TABLA PITAGRICA 2017 -TERCER GRADO :

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 LA TABLA PITAGRICA CMO COMPLETAR LA TABLA?
-En este cuadro estn escritos los resultados de algunas multiplicaciones por 2 y por 3 en las columnas
respectivas 1) Si averiguan el doble de todos los nmeros de la columna del 2, es cierto que obtienen
todos los resultados de la columna del 4? Escriban los nmeros de la columna del 4. 2) Es cierto que los
nmeros de la columna del 9 son el triple que los resultados de la columna del 3? Escriban los nmeros de
la columna del 9. 3) Si multiplican por 4 los nmeros de la columna del 2, obtienen los resultados de otra
columna. De cul se trata? Ubquenlos. 4) Completen las filas del 5 y del 10. 5) Completen la columna del
6. Pueden usar los resultados de las columnas del 2 y del 3.

-COMPLETA ESTAS TABLAS SIN MIRAR LA PITAGRICA HACIA UN REPERTORIO MULTIPLICATIVO

-CMO Y CUNDO TRABAJAR LA MULTIPLICACIN COMO CLCULO EN EL PRIMER CICLO? 123

Estimacin e interpretacin de resultados de clculos en forma mental, por escrito y con uso de
calculadora, comprobando su razonabilidad y justificando los procedimientos empleados Investigacin de
regularidades y propiedades de una coleccin de productos organizados en tablas y cuadros con la
finalidad de ser reutilizados en otros problemas y posteriormente memorizados. Dominio progresivo de
variados recursos de clculo que permitan realizar multiplicaciones. Utilizacin de resultados numricos
conocidos (multiplicacin seguida de ceros y productos de la tabla pitagrica) y de las propiedades de los
nmeros y las operaciones (diferentes escrituras) para resolver otros clculos. Elaboracin de distintas
estrategias de clculo aproximado para resolver problemas en los cuales no sea necesario un clculo
exacto. Investigacin y reconstruccin del algoritmo de la multiplicacin a partir de los recursos elaborados
por los alumnos para realizar clculos mentales.