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A) DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: CIENCIAS MATEMTICAS Y FSICAS
CARRERA: INGENIERIA CIVIL DOMINIO ORDENAMIENTO
TERRITORIAL Y
TECNOLOGIA EN SISTEMA
DE LA CONSTRUCCION
OPTATIVA 1 CONSTRUCCION DE Campo de Optativas
Asignatura EDIFICIOS formacin
Horario paralelo:707-1b
Sbado:(7:00 a 9:00)
Plan de Horas Horas de Horas de
estudios: semanales 2 aplicacin del 32 Trabajo 32
SEMESTRAL presenciales: aprendizaje: Autnomas:
Prerequisitos: N/A Cdigo: 707-1A
Correquisitos: Nivel: SEPTIMO
Perodo acadmico: 2016 -2017 No Crditos: 2 Ciclo: I
DOCENTE: Ing. Fabin Crdenas Mgp
Ttulo posgrado: Magister
Horas de
Tutora
DEL APRENDIZAJE
La asignatura de General de Ingeniera,
tiene como propsito el desarrollo de
aprendizajes que permitan al estudiante
Estudiar los procesos constructivo de un CONOCIMI
edificio y las innovaciones que ejecutan Integra Gestiona las Desarrolla la ENTOS
actualmente las empresas constructoras en equipos de habilidades de la comunicacin oral y
el territorio ecuatoriano, al mismo tiempo trabajos, profesin con escrita, tanto en sus
que desarrollen un pensamiento analtico de multidisciplina creatividad y relaciones
los procesos constructivos de los edificios rios para el emprendimiento, interpersonales,
diseo de potenciando las como en la redaccin
que realizan las empresas constructoras a
propuestas de destrezas en el de textos e informes
nivel del territorio ecuatoriano. Evaluacin
innovacin manejo de acadmicos y
y Prevencin de Riesgos proporciona el
con el uso de herramientas profesionales.
conocimiento terico prctico
herramientas informticas a ser
perteneciente al rea curricular de General
informticas. aplicadas en las
de Ingeniera, tiene como propsito el asignaturas de la
desarrollo de aprendizajes que permitan al carrera de Ingeniera
estudiante estimar, evaluar los riesgos Civil permitiendo un
ambientales y laborables, respondiendo y aprendizaje
cooperando ante eventos que puedan continuo de acuerdo
presentarse, al mismo tiempo que a la evolucin de los
desarrollen una cultura preventiva de software
riesgos laborales, mediante el conocimiento
de cmo prevenir los riesgos en cada puesto
de trabajo y mediante una gestin
preventiva planificada y organizada.
Conceptualizar, analizar y comprender los
conceptos generales de de los procesos
constructivos de edificios.Riesgos
ambientales y laborables.
Describir los procesos constructivos de Con formato: Fuente: Times New Roman
elementos estructurales de hormign
armado (Plintos, Zapatas, Riostras,
Columnas, Vigas, Losas, Escaleras y
Cisternas), que se incluirn en la gua, para
que los estudiantes puedan identificar los
elementos que intervienen y la forma en que
se construyen dichos elementos
estructurales.
Investigar los tipos de riesgos y sus causas
que generan Riesgo laborar en las
actividades laborables de la construccin.
GESTIN
PRODUCTOS RESULTADOS Y GESTIN ACREDITACIN Y
PRCTICA Y
CONTENIDOS ACADMICOS ESTNDARES DE FORMATIVA VALIDACIN Tabla con formato
AUTONOMA
ESPERADOS PRESENTACIN (30%) (40%)
(30%)
Comprender las
Que el Prcticas:
concepciones
estudiante sea individuales,
tericas de los
capaz de equipo,
riesgos que existen Trabajo grupal
adquirir colaborativo y
en el campo laboral elaboracin de
conocimientos cooperativo.
Usara conceptos proyecto usando Examen parcial
y habilidades
tericos de otras software de
para la Exposiciones
asignaturas para presentacin.
generacin de orales, dominio y
correlacionar con los
medidas de pertinencia.
conocimientos de la
prevencin de Lecciones
materia.
riesgos.construc Participacin en
cin de Edificios clase.
UNIDAD # 3 Hormign Armado, clasificacin y proceso de elaboracin del concreto armado.TIPOS DE RIESGOS Y SUS
FACTORES
OBJETIVO: Adquirir conocimiento de los elementos que conforman el Hormign Armado, su clasificacin y el uso en la
construccin de edificios. Aprender los factores de riesgos y la naturaleza de los mismos
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE TIEMPO AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS: DE Tabla con formato
APLICACIN Y MTODOS,
CONOCIMIENTOS INTERACCIN DIRECTA TRABAJO APRENDIZ
EXPERIMENTAC TIPO TECNICAS E
A DESARROLLAR CON EL PROFESOR AUTNOMO AJE
IN INSTRUMENTOS
HORAS
3.1. Elementos . Tcnicos:
que conforman el 2 Diapositivas,
Hormign Computadora,
Armado Tipos de software,
riesgos laborables
3.2. Clasificacin Material:
del Hormign Laboratorio de
Armado segn su computacin,
Resolucin
resistencia Equipos
de multimedia,
practicas pizarra, notas,
Naturaleza de los Lluvia de sealadores,
riesgos laborables ideas sobre documentos de
3.3. Formas Reconstruccin de apoyo.
conocimientos el tema a
estructurales de 2
Transferencia de tratar Elaboracin
Concreto armado
resultados Resolucin de Humanos:
Ejercicios de exposicione Profesional de la
ejercicios. Ingeniera civil,
explicativos de s.
Tratamiento del Trabajo en sujeto que
cada tema Elaboracin
Riesgo laboral en aprenden.
Prcticas de los grupo para de proyectos
las Empresas
temas en el proyectos.
3.4 Requisitos de 2
laboratorio de Resolucin
durabilidad del
computacin
Concreto Armado y anlisis
ACI-318Ejemplos de
prcticos de ejercicios
identificacin y
planteados.
evaluacin de un
riesgo laboral.
3.5 Metodologa 2 Con formato: Izquierda
de reduccin del
riesgo laboral
3.6 Ejercicio
prctico
Programa de una
obra
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES UNIDAD # 3
GESTIN
PRODUCTOS RESULTADOS Y GESTIN ACREDITACIN Y
PRCTICA Y
CONTENIDOS ACADMICOS ESTNDARES DE FORMATIVA VALIDACIN Tabla con formato
AUTONOMA
ESPERADOS PRESENTACIN (30%) (40%)
(30%)
Comprender las
concepciones Prcticas:
tericas de los individuales,
riesgos que equipo,
Que el estudiante sea
existen en el colaborativo y
capaz de adquirir
campo laboral cooperativo. Trabajo grupal
conocimientos y
Usara conceptos elaboracin de
habilidades para la Examen parcial
tericos de otras Exposiciones proyecto usando
generacin de medidas
asignaturas para orales, dominio y software.
de prevencin de
correlacionar con pertinencia.
riesgos.
los conocimientos Lecciones
de la materia. Participacin en
clase.
GESTIN
PRODUCTOS RESULTADOS Y GESTIN ACREDITACIN Y
PRCTICA Y
CONTENIDOS ACADMICOS ESTNDARES DE FORMATIVA VALIDACIN Tabla con formato
AUTONOMA
ESPERADOS PRESENTACIN (30%) (40%)
(30%)
Comprender las
Prcticas:
concepciones
individuales,
tericas de los
equipo,
Que el estudiante sea riesgos que
colaborativo y
capaz de adquirir existen en el
cooperativo. Trabajo grupal
conocimientos y campo laboral
elaboracin de
habilidades para la Usara conceptos Examen parcial
Exposiciones proyecto usando
generacin de medidas tericos de otras
orales, dominio y software.
de prevencin de asignaturas para
pertinencia.
riesgos. correlacionar con
Lecciones
los conocimientos
Participacin en
de la materia.
clase.
UNIDAD # 5 : Condiciones de servicio de la estructura de un edificioRiesgos Fsicos y Mecnicos
OBJETIVO: Aprender y aplicar los conceptos de los riesgos fsicos y Mecnicolas diferentes condiciones de servicio de la
estructura, deflexiones y retraccin del concreto debido a cambio de temperatura.
Con formato: Espaol (Espaa)
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE TIEMPO AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS: INTERACCI DE Tabla con formato
MTODOS,
CONOCIMIENTOS A N DIRECTA APLICACIN Y TRABAJO APRENDIZ
TIPO TECNICAS E
DESARROLLAR CON EL EXPERIMENTACIN AUTNOMO AJE
INSTRUMENTOS
PROFESOR HORAS
5.1 Introduccin en los Tcnicos:
concepto de Diapositivas,
condiciones de servicio Computadora,
software,
Reconst
Capitulo III ruccin Material:
Levantamiento de de Laboratorio de
Cargas del personal de conocim computacin,
la construccin. ientos Equipos
Resolucin de
5. 2 Agrietamiento de multimedia,
Transfer practicas
elementos sometidos a pizarra, notas,
encia de Lluvia de ideas sealadores,
flexin
resultad sobre el tema a documentos de
os tratar apoyo.
Elaboracin
Ejemplos prcticos de Ejercicio Resolucin de de
los art.64 hasta el art. s ejercicios. exposiciones.
69 4 Humanos:
explicati Trabajo en Elaboracin de
5.3Control de grietas Profesional de la
vos de grupo para proyectos Ingeniera civil,
basado en criterio del
ACI cada proyectos. sujeto que
tema Resolucin y aprenden.
Prctica anlisis de
s de los
ejercicios
temas
3 Capitulo IV en el planteados.
Herramientas laborato
5.4 Control de las rio de
deflexiones comput
instantneas y a largo acin
plazo
Ejemplos prcticos de
los art.70 hasta el art.
100
GESTIN
PRODUCTOS RESULTADOS Y GESTIN ACREDITACIN Y
PRCTICA Y
CONTENIDOS ACADMICOS ESTNDARES DE FORMATIVA VALIDACIN Tabla con formato
AUTONOMA
ESPERADOS PRESENTACIN (30%) (40%)
(30%)
Que el estudiante Comprender las Prcticas:
sea capaz de concepciones individuales, Trabajo grupal
adquirir tericas de los equipo, elaboracin de
Examen parcial
conocimientos y riesgos que colaborativo y proyecto usando
habilidades para existen en el cooperativo. software.
la generacin de campo laboral
medidas de Usara conceptos Exposiciones
prevencin de tericos de otras orales, dominio y
riesgos. asignaturas para pertinencia.
correlacionar con Lecciones
los conocimientos Participacin en
de la materia. clase.
UNIDAD # 7: Sistema de construccin para edificios de concretoCAPITULOS VII, VIII HASTA EL XI DEL REGLAMENTO DE
SEGURIDAD
OBJETIVO: Aprender los sistemas de construccin de los edificios de concreto armado y los planos necesarios para ejecutar la
construccin.y aplicar los conocimientos del reglamento de seguridad y salud ocupacional
Estudio de Matriz de
identificacin de
Riesgos segn Norma
OHSAS 18001:2007
GESTIN
PRODUCTOS RESULTADOS Y GESTIN ACREDITACIN Y
PRCTICA Y
CONTENIDOS ACADMICOS ESTNDARES DE FORMATIVA VALIDACIN Tabla con formato
AUTONOMA
ESPERADOS PRESENTACIN (30%) (40%)
(30%)
Comprender las
Que el estudiante concepciones
| Prcticas:
sea capaz de tericas prcticas
individuales,
adquirir destrezas de las
equipo,
y habilidades para herramientas
colaborativo y
usar de forma disponibles para
cooperativo. Trabajo grupal
optimas las interactuar entre
elaboracin de
opciones de ellas. Examen parcial
Exposiciones proyecto usando
Sap2000 para la Usara conceptos
orales, dominio y software.
generacin de un tericos de otras
pertinencia.
proyecto de asignaturas para
Lecciones
clculo y diseo correlacionar con
Participacin en
de estructuras las herramientas
clase.
informticas.
E) PROYECTO DE INTEGRACIN DE SABERES
PRODUCTOS RESULTADOS Y
ACTIVIDADES DE INTEGRACIONES CON
OBJETIVO ACADMICOS ESTNDARES DE
APRENDIZAJE OTRAS ASIGNATURAS
ESPERADOS PRESENTACIN
Inicializacin
En cada parcial los Evaluacin de Informe
estudiantes presentarn un y proyecto
proyecto con la temtica de desarrollado de
aplicacin aprendida. acuerdo a la
Entiende el
estructura definida en
significado de cada
Para los proyectos los el planteo del
Construcciones uno de los
estudiantes recibirn el proyecto
componentes del
planteamiento y la
Manejo de proyecto planteado.
estructura del enunciado Evaluacin de
herramientas
del que deben resolver. destrezas y
informticas y Conoce y aplica la
habilidades aplicadas
redaccin de informes metodologa del
Desarrollo en el desarrollo del
aprender haciendo.
Debern seleccionar el o los proyecto en relacin a
mtodos de solucin del las herramientas
Entiende y utiliza las
problema planteado, informticas
diferentes
considerando los riesgos utilizadas.
herramientas en la
laborables
solucin del
Evaluacin de la
problema.
Los estudiantes expondrn solucin dentro del
sus proyectos y as ser marco de la
evaluados y sustentabilidad y
retroalimentados. responsabilidad social
F) BIBLIOGRAFA
F) FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Secretara de la
carrera
Guayaquil, 201 de OctubreAgosto del 2016
Sr. Ingeniero
Eduardo Santos Baquerizo, MSc
Decano de la Facultad de Ciencias Matemticas y Fsicas
En su despacho.-
Seor Decano:
De acuerdo al nuevo formato del Silabo entregado por el Vicerrectorado Acadmico de la Universidad de
Guayaquil, adjunto a la presente encontrar usted, el Silabo de la asignatura Optativa 1, elaborado por los
docentes asignados en el presente periodo acadmico para esta materia.
Atentamente
Ing. Fabin Crdenas Pacheco., MGP