1. Que es una plataforma?

En informtica, una plataforma es un sistema que sirve como base para hacer
funcionar determinados mdulos de hardware o de software con los que es
compatible.

2. Cuntos tipos de plataformas existen?

Plataformas Comerciales

Son aquellas que para su adquisicin hay que realizar un pago para su compra
de licencia. No se puede realizar modificacin alguna del programa.

Plataformas de Software libre (o de investigacin y colaboracin)

Son aquellas que se pueden adquirir sin costo alguno, de licencia libre y se
pueden realizar modificaciones y/o mejoras del programa, la cual debe estar a
disposicin de cualquier usuario.

Plataformas de Software propio (o a medida)

Son aquellas que desarrollan e implementan dentro de la misma Institucin

Acadmica. Su finalidad no est dirigida a su comercializacin. Se diferencian
de las de software libre en que no estn pensadas para su distribucin masiva
a un conjunto de usuarios.

3. Para qu se sirven?
Sirven para acortar distancias y prolongar la comunicacin sin necesidad de
estar presencialmente.

4. Cul es su funcin?
La plataforma tecnolgica, por lo tanto, es un conjunto de herramientas que
sirve de medio para llevar a cabo la enseanza y el aprendizaje virtuales, pero
el proceso de aprendizaje es ms complejo que la plataforma que lo facilita, y
en todo caso est siempre por encima en cuanto a estrategias y objetivos.

5. Qu importancia tiene una plataforma?

El xito de las plataformas virtuales de aprendizaje radica en la relacin y el
grado de comunicacin y la efectividad de la misma entre los participantes del
curso el profesor tutor.

6. VENTAJAS
Fomento de la comunicacin profesor/alumno:
La relacin profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del
uso de las tutoras, se ampla considerablemente con el empleo de las
herramientas de la plataforma virtual.
Facilidades para el acceso a la informacin:

Es una potencial herramienta que permite crear y gestionar asignaturas de

forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento
exhaustivo del trabajo del alumnado.
GESTIONAR ASIGNATURAS
Hacer los trmites necesarios para conseguir o resolver una cosa.

Cualquier informacin relacionada con la asignatura est disponible de forma

permanente permitindole al alumno acceder a la misma en cualquier
momento y desde cualquier lugar.
Fomento del debate y la discusin:

El hecho de extender la docencia ms all del aula utilizando las aplicaciones

que la plataforma proporciona permite fomentar la participacin de los
alumnos. Permite la comunicacin a distancia mediante foros, correo y Chat,
favoreciendo as el aprendizaje cooperativo.
Desarrollo de habilidades y competencias:

Este modelo educativo promueve el espacio para la transmisin de

conocimientos as mismo el desarrollo en los alumnos de habilidades y
competencias que los capaciten como buenos profesionales.

7. DESVENTAJAS
Mayor esfuerzo y dedicacin por parte del profesor:

El uso de plataformas virtuales para la enseanza supone un incremento en el

esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que la
plataforma precisa ser actualizada constantemente.
Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:

El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que

se involucren en la asignatura.
El acceso a los medios informticos y la brecha informtica:

La utilizacin de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia

exige que el alumno disponga de un acceso permanente a los medios
informticos.