA KPKDKDKOKOADKO ADHD ADK DRDAKOADADKO KOKO KOR Sy: we S OA ANTON DIABELLI Nato il 6 settembre 1781 a Mattsee (Salisburgo), Anton Diabet Ii iia’ lo studio della musica com il padre, apprendendo cost i primi clement di canto, pianoforte e vioino. A sete anni tr® come cantore nel coro del convento diMichselbayern e due anni dopo in quello della cappella del Duomo di Salisburgo. ‘Trasfertosi nel 1796 « Monaco per dedicarsi agli studi classic, seguitd a perferionarsi anche in quelli musicali. A diciannove anni ented nel monastero di Raitenhaslach, dove studid teolo ga ed allo stesso tempo continud a eimentarsi nella composi zione affrontando differenti forme ¢ generi musical. Egli sot- oi lavori al giudizio di Michael Haydn, suo mae- one, che gli dimostrd sempre un interesse pa- terno, Era sua intenzione entrare afar parte dell’ordine mona- stico ma cambid idea in seguito alla secolarizzazione dei con- venti in Baviera;cosi decisé invece di andare a vivere @ Vienna, Li si dedicd alVinsegnamento della chitarra e del pianoforte, ni di gusto facendosi anche apprezzare per le sue compos facile e piacevole. Associatosi nel 1818 all Editore di Musica Pietro Cappi, ne ri- ley successivamente nel 1824 Vazienda assumendola in pro- prio sotto ls denominazione: Diabelli & C. Nel 1851 pubblicd il eatalogo tematico delle opere di F. Schubert, di cui era il principale editore; anche alcuni lavori di Beethoven furono edi ti da lui (le “33. Variazioni su un valzer di Diabelli” op. 120, forono ristampate da Diabelli nel 1824 nella raccolta “Vater- 130 STUDI FACILI” ‘Tali studi cosiddetti “facili” devono essere affrontati da allievi che siano gia in possesso di una preparazione tecnica fonda- alVallievo mentale, La varieta di questi piccoli hrani consen di applicare tutti i procedimenti teeniei che egli gi conosce, in modo da ottenere di volta in volta il migliore risultato musica le, Lillievo deve considerare in primo luogo il carattere e la struttura musicale di ogni brano, preoceupandosi di applicare in tal senso la tecniea suggerita; sara inoltre st fondere timbricamente le eventuali succession jote appar indischer Ktnstlerverein”, contenente variazioni di una cin- quantina di compositori fra cui Schubert e List). Pabblic® inoltre il “Terzo Grande Concerto” per Chitarra e Orchestra op. 70 del chitarrsta © compositore Mauro Ginlien,, che il Diabeli conoseeva e appreazava — a tale edizione aggiun- se Varrangiamento per pianoforte della partitura orchestrale fatto da lui personalmente, Nel 1854 eedette la Casa Editrice al suo collaboratore ¢ braceio destro C. A. Spina, Mo na il 7 aprile 1858. Diabelli fa compositore dalla vena faci vori di vario genere per strumenti soli (quasi tutti) e per la vo- ce, layori da camera e orchestali, messe e altre eomposizioni sacre; per il teatro serise 'operetta “Die Kurgiste am brunnen” ¢ Ia commedia musicale “Adam in der Klemme”. Complessivamente i suoi lavori sono raccolti in 180 op. Oggi & ancora rieordato per i suoi pezzi pianstici di efficace uso didattico. Anche i suoi lavori per chitarra rivestono note vole interesse didattico-musicale; Ia sua produzione per questo strumento spazia dai pezzi per chitarra sola — Fughe, Sonate, Sonatine, Preludi, Rondo, Danze, Studi, eee. — a quelli per chi tarra e altri strumenti — per es.: “30 Studi facili” per chitarra fe pianoforte, “Sonatina” op. 68 per chitarra e pianoforte, “Grande Sonata brillante” op. 102 per chitarra e pianoforte, ¢ rmolti altri pezzi per 2 e 3 chitare e per chitarra e aleuni stra rmenti ad arco, = op.39 tenenti ad uno stesso disegno, ma da eseguirsi strumentalmente in maniere differenti per esigenze teeniche (per es. una stessa parte melodica le cui note not lizzabili col voceo apposgsto). La mano sinistra qui relativamente meno impegnata (quasi sempre in [¢ II posizione) consentira di preoceuparsi maggior ‘mente della destea per curare la caratterizzazione delle parti colori ¢ la qualita del suono, Alvaro Company ANTON DIABELLI Anton Diabelli, who was born on September 6th 1781 in Mattsee (Salzburg) began his musical studies with his father, ‘guining in this way the first notions of singing, piano and violin playing. When he was seven he became a chorister in the convent of Michaelbayern and two years later chorister in the Cathedral at Salzburg. In 1796 he moved to Munich to dedi- ‘cate himself to classical studies but continued studying music too. When he wat nineteen he entered the monastery of Raitenhaslack where he studied theology, at the same time continuing to engage himself in composition too, trying differ ent forms and types of music. He submitted his compositions {for judgement to Michael Haydn, his composition teacher who ‘always took a paternal interest in him. He had intended to join the monastic order but he changed his mind when the ‘monasteries in Bavaria were secularized. So he decided to go and live in Vienna, where he taught the piano and the guitar and won recognition for his pleasant and easily appreciated compositions. In 1818 he joined the Musical Publishers Pietro Cappr, and in 1824 he bought and took over the firm under the name of Diabelli & Co. In 1851 he published a thematic catalogue of the works of F. Schubert; he was the principal publisher of the latter’s works. He also published some of Beethoven's ‘compositions (“33 Variations on a wale by Diabelli” op. 120 were reprinted by Diabelli in 1824 in the collection of the “Vaterlindischer Kiinstlerverein”, which contained variations of about 50 composers including Schubert and Liszt). Moreover he published the “3rd Grand Concerto” for guitar and orchestra op. 70 by the guitarist and composer Mauro Giuliani whom Diabelli knew and admired. The arrangement {for piano of the orchestral score written by him personally, was also published with this edition, In 1854 he handed over his publishing firm to his collaborator and right hand man C.A. Spina. He died in Vienna on April 17th 1858. Diabelli was a prodigious and versatile composer and wrote various kinds of compositions for instruments only — almost all of them — and for the voice, chamber and orchestral music, ‘masses and other sacred music; for the theatre he wrote the operetta “Die Kurgiste am Sauerbrunnen” and the musical comedy “Adam in der Klemme”. In all he wrote 180 compo- sitions, His compositions for the pianoforte are still remem: bered today for their didactic value. His works for guitar, too, ‘are of great musical interest from a didactic point of view. His compositions for this instrument vary from pieces for the guitar only — fugues, sonatas, sonatinas, preludes, rondos, dances, studies, and so on ~ to those for the guitar and other instruments, for example, “30 Easy Studies” for guitar and pianoforte, Sonatina, op. 68 for guitar and pianoforte, “Gran- de Brillante Sonata”, op. 102 for guitar and pianoforte, and ‘many other pieces for 2 and 3 guitars, and for guitar and other stringed instruments, r The “30 EASY STUDIES” ~ op. 39 These so-called easy studies are only ta be attempted by students who already have « basie technical preparation. The tariety of these short pieces allows the student to put into ‘practice all the technical knowledge he possesses so that he obtains the best musical result each time, First of all the student has to tonsider the character and musical structure of every piece, devoting his energies to practising the technique suggested with these aims in mind. Moreover the student must try and succeed in blending harmoniously any series of notes Belonging to each musical scheme, which are to be carried ow! strumentally in different ways for technical reasons, for example a melody whose notes may not all be produced using toceo appoggiato. The left hand has relatively less work to do — almost always in the Ist and 2nd position. Thus the student can concentrate more upon the right hand, paying careful attention to the particular features of the parts, the shades and qualities of the sound. ‘Alvaro Company ANTON DIABELLI Anton Diabelli wurde am 8. September 1781 in Mattsee bei Salzburg geboren. Der erste musikalische Unterricht ~ Gesang, Klavier und Geige — wurde ihm von seinem Vater erteilt. Mit Sieben Jahren wurde er als Singer in den Chor des Klosters weisbayern aufgenommen, und zvei Jahre spiiter wechsel- den Chor der Domkapelle von Salzburg 1796 ging er nach Minchen, um sich den humanistischen Studien zu widmen und sich in der Musik weiterzubilden, Mit 17 Jahren trat er in das Kloster von Raitenhaslach ein, wo er Theologic studierte und gleichzeitig Werke der verschieden- sten musikalischen Gattungen Komponieete. Diese Werke uns terbreitete er dem Urteil von Michael Haydn, seinem Lehrer der Komposition, der seinem Werdegang mit viterlichem Inte- resse begleitete. Seine Absicht, in den Ménehsorden einzutre- ten, wurde nicht verwitklicht infolge der Sikularisierung der Iayerischen Kidster, und Diabelli entschied sich, nach Wien iiherzusiedeln. In Wien gab er Unterricht in Klavier und Gitarre, und auch als Komponist erhielt er die ersten Anerken- nnungen fir seine einfachen und gefalligen Werke. 1818 tat er sich mit dem Musikverleger Pietro Cappi zusam: men, und 1824 ging der Verlag unter dem Namen “Diabelli & C.” in sein Figentum aber. 1851 verdffentlichte er den thematisehen Katalog der Werke Franz Schuberts, dessen wichtigster Verleger er war. Auch von Beethoven verlegte er lige Werke, s0 seine “33 Variatio nn Walzer von Diaheli” op. 120, die 1824 zusammen mit den Variationen yon fast 50 anderen Komponisten, darunter auch Schubert und Liszt, von Diabelli in der Reihe “*Vaterkindischer Kiinstler- verein” wiederaufgelegt wurden liber Diabell erdffentlichte ausserdem das “Dritte Grosse Konzert itaree und Orchester” op. 70 von Mauro Giuliani, Komponist, den er persénlich kannte und © Ausgabe vervollstindigte Diabelli mit der von ihm selbst ausgefithrten Bearbeitung des Orchesterpaets fi Pianoforte, 1854 iiberteug er den Verlag an seinen Mitarheiter und Vertrauten C. A. Spina. Am 7. April 1858 starb Diabelli in Wien Begabt und vielseitig, hat Diabelli verschiedene Werke, vorwie- end fiir Soloinstramente und fiir Gesang, hinterlassen, dane- ben Kammermusik, Orchesterwerke, Messen und andere chenmusik. Fi das ‘Theater sehri Kurgiste am Sauerbeunnen”, und die musikalisehe Komédie “Adam in der Klemme”. Seine opus-Zahl helinft sich auf 180, Seine Klavierstiicke, die sich durch didaktische Wirksa augeichnen, sind auch heute noch nicht in Vergessenkei b ex cine Operette, “Die positionen fiir Gitaree sind ebenfalls vou ikalischen und didaktischen Interess geraten. Seine ko Seine Produk Gitarre allein (Fugen, grosse und kleine S Rondeaus, Tanze, Etiiden, usw.) und Werke fiir Gitaree und andere Instrumente, 7.B, “30 leichte Etiiden” fir Gitarre und Klavier; “Kleine Sonate” op. 68 fiir Gitarre und Klavier; se brillante Sonate” op. 102 fiir Gitarre und Klavier, eben vielen anderen Sticken fir zwei oder drei Gitarren und fiir dieses Instrument umfasst Stiicke fiir Pritudien, onate ir Gitarre und Streichinstrumente. Die “30 LEICHTEN ETEDEN” — op. 39 Diese sogenannten “eichten” Btiden sind fir Sehiiler be- stimmt, die hercits jiber technische Grundkenntnisse verfigen. Die klcinen Stiicke sind so reichhaltig, dass der Schiler alle TTechniken, die er “bereits beherrscht, anwenden kann, wm jewels die beste musikalische Wirkung zn erziclen. Der Schiler ‘muss sich zuerst ber Charakter und musikalische Struktur eines jeden Stickes klarwerden und sich bemihen, die vorge- schlagene Technik anzuwenden. Austerdem wird er sich ange- legen sein lassen, die Notenfolgen, welche zwar cin und dersel- den musikalischen Figur angehéren, aber aus technisch-insteu- mentalen Griinden verschieden ausgefihet werden missen (es liegt 2.B. eine Melodie vor, deren Noten nicht alle mit dem Melodie- oder durchgedrlickten Tonleiteranschlag ausgefhrt werden kénnen), klangmissig.ineidander zu verschmelzen, Die linke Hand wied in diesen Etiiden verhaltnisméssig wenig beansprucht (fast immer in der I. oder 2, Position), und daher kann sich der Sehitler besonders auf die rechte Hand konzen trieren und seine Aulmerksamkeit vor allem dem Ausdruck, der Klangfareb und der Torqualitat zuwenden. Alvaro Company INDICAZIONI TECNICHE E SIMBOLOGIA SIGNS AND SYMBOLS BEZEICHNUNGEN UND SPIELTECHNISCHE HINWEISE DITEGGIATURA CORDE FINGERING STRINGS FINGERSATZ SAITEN M.S. = M.D. = mano destra @® = lacorda left hand right hand Ist string linke Hand rechte Hand 1. Saite 1 = indice M.S. p= pollice M.D. ® = 2xcorda index finger (I. h.) thumb (r. h.) 2nd string Zeigefinger (\. H.) Daumen (r. H.) 2. Saite = medio M.S, i = indice M. D. ®@ = Bacorda . middle finger (1. h.) index finger (r. h.) 3rd string Mittelfinger (I. H.) Zeigetinger (¢. H.) 3. Saite 3 = amulare M.S. m = medio M.D. ® = 4acorda ring finger (Lhe) middle finger (r. h.) 4th string Ringfinger (1. H.) Mittelfinger (r. H.) 4. Saite 4 = mignolo M.S. a = anulare M.D. @® = Sacorda little finger (1. h.) ring finger (r. h.) Sth string Kleiner Finger (1. H.) Ringfinger (r. H.) 5. u = mignolo M.D. (senza unghiay) @) = Gacorda little finger (r. h.) (without the nail) 6th string Kleiner Finger (r. H.) (ohne Nagel) 6. Saite uv tra due note uguali: mantenere il dito M. S. indieato fermo sul tasto. between two sounds of the same pitch: keep the Lh. finger in the same position. zwischen zwei Noten gleicher Hohe: den angegebenen Finger der 1. H. liegen lassen, tra due note differenti: scivolare col dito M. S. sulla tastiera senza produrre portamento. between two different notes: slide the Lh. finger along the fingerboard without making a glissando. zwischen zwei Noten verschiedener Hohe: mit dem Finger |. H. iiber das Griffbrett gleiten, jedoch ohne ein glissando zu erzeugen. capotasto barré Barré oder Quergriff capotasto fisso (jl numero romano indica il tasto sul quale deve rimanere per tutta la durata della linea). fixed barré (the Roman numeral indicates the fret on which the barré should remain during the length of the line). ausgehaltenes Barré (die rémische Zahl bis die Linie endet). t den Bund an, auf welchem das Barré zu halten ist, seivolare col capotasto da una posizione all‘altra (senza produrre portamento). slide the barré from one position to the other (with no glissando). mit dem Barré von einer Position zur anderen gleiten, ohne ein glissando hervorzubringen. icazione dell'ultima corda compresa dal capotasto. indicates the lowest string included in the barré. zeigt die tiefste im Barré einbezogene Saite an. pizzicare “appoggiando” con un dito M. D. su una corda per volta (vedere nota in calee - *). “appoggiato” plucking with a right hand finger on one string at a time (see special footnote - *). “appoggiando” oder “apoyado”-Anschlag mit einem Finger r. H. jeweils einer Saite (siehe Anmerkung - *). pizzicare appoggiando (contemporaneamente) con due dita M. D. su due corde. y pluck appoggiato, using two r. h. fingers (at the same time) on two strings. Melodieanschlag simultan fiir zwei Finger r. H. auf zwei Saiten. pizzicare non appoggiando v pluck without appoggiato (i. e. normally) cinfacher Weehselschlag INDICAZIONI TIMBRICHE TIMBRE SIGNS . BEZEICHNUNGEN FUR FARBANSCHLAGE, N. = suonare con la M. D. in posizione normale (vicino alla rosa). play with the r. h. in the normal position (near the soundhole). mit der r. H. in normaler Haltung spielen (d.h. in der Nahe des Schallochs). ‘Tast. = suonare con la M. D. alla tastiera. play with the r. h. over the fingerboard. mit der r. H. auf dem Griffbrett s 4, Tast. = suonare con la M. D. in posizione intermedia tra la tastiera ¢ la rosa, play with the r. h. midway between the fingerboard and the soundhole. mit der r. H. zwischen Schalloch und Griffbrett spielen suonare con la M. D. al ponticello. play with the r. h, at the bridge. mit der r. H. am Steg spielen, Pont. Pont. = suonare con la M. D. in posizione intermedia tra il ponticello ¢ la rosa. play with the r. h. midway between the bridge and the soundhole, mit der r. H. zwischen Steg und Schalloch spielen Qualora tali indicazioni siano seguite da una delle seguenti lettere: A (aspro), D (dolce), DD (doleissimo), si intende che il timbro dovri essere inasprito o addoleito per effetto della diversa inclinazione dell'unghia sulla corda. Whenever the above signs are followed by the letters A, D and DD, the tone colour should be made harsh (A), dal- ce (D) or dolcissimo (DD) by means of different angles at which the fingernails pluck the strings. Sofern auf diese Bezeichnungen einer der nachstehenden Buchstaben A (aspro), D (dolce), DD (dolcissimo) folgt, bedeutet dies, dass der Ton jeweils durch den Neigungswinkel des Fingernagels zur Saite herber oder we fallen soll. 1 ha qui nessuna relazione con Fomonimo termine musicale d'espressione ( P). Il termine chitarristico deriva invece dal gesto esecutivo di questa particolare teeniea della mano destra con il quale ogni dito, dopo aver pizzicato una corda, si ferma appoggiandosi su quella accanto; le dita, tenute un po” stese dellusuale, pizzicano in gitt verso lo strumento (anziché allontanandosi leggermente dal piano armo- come accade normalmente). Usato prineipalmente suonando successioni di singole note, il tocco “ap- poggiato” produce una sonoriti piti forte e pil! piena che si presta particolarmente ad un uso melodico. L? “appoggiato” pud essere effettuato anche col p. The “appoggiato” (or “apoyado”) stroke does not seem to have an English terminology. It is mostly used when playing successions of single notes, each finger after plucking a string rests against the next string. The “appoggiato” stroke gives more power and tone than usual, and so is particularly suited to melodic use. The fingers are kept somewhat straighter than usual, plucking downwards towards the instrument and not across it, as is normal. Appoggiato strokes can also be used by the thumb. a Dax Wort “appoggiato™ oder “apoyado™ steht in keinerlei Bezichung zu dem gleichen Wort, das ( f ) bedeutet. Auf die Gitarre bezogen, bezeichnet es jene besondere Anschlagtechnik der r. Il, die im Deutschen auch mit Melodie. oder durehgedriickter Tonleiteranschlag bezeichnet wird: jeder Finger fallt nach dem ‘Anschlag an die Nachbarsaite, an die er sich legt; die Finger sind etwas mehr ausgestreckt, als dies normaler- weise der Fall ist, und ziehen nach unten ab zum Instrument hin (anstatt sich, wie sonst, leicht vom Schall- brett zu entfernen). Dieser Anschlag kommt hauptsichlich bei cinzeln aufeinanderfolgenden Noten zu An- wendung, da er einen stirkeren und yolleren Ton produziert. Er kann auch mit p ausgefiihrt werden, *) La parola “appoggiato™ “De kegatura di frase (tutte le note vengono pizzicate dalla M. D.). f phrasing slur (all the notes are plucked by the r. h.). fe ‘id ‘Bindung der Phrase (alle Noten werden von der r. H1. angeschlagen). legato M. S. (solo la prima nota fe f° tegatura sono prodotte dalla sola M. S. f f Lh, slur (only the first note is plucked by the r. h., the remainder within this special legatura being sounded by the l. h. only) Bindung I. H. (nur die erste Note wird von der r. H. angeschlagen, die iibrigen allein von der |. H.). ivata dalla M. D., le successive comprese in questa speciale portamento con o senza legatura (pizzicando con la M. D. ambedue le note). ot glissando with or without a slur (plucking both notes with the r. h.). ig ir Glissando mit oder ohne Bindung (die r. H. schliigt beide Noten an). ortamento legato M. S, (la M. D. pizzica soltanto la prima nota, quella successiva deve risultare ae r ConTarione della sola M.S). " a f slurred glissando with the Lh. (the r. h. only plucks the first note, the other being sounded by the l. h. only). gebundenes Glissando der I. H. (die r. H. schliigt nur die erste Note an, die folgende darf nur von der 1. H. produziert werden). lasciar vibrare le corde (anche indipendentemente dalle pause scritte). 5 let the strings vibrate (regardless of the rests indicated), > dic Saiten vibrieren lassen (auch unabhiingig von den geschriebenen Pausen). M.D., cessazione del suono (con o senza indicazione delle dita che smorzano le corde). a damping the sounds (with or without indicating which finger damps the string). FH 21 Beendung des Tons (mit oder ohne Bezeichnung der Finger, die den Ton abbrechen). ecc. : indicazione generica di arpeggiato (su un bicordo od un accordo). general arpeggio sign (on |wo notes or a chord). allgemeine Bezeichnung fiir Arpeggio oder Harfenanschlag (zwei oder mehr Saiten). ACCORDI CHORDS AKKORDE Arpeggiati non arpeggiati With and without arpeggio Gebrochene und geschlossene Akkorde 2 Accordo ottenuto con un movimento del_p che pizzica pitt corde adiacenti scivola alle acute (poich? i tatto grafico indies che Vaccordo deve esere non arpeggiato il movimento del p de. re tanto rapido da dar limpressione che le corde siano messe in vibrazi weamente.) Chord obtained by plucking adjacent strings with the thumb. beginning on the lowest pitched string. (Because the sign indicates without arpeggio. the thumb should move so fast that the strings seem to sound together). Dieser Akkord wird ausgefiihrt, indem p_tiber mehrere nebeneinander liegende S der am tiefsten gestimmten, gleitet (der so bezeichnete Akkord ist geschlossen zu spiele so schnell bewegt werden der Findruck entsteht, die Saiten wiirden gleichzciti gebracht). beginnend mit Idem con il p come sopra ma arpeggiando (quindi con un movimento piit lento conforme alla scrittura). 4s above with the thumb but with arpeggio (therefore with a slower movement as indicated by each sign). Wie oben mit p, jedoch arpeggicrend (also mit einer langsameren Bewegung) Accordo arpeggiato ove il p_ seivola da una corda bassa all’altra nello spazio compreso dalla freccia, le mt altre dita M. D. concludono Parpeggiato pizzicando le corde rimanenti, Chord with arpeggio, the thumb playing from the lowest to the highest string shown, the remaining strings plucked with r. h. fingers indicated. Gebrochener Akkord, bei dem p_ von einer tiefen Saite fiber die vom Pfeil umfassten gleitet, wihrend +n Saiten von den anderen Fingern r. II. angeschlagen werden. Accordo non arpeggiato ove, contemporaneamente: alle altre dita, il p_pizziea con un solo movimento rapido le corde basse dell'accordo comprese dalla freccia. Chord without arpeggio in which, at the same time as the other fingers. the thumb plucks the lower | strings indicated by the arrow as fast as possible. Geschlossener Akkord: p_ schlagt mit einer einzigen raschen Bewegung die ticfen Saiten an, auf die sich der Pfeil erstreckt, und zwar gleichzeitig mit den iibrigen Fingern. TRENTA STUDI FACILI op.39 PER CHITARRA Revisione ¢ diteggiatura di A. Company ANTONIO DIABELLI Corale Andantino oe Sys ror Be ow a] fr ay au ec, my sn Vivace (E7o0e_z] Tempo di Minuetto + D.C. al Fine Allegretto Corale em legato Andante (702 Z] Andante Andante cantabile te RS er : < Andantino (Corale) ee a ee eS [soz] Saoa2 2] 10 Andante Tempo Pont. Fat Deciso Corale 19 e owt Lo eat of P oO ben sonoro =——s (S708 Z] Andantino S702 Z. Andante i i. “ea sy oo 21 Moderato ene m 45 Allegretto Sf é m m 24 Ee yt FF FF Fah Po ls Tall 48 ee ae “MI “wl sa aI e ’ ™ v, 3 ; Pph we F ————— aig all sl “7 S Vp tempo my Ipc Ee ec 7 a - 2 TT ~ § a 4 4 4 bas 16 Maestoso a Sostenuto i 17 Moderato S 7042 Z 18 Allegro (oppure 2 *) 28 +) Altre diteggiature della mano destra: pm pi / oppure: pa pm (conservando la formula scelta per tutto lo studio) Andante cantabile dolce P —___—— ff gr ——— p js. 7042 Z, 20 (Marcia) Maestoso fe