CONFIDENTIAL 4531/1

4531/1
Physics
Paper 1
August/September
2015
1 hours

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN SIJIL PENDIDIKAN MRSM 2015

PHYSICS
Paper 1

4 One hour and fifteen minutes

5
3
1
- DO NOT OPEN THIS QUESTION BOOKLET UNTIL TOLD TO DO SO
1
1. This paper is written in English and bahasa Melayu
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. The question in English is written on top while the bahasa Melayu version is
below.
Soalan di atas adalah dalam bahasa Inggeris dan soalan dalam bahasa Melayu
terdapat di bawahnya.

3. Candidates are required to read the information at the back of the booklet.
Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

This question booklet consists of 48 printed pages

[Turn page over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 2 4531/1

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.
Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.
v u
1. a
t
2. v2 = u2 + 2as

3. s = ut + at2

4. Momentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy / Tenaga kinetik = mv2

7. Gravitational potential energy / Tenaga keupayaan graviti = mgh

1
8. Elastic potential energy / Tenaga keupayaan kenyal = Fx
2
m
9. =
V
10. Pressure / Tekanan, P = h g
F
11. Pressure / Tekanan, P =
A
12. Heat / Haba, Q = mc
13. Heat / Heat, Q = ml
PV
14. constant / pemalar
T
15. E = mc2
16. v = f
energy
17. Power, P =
time
tenaga
Kuasa, P =
masa
1 1 1
18.
f u v

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 3 4531/1

ax
19. =
D
sin i
20. n =
sin r
real depth
21. n
apparent depth
dalam nyata
n
dalam ketara

22. Q = It

23. V =

24. V = IR

25. Power / Kuasa, P = IV

26.

27. Efficiency / Kecekapan =

28. g = 10 m s-2

29. c = 3.0 x 108 m s-1

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 4 4531/1

1 Which of the following is a derived unit?

Manakah antara berikut merupakan unit terbitan?

A ampere

B meter

C kelvin

D joule

2 Which of the following is a scalar quantity?

Antara berikut yang manakah kuantiti skalar?

A Force
Daya
B Energy
Tenaga
C Velocity
Halaju
D Displacement
Sesaran

3 Which of the following marks can be used to explain the concept of a measurement
which is consistent but not accurate?
Manakah antara kesan tembakan berikut boleh digunakan untuk menerangkan konsep pengukuran yang
konsisten tetapi tidak tepat.

A C

B D

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 5 4531/1

4 Diagram 1 shows the scale of a vernier calliper used to measure the external diameter of
a pipeline. What is the actual reading of the external diameter of the pipeline?
Rajah 1 menunjukkan skala pada satu angkup vernier yang digunakan untuk mengukur diameter luar
saluran paip. Apakah bacaan sebenar diameter luar saluran paip tersebut?

0 1 5 6

0 5 10 0 5 10

Without object With object

Tanpa objek Dengan objek
Diagram 1
Rajah 1

A 5.54 cm

B 5.62 cm

C 5.64 cm

D 5.66 cm

5 Diagram 2 shows a ticker tape.

Rajah 2 menunjukkan satu pita detik.

Direction of motion
Arah pergerakan

Diagram 2
Rajah 2

Which of the following statements is correct?

Antara penyataan berikut yang manakah adalah benar?

A The object decelerates

Objek mengalami nyahpecutan

B The velocity of the object increases

Halaju objek bertambah

C The object moves with a constant velocity

Objek bergerak dengan halaju seragam

D The object decelerates and then moves with a constant velocity

Objek mengalami nyahpecutan dan kemudian bergerak dengan halaju seragam

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 6 4531/1

6 Diagram 3 shows an experiment carried out to investigate the relationship between

displacement, s and time, t.
Rajah 3 menunjukkan sebuah eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji hubungan diantara sesaran, s
dan masa, t.

Power supply
Bekalan kuasa

Ticker timer
Jangkamasa detik

Ticker tape
Pita detik

Slotted weight
Jisim berslot

To the floor
Ke lantai

Diagram 3
Rajah 3
Which of the following shows the correct displacement, s against time, t graph?
Antara graf berikut, manakah yang menunjukkan graf sesaran, s melawan masa, t yang betul?
s s
A C

t t

B s D s

t t

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 7 4531/1

7 Which of the following diagrams shows the largest momentum?

Antara rajah berikut, yang manakah menunjukkan momentum yang paling besar?
Velocity = 60 km h-1
A Halaju

B Velocity = 100 km h-1

Halaju

C Velocity = 140 km h-1

Halaju

D Velocity = 200 km h-1

Halaju

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 8 4531/1

8 Diagram 4 shows a boy is pulling a heavy box along a rough floor.

Rajah 4 menunjukkan seorang budak sedang menarik sebuah kotak yang berat di permukaan yang kasar.

F2

F1

50 kg

Diagram 4
Rajah 4

Which combination of forces F1 and F2 will produce an acceleration of 2 m s-2?

Kombinasi daya F1 dan F2 yang manakah akan menghasilkan pecutan 2 m s-2?

F1(N) F2(N)

A 100 200

B 200 400

C 300 600

D 400 800

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 9 4531/1

9 Diagram 5 shows a safety sticker pasted inside a taxi.

Rajah 5 menunjukkan pelekat keselamatan yang ditampal di dalam sebuah teksi.

Diagram 5
Rajah 5

Why is it important for the passengers to abide by this regulation?

Mengapakah ianya penting untuk penumpang mematuhi peraturan ini?

A To increase the impulse during an accident

Untuk menambahkan impuls sewaktu kemalangan

B To increase the inertia effect during an accident

Untuk menambahkan kesan inersia sewaktu kemalangan

C To increase the time of impact during an accident

Untuk menambahkan masa tindakbalas sewaktu kemalangan

D To increase the impulsive force during an accident

Untuk menambahkan daya impuls sewaktu kemalangan

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 10 4531/1

10 Which situation needs a high impulsive force?

Manakah situasi berikut memerlukan daya impuls yang tinggi?

A C

B D

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 11 4531/1

11 Diagram 6 shows an apple and a feather of different masses falling in a vacuum chamber
when dropped from the same height at the same time.
Rajah 6 menunjukkan sebiji epal dan sehelai bulu burung yang mempunyai jisim berbeza sedang jatuh di
dalam sebuah kebuk vakum apabila dijatuhkan dari ketinggian yang sama pada waktu yang sama.

Diagram 6
Rajah 6

Both the apple and the feather reach the bottom of the chamber at the same time. What is
the physics concept involved?
Kedua-dua epal dan bulu burung tersebut tiba pada permukaan bawah kebuk pada masa yang sama.
Apakah konsep fizik yang terlibat?

A Inertia
Inersia

B Momentum
Momentum

C Impulsive force
Daya impuls

D Gravitational acceleration
Pecutan graviti

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 12 4531/1

12 Diagram 7 shows a basket of flower hanging by the wall and the ceiling.
Rajah 7 menunjukkan sebuah bakul bunga digantung antara dinding dan siling.

T
R

W
Diagram 7
Rajah 7

Which of the following diagrams shows the three forces T, W and R acting on the basket
of flower?
Rajah yang manakah menunjukkan tiga daya T, W dan R yang bertindak ke atas bakul bunga tersebut?

A R C

T
W W
T

B D R

W
T
W T

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 13 4531/1

13 Diagram 8 shows a stone is thrown from the edge of a cliff.

Rajah 8 menunjukkan sebiji batu dilontar dari pinggir sebuah tebing.

Z
Ground
Tanah

Diagram 8
Rajah 8

In which position does the stone has maximum kinetic energy and minimum
gravitational potential energy?
Pada kedudukan manakah batu itu mempunyai tenaga kinetik maksimum dan tenaga keupayaan graviti
minimum?

Maximum Kinetic Energy Minimum Gravitational Potential Energy

Tenaga Kinetik Maksimum Tenaga Keupayaan Graviti Minimum

A X Y

B Y Z

C Y Y

D Z Z

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 14 4531/1

14 Diagram 9 shows a fish in a lake.

Rajah 9 menunjukkan seekor ikan di dalam sebuah tasik.

2m

Diagram 9
Rajah 9

What is the total pressure exerted on the fish?

Berapakah jumlah tekanan dikenakan ke atas ikan tersebut?
[ Atmospheric pressure = 10 m water ]
[ Tekanan atmosfera = 10 m air ]

A 2 m water
2 m air

B 8 m water
8 m air

C 10 m water
10 m air

D 12 m water
12 m air

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 15 4531/1

15 Diagram 10 shows a boy holding a bunch of balloons.

Rajah 10 menunjukkan seorang budak sedang memegang segugus belon.

Diagram 10
Rajah 10

The air pressure inside the balloons is

Tekanan udara di dalam belon adalah

A equal to the atmospheric pressure

sama dengan tekanan atmosfera

B greater than the atmospheric pressure

lebih besar berbanding tekanan atmosfera

C smaller than the atmospheric pressure

lebih kecil berbanding tekanan atmosfera

16 Diagram 11 shows a ping pong ball is blown using an air nozzle.

Rajah 11 menunjukkan sebiji bola ping pong ditiup dengan menggunakan satu muncung.

D A

C
B

Air in
Udara masuk

Diagram 11
Rajah 11

Which of the region marked A, B, C and D experiences the highest pressure?

Kawasan yang manakah bertanda A, B, C dan D mengalami tekanan yang paling tinggi?

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 16 4531/1

17 Diagram 12 shows two identical toy ducks floating on the surface of different liquid X
and Y.
Rajah 12 menunjukkan dua ekor itik mainan yang serupa terapung di atas permukaan cecair X dan Y
yang berbeza.

Liquid X Liquid Y
Cecair X Cecair Y

Diagram 12
Rajah 12

Which of the following statements is correct?

Antara berikut, pernyataan yang manakah adalah benar?

A The density of liquid X = the density of liquid Y

Ketumpatan cecair X = ketumpatan cecair Y

B The buoyant force acting in liquid X = the buoyant force acting in liquid Y
Daya apungan yang bertindak dalam cecair X = daya apungan yang bertindak dalam cecair Y

C The density of liquid X < the density of liquid Y

Ketumpatan cecair X < ketumpatan cecair Y

D The buoyang force acting in liquid X > the buoyant force acting in liquid Y
Daya apungan yang bertindak dalam cecair X > daya apungan yang bertindak dalam cecair Y

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 17 4531/1

18 Diagram 13 shows an iron.

Rajah 13 menunjukkan sebuah seterika.
Sole plate
Tapak permukaan

Diagram 13
Rajah 13

Which characteristic is the most suitable for the sole plate of an iron?
Ciri yang manakah paling sesuai untuk permukaan tapak seterika?

A Low density
Ketumpatan yang rendah

B Low energy consumption

Penggunaan tenaga yang rendah

C Low specific heat capacity

Muatan haba tentu yang rendah

D Low resistivity of electricity

Kerintangan elektrik yang rendah

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 18 4531/1

19 Diagram 14 shows 0.32 kg of water at temperature of 30 C being poured into a glass

filled with ice at 0 C.
Rajah 14 menunjukkan 0.32 kg air pada suhu 30 C dituangkan ke dalam gelas yang mengandungi ais
pada suhu 0 C.

Diagram 14
Rajah 14

What is the mass of the ice that melts?

[ Specific latent heat of ice = 3.36 10 J kg-1 ]
[ Specific heat capacity of water = 4200 J kg-1 C-1 ]
Berapakah jisim ais yang melebur?
[ Haba pendam tentu ais = 3.36 10 J kg-1 ]
[ Muatan haba tentu air = 4200 J kg-1 C-1 ]

A 0.04 kg

B 0.08 kg

C 0.12 kg

D 0.16 kg

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 19 4531/1

20 An experiment is carried out to investigate the relationship between the volume, V and
temperature, T of a gas at constant pressure. Which of the following graphs shows the
correct relationship?
Satu eksperimen telah dijalankan untuk menyiasat hubungan di antara isipadu, V dan suhu, T suatu gas
pada tekanan yang tetap. Antara graf berikut, manakah menunjukkan hubungan yang betul?

A V (cm3) C V (cm3)

T (K) T (C)

B V (cm3) D V (cm3)

T (K) T (C)

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 20 4531/1

21 Diagram 15.1 shows the initial position of a piston.

Diagram 15.2 shows the final position of the piston after it is pulled to the right.
The temperature of the gas remains constant.
Rajah 15.1 menunjukkan kedudukan awal sebuah omboh.
Rajah 15.2 menunjukkan kedudukan akhir omboh tersebut setelah ianya ditarik ke kanan.
Suhu gas kekal tidak berubah.

Initial position
Kedudukan awal

Diagram 15.1
Rajah 15.1

Final position
Kedudukan akhir

Diagram 15.2
Rajah 15.2

Which changes in the density and the pressure of the gas in Diagram 15.2 is correct?
Perubahan yang manakah adalah benar pada ketumpatan dan tekanan gas dalam Rajah 15.2?

Density Pressure
Ketumpatan Tekanan

Decreases Decreases
A
Berkurang Berkurang

Decreases Unchanged
B
Berkurang Tidak berubah

Increases Decreases
C
Bertambah Berkurang

Increases Unchanged
D
Bertambah Tidak berubah

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 21 4531/1

22 Diagram 16 shows a side mirror of a car that uses a plane mirror.

Rajah 16 menunjukkan cermin sisi sebuah kereta yang menggunakan cermin satah.

Diagram 16
Rajah 16

Which of the following statements is correct about the characteristics of image formed
by the side mirror?
Pernyataan yang manakah adalah betul mengenai ciri-ciri imej terbentuk oleh cermin sisi tersebut?

A Real
Nyata

B Image is magnified
Imej diperbesarkan

C Smaller than the object

Lebih kecil daripada objek

D Same size as the object

Saiz yang sama seperti objek

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 22 4531/1

23 Table 1 shows three different medium with its values of refractive index.
Jadual 1 menunjukkan tiga medium berbeza dengan nilai indeks biasan masing-masing.

Medium Refractive index, n

Bahan Indeks biasan, n

Glass
1.52
Kaca

Water
1.33
Air

Ice
1.30
Ais

Table 1
Jadual 1

Which of the following ray diagram is correct?

Rajah sinar manakah yang betul?

A C

Water Ice
Air Ais

Glass Water
Gelas Air

B D

Ice Glass
Ais Gelas

Glass Water
Gelas
Air

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 23 4531/1

24 Diagram 17 shows light rays passing through a concave lens.

Rajah 17 menunjukkan sinar cahaya melalui satu kanta cekung.

Diagram 17
Rajah 17

If the thickness of the lens is increased, what happens to the focal length, f and its
power?
Sekiranya ketebalan kanta ditambah, apakah yang akan berlaku kepada panjang fokus, f dan kuasanya?

Focal length, f Power of lens

Panjang fokus, f Kuasa kanta

Decreases Increases
A
Berkurang Bertambah

Decreases Decreases
B
Berkurang Berkurang

Increases Decreases
C
Bertambah Berkurang

Increases Increases
D
Bertambah Bertambah

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 24 4531/1

25 Diagram 18 shows an arrangement for an astronomical telescope at normal adjustment.

Rajah 18 menunjukkan susunan bagi sebuah teleskop astronomi pada pelarasan normal.

25 cm

Objective lens Eyepiece lens

Kanta objektif Kanta mata

fo fe

Diagram 18
Rajah 18

If the power of the eyepiece lens is 10 D, what is the linear magnification of the
astronomical telescope?
Jika kuasa kanta mata adalah 10 D, apakah pembesaran linear teleskop astronomi tersebut?

A 1.5

B 2.0

C 2.5

D 3.0

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 25 4531/1

26 Diagram 19 shows an oscillation of a pendulum bob at the highest position.

Rajah 19 menunjukkan ayunan sebuah bandul pada kedudukan tertinggi.

Bob
J K Ladung

Diagram 19
Rajah 19

What is the physical quantity that represents the displacement between J and K?
Apakah kuantiti fizik yang mewakili sesaran antara J dan K?

A Speed
Laju

B Frequency
Frekuensi

C Amplitude
Amplitud

D Wavelength
Panjang gelombang

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 26 4531/1

27 Diagram 20.1 and diagram 20.2 shows the propagation of wave by using a spring and a
rope respectively.
Rajah 20.1 dan rajah 20.2 menunjukkan perambatan gelombang menggunakan sebuah spring dan seutas
tali.
Direction of propagation
Arah perambatan

Spring
Spring

Diagram 20.1
Rajah 20.1

Direction of propagation
Arah perambatan

Rope
Tali

Diagram 20.2
Rajah 20.2
What is the type of wave shown by the spring and rope?
Apakah jenis gelombang yang ditunjukkan oleh spring dan tali tersebut?

Spring Rope
Spring Tali

A Longitudinal Longitudinal
Membujur Membujur

B Longitudinal Transverse
Membujur Melintang

C Transverse Longitudinal
Melintang Membujur

D Transverse Transverse
Melintang Melintang

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 27 4531/1

28 Diagram 21 shows a police patrol car. The sound from the police patrol car can be heard
clearly at night due to refraction of sound.
Rajah 21 menunjukkan sebuah kereta peronda polis. Bunyi kereta peronda polis lebih jelas didengar pada
waktu malam disebabkan oleh pembiasan gelombang bunyi.

Diagram 21
Rajah 21

Which physical quantity remains unchanged for the above phenomenon?

Kuantiti fizik yang manakah tidak berubah untuk fenomena di atas?

A Velocity
Halaju

B Frequency
Frekuensi

C Amplitude
Amplitude

D Wavelength
Panjang gelombang

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 28 4531/1

29 Diagram 22 shows waves propagate from the open sea towards the beach.
Rajah 22 menunjukkan gelombang merambat dari laut lepas ke arah pantai.

X Y

Diagram 22
Rajah 22

Compare the velocity and wavelength of the water waves at points X and Y.
Bandingkan halaju dan panjang gelombang air pada titik X dan titik Y.

Velocity, v Wavelength,
Halaju, v Panjang gelombang,

A v x > vy x > y

B vx = vy x = y

C v x < vy x = y

D
v x < vy x < y

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 29 4531/1

30 Diagram 23 shows light passing through a razor blade.

Rajah 23 menunjukkan cahaya melalui sebilah pisau cukur.

Diagram 23
Rajah 23

What is the wave phenomenon that occurs?

Apakah fenomena gelombang yang berlaku?

A Reflection
Pantulan

B Refraction
Pembiasan

C Diffraction
Pembelauan

D Interference
Interference

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 30 4531/1

31 Diagram 24 shows a ship horn emitting sound that can be heard from far. The sound is
detected and shown on the screen of cathode ray oscilloscope (CRO).
Rajah 24 menunjukkan hon yang menghasilkan bunyi yang boleh didengar dari jauh. Bunyi tersebut
dikesan dan ditunjukkan pada osiloskop sinar katod (OSK).

Ship horn
Hon kapal

Diagram 24
Rajah 24

Which of the following signal represents the sound?

Antara isyarat berikut yang manakah mewakili bunyi tersebut?

A C

B D

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 31 4531/1

32 Diagram 25 shows a telecommunication satellite.

Rajah 25 menunjukkan sebuah satelit telekomunikasi.
.

Diagram 25
Rajah 25

What type of wave is used?

Apakah jenis gelombang yang digunakan?

A Ultra sound
Ultrasonik

B Infrared
Infra merah

C Radio wave
Gelombang radio

D Microwaves
Gelombang mikro

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 32 4531/1

33 Diagram 26.1 is a demonstration carried out to show the pattern of an electric field.
Rajah 26.1 adalah satu demonstrasi yang telah dijalankan untuk menunjukkan corak medan elektrik.

To E.H.T
Ke V.L.T

P Q

Cooking oil
Minyak masak

Petri dish
Piring petri
Diagram 26.1
Rajah 26.1

Diagram 26.2 shows the pattern of electric field lines for this experiment.
Diagram 26.2 menunjukkan corak garis medan elektrik bagi eksperimen ini.

P Q

Diagram 26.2
Diagram 26.2

What are the charges for P and Q?

Apakah cas bagi P dan Q?

P Q

A Negative Positive
Negatif Positif

B Positive Negative
Positif Negatif

C Positive Positive
Positif
Positif

D Negative Negative
Negatif Negatif

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 33 4531/1

34 Which of the following circuits will produce the brightest bulb if all of the resistors are
identical?
Di antara litar berikut, yang manakah akan menghasilkan mentol yang paling cerah jika kesemua
perintang adalah serupa?

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 34 4531/1

35 Diagram 27 shows an electric circuit.

Rajah 27 menunjukkan sebuah litar elektrik.

Ammeter 4
Ammeter

3
2

3V
S

Diagram 27
Rajah 27

What is the reading on the ammeter when the switch S is closed?

Apakah bacaan ammeter itu apabila suis S ditutup?

A 0.35 A

B 0.60 A

C 0.81 A

D 2.77 A

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 35 4531/1

36 Diagram 28 shows a result obtained from an experiment to determine the electromotive

force, E and the internal resistance, r of a dry cell.
Rajah 28 menunjukkan keputusan yang diperolehi daripada eksperimen untuk menentukan daya gerak
elektrik, E dan rintangan dalam, r suatu sel kering.

V (V)

0 I (A)
R

Diagram 28
Rajah 28

Which of the following shows the correct values of E and r ?

Antara berikut, yang manakah menunjukkan nilai yang betul untuk E dan r ?

Electromotive force, E Internal resistance, r

Daya gerak elektrik, E Rintangan dalam, r

A Q

( )
B P

( )
C Q


D P

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 36 4531/1

37 Which graph shows the correct relationship between power, P and the square of the
voltage, V2 of a wire at constant resistance?
Graf manakah yang menunjukkan hubungan yang betul antara kuasa,P dengan kuasa dua voltan ,V2 bagi
suatu dawai pada rintangan tetap?

A P C P

0 V2
0 V2

B P D P

V2 V2
0 0

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 37 4531/1

38 Diagram 29 shows two compasses L and M to determine the direction of a magnetic

field around a straight current-carrying conductor.
Rajah 29 menunjukkan dua buah kompas L dan M untuk menentukan arah medan magnet di sekeliling
wayar lurus yang membawa arus.

Paper
Kertas

P
L M
S Q

R
Compass
Kompas

Diagram 29
Rajah 29

When the switch is closed, what is the direction of compasses L and M?

Apabila suis ditutup, apakah arah bagi kompas L dan M ?

Compass L Compass M
Kompas L Kompas M

A P R

B S P

C Q R

D P S

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 38 4531/1

39 Diagram 30 shows the basic structure of a ceiling fan motor that uses an alternating
current to rotate continuously in one direction.
Rajah 30 menunjukkan struktur motor kipas siling yang menggunakan arus ulang alik untuk berpusing
dalam satu arah secara berterusan.

Electromagnet 1 Electromagnet 2
Elektromagnet 1 Elektromagnet 2

Current in
Arus masuk

Current out
Arus keluar

Diagram 30
Rajah 30

Which statements explains the above situation?

Penyataan manakah yang menerangkan situasi di atas?

A The continuous rotation is due to the existence of a permanent magnet inside the
motor of the ceiling fan.
Putaran yang berterusan adalah disebabkan oleh kewujudan magnet kekal di dalam motor kipas
siling itu.

B The magnitude of the alternating current flowing in the motor is very big.
Magnitud arus ulang alik yang mengalir di dalam motor adalah sangat besar.

C The turning effect of the motor is due to several coil wound around slots in a
commutator that has many segments.
Kesan putaran motor adalah disebabkan oleh beberapa gelung yang dililit pada slot di dalam
komutator yang mempunyai banyak segmen.

D The polarity of the electromagnet changes at same frequency as the alternating

current.
Kutub elektromagnet berubah pada frekuensi yang sama seperti arus ulang alik.

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 39 4531/1

40 Diagram 31 shows a process to produce induced current.

Rajah 31 menunjukkan proses untuk menghasilkan arus aruhan.

Motion of magnet
Pergerakan magnet

Diagram 31
Rajah 31

Which of the factors below does not affect the magnitude of the induced current?
Antara faktor berikut, yang manakah tidak mempengaruhi magnitud arus aruhan?

A Speed of motion of the magnet

Laju gerakan magnet

B Change the polarity of the magnet

Menukar kutub magnet

C Rate of change of magnetic flux

Kadar perubahan fluks magnet

D Strength of the magnet

Kekuatan magnet yang digunakan

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 40 4531/1

41 Leakage of the magnetic field is one of the factors that reduce the efficiency of a
transformer.
Which modification can reduce this problem?
Kebocoran medan magnet merupakan salah satu faktor yang boleh mengurangkan kecekapan suatu
transformer.
Modifikasi manakah yang boleh mengurangkan masalah ini?

A Using soft iron core

Menggunakan teras besi lembut

B Using laminated core

Menggunakan teras berlamina

C Using thicker wire

Menggunakan wayar yang tebal

D Winding the secondary and primary coils on top of each other

Melilitkan gelung sekunder dan primer di atas satu sama lain

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 41 4531/1

42 Diagram 32 shows a National Grid Network to transmit electricity.

Rajah 32 menunjukkan Rangkaian Grid Nasional untuk penghantaran elektrik.

Diagram 32
Rajah 32

The energy dissipated during the transmission can be reduced by

Tenaga yang hilang semasa penghantaran boleh dikurangkan dengan

A using high resistivity cable

menggunakan kabel yang mempunyai kerintangan tinggi

B using a low density cable

menggunakan kabel berketumpatan rendah

C using high voltage

menggunakan voltan tinggi

D using high current

menggunakan arus yang tinggi

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 42 4531/1

43 Diagram 33 shows the path of a cathode ray in a deflection tube.

Rajah 33 menunjukkan sinar katod di dalam satu tiub pemesongan.

Cathode ray
Sinar katod

P
Q
+
E.H.T 6 V a.c
VLT 6 V a.u
- S
R

Vacuum
Vakum

Diagram 33
Rajah 33

What is the direction of deflection of the cathode ray when the EHT supply is switched
on?
Pada arah manakah pesongan sinar katod apabila bekalan VLT dihidupkan?

A P

B Q

C R

D S

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 43 4531/1

44 Diagram 34 shows the use of a transistor as a current amplifier.

Rajah 34 menunjukkan penggunaan satu transistor sebagai penguat arus.

mA

C
R1 B
E2
E
E1

Diagram 34
Rajah 34

Which of the following statements about the transistor circuit is correct?

Antara penyataan berikut yang manakah benar mengenai litar transistor tersebut?

A If E2 power supply is reversed the current through milliammeter is still the same but
in opposite direction.
Jika bekalan kuasa E2 disongsangkan, arus melalui miliammeter masih lagi sama tetapi mengalir
pada arah berlawanan.

B Increasing E1 will give the same effect to the milliammeter as increasing E2 with the
same value.
Menambahkan E1 akan memberi kesan yang sama pada miliammeter seperti menambah E 2 yang
sama nilai.

C No current flows through the milliammeter when E1 is reversed.

Tiada arus yang mengalir melalui miliammeter.apabila E 1 disongsangkan.

D The type of transistor used in the circuit is a pnp transistor.

Jenis transistor yang digunakan dalam litar ialah transistor pnp.

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 44 4531/1

45 Diagram 35 shows the value of the current owing through a transistor.

Rajah 35 menunjukkan nilai arus yang mengalir melalui sebuah transistor.

C 1.98 mA

IB

E 2.00 mA
1.98 mA

Diagram 45
Rajah 45

What is the value of base current?

Apakah nilai arus tapak?

A 0.01 mA

B 0.02 mA

C 0.03 mA

D 0.04 mA

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 45 4531/1

46 Diagram 36 shows a circuit representing a logic gate with the input P, Q and the output
R.
Rajah 36 menunjukkan sebuah litar get logik dengan input P, Q dan output R.

Q
R

Diagram 36
Rajah 36

Which of the Boolean Algebra expression represents the output R?

Ungkapan Boolean yang manakah mewakili output R?

A C

B D

47 The nuclide notation of X is 137 X .

If nuclide Y has 2 protons and 3 neutrons more than X, what is the nuclide notation for
Y?
13
Notasi nuklida bagi X ialah 7 X
Jika nuklida Y mempunyai 2 proton dan 3 neutron lebih daripada X, apakah notasi nuklida bagi Y?

13
A 9 Y

16
B 9 Y

C 18
9 Y

18
D 10 Y

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 46 4531/1

48 The equation shows the decay process of a Uranium-238 sample.

Persamaan berikut menunjukkan proses pereputan satu sampel Uranium-238.

+ X +

Determine the value of X and Y.

Tentukan nilai X dan Y.

X Y

A 3 2

B 3 4

C 6 6

D 12 8

49 Diagram 49 shows a robot carrying a GM tube to detect radiation from a thick

aluminium barrel drum.
Rajah 49 menunjukkan robot yang membawa tiub GM digunakan untuk mengesan sinaran dari tong drum
aluminium yang tebal.

GM tube
Tiub GM

Diagram 49
Rajah 49

Which type of radiation can be detected?

Sinaran manakah yang dapat dikesan?
-particles -rays
A C
Zarah Sinar

particles X-rays
B D
Zarah Sinar X

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL

CONFIDENTIAL 47 4531/1

50 The equation shows the decay of uranium-235.

Persamaan berikut menunjukkan reputan uranium-235.

235 231 4
92 U 90Th 2 He

What is the mass that is converted to energy?

Berapakah jisim yang telah ditukarkan kepada tenaga?

mass of uranium-235 / jisim uranium-235 = 235.0439 u,

mass of thorium-231 / jisim torium-231 = 231.0363 u,
mass of alpha particle / jisim zarah alfa = 4.0026 u,
1u = 1.66 x 10-27 kg

A 8.3 x 10-30 kg

B 7.8 x 10-27 kg

C 7.5 x 10-13 kg

D 5.0 x 10-3 kg

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

[Turn over
4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 48 4531/1

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 50 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Each question is followed by either three or four options. Choose the best option for
each question and blacken the correct space on the answer sheet.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh sama ada tiga atau empat pilihan jawapan. Pilih satu
jawapan yang terbaik bagi setiap soalan dan hitamkan ruangan yang betul pada
kertas jawapan anda.

4. Blacken only one space for each question.

Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.

5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.
Then blacken the space for the new answer.
Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

8. A list of formulae is provided on page 2 and 3.

Satu senarai formula disediakan di halaman 2 dan 3.

4531/1 2015 Copyright Bahagian Pendidikan Menengah MARA CONFIDENTIAL