4 GOBIERNO REGIONAL CUSCO Gobiama Regional DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO cuscs UNIDAD EJECUTORA 302- CANCHIS : UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL GANCHIS ORIENTACIONES PARA EL BUEN INICIO DEL ANDO ESCOLAR 2017 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA EN EL AMBITO DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CANCHIS - BIAE 2017 |. FINALIDAD Brindar orientaciones para la organizacién, implementacién y evaluacién de las actividades del Buen Inicio del Afio Escolar 2017 (BIAE 2017), en las instituciones y programas educativos plblicos y privadosde la Educacién Basica y Técnico Productiva de ta jurisdiccién de la Unidad de Gestion Educativa Local Canchis garantizando las condiciones institucionales y pedagogicas para iniciar el afta escolar 2017. U, oBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GENERAL Garantizar las condiciones institucionales y pedagégicas para asegurar un Buen Inicio del Afio Escolar 2017, promoviendo la parlicipacién de todos los actores involucrados en la tarea educativa para asegurar mejores logros de aprendizaje, en el marco de la normativa técnica establecida por et MINEDU para ei desarrollo del aio escolar 2017. ~-/ 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: “2.2.4. Garantizar el acceso universal a la Educacién Basica a través de la matricula ‘oportuna y no condicionada en las Instituciones y programas educativos publicos. 2.2.2. Contratar oportunamente a los docentes y personal administrativo garantizando la presencia de todo el personal en las Instituciones educativas publicas sy programas educativos comunitarios desde el primer dia de clases. 2.2.3, Supervisar la distribucion oportuna de materiaies educativos y las condiciones de infraestructura para el inicio del afio escolar en un entorno saludable y seguro en las instituciones y programas educativas publicas, 2.2.4. Brindar asistencia técnica para la organizacién y planificacién Institucional y pedagagica de las instituciones y programas educativos publicos a través de talleres de capacitacion, mega eventos y fortaleciendo las redes educalivas. 22.5, Promover el buen trato y acogida de los estudiantes en aulas ambientadas, ordenadas y limpias desde el primer dia de clases. 2.2.6. Supervisar el cumplimiento de las normas y —requisitos —_ para el correcto funcionamiento de las instituciones educativas pfivadas en el Inicio del Afio Escolar 2017 y cierre de establecimientos educativos informales. Il BASE LEGAL 3.1.Constitucién Politica del Pert 3.2. Ley N° 28044 Ley General de Educacién y su Reglamento aprobado por Decreto ‘Supremo N° 011-2012-ED. 3.3.Ley N° 29944, Ley de_ Reforma Magisterial y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED. 3.4.Ley N° 26549, Ley de los Centos Educativos Privados. modificada mediante la Ley N°27665, y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 009-2006-ED. 3.5, Ley N° 28628, Ley que regula le patticipacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las instituciones educativas pUblicas y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 004-2006-ED. 3.6. Resolucién Ministerial N° 627-2016-MINEDU que aprueba la Norma Técnica denominada "Normas y Orientaciones para el desarrollo del Afio Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de ta Educacion Basica’3.7. Resolucién Ministerial N° 644 -2016-MINEDU, que aprueba la_norma técnica denominada "Normas y Orientaciones para el Desarrollo de! Aho Escolar 2047 en {nstituciones Educativas y Programas Educativas de la Educacién Basica’ Responsabilidades de las DRE/GRE y las UGEL 3.8. Otras normas conexas. IV.ALCANCES 4.1 Instituciones y programas. educativos publicos y privadas de la Educacion Basica y Técnico Productiva de la UGEL Canchis. 42° Unidad de Gestion Educativa Local Canchis. V. ORIENTACIONES GENERALES V4. De las etapas que conforman el BIAE 2017 EIBIAE 2017, considera cuatro etapas, | ETAPAO | ETAPAY | ETAPA2 | ETAPA3 (diciembre del (enero del 2017) (febrero del 2017) (marzo a abril 2016) ____204 -Planificacion~y/-Desarrollo _de| -Coniralacién de personal| -Reajuste de organizacién del -| Campafias para ell docente, auxiliar_—_-y| documentos en las Proceso de) administrativo, HEE, ‘Plan BIAE y equipos de| matricula oportuna | -Mantenimiento y| Actividades de. trabajo ¥ planificacion de! acondicionamiento _de| acogida a los estudiantes Para el inicio del| -Distribucién de material afio escolar 2017._| educativo. las ee locales escolares, V.2. De la conformacién de los Comité de BIAE 2017. 52.1, La UGEL Canchis y las IIEE deberdn conformar su Comité de Buen Inicio del Aho scolar 2017, presidido por el/la Director/a de cada instancia, e inlegrado por los jefes y especialistas de las diferentes Areas y docentes de las IEE respectivamente (Anexo 1). El comité debe ser reconocido mediante Resolucion Directoral emitida por la Direccién de cada instancia, 5.2.2, EI Comité del BIAE 2017 de la UGEL Canchis asesora a los equipos BIAE de las de tas Instituciones Educativas a fin de garantizar la adecuada implementacion de las actividades programadas en el presente documento 5.2.3, La Oficina de Relaciones Publicas de la UGEL, desarrolla acciones para ditundir la matticula oportuna y no condicionada. VILORIENTACIONES ESPECIFICAS Vi-1. De las etapas , propésitos y productos Vi.4.1. _ ETAPA0 (Diciembre de! 2016) [Ligne como propésito la planificacién y organizacién del Plan del BIAE 2017 y la conformacisn de los equipos de trabajo. Se deben desarrollar las siguientes actividades: @. Comités de BIAE 2017 conformados en las ILE y UGEL ©. Comités 0 comisiones organizadas en las IEE (Programa de mantenimiento preventivo, de gestion de riesgo de desastres, recursos _propios, alimentacién escolar, racionalizacién, gestion ambiental CONEI, COPALE) y APAFA © Consejos Directivos conformados en las IEE de EBR y EBA que comparten infraestructura educativad. IIEE con instrumentos de gestién actualizados en versién preliminar (PEI, RI, PAT y PC\), asesoradas por la UGEL. e. Informe de gestion escolar 2016 etaborado por la HEE f. Instrumentos de gestion pedagégica elaborados para el Inicio del afio escolar 2017 (pragramacién anual, unidades didacticas y sesiones de aprendizaje). g. Cuadro de vacantes de estudiantes y cronograma de matricula publicados en las instituciones educativas VL1.2. ETAPA 1 (Enero del 2017) Tiene como objetivo el desarrollo de Campaiias para el proceso de matricula oportuna y no condicionada y la planificacién de las condiciones para et inicio del ario escolar 2017 Se deben desarrollat las siguientes actividades: a. APAFA registrada en cada una de las IIEE de las UGEL, con sus respectivos POA 2017. v.NEE con Programas de Recuperacion Académica, organizados © implementados. Vi1.3. ETAPA 2 ( Febrero 2017) ne por finalidad la contratacion de personal docente, auxiliar y administrativo. Mantenimiento y acondicionamienta de locales escolares. Distribucién de material educativo. Sus principales actividades son: a. Materiales educativos recepcionados en las Il. EE b. Declaraciin de gastos del Programa de Mantenimiento de infraestructura presentadas por las IIEE omisas. , Guadra de distribucién de Horas de las IEE de secundaria y CEBA, aprobadas mediante RD por la UGEL. d. Instituciones Educativas limpias y ordenadas dentro y fuera del local ETAPA 3 (Marzo ~ abril 2017) Tiene por finalidad reajuste de documentos en las IIE. y actividades de acogida a los estudiantes desde el primer dia de clases. Sus principales actividades son: a. Instrumentos de gestidn (PEL, PAT. PCI, Rl) actualizados. b. Conformar equipos de profesores que lideren los objetivos y acciones del Plan Lector 2017. ¢. IIE con locales escolares acondicionados {aulas, servicios higiénicos, patio, fachada, etc.), para la buena acogida en el primer dia de clases. d. IEE con materiales educativos distribuidos a docentes y estudiantes en el primer dia de clases. Promoviendo acciones para el uso adecuado de los cuademos de trabajo y textos escolares. &. {IEE formatizan el cierre del afio escolar 2016 y aprueban néminas de matricula 2017 en el SIAGIE f, IIE con PAT reajustados en funcién a los resultados de la ECE 2016 y segiin la Norma Técnica. 9. IEE con programaciones curriculares y sesiones de aprendizaje oportunas desde el primer dia de clases. h. Camparias para promover la asistencia de directores, docentes y estudiantes el primer dia de clases. NEE con asistencia del 100% de directores, docentes y estudiantes el primer dia de clases |. IEE que tienen conformada su comisién de riesgos de desastre y brigadas de profesores, estudiantes y padres de familia k. IEE que tienen conformado su Consejo Educativo institucional (CONE!) aprobade con Resolucién Directoral |. IEE que tienen conformado su comité de tutoria, aprobado con Resolucién Directoral°. Pp IEE que implementan su Libro de Registros de Incidencias sobre violencia y acoso entre estudiantes y presuntos actos delictivos o faltas. IIEE inician el afo escolar en un ambiente limpio y acondicionado para la acogida en el primer dia de clases. IIEE que planifican y ejecutan actividades para recibir a los estudiantes e! primer dia de clases. IIE que inician sus labores escolares en la fecha establecida por el MINEDU. Vil ORIENTACIONES COMPLEMENTARIAS 7.1 Las actividades no contempladas en el presente documento, se desarrollarén en ef maroo de la Norma Técnica denominada " Normas y Orientaciones para el Desarrollo, del Afio Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de Educacién Basica 7.2 También se desarrolla en el marco de la Norma Técnica de "Compromisos de Desempefio 2017", asumiendo los hitos y tramos presentados. 7.3 Las disposiciones no contempladas en el presente documento, seran absueltas por él Comité del BIAE 2017 de la UGEL Canchis. RESPONSABILIDADES EI Comité BIAE de la UGEL es responsable de liderar, brindar asistencia toniea y supervisar el cumplimiento de las diversas acciones del BIAE 2017. El equipo de Gestién Pedagdgica de la UGEL Canchis, es responsable de monitorear y evaluar las acciones propuestas en los planes del BIAE de las IEE utilizando el instrumento para la Supervision (anexo 3 6 4). 8.3. El Comité del Buen Inicio del Afio Escolar 2017.de la UGEL Canchis sistematizara la informacion recogida en el instrumento de supervision por el equipo de Gestién Pedagégica para publicar y emitir acciones correctivas sobre las debilidades encontradas. 8.4 La informacién obtenida de los instumentos de supervision, sera alimentada por el Comité del Buen Inicio del Arto Escolar 2017.de la UGEL Ganchis en el sistema de monitoreo de ta OREC. 8.6 La UGEL Canchis aplicara el instrumento a una muestra aleatoria minima de 42 de instituciones educativas entre publicas y privadas de la siguiente forma: 17 iniciales, 18 primaria , 06 secundaria por etapa IX.ANEXOS Anexo + ‘Anexo Annexe : Conformacion dei Comité BIAE 2017 de fa DREC y UGEL Programacién de actividades para el BIAE 2017 instrumentes para la supervision del BIAE 2017. Anexo 4: Instrumento para la supervision a las IIEE privadasANEXO N° 01: CONFORMACION DEL EQUIPO BIAE 2017 EN LAS Il.EE, ‘COMITE BIAE 2017 ] sano aae c0rr Director de la I.E. Presidente: Sub eee la LE. . ad — Coordinadores académicos mea) | tnispeont oe de a i 7 Integrante : Presidente de APAFA Integrante Representante del CONEI Integrante Alcalde del Municipio Escolar y/o representante de los estudiantes, IntegranteANEXO 02: ETAPAO Diciembre del 2016 ETAPA1 Enero del 2017 PROGRAMACION DE ACTIVIDADES PARA EL BIAE 2017 Marzo ~ Abril del 2017 preventivo, de gestion de riesgo de desastres, recursos ropios, alimentacion escolar, Facionalizacion, gestion ambiental CONE, COPALE) y APAFA, ic) Consejos Directivos. conformades en las IEE de EBR y EBA que Comparten infraestructura educativa, \9) IEE con instrumentos de gestion actualizados en version preliminar (PEI, Ril, PAT sy PCI), asesoradas por la UGEL, le)Informe de gestion escolar 2016, elaborado Por la IIE. ") Instrumentos de gestién Pedagégica _elaborados para el Inicio del afio escolar 2017 (programacion anual, unidades didcticas sesiones de aprendizaje). lg)Cuadro de vacantes de estudiantes y cronograma de matricula publicados en las instituciones educativas privadas de la region del Cusco. b)Contratos con proveedores, para |a) Comités “de “BIAE 2017) Supervision al [@) Instrumentos de gestiGn educativa (PEL, Conformado en las ILEE y/ desarrollo del | educativos PAT. PCI, Rl) actualizados, UGEL proceso de | distbuidos en Jb) IEE con locales escolares b)Comites 0 comisiones| _ matricula las HEE, acondicionados —(aulas, servicios organizadas en las ILEE) adecuado y|b) Dectaracion de | _higinicos, patio, fachada. etc.), para la (Programa de | oportuno en tas| gastos del} buena acogida en el primer dia de mantenimiento NEE piblicas y| Programa de | clases. Mantenimiento de Infraestructura presentadas por las IIEE omisas, la distribucién de jc) Cuadro de los materiales educativos, ©) Plan de adquisicién de materiales fungibles. d) Resoluciones distribucion Distribucion de Horas delas IEE de secundaria y CEBA, aprobadas mediante RD por la UGEL. Directorales de |) Instituciones cierre, renovacion y creacién de PRONOE| Actualizacion de PRONOEI. ©) APAFA rogistrada en cada una de las IEE, con sus fespectivos POA 2017. 1) HEE con Programas de Recuperacion Académica, organizados e implementados, 9) Desarrollo de acciones de capacitacién para los docentes de Educacién Basica, desarroliado por la UGEL, Educativas limpias y ordenadas dentro y fuera del local, ©) IEE con materiales educativos distribuidos a docentes y estuciantes en el primer dia de clases 6) UGEL con actas y PECOSAS de Materiales educativos ingresados al SIGA distribuidos a las IEE PRONOE [© UGEL con informes finales de entrega de actas y PECOSAS de materiales educativos distribuidos en las IEE y PRONOE!, remitidos al MINEDU. [) IEE formalizan el cierre del ato escolar 2016 y aprueban néminas de matricula 2017 en el SIAGIE (9) IEE con PAT reajustados, en funcién a los resultados de la ECE 2016 y segun la Norma Técnica, Ih) HEE con programaciones curriculares y | sesiones de aprendizaje oportunas desde el primer dia de clases. |) Campanas para promover la asistencia de directores, docentes y estudiantes el primer dia de clases. ) IEE con asistencia del 100% de directores, docentes y estudiantes ol primer dia de clases. Ik) IEE con cuadero especializado de ingidencias del SISEVE. 1) MEE inician el aio ‘escolar en un ambiente limpio y acondicionado para la acogida en el primer dia de clases. IMUGEL e NEE que planifican y ejecutan actividades para recibir” a los estudiantes el primer dia de clases In) IEE que inician sus labores escolares ena fecha establecida por el MINEDU. '°) Pago oportuno de los servicios basicos de las instituciones educativas. )) Pago oportuno de las propinas de las _PEC. 'No tiene instrumento instrumento de | supervision a fa ‘matricula oportuna ~ Aplicar a ‘semana de febrero 2017 Instrumento de condiciones para ef inicio del ano escolar ~~ Aplicaciés semana de marzo ia rento del Buen Inicio del Ario Escolar “Aplicacién: primer dia de labores escolares | y la Gitima semana de abril del 2047.¥ GOBIERNO REGIONAL CUSCO bien Regional - ; 4 A Biss DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION Cusco "ARO DEL BUEN SERVICIO AL cluDADANO® ‘ANEXO 03 FICHA DE SUPERVISION A LA IL.EE, ETAPA |: MATRICULA DEL ANO ESCOLAR 2017 APA |: MATRICULA DEL ANO ESCOLAR 2017 DATOS DE LAE INSTITUCION EDUCATIVA uae | [ Reo CODIGO DEL LOCAL DIRECTOR DIRECCION TELEFONO: CORREO: SECUNDARIA () SECUNDARIA NIVEL INICH iM IVELES INICIAL ( } PRIMARIA (— ) ee) CODIGO MODULAR UI DATOS DE LA MATRICULA Dejar en blanco las filas (datos de edades 0 grados) que no existen en la IE IINICIAL N'deaulas | N*de aulas que que no Edad funcionardn | funcionaran | N” 4 secciones | N* de matriculados | N° de nits inclusivos este ao este afio INIGAL PRIMARIA ‘SECUNDARIA Mn MATRICULA OPORTUNA Y SIN CONDICIONAMIENTO we TEMS 1 _|_ ése ha cubierto el ntimero de vacantes de estudiantes por grado y seccion? SI NO, Cuando Ia cantidad de estudiantes es no menor alo | Cuando Ta cantidad de estudiantes es menoral> consignado en la norma vigente del MINEDU: consignado en la norma vigente del MINEDU: NIVEL Urband| Rural NIVEL Urbano] Rural Inicial 25 20 | Inicial 25 20 Primaria [30 | 25 Primaria_[ 30 | 25 Multigrado [25 | 20 Mukiigrado |25 [20 Secundaria [30] 25 [Secundaria [3025 2 _| étI numero de estudiantes por seccién excede alo propuesto en la nermativa vigente? sl No Cuando la cantidad de estudiantes sobrepasa a lo Cuando la cantidad de estudiantes es segiin lo consignado en la norma vigente del MINEDU. consignado en la norma vigente del MINEDUGOBIERNO £ 4S) Gusea DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ARO DEL BUEN SERVICIO At CIUDADANO” REGIONAL CUSCO ¢Los padres de familia o apoderado de los estudiantes que ingresan a la IE han presentado los documentos completos que se requieren para la matricula? st NO (Cuando se encuentran registrados en el padron y/o SIAGI ‘on los documentos completos. IE, | Cuando NO se encuentran registrados en el adrén y/o SIAGIE, con los documentos completos. 4 éSe han actualizados los datos de los estudiantes que permanecen en la IE? st NO E han sido actualizados por los padres de familia. ‘Cuando los datos de los estudiantes que permanecen en la Cuando los datos de los estudiantes que permanecen en la IE NO han sido actuelizados por los padres de familia. éLa IE matricula a los estudiantes sin ningun condicionamiento? (Preguntar a 3 padres de familia: consignar un SI, cuando dos de ellos mencionan que no hay condicionamiento; consignar un NO cuando dos de ellos mencionan que si hay condicionamiento) Si NO Ausencia de padres de familia Cuando se evidencia que no hayningin | Cuando se cobro por conceptos como: pago por niforme, utiles escolares, donaciones, u otra condicién, cobro por conceptos como: pago Por uniforme, ittiles escolares, donaciones, u otra condicién, evidencia que hay Cuando no se encontré a tres padres de familia para recoger la informacién o ninguno. (cronograma del proceso de matricula. 6 | élale permite fa matricula a estudiantes con discapacidad? oT = NO. | Cuando el director presenta los informes de SAANEE | Cuando el director NO presenta los informes de SAANEE de los estudiantes matriculados. de los estudiantes matriculados. 7 |éLa IE promueve la matricula gratuita? st No (Cuando en Ia IE se observa afiches, banners, u otros _|Cuando en Ia IE no se observa afiches, banners, u otros Imedios de informacién sobre la matricula gratuita. Imedios de informacién sobre la matricula gratuita 8 [ela Ie cuenta con el cronograma de matricula? sl NO [Cuando en la IE se observa en un lugar visible el (Cuando en Ia IE no se observa en un lugar visible el ronograma del proceso de matricula escolar 2017. 9 |éLalE cuenta con el comité de APAFA para el afio escolar 20177 SI No (Cuando la IE cuenta con el acta de eleccién del comité |de APAFA para el afto escolar 2017. [Cuando la IE no cuenta con el acta de eleccién del [comité de APAFA para el afio escolar 2017.. GOBIERNO REGIONAL CUSCO ELI) | Gobierno Regional cI E is SWeusea DIRECCION. REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ANO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO’ 10 _[éLalE cuenta con un ejemplar del POA del comité de APAFA para el periodo lective 2017? st NO [Cuando la IE cuenta con un ejemplardelPOAdela [Cuando la no cuenta con un ejemplar del POA de la JAPAFA para el afio 2017. |APAFA para el afio 2017, 11_[éLa ll desarrollé el programa de recuperacion académica 2017? si No [Cuando la 1E organiz6 e implementé el programa de [Cuando la IE no organiz6 e implementé el programa de Irecuperacién académica 2017. Irecuperacién acacémica 2017. IV. OBSERVACIONES: Lugar y fecha:, ./ 2017 Nombre y Apelor ] Nombre y Apelide: Especialista DREC/UGEL | | Director de Ta WEE.Cy, | Gobierno Regional AM GuSée ; “ANO DEL BUEN GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO ) SERVICIO AL CIUDADANO” FICHA DE MONITOREO 1I.EE. ETAPA Il: CONDICIONES PARA EL BUEN INICIO DELANO ESCOLAR 2017 1 DATOS DELAIE INSTITUCION EDUCATIVA UGEL RED CODIGO DEL LOCAL DIRECTOR DIRECCION TELEFONO: CORREO: NIVELES. INICIAL ( ) PRIMARIA C) SECUNDARIA (i) SECUNDARIA JeC( ) cODIGO MODULAR Mn PERSONAL DOCENTE Total de docentes a —PAP 2017 NF de docentes nombrados N° de docentes por contratar INICIAL PRIMARIA| ‘SECUNDARIA SECUNDARIA- TEC AREA N° de personal contratadio NN de personal Por contratar Coordinador administrativo y de recursos educativos Coordinador de innovacién y soporte tecnal6gico Personal de apoyo pedagogico Personal de mantenimiento Personal de secretaria Personal de vigilancia Psicélogo o trabajador social Acompafiante especializado en inglés Me CONDICIONES PARA LA CONTRATACION DOCENTE. a frems a éLa IE cuenta con el PAP 2017 aprobado? si No Cuando el director presenta el PAP 2017 visado por la UGEL. Cuando el director NO presenta el PAP 2017 visado por la uGeL.bierno Regional p= CUSCO GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ANO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” aprobacién del Cuadro de horas visado por Ia| UGEL, 2 _| ala lE cuenta con el cuadro de horas aprobado? (Es solo para secundaria) sl NO Cuando el director presenta la resolucién de| Cuando el director NO presenta la resolucién de aprobacién del cuadro de horas. IV.__MANTENIMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO. DE LOCALES ESCOLARES 3 21a IE tiene la declaracién de gastos del Programa de Mantenimiento de Infraestructura actualizada? SI NO Cuando la IE presenta los documentos de declaracién de los gastos del Programa de Mantenimiento de Infraestructura actualizada, Cuando la IE no presenta los documentos de declaracién de los gastos del Programa de Mantenimiento de Infraestructura actualizada. labores escolares? éLa IE cuenta con las condiciones de infraestructura, mobiliario, ete. para el inicio normal de las st NO Cuando la IE cuenta con las condiciones| normales para el inicio de las labores escolares 2017 en|a fecha establecida por el MINEDU. Cuando la IE no cuenta con las condiciones favorables para el inicio de las labores escolares 2017 en la fecha establecida por el MINEDU. 5 ELA IEE cuenta con condiciones de infraestructura para la atencién de estudiantes inclusivos? SI Cuando la IE cuenta con rampas, barandas, servicios higiénicos adaptados y adecuados para la atencién a estudiantes con discapacidad. NO Cuando la IE NO cuenta con rampas, barandas, servicios higiénicos adaptados y adecuados para la atencién a estudiantes con discapacidad. 6 | éla IE retine las condiciones que garantizan la integridad fisica del estudiante? sl No Cuando la IE presenta condiciones favorables como: ventanas sin vidrios rotos o rajados, puertas que se abren hacia afuera, instalaciones_eléctricas___seguras, erradicacion de materiales de construccién u otros. Cuando la IE presenta condiciones NO favorables como: ventanas con vidrios rotos o rajados, puertas que se abren hacia dentro, instalaciones eléctricas Inseguras, materiales de construccién expuestos u otros. 4EI mobiliario ha sido reparado, y/o esta siend: io reparado y/o pintando? SI NO {Cuando se evidencia que el mobiliario esta siendo Ireparado o pintado o que estan en buen estado. {Cuando no se evidencia que el mobiliario esta siendo Ireparado o pintado o que estén en buen estado.V. DISTRIBUCION DE MATERIALES EDUCATIVOS GOBIERNO REGIONAL CUSCO Gavewosstion! DIRECCION REGIONAL. DE EDUCACION CUSC Se cusea DIRECC aon REGIONAL DE EDUCACION CUSCO = “ANO DEL BUEN SERVICIO Al CIUDADANO” 3 | Eldirector presenta el cuadro de proyeccién de distribucién del material educativo para las secciones de sule? SI NO Cuando el director cuenta con un cuadro de proyeccién de| Gistribucién de materiales y consigna si tiene material] suficiente; excedente o faltante segin la cantidad de jiantes y/o secciones. Cuando el director NO cuenta con un cuadro de proyeccin de distribucién de materiales y consigna si tiene material suficiente; excedente o faltante segtin la cantidad de estudiantes y/o secciones. éLa IE ha recibido material suficiente para atender al 100% de su poblacién escolar? J} | SI NO Cuando la cantidad de materiales que figuran en la PECOSA guarda relacién con la cantidad de (Cuando ia cantidad de materiales que figuran en la PECOSA NO guarda relacién con la cantidad de matriculados. Imatriculados, 10 | £El Director cuenta con el Acta de Entrega y PECOSA? fi si NO EI Director presenta la copia del Acta de Entrega y |PECOSA debidamente firmadas. No cuenta con copias de acta y PECOSA de entrega. [ a1 ]ze1 Director ha registrado en el aplicativo WEB de MINEDU la cantidad de materiales con que cuenta la IE? st NO VI. OBSERVACIONES: Vil. SUGERENCIAS: Lugar y fecha: Firma/postfirma IE! Director muestra el reporte y/o la visualizacién virtual El Director NO muestra el reporte y/o la et reporte virtual del reporte. ializacion Nombre y Apellido: Nombre y Apeliido: | Especialista OREC/UGEL Director de Ta EE.GOBIERNO REGIONAL CUSCO “ ; : sy Scheme fecions! DIRECCION REGIONAL DE EDI UCACION CUSCO ANICGUSER ae aa . “ANO DEL BUEN SERVICIO Al CIUDADANO” FICHA DE MONITOREO IL.EE. ETAPA III: BUEN INICIO DEL ANO ESCOLAR 2017 I DATOS DE LA IE INSTITUCION EDUCATIVA UGEL RED CODIGO DEL LOCAL DIRECTOR DIRECCION TELEFONO CORREO: SECUNDARIA | SECUNDARIA L IM NIVELES INICIAL (_ ) PRIMARIA ( ai fect CODIGO MODULAR I" DATOS DE LAS AULAS N° de aulas operativas para el f NIVE. desarrollo de sesiones de u a mw my Mi qt aprendizaje. N° de secciones | N* de matriculados | N* de nifios inclusivos TNICIAL PRIMARIA SECUNDARIA | lll DATOS DE LICENCIA DEL PERSONAL DOCENTE N° Licencias N?licencias | we solicitadas cubiertas INICIAL PRIMARIA ‘SECUNDARIA IV.__SITUACION DE Los DOCENTES Nedstat can N* de docentes Ndedocentes | N* de docentes Nivet : separadosenla | Con salud mental Que vana Proceso administrative ce u UGEL deteriorada Cesar el 2017 INICIAL PRIMARIA ~ | ‘SECUNDARIARL) Gobierno Regier AMM cuses GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “AN DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” ©) ‘ASISTENCIA DEL PERSONAL DOCENTE Totalde] N'de | Nede Neda N'de | Nrde ive | docentes| @2centes | docentes | 0° 0° | docentes | docentes YY] aocentes| nombradoy nombrados| °°°M*ES | coctrstados| por Pare asistentes | ontratados! asictentes | contratar INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA) | SECUNDARIA-JEC ree NF de personal N*de asistentes- | N'de personal por contratado docentes contratados contratar Coordinador administrative y de recursos educativos Coordinador de innovacién y soporte tecnol6gico Personal de apoyo pedagogico Personal de mantenimiento Personal de secretaria Personal de vigilancia Psicdlogo o trabajador social ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES POR AULA visitada, Verifique la informacién de la columna “Presentes en el aula” estudiantes presentes en el aula visitada. Marca con Si o No la presencia del do realizando un conteo de los cente en el aula ‘CANTIDAD DE ESTUDIANTES [ elDocente encontrado] satan | deeds | Sncedgoae | PRRRESETS | et cae | cen | Satin | teatime | PERE | aon (conteo en aus} Aula 1 sf No Aula 2 si No ‘Aula 3 5 Ne Aula 4 Si No ‘Aula S 5 No Aula 6 si no | ‘Aula 7 x | wo Aula 8 5 No ‘Aula 9 si No Aula 10 si No Aula 1 si No Aula 12 si Wo Aula 13 si No TOTALr GOBIERNO REGIONAL CUSCO Gobierno Regional EC 7 3 EDUCACION CI Am CUSES DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO. - “AHO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” Cantidad de Estudiantes Con cédigo DESCRIPCION DEL iTEM de Sin cédigo de | Presentes en até estudiante, estudiante (siacie Total de estudiantes en la Institucion Educativa Fuente: N6mina de matricula del SIAGIE. (no es necesario adjuntar la fotocopia) Cantidad de Docentes ] Docentes asistentes Docentes ie DESCRIPCION DEL [TEM aces ie IBLE inasistentes a la Gane (registro de LE. (declarativo asistencia) por director) Asistencia de docentes en la IE Evidencias: Cuaderno o libro de asistencia y la Copia del Presupuesto Analltica [PAP] con cargo de la UGEL VI__DE LAS CONDICIONES DE INFRAESTUCTURA, MOBILIARIO Y SERVICIOS 1] LAIE inicia el afo escolar en un ambiente limpio y acondicionado para la acogida desde el primer dia de clases SI No [Cuando se observa que el local escolar (aulas, servicios [Cuando se observa que el local escolar (aulas, servicios higiénicos, patio, fachada, etc.) se encuentran limpios y_|higiénicos, patio, fachada, etc.) no se encuentran jacondicionados, lacondicionados y falta de limpieza, 2 | é€l mobiliario (mesas ysillas) corresponde @ la cantidad de los estudiantes matriculados segin el grado? si No [| 100% de mobilirio alcanza para todos los estudiantes [Hay estudiantes que no cuentan con el mobiliario| [oe late, [escolar adecuado 3__|LalE tiene al dia el pago del servicio de AGUA St No (Cuando muestra el recibo pagado del tiltimo mes [Cuando la IE cuenta con deuda pendiente o el servicio facturado, {se encuentra suspendido, 4 [Lal tiene al dia el pago del servicio de ENERGIA ELECTRICA SI No ‘uando muestra el recibo pagado del ultimo mes (Cuando la IE cuenta con deuda pendiente o el servicio facturado, "e encuentra suspendido.449 cobiero regions A GuSeG Vil, DELOS MATERIALES EDUCATIVOS GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ANO DEL BUEN SERVICIO Al CIUDADANO" 5 _|éEl Director de la IE ha entregado los materiales educativos a los DOCENTES? st NO EI Director presenta las actas de entrega del material firmadas por sus docentes de aula El Director NO presenta las actas de entrega del Imaterial, 6 _ | £1 Director de Ia IE ha entregado los materiales educativos a los ESTUDIANTES? SI El Director presenta las actas de entrega, NO El Director NO presenta las actas de entrega estudiantes? 7 | éLa cantidad de materiales educativos recibidos en la If es suficiente para atender al 100% de los SI No IE Director declara que la cantidad de materiales piste en la IE alcanza para atender al 100% de los sstudiantes matriculados. El director declara que la cantidad de materiales lexistentes en la IE NO alcanza para atender al 100% de Jos estudiantes matriculados. VU ELSISEVE a éLa IE esti afiliada al SISEVE? SI No El Director presenta la constancia del registro al SISEVE //0 ingresa a la plataforma y evidencia el registro. El Director No evidencia el registro en el SISEVE. 9 LaIE cuenta con cuaderno especializado de incidencias del SISEVE si No [El Director presenta el cuaderno especializado de |ncidencias del SISEVE, IX SIAGIE IE Director presenta el cuaderno especializado de incidencias del SISEVE 10_| _ LalE formaliz6 el cierre del afio escolar 2016 en el SIAGIE si No {cuando la IE demuestra el cierre del afio escolar 2016. [Cuando la IE NO demuestra el cierre del afio escolar 2016. un | LaIE tiene aprobado las néminas de matricule 2017 en el SIAGIE Si NO (Cuando la lé demuestra que tienen aprobado las [néminas de matricula 2017 en el SIAGIE. (Cuando la IE demuestra que NO tienen aprobado las. [Pominas de matricula 2017 en el SIAGIE.GOBIERNO REGIONAL CUSCO J | Sobierno Regional °C] MON THRE SD cose DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION cUSCO . 3 7 “ANO DEL BUEN SERVICIO Al CIUDADANO” X.__ BUENA ACOGIDA DESDE EL PRIMER DIA DE CLASES: ¢12 IE cuenta con los instrumentos de gestién actualizados y/o en proceso de elaboracién lo que 12 [earantzan la planticacién y organizacion del ako escolar 2017? si NO EI Director muestra los documentos de gestion El Director no muestra los documentos de gestién ‘ctuallzados, sellados o visados por la UGEL (PEI, PCI, [actualizados, sellados o visados Por la UGEL (PEI, PCI, PAT. Rll v/o presenta el Acta de reunion de elaboracién PAT, Rl) ni presenta el Acta de reunién de elaboracién \de documentos de gestion. {de documentos de gestién. [33 [2 IF cuenta con PAT reajustado, considera los resultados de la ECE 2016 yla norma técnica, Si No Fl director presenta el PAT reajustado, considerando ios _é! director presenta el PAT reajustado, considerando fesultados de la ECE 2016 y las consideraciones dela [0 resultados de la ECE 2016 y las consideraciones de Ihorma técnica. la norma técnica 14 [a IE plantfica y ejecuta actividades para recibir a los estudiantes el primer dla de cases SI No No Se evidencia en el PAT las actividades planificadas [Para recibir a los estudiantes el primer dia de clases, \No se realiza ninguna actividad para recibir a los estudiantes en el primer dia de clases (Se evidencia en el PAT la planificacién de actividades, [para recibir a los estudiantes el primer dia de clases, asi -omo su ejecucién, 15 _ ja IE inicia las labores escolares en la fecha establecida por el MINEDU si No [Cuando seiniciansuslaboresescolaes ena fecha {uando NO se iniian sus labores escalorey ele echo lestablecida pore! MINEDU lestablecida por el MINEDU [ 16 [El Director presenta la programacion curneuar 2017 de un docente seleccionado, 31 No rector presenta los documentos de programacién El drector NO presenta los documentosde curricular 2017 de un docente seleccionado, Programacién curricular 2017 de un docente fevidencisndose su actualizcion y pertinencia. Seleccionado, evidenciéndose su actualzacisn y pertinenca, i] 17 _ FF Director presenta la sesién de aprendizaje del dla, de un docente seleccionado. st No [Er la sesion presentads por el director, de un docente [No se presenta la sesidn de aprendizaje. beleccionado, se evidencia la planificacién [Porrespondiente al area curricular del dia de visita.‘ GOBIERNO REGIONAL CUSCO AW) | Gobierno Regional “4 5 - EDUC, O Le) Cusco DIRECCION [ONAL DE EDUCACION CUSCO “AMO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” Xl. OBSERVACIONES: VII. SUGERENCIAS: Lugar y fecha: “Firma/postfirma Nombre y Aoslidos [ tonvertets Especialista DREC/UGEL Director de Ta LEE,GOBIERNO DIRECCION REGIOI Gobierno Regional “I CUSCO “ANO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” FICHA DE MONITO} DATOS DE LA IE INSTITUCION EDUCATIVA CODIGO DEL LOCAL DIRECCION -TAPA [,II: MATRICULA Y CONDICIONES PARA EL BUEN INI REGIONAL CUSCO NAL DE EDUCACION CUSCO ANEXO 04 REO II,EE. PRIVADAS ICIO DEL ANIO ESCOLAR 2017 RED TELEFONO CORREO: NIVELES INICIAL ( PRIMARIA (— ) SECUNDARIA ( ) CODIGO MODULAR PROMOTOR (A) DIRECTOR (A) eee a ee | DOCUMENTOS DE AUTORIZACION. TELEFONO TELEFONO N 7 Trems: PROPUESTOS 1a Institucién educativa tiene visible la Resolucion de autorizacion de apertura y funcionamienlo? be : NO Cuando tiene fa Resolucién de autorizacion de apertura Y funcionamiento para todos los niveles que atiende y se encuentra en un lugar visible al ptiblico. Cuando no tiene Ia Resolucion de autorizaciin de apertura y funcionamiento para todos los niveles gue atiende y no se encuentra en un lugar visible al publico, <1 Institucién educativa oferta el servicio educativo de acuerdo alo autorizado por el Organ competente? st NO Cuando la Institucién Educativa ofrece los servicios que| han sido aprobados y/o autorizados mediante| Resolucién Directoral de Funcionamiento emitido por| un 6rgano desconcentrado del Ministerio de! Educacién, Cuando la Institucién Educativa NO ofrece los servicios que han sido aprabados y/o autorizados mediante Resolucién Directoral de Funcionamiento emitido por un 6tgano desconcentrado del Ministerio de Educacién, 3_| é&l director de la Institucién Educativa cuenta con resolucién de autorizacién? si NO Cuando el director de la Institucién Educativa presenta su resolucién de autorizacién Cuando el director de la Institucién Educativa no} Presenta su resolucién de autorizacién o este se| encuentra en trémite éLa Institucién Educativa funciona en Ia direccién Autorizacién? domiciliaria establecida en la Resolucién de T SI No Cuando {a Institueién Educativa funciona en la direccién que! indica la Resolucién de Autorizacién, © cuenta con la autorizacién de cambio 0 traslado de local Cuando Ia Institucién Educativa no funciona en la direccién Que indica la Resolucién de Autorizacién, 0 no cuenta con la autorizacién de cambio o traslade de localMe no Regiona usc PRE GOBIERNO REGIONAL CUSCO 2CION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ANO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” Autorizacién? éLa Institucién Educativa ha cambiado de nombre vy funciona con lo establecido en la Resolucién de si NO No aplica Cuando (7 Institucién Educativa hal Cuando la Institucién Educativa hal Cuando la Institueiéa cambiado de nombre y funciona con ell cambiado de nombre y no cuenta con| Educativa no ha cambiade nombre establecido en la Resolucion de| a Resolucién de Autorizacion o sel de nambre Autorizacién _| encuentran en trémite, _| lil, INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ¢La Institucién Educativa presenta certificado de defensa civil vigente? st NO. Cuando la Institucién Educativa cuenta con certificado de defensa civil vigente. Cuando la Institucién Educativa no cuenta con| certificado de defensa civil, esté en tramite 0 se| encuentra vencido. \éLa IE cuenta con condiciones de infraestru leducativas especiales? I 7 ictura para la atencién de estudiantes con necesidades si no hhigiénicos adaptados y adecuados para la atencién a lestudiantes con necesidades educativas especiales. (Cuando la IE cuenta con rampas, barandas, servicios {Cuando la IE NO cuenta con rampas, barandas, servicios hhigiénicos adaptados y adecuados para la atencién a lestudiantes con necesidades educativas especiales, T dla IIEE cuenta con condiciones de edifica icién en buen estado para la atencién de los estudiantes? si No Cuando la 1E cuenta con certificado de Defensa Civil vigente, plan de contingencia, luces de emergencia, tutas de evacuacién sefializadas para la atencién de emergencias y la rehabilitacién en casos de desastres. [Cuando la IE NO cuenta con certificado de Defensa Civil Nigente, plan de contingencia, luces de emergencia, rutas ide evacuacién sefializadas que aseguren el desarrollo de las acciones educativas. WV. MATRICULA éLa IE permite la matriculaa estudiantes con necesidades educativas especiales? SI No leducativas especiales. (Cuando el director presenta los informes de diagnéstico de los estudiantes matriculados con necesidades (Cuando el director NO presenta los informes de Wiagndstico de los estudiantes matriculados con Inecesidades educativas especialesDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO. “ANDO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” GOBIERNO REGIONAL CUSCO G) 10 __[éla IE atiende a los padres de familia de manera adecuada? ] st No observa: Atencién preferencial a los padres qudSe observa: Atencién preferenciala los Padres que estan cor [estén con nites pequefios, esperan bajo sombra,lognifios pequefios, esperan bajo sombre, los Procesos di iprocesos de matricula son rapidos, ete. |matricula son rapidos, etc. u éLa IE pide a los ingresantes los requisitos minimos que se exige para la matricula? st NO [Guano se encuentran registrados en el padrén y/o |Cuando NO se encuentran registrados en el padrén y/o BIAGIE, con los documentos completos. ( Partida de |SIAGIE, con los documentos completos. ( Partida de Inacimiento, DNI, certificado de notas) hacimiento, DNI, certificado de notas) _ éSe ha actualizado los datos de los estudiantes que permanecen en la IE con la presencia de los padres y/o apoderados? sl No R [Cuando los datos de los estudiantes que permanecen en Cuando los datos de los estudiantes ‘que permanecen en Je 1E han sido actualizados por los padres de familia la IE han sido actualizados por los padres de familia.(no {firmados los documentos de matricula 2016 por el estén firmados los documentos de matrcula 2016 pore! lpadrey/o apoderado) [padre y/o apoderado) V._ OBSERVACIONES: SUGERENCIAS: Lugar y fecha: Firma/postfirma Nombeey Apel: | | nombre apace Especialista DREC/UGEL Promotor/Director de la IEEDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO GOBIERNO REGIONAL CUSCO ©) “ANDO DEL BUEN SERVICIO AL cIUDADANO" FICHA DE MONITOREO IIE. PRIVADAS Fac RIIPRIINISR RE a ee II ETAPA: BUEN INICIO DELANO ESCOLAR 2017 ALETAPA: BUEN INICIO DEL ANO ESCOLAR 2017 I DATOS DE LA IE INSTITUCION EDUCATIVA UGEL RED CODIGO DEL LOCAL DIRECCION TELEFONO. CORREO: NIVELES INICIAL ( ) PRIMARIA (— } SECUNDARIA [ } CODIGO MODULAR PROMOTOR (A) TELEFONO DIRECTOR (A) TELEFONO. ll DATOSDE LA MATRICULA N'desecciones | N*de matriculados ] N° de nifos inclusivos NIVEL Mafiana | Tarde | Mafana| Tarde | Mafana Tarde INICIAL PRIMARIA | SECUNDARIA ll DATOS DE Los DocenTEs om IN’ de docentes con ttslo | y+ de docentes sin hate profesional en educacién | profesional en educacién INICTAL PRIMARIA SECUNDARIA Iv.___ DOCUMENTOS DE AUTORIZACION N ITEMS PROPUESTOS + | éla institucién educativa tiene visible fa Resolucién de autorizacion de apertura y funcionamiento? si NO Cuando tiene la Resolucidn de autorizacion de Cuando no tiene la Resolucion de autorizacion de apertura y funcionamiento para todos los niveles que | apertura y funcionamiento para todos los niveles atiende y se encuentra en un lugar visible al publico, que atiende y no se encuentra en un lugar visible al publico. éla insttucién educativa oferta el servicio educativo de acuerdo a lo autorizado por el rgano competente? Si NoGOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ANDO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” BGG, cotiero reson “ICusca ©) Cuando la Institucién Educativa ofrece los servicios que] han sido aprobados y/o autorizados mediante Resolucién Directoral de Funcionamiento emitido por Cuando Ia Institucién Educativa NO ofrece los servicios| Que han sido aprobados y/o autorizados mediante Resolucién Directoral de Funcionamiento emitido por| Cree tEan? desconcentrado del Ministerio del un érgano desconcentracn del Ministerio de Educacion. Educacién. 3_| é&l director de Ia institucién Educativa cuenta con resolucién de autorizacién? SI No Cuando el director de la Institucién Educativa presenta su resolucién de autorizacién, Cuando el director de la Institucién Educativa no Presenta su resolucién de autorizacién o este se encuentra en trémite. éLa Institucign Educativa funciona en la direccién omiciliaria establecida en la Resolucién de est | Autorizacisn? \ st NO |, cuando 'a Institucién Educativa funciona en la] Cuando la Instituciin Educativa ‘no funciona en lal ireccién que indica la Resolucién de Autorizacién, o| direccién que indica la Resolucién de Autorizacién, o local" | autorizacién ce cambio o traslado de| no cuenta con la autorizacion de cambic © traslado de| local, local. \.__ CONDICIONES DE INFRAESTUCTURA, MOBILIARIO 5_| la Institucién Educativa presenta certficado de defensa civil vigente? sl No Cuando a Institucién Educativa cuenta con certificado | Cuando Ia Institucién Educativa no cuenta con| de defensa civil vigente, certificado de defensa civil, ests en tramite 0 sel encuentra vencido, L J © [ta l€ tiene sefializadas las rutas de evacuacién a2 cons seguras y puntos de concentracién si {Se evidencia la sefializacién de zonas seguras o rutas de levacuacién pegadas en la pared de la IE No INo se evidencia la seftalizacién de zonas seguras 0 rutas de evacuacién pegadas en la pared de la IE LIE inicia el afo escolar en un ambiente lim clases plo y acondiicionado para la acogida desde el primer dia de st No (Cuando se observa que el local escolar (aulas, servicios higiénicos, patio, fachada, etc.) se encuentran limpios y \condicionados, (Cuando se observa que el local escolar (aulas, servicios hhigiénicos, patio, fachada, etc.) no se encuentran ‘condicionados y falta de limpieza 8 El mobiliario (mesas y sillas) corresponde a la cant tidad de los estudiantes matriculados segin el grado? St NO 1 100% de mobiliario alcanza para todos los estudiantes fae la te Hay estudiantes que no cuentan con el mobiliario [escolar adecuado,VM ELSISEVE GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO “ARO DEL BUEN SERVICIO AL ClUDADANO” ©) dLaE esta afiliada al SISEVE? sl No El Director presenta la constancia del registro al SISEVE /o ingresa a la plataforma y evidencia el registro, El Director No evidencia el registro en el SISEVE. 10 SI La IE cuenta con cuaderno especializado de inci idencias del SISEVE NO 1 Director presenta el cuaderno especializado de iincidencias del SISEVE, IEl Director presenta el cuaderno especializado de incidencias del SISEVE, Vil. SIAGIE: 11 Lal formalizé el cierre del afio escolar 2016 en el SIAGIE. sl NO uando la IE demuestra el cierre del afio escolar 2016. (Cuando la IE NO demuestra el cierre del afo escolar os 12 SI La IE tiene aprobado las néminas de matricula 2017 en el SIAGIE No ‘uando la IE demuestra que tienen aprobado las |néminas de matricula 2017 en el SIAGIE, [Cuando la IE demuestra que NO tienen aprobado las Inéminas de matricula 2017 en el SIAGIE. ViIl___BUENA ACOGIDA DESDE EL PRIMER DIA DE CLASE: 8) 3 ia IE cuenta con los instrumentos de gestién actualizados y/o en proceso de elaboracion lo que sarantizan la planificacién y organizacién del afio escolar 2017? | sl NO El Director muestra los documentos de gestién jactualizados, sellados 0 visados por la UGEL (PEI, PCI, IPAT, Ri) y/o presenta el Acta de reunién de elaboracién je documentos de gestion. El Director no muestra los documentos de gestién lactualizados, sellados 0 visados por la UGEL (PEI, PCI, PPAT, RI) ni presenta el Acta de reunién de elaboracion {de documentos de gestidn, 14 _|La IE cuenta con PAT reajustado, considera los resi ultados de la ECE 2016 y la norma técnica, SI NO ll direct resulta lnorma C tor presenta el PAT reajustado, considerando los dos de la ECE 2016 y las consideraciones de la técnica, El director presenta el PAT reajustado, considerando 0s resultados de la ECE 2016 y las consideraciones de la norma técnica, 1s |La IE planifica y ejecuta actividades para recibir a lo: estudiantes el primer dia de clases Si NoASRGeve 0 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION Cusco GOBIERNO REGIONAL CUSCO CUSCO @) “AN DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” 'No Se evidencia en el PAT las actividades planificadas Para recibir a los estudiantes el primer dia de clases. 'No se realiza ninguna actividad para recibir a los estudiantes en el primer dia de clases ‘Se evidencia en el PAT la planificacién de actividades [para recibir alos estudiantes el primer dia de clases, asi somo su ejecucién, 16 att inicia tas labores escolares en la fecha establecida por el MINEbU SI No {Cuando se inician sus labores escolares en la fecha [Cuando NO se inician sus labores escolares en la fecha lestablecida por el MINEDU lestablecida por el MINEDU. 17 _ [El Director presenta la programacién curricular 2017 de un docente seleccionado. ; a SI NO Fl director presenta los documentos de programacién | director NO presenta los documentos de {curricular 2017 de un docente seleccionado, iprogramacién curricular 2017 de un docente levidenciandose su actualizacién y pertinencia. *eleccionado, evidenciéndose su actualizacién y Jpertinencia 18 _ {Fl Director presenta la sesién de aprendizaje del dia, de un docente seleccionado, st No [fn la sesién presentada por el director, de undocente No presenta la sesién de aprendizaje ‘eleccionado, se evidencia Is planificacién {correspondiente al area curricular del dia de visita IX. OBSERVACIONES: Lugar y fechas... sa Firma/postfirma Nombre yApelide: [ Nome y Ape: L me _ — en ~