Revista Eletrnica da Faculdade Metodista Granbery

http://re.granbery.edu.br - ISSN 1981 0377

Curso de Pedagogia - N. 3, JUL/DEZ 2007

Breve apresentao histrica dos estudos Morfolgicos e suas

correntes lingsticas*
Laura Silveira Botelho1

Resumo

Este artigo busca apresentar, de forma panormica, os estudos morfolgicos sob o enfoque das principais
correntes lingsticas existentes. Inicialmente, traamos um sucinto histrico dos estudos da Morfologia,
elencando alguns marcos tericos desse campo, principalmente, no que respeita s teorias Estruturalista e
Gerativista. Tal recenso tem como escopo fundamental a competente obra de Rosa (2002) de introduo aos
estudos morfolgicos. Em seguida, apresentamos uma abordagem crtica de Basilio (1997) acerca das solues
terico-analticas da Gramtica Gerativa frente s formaes lexicais complexas do Portugus do Brasil.
Abordamos, tambm, os trabalhos de Miranda (1979) e Rocha (2003) que estudam aspectos da formao
derivacional do lxico no Portugus sob uma perspectiva gerativista. De suas obras, recortamos,
especificamente, o estudo sobre as formaes lexicais do tipo x-eiro. Por fim, elaboramos, de forma sucinta, um
apanhado crtico do tratamento que o sufixo -eiro recebe em gramticas normativas e dicionrios da Lngua
Portuguesa. Faz-se necessrio ressaltar que a leitura deste artigo pressupe, ao menos, um conhecimento
elementar de morfologia e de algumas correntes lingsticas como o Estruturalismo, Gerativismo e
Cognitivismo. O professor de Lngua Portuguesa, ao final da leitura deste texto, ter um apanhado histrico dos
estudos da morfologia, que poder servir de alicerce terico na preparao das suas prticas escolares dentro
deste campo de estudo.

Palavras-chave: Morfologia e Teoria Lexical. Estruturalismo. Gerativismo.

Cognitivismo.Ensino de lngua materna.

Abstract
Brief historical account of morphological studies across linguistic theories*

This paper is aimed at providing an overview of morphological studies under major linguistic theories .First, a
brief historical account of morphological studies is given, highlighting some key theories in this field, especially
regarding Structuralism and Generative Linguistics. Such review is chiefly based on Rosas work (2002), which
offers an introduction to morphological studies. Second, a critical review of Baslio (1997) is presented, taking
into account the theoretical analytical solutions provided by Generative Grammar as regards complex lexical
suffixes in the Brazilan variety of Portuguese. The works by Miranda (1979) and Rocha (2003) addressing
derivative lexical aspects of Portuguese under a generative perspective are also analysed, chiefly for lexical
suffixes such as x-eiro. Finally, a brief account of the approach that is given to the suffix x-eiro in traditional
Portuguese grammars and dictionaries is provided. It is important to stress that some knowledge of morphology
and linguistic theories such as Structuralism, Generative Linguistics and Cognitive Linguistics is required in
order to read this paper. The Portuguese teacher will find a historical account of the morphological studies,
which will provide a theoretical framework for his practice within this field.

*
Este artigo foi elaborado a partir de um captulo da minha dissertao de Mestrado em Lingstica/UFJF ,
orientada pela Profa. Dra. Neusa Salim Miranda.
1
Mestre em Lingstica pela UFJF, professora da Faculdade Metodista Granbery e da Escola Municipal
Quilombo dos Palmares. Contato: laurabot@hotmail.com ou lsbotelho@granbery.edu.br 1
Key words: Morphology and Lexical Theory; Structuralism, Generative Linguistics,
Cognitive Linguistics. Portuguese Language Teaching..

1 Breve apresentao dos estudos morfolgicos nas correntes lingsticas

O que Morfologia, afinal? Etmologicamente, a palavra vem do grego, morfh,

forma; e logos, estudo, tratado. Ou seja, na origem, morfologia o estudo da forma e, no
caso da lingstica, a forma das palavras. No entanto, tal definio muito vaga e no
descreve com clareza o campo de pesquisa dessa rea na lingstica.
Embora o termo morfologia seja uma criao do sculo XIX, a palavra sempre
ocupou, nos estudos tradicionais, o centro da gramtica. A definio de gramtica do
portugus Pedro Rombo (sc. XV-XVI), comentando a famosa gramtica latina do espanhol
2
Juan de Pastrana , evidencia tal centralidade:

A primeira [parte da gramtica] o conhecimento dos vocbulos. Onde cada

vocbulo ou um nome, ou um verbo, ou um advrbio, denominando-se
o vocbulo muitas vezes por dio. A segunda a prpria declinao. E a
declinao a manuteno do incio e a variao da terminao. Declina-se
o nome por suas declinaes; o verbo pelas conjugaes; o advrbio no se
declina. A terceira parte a prpria construo. E se faz por quatro maneiras
a saber: entre o substantivo e o adjetivo, entre o relativo e o antecedente,
entre o suposto e o verbo e quando uma palavra exige outra depois de si.
(ROSA, 2002: 28).

O que se observa, portanto, que as duas primeiras partes da gramtica esto voltadas
para o vocabulrio, sua classificao e variao. S a ltima parte trata da construo,
remetendo sintaxe.
Tal perspectiva tem origem nos estudos filosficos greco-latinos e define-se pela
preocupao tanto com a relao entre a lgica e a linguagem, quanto com a descrio e
fixao de paradigmas e com as questes de regularidades e irregularidades da lngua. A
unidade bsica , como vimos, a palavra, que segue um determinado esquema de
categorizao (classes morfolgicas) e se organiza em paradigmas (modelos de variao como
declinao, conjugao). No se estuda, nessa tradio, a constituio interna dos vocbulos,

2
Ttulos curiosos dados a essa gramtica: Baculo Cecorum (Bengala de Cegos), Thesaurus Pauperum (Tesouro
dos Pobres) ou ainda Speculum Puerorum (Espelho dos Meninos). (ROSA, 2002:28) 2
os quais so abordados em termos de letras e slabas at por volta do sculo IX (ROSA, 2002:
28).
Tal modelo de anlise, denominado por Hockett (1954, apud ROSA, 2002:44) de
Palavra e Paradigma, prevalece por muitos sculos no Ocidente e ainda est presente nas
gramaticais tradicionais do Portugus e de outras lnguas. nesses termos que identificamos
um verbo de 1 conjugao (cantar, por exemplo) como aquele que segue um determinado
modelo ou paradigma. Do mesmo modo identificamos como um todo uma forma como
partiu: 3 pessoa do plural do pretrito prefeito do Indicativo do verbo partir. No se trata
aqui de uma anlise linear, de uma relao sintagmtica entre unidades mnimas, nos termos
que ser postulado pelo estruturalismo.
O Historicismo (Gramtica Comparada ou Filologia Comparada ou ainda Lingstica
Histrica e Comparada), como uma nova perspectiva de abordagem dos fenmenos de
linguagem, emerge no sculo XVIII, com a descoberta de que o Latim e o Grego tinham
razes comuns no Snscrito.
Surgem estudos da linguagem que se voltam para a busca de uma lngua-me, para o
enigma da origem da linguagem.
nesse contexto que o termo morfologia aparece3. Segundo Rosa, (2003:31), as
palavras continuam no centro da investigao, mas o que se enfatiza so os estudos histricos
comparativos4; a busca das formas bsicas, originrias das palavras, pertencentes ao proto-
indo-europeu. Nessa busca pelo processo de evoluo das lnguas, emerge o interesse pela
estrutura interna da palavra e surge uma nomenclatura designativa de tal estrutura (raiz,
radical, tema).
A Lingstica saussuriana, no incio do sculo XX, impe-se como uma forte
adversria da vertente de estudos histrico-comparativos que domina o sculo anterior. Para
Saussure, a lngua um sistema e, para se compreender o valor de uma unidade lingstica,
preciso analis-la em um determinado momento, dentro dos limites de uma comunidade
lingstica, ou seja, em uma perspectiva sincrnica.
Se a palavra permanece no centro da proposta saussuriana (o signo a palavra), para a
vertente americana do Estruturalismo o morfema o elemento central. Para Bloomfield
(1933:162 apud ROSA, 2002:50), o estoque total de morfemas numa lngua seu lxico.
Rosa (2003:39) afirma:
3
Criao do termo atribuda ao escritor e cientista alemo Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) (ROSA,
2002: 31).
4
No se trata de um estudo diacrnico nos termos definidos pelo Estruturalismo, j que a noo de sistema,
crucial a tal conceito, no est presente. 3
 Ao se tratar a palavra (ou melhor, forma de palavra), o sintagma e a orao
como resultado da aglutinao de morfemas em camadas sucessivas de
constituintes imediatos, tornava-se indefinida a fronteira entre morfologia e
sintaxe, e a palavra passava a segundo plano unidade problemtica, a no
ser na escrita. Pela substituio, um dos eixos da anlise estrutural, podia-se
ir do morfema para o enunciado, tornando a palavra uma unidade, se no
desnecessria, de forma alguma um primitivo (2003:39).

Em sua grande tarefa de descrio de lnguas indgenas, o estruturalismo americano

vai operar com a identificao de morfemas (um tomo de som e significado) por meio da
anlise comparativa, buscando estabelecer essas unidades irredutveis, sua ordenao linear e
os padres que regem a sua combinao A metodologia de anlise utilizada consiste em
observar grupos de palavras que apresentam uma oposio parcial, tanto na expresso como
no contedo (teste de comutao ou substituio). Assim, dadas as palavras do Asteca de
Tecelcingo (Mxico) (ROSA, 2002:78):

1. nikwika eu canto
2. tikwika voc canta
3. nikonis eu vou beber
4. tikwikas voc vai cantar

Podem-se depreender morfemas, como { ni-}: 1p.sg; {ti-} 2p.sg.; {kwika}: cantar;
{koni}: beber, {-s}: futuro. Tal modelo ficou conhecido como Item-e- Arranjo5.
Sob a gide do Estruturalismo, o morfema, definido como unidade bsica de
comunicao, ou seja, como unidade mnima de significante e significado, torna-se, portanto,
a categoria bsica da Morfologia e, nos termos de Gleason Jr. (1961, apud ROSA, 2002:38)
tambm da sintaxe. Para o autor, a distino entre morfologia e sintaxe torna-se difusa:

Podemos dividir a gramtica de modo conveniente em morfologia e sintaxe.

A sintaxe pode definir-se, grosso modo, como o conjunto de princpios de
organizao das construes formadas pelo processo de derivao e flexo
(palavras) em construes mais vastas, de espcies diversas. Nem sempre
clara a distino entre morfologia e sintaxe. Para algumas lnguas, esta
definio de sintaxe razovel, enquanto que, para outras, levanta

5
Outro modelo denominado Item e Processo concebe a concatenao de elementos em termos derivacionais,
postulando hierarquias ou formas subjacentes a que se aplicam processos, regras, operaes que as transformam
em estruturas superficiais. Este um modo analtico da Gramtica Gerativa. 4
 dificuldades considerveis. No , porm, possvel uma discriminao mais
satisfatria que abranja as lnguas em geral. (ROSA, 2002:38)

Segundo Rosa (2002:38), ainda que a distino entre sintaxe e morfologia no parea
suficientemente clara, a morfologia definida, na poca, como a gramtica interna das
palavras e a sintaxe, como o estudo de sua gramtica externa e das seqncias das palavras.
Nesses termos, a Morfologia praticada, em grande parte do sculo XX, uma
Morfologia baseada no morfema, na anlise sintagmtica da palavra.
No foram poucos os problemas enfrentados pelas anlises que postulavam o morfema
como forma mnima significativa. Os estudos da morfologia lexical sempre lidaram com a
dificuldade de se estabelecer o significado de um morfema (o significado global das palavras
no necessariamente uma funo exclusiva do significado das partes que a compem (cf.
seo 2.1.2)) e a morfologia flexional enfrentou o problema da relao um-para-um6
postulada pela noo clssica de morfema.
Em meados do sculo XX, o Gerativismo traz de volta a palavra.
O Gerativismo, sem romper com a tradio estruturalista, surge na dissidncia
preocupao meramente descritivista do estruturalismo americano (segmentao, comparao
e classificao dos enunciados das diferentes lnguas), buscando construir uma teoria
lingstica, de natureza explicativa (o que o conhecimento lingstico e como se desenvolve
nos indivduos?).
Esse novo paradigma terico traz um novo rumo para os estudos lingsticos e
morfolgicos ao postular que a competncia de um falante em relao ao lxico de sua lngua
possibilita que o falante nativo reconhea as palavras de sua lngua, rejeite outras, saiba
relacionar itens lexicais ou perceber a estrutura de um vocbulo (ROCHA, 2003:30).
Diante da nova perspectiva terica, surge a necessidade de uma redefinio do que
seja morfema e qual a sua importncia dentro dos estudos morfolgicos, j que para os
gerativistas as palavras so a unidade bsica da morfologia e no mais o morfema (ROSA,
2003:71). Assim, nessa escola, os estudiosos trabalham com regras de formao de palavras e
no mais a com descrio e classificao de morfemas. Nos termos de Rosa (2002:69):

O redimensionamento do conceito de morfema significou retirar dele o papel

central na anlise morfolgica. Na busca de explicao para a competncia
lexical dos falantes, o que passa a ser necessrio no o estabelecimento de

6
A relao um-para-um implica um pareamento entre uma forma e um significado. 5
 listas de elementos mnimos, mas a resposta a questes acerca de que
palavras os falantes podem formar, que tipos de palavras, novas ou antigas
na lngua, so capazes de analisar, que relaes estabelecem no mbito do
vocabulrio. esta, grosso modo, a viso de Aronoff (1976), de Aronoff &
Anshen (1998) e de Baslio (1980). Os processos produtivos de formao de
palavras (a questo central em Aronoff, 1976) atuam sobre palavras
existentes na lngua. Essa hiptese conhecida como morfologia baseada
em palavras.

Embora trazendo de volta a palavra, o modelo gerativista , de fato, uma teoria

centralizada na sintaxe. Assim, nas primeiras fases da teoria, a Morfologia no dispunha de
um componente autnomo da gramtica. Ainda que superado este momento (em Remarks on
Nominalization, Chomsky j defende a existncia de um nvel morfolgico autnomo, que
resolveria problemas com que as regras sintticas e fonolgicas no conseguiam lidar.
(MIRANDA, 1979:11)), a teoria gerativa enfrenta srias dificuldades no trato dos fenmenos
lexicais quando estende seus princpios algortmicos, derivacionais a constructos
morfolgicos denominados regras de formao de palavras (RFP) (cf. subseo 3.2).
De qualquer modo, segundo Baslio (2001) 7, significativa a contribuio da
Gramtica Gerativa no que respeita postura diante do lxico. A compreenso do lxico
como uma realidade interna, mental, conduz ao interesse pelo lxico como um todo, como
telas de organizao geral. Nessa perspectiva, a viso tradicional do lxico como lista, sem
expectativa de sistematizao (como caos) cede lugar a abordagem oposta: o lxico parte
da estrutura lingstica e interessa compreender o seu papel nessa estrutura. O foco na
competncia lingstica possibilita a esse modelo pensar no somente as formas lexicais j
existentes, mas tambm a potencialidade da lngua para formao de novas palavras, dadas as
necessidades comunicativas.

Passamos, na prxima seo, abordagem de Baslio (1997), que endossar, com mais
exemplos, as crticas arroladas anteriormente.

2 O Princpio da Analogia na constituio do lxico: a viso de Baslio

Em um instigante artigo denominado O princpio da analogia na constituio do

lxico: regras so clichs lexicais, Basilio (1997) faz uma proposta inovadora para a anlise

7
Anotaes de curso ministrado por Baslio em 2001 no Programa de Ps-graduao em Letras da UFJF. 6
de formaes de palavras. Para a autora h trs proposies principais que estudam as
relaes lexicais: a primeira a do ESTRUTURALISMO AMERICANO que encara os itens
lexicais como concatenaes morfmicas; a segunda, nos moldes da TEORIA GERATIVA,
postula regras de formaes de palavras (doravante RFP) para analisar e interpretar a estrutura
de palavras pr-existentes ou a formao de palavras novas; e h, ainda, o PRINCPIO DA
ANALOGIA (doravante, PA), proposto por Saussure, para o tratamento das relaes e
produtividade lexical.
Baslio analisa as duas ltimas propostas, comparando o Princpio da Analogia s
Regras de Formao de Palavras.
Faz-se necessrio, a esta altura, um parntese para uma rpida explanao sobre o que
sejam RFPs (regras de formao de palavras) e RAEs (regras de anlise estrutural).
De acordo com Rocha (2003:40), por meio das regras de anlise estrutural (RAEs) um
falante capaz de analisar a estrutura de uma palavra, por exemplo, o uso de semanal e
preparao numa conversa informal, como Tenho encontro semanal com meu orientador
para acelerar a preparao da dissertao. Ao ouvir tais palavras, conseguimos reconhecer
que semanal vem de semana e preparao vem de preparar. Formalizando a descrio acima,
temos a seguinte regra, nos termo de Rocha (2003:40):

RAE: [ [ X ] Y ]
a b
RAE de preparao: [ [ preparar] o ]
V N

Podemos dizer que, ao reconhecer tais estruturas, o falante est empregando uma
RAE, ou seja, o falante capaz de analisar a estrutura das palavras derivadas existentes.
J as RFP so usadas para se produzirem novos itens lexicais como apelidador e
micreiro, ou seja, uma entrada lexical da categoria b pode ser formada pela adio de Y a
uma base X (Miranda: 1979:24), como na formalizao abaixo:

RFP : [ X ] [[X] Y]
(a) (a) (b)

RFP de apelidador :[apelidar] [ [ apelidar] dor ]

V S

7
 Toda RFP corresponde a uma RAE, pois, ao criar uma palavra nova ou ao analisar um
novo item lexical, o falante demonstra conhecer a estrutura do item recm criado. Nem toda
RAE, no entanto, apresenta, necessariamente, uma RFP correspondente, uma vez que existem
formaes cristalizadas e no-produtivas na lngua.

Ao traar um paralelo entre Regras de Formao de Palavras e o Princpio da

Analogia, Baslio (1997:18) diz que, empiricamente, podem parecer equivalentes j que, uma
palavra formada por RFP pode ser analisada por PA. Por exemplo: a palavra micreiro pode
ser analisada como acrscimo do sufixo eiro a um substantivo: micro + -eiro ; ou como uma
formao por analogia com pares como livro-livreiro, relgio-relojoeiro. No entanto, nem
sempre o contrrio verdadeiro, pois as RFPs no do conta de todas as palavras analisadas
pelo Princpio da Analogia. A autora considera o seguinte exemplo: a partir do par acrescer-
acrscimo devemos estabelecer uma regra de adio de imo a verbos? Para se estabelecer tal
regra teria que haver mais de uma ocorrncia? Tal postulao seria empiricamente prudente?
Frente a tais questes, a autora pontua a diferena emprica entre o PA e as RFPs:
Para operarmos o Princpio da Analogia no precisamos de elementos delimitados e
categorizados nos moldes estabelecidos pelas RFPs;
O PA d conta no apenas da produtividade lexical, mas tambm da criatividade no
processo de formao de palavras. Temos o exemplo de Guimares Rosa, enxadachim,
que tem uma origem analgica bvia: espada: espadachim : : enxada : x.
O exemplo de Guimares Rosa interessante porque no seria o caso de se estabelecer
uma regra de adio de chim a um instrumento e, mesmo se existisse tal regra, no teria o
valor de evocao que tem a analogia.
Em uma RFP, um determinado tipo de estruturao est pressuposto em construes
gramaticalmente funcionais e pr-estabelecidas, mas na formao analgica contempla-se um
nmero maior de possibilidades, pois abrange criaes literrias, desvios lingsticos com o
objetivo de estranhamento e mecanismos em jogo na formulao de piadas, etc. Assim,
panelao um evento de cunho poltico e de protesto caracterizado pelo uso ensurdecedor das
panelas. Por analogia, surge businao, apitao. Outros exemplos seriam: carreata ou
tratorada a partir de passeata. Pelo Princpio da Analogia podemos explicar tambm
construes como: baianeiro (baiano + mineiro), portunhol (portugus + espanhol), miserite
(misria + holerite), entre outros.
Outro exemplo interessante a criao de Irangate e Collorgate a partir de Watergate.
Watergate, como se sabe, o condomnio comercial onde ocorreu o escndalo de
8
Nixon, que virou smbolo da desonestidade poltica. Temos nessas criaes uma dupla
analogia, uma mais metafrica e outra que pode ser interpretada por princpios lgicos -
Watergate pode significar tanto o condomnio comercial, quanto o escndalo de Nixon.
Parte do uso migra da referncia do condomnio, para a referncia ao escndalo. Sendo assim,
Irangate significa o escndalo do Ir e Collorgate corresponde ao escndalo do Collor.
Se Watergate o escndalo de Nixon, Xgate escndalo de X. Se X for Ir ou Collor, donde
Irangate ou Collorgate. Interessante observar que neste mecanismo a estrutura geral se liga ao
significado referencial e no ao significado morfmico (BASLIO, 1997:15).
A autora conclui, por fim, que uma construo descrita por RFP pode ser descrita por
PA, mas o contrrio no sempre verdadeiro. Tal fato acarreta uma diferena emprica entre
PA e RFP.
Com a argumentao em favor das vantagens tericas do PA, Baslio conclui este
instigante artigo. A autora pontua que, uma vez que a perspectiva gerativa atual baniu as
regras do componente sinttico, o mesmo seria desejvel no lxico; seria melhor lidar com o
princpio geral da analogia nos fenmenos de produo lexical do que com regras
particulares; um princpio geral em oposio arrolagem de inmeros casos especficos de
aplicao mais interessante teoricamente.
Em suma, no processo de formao de palavras, se nos ativermos apenas s RFP,
teremos um lxico bem comportado e construes previsveis. Mas se aplicarmos os
mecanismos de analogia, alm das formas previstas, poderemos tambm contemplar
construes no lineares e imprevistas, j que no PA existe uma confluncia de relaes
sintagmticas e associativas que nos possibilita criar e ressuscitar elementos morfolgicos
(BASLIO, 1997:18). Ento, o Princpio geral da Analogia mais interessante teoricamente
porque consegue ampliar a anlise para construes no previstas na lngua.
No entanto, como aponta a prpria autora, o PA um princpio da cognio geral e
no especificamente lingstico. Essa constatao resulta num problema e, talvez, numa
lacuna desta proposta terica, j que um dos preceitos gerativistas o de que existe, no nosso
crebro, um mdulo inato exclusivo para a linguagem que no est relacionado com outros
processamentos cognitivos, como o pensamento.
Apresentamos, a seguir, os trabalhos de Miranda (1979) e Rocha (2003) que realizam
uma anlise gerativista das formaes xeiro.

2.1 A questo da produtividade na perspectiva gerativista

9
 Miranda (1979), em sua dissertao de mestrado, faz um estudo sobre a produtividade
lexical dos agentivos deverbais e denominais do Portugus do Brasil, ancorada nos
pressupostos gerativistas (Hiptese Lexicalista), com base nos modelos de HALLE 8 (1973),
JACKENDOFF9 (1975) e, principalmente, ARONOFF10 (1976) e BASILIO11 (1977).
A autora procura aplicar princpios, restries e regras impostas produtividade
lexical nos dados do Portugus do Brasil.
Traaremos, em linhas gerais, alguns aspectos tericos postos por Aronoff e Baslio,
acerca do fenmeno da produtividade, por serem de fundamental importncia para o
entendimento das anlises feitas por Miranda.

ARONOFF defende que, dentro da Morfologia Derivacional, devemos distinguir a classe de

palavras existentes e a classe de palavras possveis. Essa distino estabelece um tratamento
diferenciado entre Morfologia Derivacional (com produtividade parcial) e sintaxe (com produtividade
total). A Morfologia Derivacional teria, ento, que descrever no a estrutura de palavras existentes,
mas a capacidade do falante em criar novas palavras em sua lngua.
As Regras de Formao de Palavras (RFP) formam um conceito basilar nessa teoria e
possuem trs propriedades bsicas:

1o. O grau de produtividade de uma RFP depende do tipo de base morfolgica.

o
2 . H uma relao direta entre coerncia semntica e produtividade.
3o. Define-se o fenmeno Bloqueio, ou seja, a no ocorrncia de uma forma pela
existncia de outra que j preenche o seu papel no lxico. Assim, o bloqueio impede a
listagem de sinnimos numa mesma raiz.

Cabe observar que a morfologia postulada por Aronoff (1973) baseada na palavra e no em
morfemas.
Baslio (1977) concebe um modelo terico no qual as relaes paradigmticas constituem um
trao bsico no lxico: o lxico deixa de ser uma lista de entradas lexicais no ordenadas para ser
uma lista de entradas organizadas de acordo com padres relacionais de diversos tipos (1979:19).
Para a autora todas as RFPs tm regras de anlise de estrutura (RAEs) correspondentes, no entanto, as
RAEs podem existir isoladamente.
Enquanto Aronoff prope a noo de bloqueio de carter sintagmtico (propriedade 3), Baslio
estende tal proposta de bloqueio ao nvel dos padres derivacionais gerais, sugerindo o bloqueio
paradigmtico. Nessa proposta h uma relao entre paradigma e produtividade lexical,
possibilitando, assim, prever a improdutividade de uma regra morfolgica.

Miranda (1979),em seu estudo sobre a produtividade de agentivos deverbais e

denominais, busca, acima de tudo, estabelecer um padro derivacional subjacente que inclua

8
HALLE, M. Prolegomena to a theory of word formation. In Linguistic Inquiry, vol. IV Winter, 1973.
9
JACKENDOFF, R. Morphological and semantic irregularities in the lexicon. Language, vol. 51, 1975.
10
ARONOFF, M. Word formation in generative grammar. Cambridge, Mass, MIT Press, 1976.
11
BASILIO, M. Aspects of the structure of lexicon: evidence from Portuguese. Ph. D. dissertation, The
University of Texas at Austin, 1977. 10
as regras formadoras desses agentivos. Sua proposta marca ainda a importncia da noo de
bloqueio de carter paradigmtico, proposta por Baslio, que torna possvel a previso de
improdutividade, produtividade restrita ou marginal das RFPs.
Nesses termos, vai partir de um padro geral subjacente aos pares Verbos-Agentivos:

[X] [X] [ X ]
V V NvAdj
Ag

Tal padro abstrato significa dizer que o sentido de agentivos associados a verbos
independe de um sufixo especfico ou da direo do processo morfolgico. O estabelecimento
de tal padro vai permitir estabelecerem-se regras de formao especficas (x-dor, x-nte e x-
ivo), assim como explicar as restries de produtividade e a distribuio complementar
dessas formas deverbais: x-dor (formador de N), x-nte (formador de Adj) e x-ivo (este
ltimo tem produtividade quase nula, porque foge ao padro geral subjacente). Ratifica-se,
desse modo, a hiptese do Bloqueio Paradigmtico.
A autora vai assumir a relao entre transparncia-produtividade, colocando-a nos
termos propostos por Baslio (1977): uma regra transparente quando qualquer de suas
formas tem a composio fontica, a funo e/ou o significado de seu sufixo definidos sem
qualquer ambigidade, assim como as classes de base com a quais este sufixo se combina. A
opacidade da regra morfolgica resulta da ausncia das condies listadas acima. Uma RFP
transparente quando podemos prever o sentido de qualquer forma resultante dela. A noo de
transparncia no deve limitar-se, portanto, semntica 12, devendo incluir tambm
informaes fonticas e sintticas a respeito tanto do sufixo quanto da base. Nesses termos,
transparncia/produtividade e opacidade/improdutividade esto intimamente
relacionados.
A anlise das formaes agentivas denominais do PB servir de endosso a tais
postulaes acerca da relao entre opacidade e graus de produtividade das RFPs.
Assim, tomando os agentivos denominais do tipo x-ista e constando a opacidade de
tais formaes, a autora opta por considerar a existncia no de um nico processo, mas de
dois processos morfolgicos; um processo responsvel por formaes como dentista, pianista
(especialista em X) e outro, por formas lexicais como marxista, estruturalista (partidrio de

12
Para Aronoff a transparncia se define em termos exclusivamente semnticos. 11
x-i smo) . Isto , para se desfazer a opacidade postulam-se dois processos morfolgicos
homnimos e distintos.
Para dar conta de tal descrio, Miranda (1979:71) postula dois conjuntos de regras
para os processos distintos de formao x-ista, quais sejam:

Grupo A: malufista, desenvolvimentista, gerativista

RFP - [X] [ [X] -ista]
Adj v N Adj v N Adj N
Ag

RAE - [[X] ista]

Adj v N] Adj N
Ag

Grupo B: ginecologista, surfista

3. RFP [X] [ [X] -ista]

N N N
Ag

4. RAE - [[X] -ista]

N N
Ag

Essa descrio, no entanto, esbarra em um problema: trata-se de duas regras para um

mesmo sufixo, o que significa, de qualquer forma, opacidade (cf. conceito de opacidade na
presente seo). Para solucionar tal questo, sem ferir a hiptese de relao entre opacidade-
produtividade, o conceito de opacidade redesenhado pela autora nos seguintes termos:

1. Uma regra pode se manter transparente, mesmo quando a composio

fonolgica do sufixo que ela adiciona idntica ao sufixo adicionado por
outra regra, contanto que a especificao sinttico-semntica da base e do
produto da regra impeam a identificao do sufixo desta regra com o sufixo
da outra regra. (1979:73).

Miranda (1979:81) ainda se depara com uma concorrncia entre regras diferentes que
tm mais ou menos a mesma funo, como os agentivos em ista e o. Em portugus existe
12
um padro lexical do tipo Nabstr/Adj/Ag que teria como o correspondente o segmento
paradigmtico x-ia/x-ico/x-ista, como pode ser verificado nos exemplos abaixo:

(6) neurologia neurolgico neurologista

ginecologia - ginecolgico ginecologista
economia econmico economista

No entanto, o mesmo padro pode apresentar outras regras, formando um paradigma

concorrente: x-ia/x-ico/x-o ou x-a

(7) biologia biolgico bilogo

filologia filolgico fillogo
homeopatia homeoptico homeopata

A autora observa que a preferncia entre um paradigma ou outro se d de acordo com

o grau de sua formalidade. Ambos so formais, mas as formaes em x-o tm carter mais
erudito que as formaes x-ista. Alm do mais, as regras do x-ista so mais simples para o
falante que as regras em x-o (formaes proparoxtonas), fato que corrobora com a hiptese
de que existe um decrscimo de produtividade dos agentivos em x-o.
Existe, ainda, a concorrncia com o sufixo x-eiro, que tambm denominal e
formador de agentivos. A autora traa uma escala de formalidade do uso de tais sufixos na
linguagem e prope a seguinte escalaridade:

De carter nitidamente formal, estariam os agentivos do tipo x-o

(antroplogo); em seguida viria a regra formadora dos agentivos e x-ista
(neurologista) com menor grau de formalidade. Um terceiro lugar vai surgir
ainda se tomarmos uma nova regra formadora de agentivos denominais
trata-se da regra de adio do sufixo eiro de carter nitidamente informal.
(MIRANDA, 1979:84)

A hiptese apresentada a de que existe uma distribuio complementar entre esses

grupos de agentivos denominais, com base no nvel de formalidade que carregam. O mais
formal seria a formao em x-o (fillogo), com trao de formalidade menos acentuado o

13
sufixo x-ista (jornalista), e com trao nitidamente informal, x-eiro (jornaleiro)13. As
concluses a que conduzem suas anlises vo reafirmar a relao entre paradigma-
produtividade sugerida por Baslio.
A anlise apresentada por Miranda (1979), apesar de apresentar as RFPs como soluo
para a questo do estudo da produtividade dos agentivos e postular a homonmia de modo a
manter a relao anunciada entre transparncia-produtividade e opacidade/improdutividade,
avana teoricamente em relao a outros estudos e consegue, assim, extrapolar os limites de
uma mera anlise formalista, estabelecendo, dentro da pesquisa da produtividade, uma
importante relao paradigmtica (e a nosso ver, pragmtica) entre os sufixos concorrentes,
quais sejam, x-o, x-ista, x-eiro.

2.2 Uma anlise de vis gerativista de x-eiro

No captulo 6 de seu livro Estruturas morfolgicas do portugus, Rocha (2002)

faz uma anlise das construes x-eiro sob uma perspectiva gerativista.
O autor esclarece que seu estudo requer uma distino entre condies de
produtividade (possibilidade de uma RFP formar novas palavras) e condies de produo
(restries relacionadas com a produo efetiva de itens lexicais).
Ao analisar a produtividade da regra em questo (S S eiro), o autor esclarece
que tratar apenas das construes agentivas, deixando de lado os sufixos homfonos, como:

rvore ou arbusto: limoeiro, laranjeira;

Lugar ou recipiente: banheiro, aucareiro;
Coletivo, conjunto: berreiro, nevoeiro;
Gentlico: brasileiro, pantaneiro;
Formador de adjetivo: verdadeiro, costeiro;
Objeto: chuveiro, ponteiro.

Para o autor, portanto, as construes acima no esto relacionadas com formaes

agentivas em x-eiro que denotam agentividade humana. Para evidenciar tal hiptese, o autor
vai apresentar uma lista de 150 substantivos, escolhidos de forma aleatria. A partir desses

13
Em relao s formaes x-eiro , a autora se limita a considerar o grupo de formas agentivas [+ humano] uma
vez que este grupo que est em relao semntica com as demais regras de formao de agentivos humanos (x-
ista e x-o). 14
 dados, o autor estabelece um conjunto de restries da regra x-eiro, postas nos seguintes
termos:
A RFP x-eiro no se aplica a algumas bases substantivas, a saber:
substantivos abstratos como mentira (mentireiro*), tolice (toliceiro*), etc.14
bases que designam agentes ou indivduos, pois no faria sentido algum adicionar um
sufixo agentivo a um agente ou indivduo. Portanto, eliminam-se tambm itens como,
mulher, me, atleta, etc.
a formaes compostas como guarda-roupa, pra-raio, entre outras.

A partir dessa anlise, o autor descreve as condies semntico-formais da base e do

output: o substantivo que ser a base da regra dever ser [- abstrato]; [- agente-indivduo]; [-
palavra composta]; o produto da regra ser [+ substantivo], e [+ agente indivduo].
O prprio autor argumenta que, se considerarmos apenas as condies apresentadas
acima, ainda assim, entrariam bases que no so formadoras de agentivos em x-eiro, mas que
possuem os traos que foram descritos, como, por exemplo, lpis, cruzeiro, terra, entre outros.
Cabe lembrar que as formaes possveis seriam homfonas e, por isso, esto fora da anlise
proposta.
Para resolver tal questo, Rocha apresenta trs tipos de restries que podem impedir
uma regra de formar novas palavras: as restries stricto sensu, bloqueio e inrcia
morfolgica. Discutiremos algumas delas a seguir.
As restries stricto sensu podem ser fonolgicas, paradigmticas, pragmticas e
discursivas. O fator fonolgico preponderante na restrio, j que ficaria cansativo para o
falante dizer, por exemplo, saboneteireira ou dinheireiro. Nas palavras de Rocha (2002:136),

Embora teoricamente possveis, uma vez que foram satisfeitas as condies

de produtividade da regra, observa-se que os produtos no tm existncia
real na lngua. A inexistncia desses produtos pode ser explicada por razes
fonolgicas, uma vez que difcil e cansativa para o falante a seqncia de
fonemas eireiro.

O fator pragmtico tambm de fundamental importncia j que o falante no produz

ocorrncias que no sejam relevantes pragmaticamente. Assim, doleiro um vocbulo no
portugus do Brasil, pois na nossa cultura, doleiro a pessoa que troca ou lida com dlar. J
exemplos como franqueiro (franco) ou libreiro (libra) no so ocorrncias possveis no

14
Em nosso corpus temos contra-exemplos: cambalacheiro, manoteiro, biscateiro, boateiro, marqueteiro,
palpiteiro, mexeriqueiro... 15
portugus, porque nossa cultura dispensa tais construes, mesmo que obedeam s exigncias
das regras em questo.
As restries discursivas esto relacionadas pragmtica. Rocha pondera que formaes
mais recentes com o sufixo x-eiro tm conotao pejorativa e dificilmente designariam ofcios ou
profisses socialmente elevados na lngua.
Restries por bloqueio so descritas, minuciosamente, pelo autor. O bloqueio, fenmeno
apontado por Aronoff, a no concorrncia de uma forma, devido simples existncia de uma
outra (ARONOFF, 1976 apud ROCHA, 2002:141). Assim, no temos unheiro porque esta
construo est bloqueada por manicure, nem aviozeiro, que bloqueado por piloto. Este
fenmeno o que chamamos de bloqueio heternimo, no qual certas formaes deixam de ser
produzidas na lngua, por existirem outras palavras com raiz diferente da raiz base em questo
que bloqueiam o surgimento dos possveis produtos (ROCHA, 2001:143).J o bloqueio
homofnico, segundo Rocha (2001:144), ocorre quando uma palavra deixa de ser criada por
existir outra com o mesmo aspecto fontico, mas sentido distinto. Ento, no existe saleiro (a
pessoa que cuida da sala), porque j existe saleiro (recipiente onde se guarda o sal).
J a inrcia morfolgica, de acordo com o autor, ocorre quando no h motivo algum para
a no existncia de uma formao derivada, (por que existe laranjada e limonada e no existe
cajuada e maracujada, sucos tambm muito comuns?). Ou seja, nesses exemplos no se pode
falar em restrio fonolgica, paradigmtica, pragmtica e discursiva e tambm no se nota
qualquer tipo de bloqueio.
A anlise minuciosa proposta por Rocha para as formaes x-eiro um interessante
exemplo de como a abordagem gerativa lida com o fenmeno da formao lexical, presa
Hiptese Forte da Composionalidade e aos princpios de previsibilidade e transparncia
absolutas. O autor elege como objeto de estudo os agentivos regulares [+ humanos], e coloca
debaixo do tapete as demais formaes em x-eiro, afirmando apenas que no fazem parte da
regra de formao de agentivos e que so casos de homonmia. Esse , de fato, o mesmo
procedimento adotado por Miranda (1979) e por toda a tradio de estudos formalistas.
Nossas propostas terico-analticas apontam em outra direo. Estamos propondo uma
anlise das construes em x-eiro como uma rede polissmica metafrica e no como formaes
distintas, homfonas. O nosso desafio principal colocar no centro da anlise no s as
formaes consideradas regulares, mas todos os membros da famlia x-eiro, mesmo os mais
perifricos. Para tanto, contamos com a perspectiva da Lingstica Cognitiva, que vai nos
oferecer princpios e instrumentos analticos de natureza construcional e multidirecional em
16
 lugar dos constructos estruturalistas lineares ou regras derivacionais, algortmicos (RFPs) do
gerativismo. O conceito de motivao e herana vai nos permitir lidar com a previsibilidade
relativa nos processos de formao lexical, sem apelar sistematicamente para a coincidncia de
forma, ou seja, para a homonmia. Enfim, ainda que saibamos as dificuldades a enfrentar e as
lacunas que necessariamente deixaremos, vale enfrentar o jogo da linguagem, a complexidade
das relaes no paritrias entre sistemas de significao e sistema de formas.

2.3 Abordagem da tradio gramatical brasileira do sufixo -eiro

Nesta subseo, mencionaremos o tratamento dado pela tradio gramatical brasileira

ao sufixo -eiro e a abordagem que os dicionrios de lngua portuguesa fazem do referido sufixo.
Como existe uma grande variedade de gramticas normativas, selecionamos algumas
tradicionais e mais conceituadas, como as de Cunha (1970); Cegalla (1989); e Bechara,
consultamos, ainda, a Gramtica de usos de Moura Neves (2000). Os dicionrios pesquisados
foram Aurlio (1975) e Houaiss (2001). (1999). Alguns manuais de gramtica mais recentes
como Cereja & Magalhes (1999), Abaurre (2000), Faraco & Moura (2000), Infante (1995)
tambm foram consultados.
fato que o lxico continua sendo tratado, pelas gramticas normativas, como uma
lista aleatria, sem qualquer possibilidade de sistematizao, como caos. Nesse caos, existem
os exemplos ordinrios, regulares e listas e mais listas... So listas de coletivos, gentlicos, de
flexes irregulares de plural, feminino, etc. No poderia ser diferente quando se trata dos afixos
formadores de palavras em Portugus. No que concerne ao estudo do sufixo, podemos observar
que, de maneira geral, a maior preocupao das gramticas normativas a apresentao de listas,
englobando todos os sufixos do portugus de origem latina e grega. Nessas listas de sufixos
isolados, no de regras ou construes, so estabelecidas consideraes semnticas e formais
muito genricas e no foram constatadas, em nenhum compndio, questes relativas
produtividade ou a restries de uso.
interessante observar, ainda, que os exemplos usados nas gramticas so todos
cristalizados na lngua ou dicionarizados, ficando de lado as formaes novas e criativas feitas
pelos falantes.
Na gramtica de Celso Cunha (1970:65-74), por exemplo, na seo dedicada
derivao sufixal, o autor apresenta as listas de sufixos de origem grega e latina de acordo com a
classificao seguinte: sufixo nominal, que forma substantivo ou adjetivo; verbais, que d
17
origem a um verbo; adverbial, que o sufixo mente acrescido forma feminina de um
adjetivo. Em relao ao sufixo eiro, Cunha (1970:69) procura fazer um agrupamento das
principais variaes de sentido, a partir da base substantiva ( grupo 1 e grupo 2), a saber:

1.Substantivos que formam outros substantivos:

a) ocupao, ofcio, profisso: barbeiro, copeira

b) lugar onde se guarda algo: galinheiro, tinteiro
c) rvore ou arbusto: laranjeira, craveiro
d) idia de intensidade, aumento: nevoeiro, poeira
e) objeto de uso: perneira, pulseira
f) noo coletiva: berreiro, formigueiro.

2. Formam tambm adjetivos de substantivos:

-eiro: relao, posse, origem = caseiro, mineiro

Porm, a anlise no vai alm disso, pois no considerada qualquer relao

paradigmtica entre sufixos agentivos concorrentes e no h nenhum comentrio especfico
acerca da gama de sentidos do sufixo eiro. Estudo similar feito por outros gramticos
pesquisados, como Cegalla (1989) e por autores de manuais com objetivo pedaggico, como
Faraco & Moura (2000), Abaurre (2000) e Infante (1995).
Em manuais gramaticais, voltados para a facilitao pedaggica, como a Gramtica
Reflexiva de Cereja & Magalhes (1999), no h a famosa lista de afixos. Os processos de
formao de palavras so explicados com base em alguns exemplos e o que h apenas um
agrupamento semntico em um exerccio destinado ao aluno.
Na Moderna Gramtica Portuguesa, Bechara (1999:358) explora os mltiplos valores
semnticos que um sufixo pode ter, mas, ao listar os sufixos formadores de substantivos (-tor,
-dor, -sor, -or; -nte; -ista; -eira, -eiro; -ria, -rio), tece um comentrio, que merece ser aqui
reproduzido:

constantemente contrariada pela realidade da lngua a hiptese de se

estabelecer uma distribuio complementar entre tais construes agentivas
calcada nos critrios grau de prestgio social, formalidade, e grau de
especialidade. No se podem deixar de lado os valores semnticos dos
elementos que integram os constituintes e seus reflexos no s nos produtos
derivacionais, mas tambm as motivaes do contexto. A concepo
afixocntrica na produo lexical est sendo revista, para pr em evidncia o
papel que desempenham as bases e os mecanismos derivacionais na criao
lexical.

18
 A crtica feita pelo gramtico, ainda que no muito clara, deixa entrever alguns
princpios analticos formais: a crena no significante e a separao entre semntica e
pragmtica. O gramtico elenca sufixos isolados, no separa os sufixos deverbais dos
denominais, fato esse que pode acarretar profundas diferenas analticas.
A Gramtica de usos de Moura Neves (2000:146) no apresenta comentrios a
respeito do sufixo eiro ou mesmo dos sufixos em geral, ficando apenas no nvel descritivo,
com exemplificao retirada da linguagem em uso. Fato interessante que todos os exemplos
usados pela autora so, na verdade, o equivalente feminino do sufixo dor (-deira), como
ilustramos a seguir:

Outros femininos terminam em EIRA

arrumador arrumadeira: Os patres chamaram a arrumadeira s falas.
falador faladeira: a faladeira quer saber se a rosa bonita.
lavador lavadeira: Gostaria de ser lavadeira.

No captulo referente formao do feminino dos adjetivos, ao tratar do adjetivos

biformes, que possuem uma forma para o masculino e outra para o feminino, a autora diz que:

outros (adjetivos) em dor, fazem feminino em eira:

engomador engomadeira: Ento me arranje um trabalho que no seja de
costureira, nem muito menos de lavadeira e engomadeira (MOURA NEVES,
2000:223).

De fato, a Morfologia no est em foco na Gramtica de Usos, razo pela qual o

estudo das formaes lexicais, nesta obra, bastante lacunar.

2.3.1 A contribuio dos dicionrios nos estudos do sufixo eiro

O dicionrio Aurlio (1975) no traz o verbete -eiro, mas sim -rio, no qual faz
uma pequena descrio das acepes possveis do sufixo eiro. Segundo o dicionrio,

-rio. [do lat. ariu] suf. Nom. = profisso, ofcio, ocupao, lugar
onde se guardam as coisas, coleo, relao, posse, origem, rvore,
arbusto, intensidade, objeto de uso: operrio (< lat. Operariu), bancrio,
vestirio (< lat. Vestiariu), rimrio, anedotrio, partidrio, calcrio (< lat.
Calcariu). [equiv.: -eiro: barbeiro, copeiro, aucareiro, tinteiro, formigueiro,
viveiro (< lat. Vivariu); caseiro, mineiro, abacateiro: fem. (de eiro) eira:
copeira, laranjeira, coleira, pulseira, -rio: elastrio.
19
 J o dicionrio Houaiss (2001) traz uma minuciosa descrio do sufixo eiro. So
dezessete acepes do sufixo e ainda inclui uma breve explicao etimolgica 15.
Um dado interessante mencionado pelo autor que em Latim, inicialmente, o sufixo
era formador de adjetivo, depois passaram a ocorrer formas substantivadas. J no Latim,
assim como ocorre em Portugus, havia uma estreita ligao entre os sufixos formadores de
adjetivos e dos formadores de substantivos. Por essa razo, no referido dicionrio, em uma
nica entrada, esto os vocbulos adjetivos e substantivos que so originrios do latim vulgar
(HOUAISS, 2001:1105).
Diferentemente do que fizemos no nosso trabalho, Houaiss coloca o sufixo deira, que
o equivalente feminino de dor, na mesma entrada do eiro. Por serem de base deverbal
(falar faladeira, empilhar empilhadeira), tais construes no entraram em nossas anlises.
Podemos afirmar que de todas as gramticas e dicionrios que examinamos, foi no
dicionrio Houaiss que encontramos o maior nmero de informaes a respeito do sufixo
eiro e uma boa organizao e descrio dos exemplos dados.

3 Consideraes finais

Os estudos morfolgicos inventariados no presente artigo, ainda que pautando

caminhos tericos e analticos distintos, cometem o mesmo pecado capital: a crena na auto-
suficincia da forma. Sejam fixados na perspectiva do lxico como uma lista aleatria, a qual
guia as gramticas tradicionais em suas listas de afixos isolados; sejam ancorados em uma
viso linear de significantes autnomos que se somam, transportando para o todo o seu
sentido; sejam ainda guiados pela viso derivacional e algortmica da gramtica gerativa,
esses estudos enfeixam pressupostos formalistas que sucumbem ante a instigante vitalidade do
jogo da linguagem. Se, como defenderemos em nossas premissas cognitivistas, a linguagem
no porta o sentido, mas o guia (FAUCONNIER, 1994:x), a cincia no pode acorrentar o
fenmeno lingstico nos grilhes da forma, alegando critrio de rigor analtico. Rigor em
cincia no fechar os olhos para a complexidade de um fenmeno, enfrentando a dura tarefa
de compreender a linguagem como prtica social, viva, real e to flexvel, to pouco afeita a
enquadramentos fechados, como o prprio pensamento humano.
15
A pesquisa etimolgica sobre tal sufixo no constituiu objeto do presente estudo, uma vez que tivemos
dificuldade em encontrar estudos acadmicos sobre tal questo. Tivemos notcia de uma tese sobre origem dos
sufixos no Portugus Arcaico, em desenvolvimento na UFB, sob orientao da Profa. Dra. Rosa Virgnia
(trabalho apresentado na ANPOLL-2004). A informao obtida, nessa ocasio, de que o sufixo -eiro se
desgarra no sculo XII, com carga semntica-funcional diferente do Latim arius e de que no aparece, ento, (e
at o sc.XV, onde a pesquisa se encontrava no momento), com trao [-humano]. 20
 As postulaes arroladas no artigo em tela podem refletir, inclusive, no contexto
escolar no que tange ao estudo da morfologia, mas as discusses (e inquietaes) aplicadas
nas prticas escolares ficaro para um prximo artigo: nas palavras de Guimares Rosa, a
coisa no est nem na partida e nem na chegada, mas na travessia.

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