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EDUCANDO CORAZONES PARA TRANSFORMAR EL MUNDO

VICERRECTORA ACADMICA
COORDINACIN PEDAGGICA CICLO MAYOR

PLANIFICACIN
ANUAL
2015
ASIGNATURA: Religin CURSO: PROFESOR: Francisca Vidal
7 Romero.

UNIDAD / HABILIDAD / TIEMPO EVALUACIN


CONTENIDO
1 ESPIRITUALIDAD, EL MUNDO QUE NO SE Marzo Trabajo con libro
. VE gua
(Analizar-Relacionar). Abril
1 Descubrir que las personas somos Evaluacin
. interioridad y
exterioridad.
2 Comprender el significado de la
. interioridad para
las personas.
3 Conocer los elementos de la interioridad.
.
4 Descubrir el valor del
. silencio como
autoconocimiento y
comunicacin.
5 Conocer cmo Jess vivi y habl de la
.
interioridad y de la oracin.

2 LA RELIGIN, QU ES Y EN QU NOS Mayo Evaluacin de contenidos


. AYUDA
(Analizar-Relacionar).
1. Interesarse por el hecho religioso como
referente
bsico en la vida de las
personas.
2. Comprender el fenmeno religioso
como
expresin de la apertura del ser humano a
la
trascendencia y de su bsqueda de
sentido.
3. Reflexionar en torno a la pregunta por la
utilidad
de la religin: Para qu sirve?
4. Adquirir informacin bsica sobre las
caractersticas y manifestaciones de la
religin.
5. Conocer las manifestaciones
pseudorreligiosas
ms importantes y saber diferenciarlas de
la
religin.
3 Una historia de salvacin. Junio Trabajo con libro
. gua
(analizar- -relacionar) Julio
1 Aprecian los frutos de la accin del Trabajo individual
. Espritu Santo
en la historia de la salvacin.
2. Conocen los frutos del Espritu Santo
e identifican su presencia en la propia
vida y en la sociedad.
3. Identifican la presencia y la accin
del Espritu Santo en algunos hechos y
personajes de la historia
de la Iglesia.
4. Reconocen la necesidad del Espritu
Santo para
crecer en la fe, desarrollar la esperanza y
vivir el
amor fraterno
4. Jess nuestro agosto Trabajo con libro gua
salvador
(analizar-- Sempiembr
relacionar) e
1. Comprender qu significa que Dios se da Evaluacin
a
conocer a la humanidad para salvarla.
2. Conocer las principales etapas de la
historia de la
salvacin: sus figuras ms representativas,
el papel
que cumplieron en dicha historia y el
mensaje que
todo ello transmite.
3. Saber qu significa y qu consecuencias
tiene el
pecado como desencuentro entre la
humanidad y
Dios.
4. Enumerar y conocer el alcance de los
desencuentros ms importantes que los
hombres y
mujeres han tenido con Dios en la historia.
5. Entender qu queremos decir cuando
afirmamos
que los seres humanos somos
responsables de la
salvacin.
Presencia y Misin de la Congregacin
en Chile.
5.- LA FE, RESPUESTA DE LOS Octubre
CREYENTES
1. Conocer en qu consiste la fe cristiana, Noviembre
cmo se
manifiesta, dnde se vive y de dnde
procede.
2. Descubrir en el seguimiento de Jess la
raz del
ser cristiano.
3. Profundizar en las caractersticas bsicas
del
seguimiento de Jess.
4. Aprender qu significa que el Dios
cristiano es
amor y conocer los cauces que Dios utiliza
para
comunicarse: la Biblia, la tradicin y el
magisterio.
5. Identificar a Jesucristo como Hijo de
Dios
encarnado entre los hombres mediante
el
conocimiento y anlisis de su mensaje,
vida y
presencia por el Espritu Santo, en la
Iglesia.
6.- Ser uno mismo diciembre Trabajo con libro
(analizar-contextualizar-relacionar) gua
Por una ecologa humana. El dilogo entre
ciencia y
fe
.
1. Descubrir el valor de ser uno mismo como medio
de realizacin personal.
2. Comprender qu son y qu finalidad tienen los
medios de comunicacin social (MCS).
3. Analizar el impacto que los MCS tienen en las
personas.
4. Conocer cul es la posicin de la Iglesia ante los
MCS.
5. Valorar la importancia de la maduracin personal
para poder hacer frente a la publicidad de modo libre
y responsable.
6. Descubrir en los evangelios qu significa para
Jess seguir el camino de la verdad.
7. Saber diferenciar aquellas actitudes que no se
ajustan a la verdad de aquellas que sustentan una
vida plena.

Evaluaciones: Evaluacin de proceso, tanto en el libro gua, como en el


desarrollo de las actividades de clase. Trabajo individual y en pareja.

Exigencias: 3 evaluaciones por semestre.


Metodologa: Trabajo con libro gua
Anlisis de textos Bblicos y extractos de algunos cuentos
adaptados.
Exposicin del tema a partir del arte.
Pauta de trabajo grupal
Trabajo personal a partir de su experiencia y su realidad
religiosa.
Estudio de del los dones presentes en el Nuevo Testamento.
Mapas conceptuales.
Trabajo grupal de anlisis y relacin a partir de los
evangelios.

EQUIPO VICERRECTORA ACADMICA /2015

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