Educomunica o qu?

Simone Moura*

comum o primeiro contato com a palavra Educomunicao causar certo

estranhamento quanto pronncia ou mesmo o sentido que o termo possui. Como
se entende pelo nome, trata-se do encontro da educao com a comunicao. O
dilogo entre esses dois campos forma um terceiro, que desde a dcada de 80 do
sculo passado tem se desenvolvido e consolidado principalmente nos pases da
Amrica Latina.
Segundo pesquisa realizada entre 1997 e 1999 pelo Ncleo de Comunicao
e Educao da Escola de Comunicao e Artes da Universidade de So Paulo
(NCE/ECA/USP), o Brasil o pas que mais rene experincias e prticas
educomunicativas. No perodo que foi realizada a pesquisa, foram levantadas em
torno de 398 experincias distribudas pelos estados. Hoje o nmero gira em torno
de trs mil iniciativas concentradas principalmente nas regies sudeste e nordeste
do pas.
Ainda de acordo com o estudo promovido pelo NCE, no Brasil vrias
organizaes do terceiro setor, movimentos sociais e alguns programas
governamentais, como o Mais Educao do Governo Federal, desenvolvem
projetos e programas de Educomunicao. O que todos eles tm em comum a
promoo do protagonismo infantojuvenil, a horizontalidade da comunicao e a
tentativa de diminuir as diferenas hierrquicas entre educadores e educandos,
estimulando o acesso cultura e informao de maneira crtica e autnoma.
Ismar Soares, professor da USP e coordenador do Ncleo, explica que o que
caracteriza as inmeras experincias e iniciativas educomunicativas a
diversidade quanto aos objetivos, pblicos e metodologias empregadas. Isso se
d, segundo ele, em funo do carter interdisciplinar, colaborativo e multimdia
que a Educomunicao possui, permitindo transitar no somente entre os dois
campos que lhe formam a base, mas tambm entre reas como o meio-ambiente,
sade e direitos humanos, entre outros 1. Tais propostas so desenvolvidas pela
figura do educomunicador, profissional que tem como atribuio a produo
colaborativa de contedos envolvendo os participantes ou educandos e utilizando
para isso as mais diversas linguagens e instrumentos de expresso, arte e
comunicao.

1
Entrevista concedida autora deste texto durante o XXXIX Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao
Intercom, realizado em setembro de 2016 na USP: http://portalintercom.org.br/anais/nacional2016/programacao.htm
(link recuperado em 22 de fevereiro de 2017).
 Soares afirma ainda que a Educomunicao pode ser desenvolvida em
qualquer ambiente de formao, no se restringindo ao espao formal da
educao, embora muitas experincias no Brasil vm acontecendo em escolas,
especialmente com crianas e adolescentes. So exemplos de projetos de
Educomunicao: o uso de rdio escola, web rdio virtual, jornal
comunitrio, videogames, softwares de aprendizagem
online, podcasts, blogs, fotografia, produo de notcias para veiculao em mdias
livres etc.

BOX: Saiba mais sobre Educomunicao por meio do site do Ncleo de

Comunicao e Educao NCE/ECA/USP. Nele h textos e relatos de experincia
de educomunicadores e pesquisadores que tem se dedicado a essa prtica e rea
de estudo. http://www.usp.br/nce/

* Jornalista, Fotgrafa e Educomunicadora. tambm mestranda em estudos da

linguagem pelo CEFET MG.