CHAMADA PARA PUBLICAO DE ARTIGOS NO N.

26
JANEIRO/JUNHO DE 2017

Data-limite de envio dos textos: 30.03.2017

________________________________________________

Dossi temtico desta edio

COMUNICAO, EDUCAO, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO

A naturalizao da presena de aparatos tecnolgicos nas mais diversas atividades uma

das caractersticas da sociedade contempornea. O desenvolvimento tecnolgico, sob o
prisma do senso comum, associado aos conceitos de modernidade e desenvolvimento,
mascarando, por vezes, as complexas relaes que se estabelecem a partir de determinado
modelo tecnolgico, bem como seus impactos na economia, na cultura, na educao e no
desenvolvimento de uma sociedade. Nesse contexto, cabe ao meio acadmico assumir a
reflexo sobre os efeitos da tecnologia na sociedade.

Este dossi pretende apresentar o estado da arte dos estudos na rea de Comunicao,
Educao, Tecnologia e Desenvolvimento que se configuram no cenrio da pesquisa
acadmica latino-americana e s podem ser pensados sob o prisma interdisciplinar.

O enfoque na comunicao se justifica pelo papel que a mdia desempenha nos processos
sociais, fato que ficou ainda mais evidente com a tecnologia digital. O foco na educao
sustentado na incorporao de novas tecnologias nos processos educacionais, tanto
presenciais como a distncia, bem como na formao de um contexto no qual os educandos
e educadores possuem amplo acesso informao por meio das mdias. A tecnologia o elo que
fomenta a discusso proposta neste dossi. Por fim, o desenvolvimento resulta do modo como
uma sociedade lida com os processos, entre eles a produo e o uso de tecnologias, norteada pelo
pensamento de qual sociedade ela quer ser.

Convidamos os estudiosos do tema Comunicao, Educao, Tecnologia e

Desenvolvimento a nos enviarem artigos cientficos inditos, estudos e resenhas que
tenham relao com o tema, at o dia 30 de maro de 2017.

Tambm acolheremos, para a seo de Artigos Livres e a seo de Estudos, artigos de

cincias da comunicao que no se encaixam especificamente na temtica do dossi.
 Assuntos recomendados para este dossi

Perspectivas metodolgicas na rea de Comunicao, Educao, Tecnologia e

Desenvolvimento.
Desafios tericos da rea de Comunicao, Educao, Tecnologia e Desenvolvimento.
Experincias e casos da rea de Comunicao, Educao, Tecnologia e Desenvolvimento.
Especificidades da literatura cientfica no Brasil e no mundo em Comunicao, Educao,
Tecnologia e Desenvolvimento.
Polticas pblicas para a rea de Comunicao, Educao, Tecnologia e Desenvolvimento.

Diretrizes para os autores

Os textos devem seguir as normas da Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicacin.
Acessar: http://www.alaic.org/revistaalaic/index.php/alaic/about/submissions#authorGuidelines
As submisses devem ser feitas pelo site http://www.alaic.org/revistaalaic/index.php/alaic/index

Coordenadoras do dossi
Paula Morabes (UNLP, Argentina) pmorabes@gmail.com
Luz Mara Garay (UPN, Mxico) mgaray90@hotmail.com
Monica Franchi Carniello (UNITAU, Brasil) monicafcarniello@gmail.com

_________________________________________________

Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicacin

A Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicacin, publicada pela Asociacin

Latinoamericana de Ciencias de la Comunicacin, classificada com o nvel B1 em Cincias
Sociais Aplicadas I, no sistema Qualis/Capes Internacional.

Os textos recebidos so avaliados pelo Conselho Editorial e por pareceristas ad hoc, a partir de
critrios de contedo, metodologia, qualidade e adequao aos objetivos e padres estabelecidos.

A submisso dos textos deve ser feita aps a realizao do cadastro do autor no site
http://www.alaic.org/revistaalaic/index.php/alaic/about/submissions#authorGuidelines.

Mais informaes e orientaes podem ser obtidas com as coordenadoras do dossi (e-mails acima)
ou pelo e-mail da revista e tambm pela consulta s diretrizes para autores, no site da revista.

Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicacin

Av. Prof. Lcio Martins Rodrigues, 443 Bloco 22, sala 30 05508-900 Cidade Universitria So Paulo, SP, Brasil.
E-mail: revistaalaic@gmail.com Fone/Fax: 55 11 3091-2949 Site: http://www.alaic.org/revistaalaic/