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Diciembre 2015
ANTROPOLOGA MORAL
Trabajo final
Adelanto que en la proposicin siguiente XLI de esta parte segunda, se nos dice
que el primero es la nica causa de la falsedad, y en cambio el segundo y el tercero es
verdadero necesariamente y nos diferenciar lo que es verdadero de lo no, Proposicin
XLII
A continuacin voy a hacer un breve recorrido por las caractersticas de cada uno
de los tres gneros.
Las ideas del primer gnero o experiencia vaga, imaginatio, son expresiones del
cuerpo, son las formadas por la afeccin del propio cuerpo. En tanto en cuanto nuestro
cuerpo es afectado por otro esta afectacin tiene su reflejo en una idea, son ideas de la
sensacin, de afecctio. En modo alguno son productos de la deduccin a partir de otras
ideas. Son totalmente inadecuadas pues no expresan nada sobre la causa. Son finitas en
tanto en cuanto al desaparecer la afeccin desaparecen ellas tambin. Tengo
conocimiento de un cuerpo externo en cuanto est afectando mi propio cuerpo. No hay
conocimiento cientfico de ello, no sabr nada sobre la naturaleza o de la esencia de lo
que me afecta. Para Spinoza las ideas generales o universales pertenecen a este tipo de
experiencias. Decir que efectivamente se puede objetar, y el autor lo dice, que no todas
las ideas universales son inadecuadas, pero s lo son las provenientes de la percepcin
sensible.
Estas ideas del primer gnero solo se pueden padecer, son afecciones pasivas. Por lo
dicho anteriormente son instantneas, duran lo que duran la afeccin. Los seres que
viven bajo este tipo de conocimiento viven en un eterno aqu y ahora, sin pasado, sin
futuro, no usan la razn, no tienen memoria ni conciencia de su propia existencia. Pura
emocin, til, pero emocin Y as conozco casi todas las cosas que son tiles para la
vida. Utilidad para la conservacin.
Llegados a este punto, surge la pregunta de si con este planteamiento del primer
gnero, imaginatio, no se ha producido una ruptura epistemolgica, segn V. Hernndez
Pedrero afirma que se produce un avance eudamonista, desde los afectos que son
pasiones alegres. Esta plenitud del ser aristotlica, se empieza a producir en la unin
cuerpo mente, en una conexin que todava est apoyada en la experiencia inmanente,
pero que sirve a la conservacin de la especie.
(E2, 13 Escolio) A partir de lo dicho, no slo entendemos que el alma humana est unida
al cuerpo, sino tambin lo que debe entenderse por unin de alma y cuerpo. Sin embargo, nadie
podr entenderla adecuadamente, o sea, distintamente, si no conoce primero adecuadamente la
naturaleza de nuestro cuerpo. Con todo, dir en general que, cuanto ms apto es un cuerpo que
los dems para obrar o padecer muchas cosas a la vez, tanto ms apta es su alma que las dems
para percibir muchas cosas a la vez; y que cuanto ms dependen las acciones de un cuerpo de ese
solo cuerpo, y cuanto menos cooperan otros cuerpos con l en la accin, tanto ms apta es su alma
para entender distintamente. Y a partir de esto podemos conocer la excelencia de un alma
(E3 P.XXXVIII)
Aquello que es comn a todas las cosas, y que est igualmente en la parte y en el todo,
no puede ser concebido sino adecuadamente.
Estas ideas son adecuadas en tanto en cuanto expresan algo sobre la naturaleza
de las causas. Las ideas del segundo gnero son ideas de relacin de nuestros cuerpos
con otros cuerpos. La mente comprende la existencia de esas relaciones, reflejan las
propiedades comunes de todos esos modos de la extensin
Corolario: De aqu se sigue que hay ciertas ideas o nociones comunes a todos los
hombres. Pues (por el Lema 2) todos los cuerpos concuerdan en ciertas cosas, las cuales (por la
Proposicin anterior) deben ser percibidas por todos adecuadamente, o sea, clara y
distintamente.
Estas ideas ya son distintas a las del primer gnero, las cuales son productos la
confusin y de la imaginacin. Estas nociones comunes son lgicas y necesarias para la
comprensin del mundo, que de este modo aparece patente, externo y real. Con estas
nociones comunes se inicia la racionalidad. Una de las caractersticas es la durabilidad,
ya no tienen la finitud e inmediatez del primer gnero, y al ser durables se
transformarn en afectos, modos de pensar y modos de obrar. Estos afectos tienen que
ser alegres, son afecciones de la esencia de manera dichosa y reconocibles como tales y
expresadas en la tendencia a perseverar y permanecer en ellas. Este paso de una idea
que produce alegra de forma finita e inmediata a una idea ya convertida en nocin
comn es lo que llamamos conocimiento. Traducido en la capacidad de ordenamiento y
organizacin de la existencia. Las pasiones sometidas a la razn estarn dotadas de una
mayor efectividad.
E.3, P.XLVII El alma humana tiene un conocimiento adecuado de la eterna e infinita esencia de
Dios.
Escolio: Segn esto, vemos que la esencia infinita de Dios, y su eternidad, son conocidas de todos.
Ahora bien, como todo es en Dios y se concibe por Dios, se sigue que de tal conocimiento podemos
deducir muchsimas cosas que conoceremos adecuadamente6 , formando as ese tercer gnero de
conocimiento del que hemos hablado en el Escolio 2 de la Proposicin 40 de esta Parte.
Segn esto hay una deduccin lgica de la estructura formal y eterna de los atributos
divinos, lo cual significara que existe un regreso, en este tercer nivel de conocimiento
vuelve a las cosas individuales, si bien ya en relacin esencial a Dios. Esta afirmacin la
hace Coplestone en su Historia de la filosofa. En palabras de Spinoza:
E5, P. XXV El supremo esfuerzo del alma, y su virtud suprema, consiste en conocer las
cosas segn el tercer gnero de conocimiento. Demostracin: El tercer gnero de conocimiento
progresa, a partir de la idea adecuada de ciertos atributos de Dios, hacia el conocimiento adecuado de
la esencia de las cosas (ver su Definicin en el Escolio 2 de la Proposicin 40 de la Parte II). Cuanto
ms entendemos las cosas de este modo, tanto ms (por la Proposicin anterior) entendemos a Dios y,
por ende, (por la Proposicin 28 de la Parte IV), la suprema virtud del alma, esto es (por la
Definicin 8 de la Parte IV), su potencia o naturaleza suprema, o sea (por la Proposicin 7 de la Parte
III), su supremo esfuerzo, consiste en conocer las cosas segn el tercer gnero de conocimiento.
Q.E.D.
E5, P. XXVIII El esfuerzo o el deseo de conocer las cosas segn el tercer gnero de
conocimiento no puede surgir del primer gnero, pero s del segundo.
E2, P 40, Escolio II. Adems de estos dos gneros de conocimiento, hay un tercero como
mostrar ms adelante, al que llamaremos ciencia intuitiva. Y este gnero de conocimiento
progresa, a partir de la idea adecuada de la esencia formal de ciertos atributos de Dios, hacia
el conocimiento adecuado de la esencia de las cosas.
Y que adems es la dicha misma
E5, P XXVII .Nace de este tercer gnero de conocimiento el mayor contento posible del
alma.
Nada ms lejos que lo que leemos en la tica de Spinoza. Tal como he descrito
anteriormente la esencia del ser humano es su propia existencia llevada a su mxima
potencia, la perfeccin y el conocimiento. No hay finitud (en sentido trgico) hay
inmanencia. Donde en Heidegger hay espiritualidad, el Ser, en Spnoza no creo
verla. Cuando hablaba del tercer gnero de conocimiento hablamos de una vida
vivida en plenitud de potencia que se hace intuicin de nuestro ser en la sustancia o
naturaleza infinita. La idea heideggeriana significa precisamente lo contrario, una
prdida de potencia y una sumisin al tiempo y un dejarse caer en lo mistrico.
Habr un advenimiento del Ser. Esta espera serena nada tiene que ver con la
acqiescentia spinozista, que no es espera, no es pasiva, es accin pragmtica ante el
mundo. La espera heideggeriana existencial de una Verdad que nos ser desvelada
tampoco se relaciona con la apertura y bsqueda del conocimiento de Spinoza. De
este tercer gnero de conocimiento nace la mayor tranquilidad de la mente que
pueda darse (E5, 27)
(E.V, P.IV, Escolio)Se infiere de ello que cada cual tiene el poder si no absoluto, al
menos parcial- de conocerse asimismo y conocer sus afectos clara y distintamente, y, por
consiguiente, de conseguir padecer menos por causa de ellos. As, pues, debemos laborar sobre todo
por conseguir conocer cada afecto, en la medida de lo posible clara y distintamente, y en lo que
haya pleno contento.
Sin parezca que se niega la relacin fenomenolgica entre el orden moral y el orden
religioso, y por supuesto sin negar la posibilidad, como hace Spinoza en su tica de que
la primera, el orden moral, pueda tener, como l demuestra, una fundamentacin
autnoma (orden geomtrico), la profesin de una fe est ligada a la idea de obligacin
moral. Hay una relacin evidente entre el hecho religioso y lo tico. La religin y la
piedad tienen un aspecto totalizador que no deja fuera de su influjo el orden de la accin
del hombre y de sus valores. De aqu que cada religin comporte como elemento
fundamental una doctrina moral, un cdigo de normas por la que regirse. A pesar del
hecho de que todas las profesiones de fe, y que la deduccin de las normas morales sea
diferentes en cada una, tenemos que convenir la existencia de rasgos comunes en todas
ellas, lo que hace que tambin sus ticas, que son su expresin religiosa, tienen unas
notables coincidencias que validan en parte una cierta universalidad.
Ya Spinoza nos dice ( ) que la razn no exige nada que sea contrario
a la naturaleza. La razn es el criterio para dilucidar si una pasin es
conveniente o no, es la lucha del sujeto por conseguir los afectos adecuados.
Naturaleza y razn son causas eficientes. Es ms, la razn, es el lugar donde se
intersectan la naturaleza, la universal y la humana y todas las construcciones que
el ser humano es capaz de dotarse para vivir en relacin con los otros.
En otro momento el autor nos define la virtud, la cual es potencia,
diciendo ( ) que no es otra cosa que actuar segn las leyes de la propia
naturaleza., de tal modo, ya que todo se esfuerza en permanecer, el fundamento
de la virtud es ese esfuerzo mismo en perseverar. Y es gozar de una vida
racional.
Refirindonos a E5, P 39, afirmamos que para Spinoza cuerpo y mente
son la misma cosa. Cuerpo como materia que es afectada y afecta a otros
cuerpos y la mente es la idea que describe y da nombre a esas afecciones. Darse
cuenta de lo que el cuerpo siente y desea la mente se formar una idea: es
autoconocimiento, y autoconsciencia. Realmente no sabemos lo que puede un
cuerpo, pero si afirma que es potencia y la esencia del hombre el deseo. Razn y
deseo es el ser humano. El deseo coincide con la ley natural, es el conatus para
perseverar en su ser Esta es la ley fundamental de la naturaleza, sin
competencia entre s, pertenecen a la misma esfera. Nuestra vida deber
desarrollarse en el autoconocimiento, en saber lo que somos, los significados,
pues seremos ms potentes, aumentarn nuestra potencia de obrar y
reconoceremos que no hay nada ms til que el hombre mismo como se nos dice
en la PXVIII. Y reconoceremos que el otro, los otros, son imprescindibles para
la propia conservacin.
De todo lo expuesto en lo anterior surgen conceptos que no se explican
del todo o preguntas a las que hay que responder. Una de ellas puede ser
estamos tratando de explicar todo lo que comporta el ser humano en una suerte
de determinismo si para Spinoza todo es una cadena natural de causas y efectos?
Ante los hechos naturales no hay una libre voluntad absoluta Qu es y cuando
surge la conciencia? y la libertad?
Es cierto que Spinoza ya en el siglo XVII establece paralelismos entre los
procesos mentales y los estados fsicos del cuerpo. Lo hemos visto a lo largo de
su tica y reflejado en algunos momentos de este trabajo. Hoy en da esto se
traduce en los estudios neurobiolgicos que se estn desarrollando cada vez con
mayor sofisticacin. Traducir la relacin mente-cerebro es su finalidad. Pero
dentro de las grandes cuestiones planteadas podemos reducirlo todo a pura
interioridad? El cerebro como lugar de conciencia, de pensamiento, de libertad,
responsabilidadetc.? Roger Bartra niega los argumentos deterministas de los
que dice que provienen de la idea simple de que vivimos en un universo donde
todo se explica por una causa suficiente anterior.
Este autor nos die que los avances de la neurociencia, con sus
sofisticados estudios, resonancias magnticas llenas de colores, no estn
enseando un paisaje interior de nuestro cerebro, pero no nos estn explicando
las grandes cuestiones, ya que no son capaces de determinar el mecanismo
neuronal del pensamiento y la conciencia. Es ms se pregunta si el lenguaje, la
conciencia la inteligencia, lo simblico, si son frutos de la cultura o estn
grabados genticamente. l recoge una teora, la del exocerebro. Hay una serie
de problemas a los que el cerebro se enfrenta para los que no est capacitado,
necesita responder para la conservacin a determinadas situaciones nuevas para
ello recurre a lo que Bartra llama prtesis que son extrasmicas, que no son
sustancias pensantes por s, ni sobrenaturales, ni metafsicas. Se
corresponderan a una red cultural y social de mecanismos separados del cuerpo
y estrechamente vinculados al cerebro, Cmo se conectan? Esa es una pregunta
clave. Existen algn tipo de circuito entre los corpreo y lo extracorpreo? Lo
cierto es que explica nuestra propia subsistencia en un mundo hostil y
cambiante.
Aqu quiero hacer una distincin, En sus estudios, Bartra, hace un
recorrido por los filsofos renacentistas, ilustrados, etc. Y en Spinoza quiere
identificar el conatus con la conciencia, eso es errneo. La conciencia sera en
todo caso el impulso que conocemos a travs de la razn.
Para terminar este apartado concluyo diciendo que no se trata de darnos
cuenta de que existe un exterior simplemente, sino que una parte de ese
exterior est conectado, de alguna manera, funciona, como si fuera parte de
los circuitos neuronales.