CARTA

DESCRIPTIVA TALLER 1:
LA PERSONA HUMANA Y SU TRASCENDENCIA

OBJETIVO CONTENIDOS METODOLOGIA RECURSOS HORARIO LUGAR EVALUACION

Al finalizar 1.-La persona humana: -Expositiva participativa. -Humanos: -9:00 a El asignado Parcial:
el taller 1.I.- Concepto de -Tcnicas de aprendizaje Facilitadoras 18:00 hrs. por la al finalizar
los participantes persona humana. acelerado. -Materiales: -60 minutos institucin. cada taller.
reconocern 1.II.- Inteligencia y -Tcnicas: -can, de receso.
el concepto voluntad. A).-Presentacin/ -computadora, Sumativa:
de persona 1.III.-Dignidad rompimiento de hielo: -pizarrn, al finalizar
humana, humana. bingo. -plumones, los 4 talleres.
sus dimensiones B).-De activacin -fotocopias de tcnica
y tipos 2.-La libertad humana. al aprendizaje: bingo,
de personalidad, 2.I.- Concepto de El diccionario, -fotocopias del test
con la finalidad libertad. las 5 alegres comadres caracterolgico de
de valorar 2.II.-Educacin de la C).-Generacin Paul Grieger,
la trascendencia libertad. de aprendizajes -lpices,
humana. sinificativos: -tijeras barra de
3.-Tipos de personalidad: el escultor aprendiz, plastilina,
3.I.- Concepto de el tendedero, -hojas de colores,
personalidad. aplicacin de test -pinzas para tender
3.II.- Temperamento y caracterolgico, -ropa,
carcter. carta a mi hroe, -2 lazos,
3.III.-Caracterologa el botiqun de primeros -papel china de color
segn Renato Le auxilios. blanco,
Senne. D).-De distensin: -un trofeo,
abrzame, -vasos de plstico,
4.-La trascendencia cmodo incmodo, -jugo de uva,
humana. sealen algo bonito. -fotocopias de dibujos
4.I.- Concepto de E).-Formacin de de bal y maleta,
trascendencia. equipos: A seas. -un bal,
4.II.- Sentido de vida F).-Aprendizaje -msica para
desde la Filosofa acelerado: aprender mejor,
de Viktor Frankl. el brindis, -msica de naturaleza,
el trofeo viajero. -hoja de evaluacin
de la sesin.