REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR

PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS EZEQUIEL ZAMORA SEGURIDAD
SAN CARLOS- ESTADO BOLIVARIANO DE COJEDES

LA
REDA
CCIN
Bachilleres:

Facilitador: Ligia Henriquez CI.: V-8.670.353

Prof. Carmen Vargas Cesar Cantillo CI.: V-20.042.371

Carlos Pea CI.: V-20.042.890

Scarleth Pea CI.: V-20.042.890

Kenia BolivarCI.: V-23.602.589

San Carlos, Marzo de 2017

 Introduccin:

El tema a desarrollar es la redaccin. La finalidad por la cual fue

concebido este trabajo es solo para su uso como una pequea gua en la
amplitud de lo que es la redaccin tcnica. Aqu podremos encontrar
algunas aplicaciones y reglas comunes para la misma.

2
 Tabla de Contenido

Pg.

Introduccin. 02

Requisitos Necesarios para Redactar.. 04

Elementos Bsicos de la Redaccin. 13

El Fondo y la Forma. 16

Factores que Influyen en la Redaccin.. 22

Escribir con Claridad 26

Causas de una Mala Redaccin.. 30

La eficacia en los Escritos Jurdicos.. 30

Conclusin 32

Referencia Bibliogrficas.. 33

3
REQUISITOS NECESARIOS PARA REDACTAR:

1. Seleccin del tema

2. Bsqueda de informacin

3. Elaboracin de un bosquejo

4. Redaccin de un borrador

5. Revisiones

6. Redaccin definitiva

1.- Seleccin del tema.

Puede tratarse de un tema que te hayan pedido desarrollar... Si no es

as, elige redactar sobre algn asunto de tu inters.

2.- Bsqueda de informacin.

Para informar sobre un hecho, la tcnica de las ocho preguntas es

muy efectiva: Hazte las siguientes preguntas y contstalas:

1. qu?

2. quin?

3. dnde?

4. cundo?

5. por qu?

6. cmo?

4
 7. cul?

8. cuntos?

La tcnica de los siete imperativos es muy til para todo tipo de

escritos:

1. Descrbelo: cmo lo ves, sientes, hueles, tocas o saboreas?

2. Compralo: a quin se parece o de qu se diferencia?

3. Relacinalo: con qu se relaciona?

4. Analzalo: cuntas partes tiene?, cules?, cmo funcionan?

5. Aplcalo: cmo se utiliza?, para qu sirve?

6. Argumntalo: qu se puede decir a favor o en contra?

7. Conclyelo: qu conclusiones sacas?

La tcnica lluvia de ideas dura pocos segundos o minutos, durante

los cuales, el autor se dedica solo a reunir informacin para el texto. Se
sumerge en la piscina de su memoria y de su conocimiento para buscar
todo lo que le sea til para la ocasin.

Consejos para la lluvia de ideas:

Apntalo todo, incluso lo que parezca obvio, absurdo o ridculo. No

prescindas de nada! Cuantas ms ideas tengas, ms rico ser el texto.
Es posible que ms adelante puedas aprovechar una idea
aparentemente pobre o loca.

5
No valores las ideas ahora. Despus podrs recortar lo que no te guste.
Concentra toda tu energa en el proceso creativo de buscar ideas.

Apunta palabras sueltas y frases para recordar la idea. No pierdas

tiempo escribiendo oraciones completas y detalladas. Tienes que
apuntar con rapidez para poder seguir el pensamiento. Ahora el papel
es solo la prolongacin de tu mente.

No te preocupes por la gramtica, la caligrafa o la presentacin en este

momento.

Nadie ms que t leer este papel.

Juega con el espacio del papel. Traza flechas, crculos, lneas, dibujos.
(Cassany, 1999: 63).

Cuando no se te ocurran ms ideas, relee lo que has escrito o utiliza una

de las siguientes tcnicas para buscar ms.

La tcnica de escritura libre o automtica consiste en ponerse a

escribir de manera rpida y constante apuntando todo lo que venga a la
mente en ese momento sobre el tema que escribimos, o sobre otros
aspectos relacionados con l. Hay que concentrarse en el contenido y
no en la forma, valorar la cantidad de texto ms que la calidad; y, sobre
todo, no detenerse en ningn momento. Se recomienda empezar por
sesiones de diez minutos, que pueden llegar hasta veinte o treinta, con
la experiencia.

Es muy til para generar ideas y superar bloqueos. El texto

resultante tiene muchas deficiencias que se corregirn al desarrollar la
redaccin y reescribir la versin final.

6
La Tcnica Frases Empezadas: es bastante ms concreta que la de
lluvia de ideas. Sirve para orientar la redaccin.

Lo ms importante es...
Tengo que evitar que...
Es necesario que no olvide que...
No estoy de acuerdo con...
Me gustara...
Opino...
La razn ms importante es...
Quiero...

La Tcnica De Mapas Y Redes:

Los mapas (de ideas, mentales, o denominados tambin rboles o

ideogramas) son una forma visual de representar nuestro pensamiento.
Consiste en dibujar en un papel las asociaciones mentales de las
palabras e ideas que se nos ocurren en la mente. (Cassany: 1999, 58).

Grfico

Escoge una palabra nuclear sobre el tema que escribes y apntala

en el centro de la hoja, en un crculo. En seguida, anota todas las
palabras que asocies con ella y circlalas. (Cassany, 1999: 59). El
procedimiento dura unos cuantos minutos. Luego, anota cada palabra
como encabezado y escribe todas las que se te ocurran que tengan
relacin con la palabra principal. El papel se convierte en la
prolongacin de tu mente y en un buen material para iniciar la
redaccin. Elige el punto de vista desde el que vas a abordar tu texto.
7
 Finalmente, si tomas en cuenta cada uno de los aspectos
anteriores, podrs redactar con facilidad un escrito sobre Educacin
Superior o sobre El mar, etctera.

Elaboracin de un bosquejo. Una vez que tengas la informacin,

organzala:

Determina cul es la idea principal o tema.

Ordena las dems ideas de acuerdo con su importancia, de mayor

a menor.

Expresa cada idea con enunciados claros.

Organiza el texto.

Redaccin de un borrador. Elabora un primer intento de

redaccin.

Revisiones. En un proceso eficiente de revisin se debe tomar en

cuenta lo siguiente:

Sirve para mejorar globalmente el texto.

Afecta a fragmentos extensos de texto, las ideas principales y la

estructura.

Pueden surgir nuevas ideas.

8
 El cambio de un trmino o palabra puede motivar a rehacer la
estructura de toda una frase o prrafo.

Redaccin definitiva. Despus de efectuar una ltima revisin,

puedes elaborar el texto definitivo. Todava recomiendo una ltima
revisin despus de poner distancia temporal; es decir, que conviene
dejar a un lado el texto definitivo por un tiempo determinado -segn la
urgencia que se tenga de presentarlo, y volver a efectuar otra revisin
antes de darlo por terminado.

1. Piensa sobre qu escribirs antes de escribir

No hacerlo es una equivocacin que muchos cometen. Antes de
sentarte a escribir asegrate que tienes algo que decir y define
claramente cmo lo quieres expresar. No centres tu escritura en las
palabras, sino en las ideas que quieres transmitir. Piensa: Cul es el
objetivo de este post? A partir de ello empieza a construirlo.

2. Puntos, puntos, puntos

Usar correctamente los signos de puntuacin.

3. Dile adis a los adjetivos y adverbios

Las descripciones son importantes para conseguir una buena
narrativa, pero muchas personas abusan de los adjetivos y adverbios.
Revisa tu texto y observa todas las palabras que puedes eliminar (por
ejemplo: muy, realmente, quizs, asombroso, increble,
verdaderamente, justo). Como expres el cuentista Horacio Quiroga
Intiles sern cuantas colas de color adhieras a un sustantivo dbil.

9
4. No repitas palabras
La amplitud de vocabulario, as como el nivel cultural de una
persona se notan en el uso excesivo de palabras. Busca sinnimos o
conceptos que pudieran reemplazar lo que escribiste. Lo primero que
debes hacer es encontrar tus muletillas (las palabras que repites
constantemente), buscarlas en tu texto con la funcionalidad en Word
de Ctrl + B y cambiarlas por otras. El idioma espaol es sumamente
amplio; aprovchalo.

5. Utiliza subttulos o cabezas intermedias

Cuando realices un texto, sobre todo si es largo, piensa en dividirlo
en subtemas y usar cabezas intermedias. Esto ayuda a descansar la
vista y a hacer ms fluida la lectura.

6. No abuses de los signos de puntuacin ni de las negritas

La mayora de las veces puedes omitirte signos de puntuacin como
los parntesis y los guiones agregando puntos o comas. De esta manera
la escritura se ve ms limpia. Tambin evita el exceso de negritas y
letras itlicas; analiza bien qu necesitas resaltar y hazlo nicamente
cuando amerite.

7. Usa correctores de ortografa

Podra sonar obvio pero no todos lo hacen. Aunque la herramienta
de Word es bastante funcional, ten en cuenta que no arregla todos los
errores, en especial si se tratan de acentos diacrticos. Si no sabes cmo
se usa una palabra, simplemente no la uses. Lo mismo ocurre cuando
se trata de gramtica.

10
8. S autntico
Definir el tono de voz, tono y estilo de escritura. No intentes sonar
muy distinto a como hablas, ya que el lector lo notar, y tampoco trates
de imitar el estilo ni las ideas de alguien ms. Ojo: nunca escribas de un
tema del que no conoces.

9. Establece una estructura

Lo ms recomendable es ir de la idea ms sencilla a la ms profunda,
ir de lo ms a lo menos importante. Tambin es recomendable que en
el primer prrafo respondas las principales cinco preguntas: qu?,
quin?, cundo?, cmo? y dnde?

10. Ten un principio y un final contundente

Como en una buena obra de teatro o pelcula, el principio es bsico
para cautivar a la audiencia; mientras que el desenlace es lo que ms
recordar el espectador en el largo plazo. Procura iniciar y terminar tus
textos con fuerza. Una buena idea es comenzar con una pregunta y
acabar con la respuesta.

11. Lee mucho

Para ser un buen escritor es necesario ser un buen lector. Los libros,
artculos, revistas y posts pueden entregarte muchas ideas sobre cmo
narrar una historia, as como pistas de ortografa y vocabulario. Lee
sobre diferentes temas y autores; adems podrs usarlos como
referencias en tus textos.

12. Conoce a tu audiencia

Antes de escribir piensa a quin est dirigido tu mensaje. Imagnate
cmo es tu lector, cules son sus intereses? Qu tipo de lenguaje usa?

11
Dnde leera tu texto? Tener esto en mente te servir para elegir tu
tono y tus temticas.

13. Escribe diariamente

Haz de la escritura un hbito. No necesitas redactar 10 cuartillas,
sino tener un diario o bloc donde todos los das escribas algunas ideas o
pensamientos. Igualmente, define y cumple fechas de entrega o
publicacin de tus entradas.

14. Lelo en voz alta

Este ejercicio te ayudar a notar si la fluidez y tus pausas son
correctas. Si al leer una oracin te quedas sin aliento, es momento de
aadir un punto. Si notas que tus palabras producen cacofona
(repeticin de sonidos) reemplzalas por otras.

15. Pide a alguien ms que lo lea

Antes de publicar un texto pide a alguien de confianza -pero que no
sea erudito del tema- que te d su retroalimentacin y se convierta en
tu editor si no tienes uno propiamente. As sabrs en qu punto
ahondar, qu cortar y si hay alguna frase confusa.

16. Elimina la paja

Como en todo, ms no es mejor. Deshazte de esas frases repetitivas
que no aportan nada. Un buen texto no se mide por su longitud.

17. No dejes nada por sentado

Lo que para nosotros es completamente comprensible, para el lector
puede que no lo sea. No escatimes en la definicin de conceptos ni
creas que son obvios para todo el mundo. Cuando hables de un

12
personaje agrega una descripcin; haz lo mismo con instituciones y
empresas.

18. Usa nmeros o bullets

sta es otra estrategia para hacer ms fcil y entendible un texto.
Cuando sea posible, no dudes en enumerar tus puntos o en agregarles
un guin a ciertas reflexiones o conclusiones.

19. No te distraigas
Igual que en muchas otras actividades de tu negocio (como elaborar
presupuestos) escribir tambin requiere de enfoque y concentracin.
As que antes de escribir asegrate de encontrarte en un ambiente
relajante que invite a la inspiracin. De ser posible apaga tu celular,
alertas de Skype y cualquier otro elemento que pudiera distraerte.

20. Revisa dos o ms veces

La mayora de los errores puede evitarse, o al menos disminuirse,
con una revisin. Lee cuidadosamente tu texto, revisa tu ortografa y las
palabras que usaste. Por otro lado, no caigas en el perfeccionismo:
siempre sentirs que tu texto puede mejorar, por lo que debes saber
cundo dejarlo ir o, de lo contrario, nunca lo publicars.

ELEMENTOS BSICOS DE LA REDACCIN:

Redactar significa poner en orden, o en forma ms precisa, expresar

por escrito los pensamientos ordenados anteriormente. Redactar bien
es construir frases y oraciones exactas, concisas y claras.

Las reglas bsicas de redaccin y estilos son:

13
a) Coherencia La coherencia (cohesin) entre todas las partes de su
texto es el factor primordial para escribir bien. Es necesario que ellas
formen un todo. Para eso, es necesario establecer un orden para que las
ideas se completen y formen el cuerpo necesario de la narrativa.
Explique, muestre las causas y las consecuencias de un determinado
tema Antes de escribir, siempre que sea posible, conviene hacer un
esquema con los puntos a tratar y en orden.

b) nfasis llamar la atencin sobre el tema con fuertes palabras, llenas

de significado, especialmente al comienzo de la narrativa. Use la misma
caracterstica para resaltar pasajes importantes. Una buena conclusin
es fundamental para mostrar la importancia del tema elegido. Referir
al lector la idea inicial es una buena forma de cerrar el texto El uso de
la palabra exacta, propia, adecuada, es una de las principales reglas de
estilo.

c) Recuerda que hay dos palabras bsicas en el idioma espaol: el

verbo y el sustantivo. Trata de usar con propiedad estas partes de la
oracin, ya que puedes dispersar la atencin del lector.

d) No uses solamente verbos fciles, ni muletillas. Busca sinnimos

para evitar el abuso de los verbos hacer, poner, decir, etctera.

14
e) Trata de no usar los adverbios en efecto, en efecto, por otra parte,
etc.

f) La puntuacin es la respiracin de la frase. Una frase mal apuntada

pierde claridad.

g) Trata de no abusar de los pronombres.

h) Procura que haya cohesin entre oraciones. Para ello, debes unir la
idea inicial que comienza con la idea final de la oracin anterior.

i) Lectura y relectura Recuerde, es fundamental pensar, planificar,

escribir y leer el texto antes, durante y despus de finalizarlo. Aun con
todos los cuidados, puede ser que la persona no consiga expresarse de
manera clara y concisa. Con calma, verifique si los prrafos o divisiones
del texto no quedaron excesivamente largos. Vea de no repetir palabras
e ideas. A medida que se vuelve a leer un texto, estos fallos son vistos
con facilidad, as como errores ortogrficos y de acentuacin. No se
apegue al escrito. Rehgalo si es necesario. Pasar todo a limpio cuantas
veces sea necesario es una forma de aadir ideas interesantes y
eliminar informacin redundante. Desde el ordenador esa tarea se
vuelve ms fcil. Haga siempre una copia del texto original. As sentir
el impulso de corregir todo lo que quisiera, pues se sabe que siempre
podr volver atrs para concluir con una redaccin definitiva

15
 EL FONDO Y FORMA DE LA REDACCIN.

Toda redaccin debe girar en torno a un tema propuesto de

antemano. Lo primero que debe hacer el redactor es pensar bien y
ordenar el tema, luego aclarar las ideas que ste le sugiere.

1) El fondo de la redaccin lo constituyen las ideas que utiliza el autor

para desarrollar el tema. Los aspectos de sintaxis y contenido ms
importantes que se deben considerar son: la coherencia, el contenido
interesante, la fundamentacin de las ideas, la concordancia, orden y
precisin de las ideas, la fluidez, el mensaje efectivo y original, el
vocabulario acertado y diverso.

a) Coherencia.- Cualquiera que sea su objetivo, todo escrito debe

estar organizado de tal manera que el acomodo de las ideas en los
prrafos conserve una coherencia o unidad lgica y clara. Un texto
tiene un tema general o ttulo y que cada prrafo desarrolla una idea
central (a veces la idea se desarrolla en ms de un prrafo) relacionada
con el ttulo del texto.

Para elaborar un esquema provisional o tentativo debemos:

- Documentarnos acerca del tema general

- Enlistar las ideas principales que el tema nos sugiere

16
- Eliminar ideas repetidas

- Ordenar con nmero progresivo las ideas principales a desarrollar

El tema central del prrafo se ligar naturalmente a la idea del

prrafo siguiente sin cambios bruscos, por lo que habr que revisar
cada prrafo en su relacin interna y en su relacin con los prrafos
que le siguen.

La coherencia tambin implica unidad de estilo. Cuide esta unidad.

No olvide que la lengua es comunicacin y que las cualidades
fundamentales del estilo son:

- Tono adaptado al tema

- Precisin

- Claridad

- Concisin

- Sencillez

- Originalidad

b) Contenido Interesante: Toda la forma se rinde al contenido, un

buen escritor debe decir algo sustancioso, til, originalidad o
agradable. La mejor forma de lograr un contenido interesante y
centrado en lo esencia de un tema es la que se realiza a travs de
lecturas diversas, de preferencias textos originales.

c) Fundamentacin de las ideas: si el enunciador o autor de un

discurso no elige debidamente a su referente, si no analiza su tema, las

17
bases que determinan sus conceptos; si sus fuentes de informacin son
dudosas o superficiales, corre el riesgo de que el texto, producto de su
esfuerzo, sea rechazado por sus receptores, aun cuando haya cumplido
con todos los requisitos formales de presentacin.

e) Fluidez: de un escrito est hermanada con la sencillez y con la

habilidad para discriminar y separar repeticiones o agregados
innecesarios. Cuando el lector percibe con facilidad el mensaje y siente
un gusto natural por continuar una lectura que es accesible, clara lgica
y agradable, con seguridad est ante un escrito fluido, gil que conduce
al tema un cauce apropiado.

f) Mensaje efectivo y original: quizs lo ms difcil en una

redaccin sea la posibilidad de incluir ideas originales e interesantes
del autor, pues lo ms frecuente es dudar de nuestra propia capacidad
para crear conceptos nuevos, que a muy pocos se les hubiera podido
ocurrir y que adems, mantenga la virtud de la lgica y sentido comn.

g) Vocabulario acertado y diverso: tanto en una expresin escrita

como en la oral es frecuente la notable pobreza del vocabulario que se
emplea, como sucede en el uso incorrecto de preposiciones de ciertos
pronombres y el abuso de ciertos verbos o palabras que llamamos
"muletillas", porque se utilizan de forma indiscriminada para toda
ocasin.

Segun Sandoval (1999), los principales errores del mensaje, que se

consideran de fondo son:

- La oscuridad: afecta a la claridad y se produce cuando el emisor del

mensaje no domina bien el contenido de lo que se pretende expresar y

18
se manifiesta a travs de oraciones extensas, rodeos, contradicciones o
inseguridad en el tratamiento del contenido. Se supera mediante el
conocimiento, estudio y dominio del asunto sobre el cual se escribir.

- La incoherencia: consiste en un deficiente ordenamiento de las ideas,

que se podran resolver utilizando un plan o esquema de elaboracin
del texto.

- la monotona de contenido: se contrapone al nfasis y consistente en

un manejo uniforme de las ideas que constituyen el escrito y que se da
cuando el emisor no consigue resaltar elementos significativos que
estn insertos en su discurso.

- Difusin: se manifiesta cuando se tratan varios temas

simultneamente, esto se produce debido a un manejo insuficiente del
contenido o por una ansiedad por abarcar ms por parte de quien
escribe, lo que puede llevar a la dispersin de las ideas. La sugerencia
es que agote el tema y despus cambie a otro asunto.

2) La forma es el modo particular que el autor tiene que expresar sus

ideas.

Los aspectos formales de la redaccin que se deben considerar son

los siguientes: mrgenes, sangras y otros espacios, limpieza,
legibilidad, ortografa, puntuacin, distribucin de las ideas en prrafo
y estructura adecuada del texto.

19
a) Los mrgenes: o espacios que se pueden dejar en el escrito,
pueden tener las siguientes medidas: margen izquierdo y superior, un
espacio de 4 cm., margen derecho y margen inferior de 2.5 cm.

b) Sangras y otros espacios: la distribucin y los espacios

hermosean la presentacin del texto.

- La primera cuartilla del prefacio o de cada captulo se iniciar con

un "colgado", es decir, con espacio en blanco de 6 cm a partir del tope
superior de la pgina.

- Con excepcin de la primera, las pginas restantes se enumerarn,

de preferencia al centro inferior, en las esquinas inferior derecha, o en
el ngulo superior derecho.

- El primer prrafo de cada captulo ir junto al margen, sin sangra;

pero los prrafos restantes dejarn en el primer rengln una sangra de
5 a 7 espacios o golpes de mquina. Esta es la norma universitaria ms
frecuente.

- Entre un prrafo y otro se dejarn dos espacios o renglones.

c) Limpieza: as como los espacios, la limpieza agrega virtudes

estticas al aspecto formal del texto y estimula y facilita su lectura.

d) Legibilidad: ya sea manuscrita mecanografiada o capturada en

computadora, una redaccin debe ser legible, es decir, sus grafas
deben ser tan ntidas que se facilite su lectura. Una letra desmaada,

20
estilizada o rara en exceso y un acomodo demasiado compacto de las
letras podrn denunciar un estilo muy personal del autor, pero al lector
slo le provocarn confusin y con todo derecho puede rechazar un
escrito ilegible.

e) Ortografa: de ortos (correcto) y grafos (escritura), se deriva la

palabra que nombra a la parte de la gramtica que ensea a escribir de
forma correcta. Observar las reglas ortogrficas preserva la unidad y
belleza de nuestra lengua y facilita el entendimiento entre quienes las
usan.

Al ser tan vasto o abundante el universo de palabras del espaol, es

recomendable acostumbra la tensin visual al leer y resolver de manera
sistemtica libros de ejercicios ortogrficos.

f) Puntuacin: En un proceso civil, un escrito mal redactado y con

uso deficiente de los signos de puntuacin determina la decisin de un
juez. Durante la revolucin mexicana, un telegrama mal redactado
decidi la muerte de un hombre. El telegrama en cuestin deba
decir: "fusilarlo no, indultarlo", pero una coma mal colocada, alter
este mensaje as: "Fusilarlo, no indultarlo".

Efectivamente, la puntuacin en nuestros escritos es muy

importante. Los signos de puntuacin indican pausas, finales de
sentido, que dan expresividad a nuestros prrafos. Los signos ms
comunes son: coma, punto y punto y coma.

21
g) Distribucin de las ideas en prrafos y estructura
adecuada del texto: "Un prrafo para cada idea y una idea para cada
prrafo" puede ser un lema al escribir. El prrafo bien construido
contiene oraciones que se relacionan con una idea central y conforma
una unidad de pensamiento que se separa de la siguiente unidad por
punto y aparte. No conviene mezclar ideas centrales en un mismo
prrafo ni escribir prrafos muy cortos ni demasiado largos.

h) Estructura adecuada del texto: los textos tienen una

organizacin, un cuerpo, una estructura.

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA REDACCIN

Factores que dificultan la Composicin Escrita

Los principales factores que influyen en que un estilo no sea claro

en la produccin escrita segn Parra (2001), son los siguientes:

Desorganizacin de las ideas.

Esta desorganizacin se puede dar por medio del plano del

contenido y en el plano de la expresin. Un pensamiento organizado se
expresa en forma clara; por lo tanto, es preciso organizar las ideas
antes de expresarla por escrito; para ello, es necesario seleccionar las

22
ideas fundamentales y luego las complementarias que nos irn a servir
para su desarrollo.

Esta organizacin de las ideas se lleva a cabo elaborando la

estructura semntica o posible contenido del texto que se va a redactar.

Expresin de Ideas

Bien sabemos q el texto est constituido por prrafos y stos son el

desarrollo de una idea temtica; si esta idea no se desarrolla, el texto
tendr ideas incompletas, y le faltar claridad porque no tendr la
informacin necesaria para transmitir el significado deseado.

Uso Incorrecto de los Vocablos, el Lxico:

Es fundamental en la claridad y por ello es necesario evitar palabras

rebuscadas, ambiguas, neologismos, extranjerismos o el abuso de
trminos tcnicos (tecnolectos), si la correspondiente explicacin de su
significado.

Puntuacin Incorrecta

El uso inadecuado de los signos de puntuacin puede alterar,

totalmente, el sentido de un texto; por lo tanto, debemos tener en
cuenta las normas de puntuacin y utilizarlas de acuerdo con el nfasis
que queremos dar a los distintas partes del texto. Otros aspectos que
pueden dificultar la claridad del texto escrito pueden ser el abuso de
elementos cohesivos y su uso inadecuado y el uso excesivo de

23
explicaciones innecesarias que colocan las ideas bsicas en un plano
secundario.

Claridad.

La claridad de un escrito es la cualidad que lo hace inmediatamente

comprensible y fcil de entender. Un estilo es claro cuando el
pensamiento del que escribe penetra sin esfuerzo en la mente del
lector.

Precisin.

Un texto preciso es aquel en el que se expresa nicamente el sentido

que se desea y que tiene solo una posible interpretacin por parte del
lector. Para lograr la precisin se requiere del uso de trminos
adecuados que corresponda exactamente al significado que se quiere
transmitir; por lo tanto, debemos usar palabras concreta, evitar
metforas, no usar trminos de significacin vagas (ejemplos: ciertos,
varios, diferentes, algunos, etc.), ni anfibologas, o sea, construcciones
que admiten ms de una interpretacin. Ejemplo: mi vecino tiene un
perro muy bravo. Un da el perro mordi a un abogado y lo demand.
Aqu hay ambigedad puesto que no se sabe si la demanda fue hecha
por el perro o por el abogado.

24
Concisin.

La precisin depende del uso de las palabras y la concisin est

relacionada con la oracin. Un estilo es conciso cuando las oraciones
constan solamente de aquellas palabras indispensables para expresar el
sentido; de tal manera que no se pueda quitar ni una sola palabra, sin
afectar el significado de la oracin. La concisin est relacionada con la
brevedad, puesto que en un texto conciso se eliminan todas las palabras
intiles que no agregan ningn significado y se omiten detalles
innecesarios.

Concisin y Sencillez.

Un texto claro, preciso y conciso es un estilo sencillo en el que se

expresa solo lo que se desea. La sencillez se refleja en el vocabulario
empleado y en las ideas expresadas.

Sencillez en el Vocabulario.

Se opone al empleo de trminos ampulosos, rebuscados, afectados y

recomienda el uso de un vocabulario correcto y adecuado al sentido
que se desea expresar.

Sencillez en las Ideas.

25
 Consiste en presentarlas de una manera simple, sin sobreponerlas,
sino escribiendo una idea despus de otra, segn el orden en que
aparezcan en el pensamiento. Por lo tanto, para que el estilo sea
sencillo debemos pensar bien porque el estilo oscuro es el resultado de
un pensamiento oscuro.

Tengamos en cuenta las palabras de Azorn, gran estilista espaol:

la cualidad de simple en punto de estilo, no es trmino de desprecio
sino de arte. El estilo simple no tiene menos delicadeza ni menos
exactitud que los dems. De todos los defectos del estilo el ms ridculo
es el que se llama hinchazn.

ESCRIBIR CON CLARIDAD

La claridad en un texto consiste en que el texto sea entendible en la

expresin de las ideas contenidas. Para que lo que se escribe tenga
claridad se organizan las oraciones y palabras de forma tal, que el lector
pueda acceder al contenido mediante una lectura fluida y fcil de
comprender, independientemente del tema del texto.

El texto debe expresar de forma clara y jerarquizada las ideas que el

autor pretende exponer. Luego de una introduccin en donde se
expongan los puntos principales de lo que tratar el texto, en el cuerpo
del texto se da desarrollo a las ideas y conceptos que se pretenden
exponer, posteriormente se da un cierre o conclusin del mismo,
procurando que hayan quedado debidamente explicadas las ideas
principales y secundarias.

26
 Se evita ser repetitivo en los conceptos por que podra confundir al
lector y se procura no caer en la repeticin de palabras o trminos que
provoquen una cacofona aun cuando las palabras usadas tengan un
sentido y sintaxis, por motivo de la confusin que pudieran provocar en
quien lee el texto, as como evitar los pleonasmos.

Puntos a seguir para obtener claridad en un texto:

Procurar que en el texto que se escribe cuente con buena sintaxis

y buena ortografa.

Expresar de forma precisa lo que se pretende dar a entender al

escribir. (las ideas, conceptos, hechos, relatos u opiniones que se
plasmen en aquello que se escribe, deben de ser de fcil
comprensin para el lector).

Expresar de forma concisa las ideas. (esto no contraviene que en

el texto se den explicaciones extensas sobre un tema
determinado. a lo que se refiere ser conciso es a evitar redundar
en la forma de expresar las ideas de aquello que se escribe).

No repetir trminos o palabras demasiado. (en la medida de lo

posible hay que procurar no repetir en demasa las palabras, pues
se cae en una cacofona que en ocasiones confunde al lector).

No caer en pleonasmos y vicios propios de la escritura.

Texto confuso

- Pleonasmo

27
 Cuando fuimos al ro nos mojamos con agua hasta quedar
empapados de agua lquida y mojada.

- Repeticin in necesaria de trminos

El presidente habl al congreso de la unin, destacando en lo que

habl, que faltaba mucho por hacer para terminar con el desempleo.
Habl larga y tendidamente, al grado de que un diputado se sali del
recinto por todo el tiempo que habl el presidente, pues fue mucho lo
que l habl y el diputado se hart de escuchar todo lo que el
presidente habl.

- Redundancia de ideas en el texto

El informe administrativo es un documento escrito que informa y

describe detalladamente el estado de una actividad administrativa ya
sea esta gubernamental, empresarial o comercial. Est dirigido a
informar sobre el estado en el que se encuentra la administracin, ya
sea esta de un gobierno o de una empresa. El informe administrativo
detalla las actividades de una administracin empresarial o de una
empresa siendo dirigido a una autoridad superior para informar del
estado en el que se encuentra la administracin de un gobierno o
empresa dando pormenores de las actividades realizadas en la
administracin.

- Mala redaccin y mala ortografa en el texto

En la suidad se iso una encusta de si se devia o no de concedes que

los gobernates se reeligieses cuando quisieran. Los resultados fueron
que se desidieron por que asi se isiese.

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Ejemplo de claridad en un texto:

La memoria es la funcin mental que nos hace retener los recuerdos,

de los hechos y pensamientos, que se suceden a travs de nuestra vida,
informacin que es recabada por nuestros sentidos y tambin lo creado
por nuestro propio pensamiento. Es la cualidad mental con la que
recordamos hechos, pensamientos, cosas abstractas, fsicas e
imaginarias; existen varios tipos e memoria, que predominan de alguna
manera encada persona, de las cuales las ms conocidas son:

Memoria visual:

Es en la que la persona registra mayoritariamente, o con mayor

facilidad la informacin visual, an ms que otro tipo de informacin
recibida por otros rganos sensoriales o la creada en la propia mente.

Memoria auditiva:

Es el tipo de memoria en la que la persona retiene mejor las cosas y

sucesos que escucha, de una forma ms fcil que cualquier otro tipo de
memoria, por ejemplo msica, conversaciones, la voz de alguna
persona o sonido de animales.

Memoria motora:

Es la memoria relacionada con las habilidades motoras, como

caminar, patinar, etc. Es cuando el cuerpo recuerda los movimientos
aprendidos de alguna actividad en particular y los puede llevar a cabo
de una forma inconsciente, en el sentido de que no hay que pensar en
cada movimiento especfico pues la memoria motriz, ya los ha
registrado y automatizado.

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Memoria olfativa:

Es todo tipo de recuerdos que estn relacionados con los olores y

sabores de las cosas y alimentos; por ser la que tiene conexiones ms
cortas hacia el cerebro, tambin es la que puede provocar recuerdos y
evocaciones ms vvidas.

Memoria conceptual:

Es el tipo de memoria en la que la persona, guarda con facilidad los

conceptos, ideas, y pensamientos abstractos, an mejor que otro tipo
de conocimiento adquirido por los sentidos como la visin o el odo.

Memoria literal:

Es el tipo de memoria que puede recordar un texto letra por letra,

una conversacin palabra por palabra y las imgenes muy vvidas y con
detalle; tambin se le llama memoria fotogrfica

CAUSAS DE UNA MALA REDACCIN

Algunas causas que colaboran a una mala redaccin, y que deben

evitarse, son las siguientes:

Comprender mal el tema.

Enfocarlo desde un ngulo indebido.
Tratarlo en forma parcial.
Dar mayor importancia a los aspectos secundarios que a lo
principal.
Desarrollar un tema de manera muy superficial.
Decir banalidades.

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LA EFICACIA EN LOS ESCRITOS JURDICOS

Luego de analizar los criterios principales para obtener una buena

redaccin, ahora empezaremos a tratar la eficacia que debe existir en
los documentos jurdicos.

Primero.- Se debe poner un orden al escrito.

Segundo.- No se debe olvidar que redactar es expresar por escrito

con exactitud, concisin y claridad, para que pueda ser entendido.

Tercero.- Se tiene que organizar mentalmente las ideas antes de

escribirlas (relacin de ideas).

Cuarto.- No tiene que haber incoherencias en la sintaxis.

Quinto.- Toda redaccin jurdica debe de expresar en el escrito un

suceso o pensamiento respecto a las conductas relacionadas con las
normas que regulan la vida del hombre en la sociedad.

Sexto.- El lenguaje que utilice el abogado en la redaccin de su escrito,

debe distinguirse de una redaccin general o literaria.

Sptimo.- El profesional del derecho, no solo debe mostrar una buena

redaccin, sino que es menester que sepa argumentar su escrito,
teniendo en cuenta las normas vigentes. Por ltimo, los abogados que
se dediquen ntegramente a ejercer las funciones de jueces o juristas,
deben dominar bien las reglas gramaticales de la lengua, puesto que
ellos son los encargados de dar seguridad en sus documentos

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 Conclusin:

En anlisis al trabajo de investigacin realizado, se puede concluir en

que la buena redaccin es una herramienta muy til tanto en la vida
diaria como en la profesional ya que siempre se tiene que saber
elaborar documentos formales dirigidos a entidades o personas.

Los oficios y los informes nos son muy tiles en nuestra carrera ya que
los utilizamos con frecuencia.

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 Referencias Bibliogrficas:

http://www.monografias.com/trabajos65/redaccion-
tecnica/redaccion-tecnica2.shtml#ixzz4aeMpgYgk
http://www.monografias.com/trabajos65/redaccion-
tecnica/redaccion-tecnica2.shtml#ixzz4aeLjacSl
http://www.mailxmail.com/curso/excelencia/ortografia/captulo
8.htm

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