ESCUELA MAPUDUNGUN G 857

SAN RAMON TIRUA

G

PLANIFICACIN DE CLASE LENGUAJE

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicacin

PROFESOR: Osvaldo Torres

CURSO: 3 bsico N Unidad: 1

NOMBRE DE LA UNIDAD: Una historia para contar

Periodo duracin: (fecha: desde, hasta) : 6-03-2017 hasta el

N de EVALUACION
Clases OBJETIVO DE APRENDIZAJE Contenido OBJETIVO DE LA CLASE
1 EVALUACION DIAGNOSTICA
2 Leer en voz alta de manera fluida variados Lectura en voz alta Leen en voz alta: Observacin directa
textos apropiados a su edad: diciendo las palabras sin error
pronunciando cada palabra con precisin
- respetando la coma, el punto y los signos de
respetando los signos de puntuacin
exclamacin e interrogacin (punto, coma, signos de exclamacin y
leyendo con velocidad adecuada para de interrogacin) manteniendo una
el nivel velocidad adecuada a su nivel lector.
3 Comprender textos aplicando estrategias Lectura de cuentos Leer en voz alta en diferentes Evaluacin
de comprensin lectora; por ejemplo: modalidades y comprender un cuento diagnstico
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
aplicando estrategias de comprensin
releer lo que no fue comprendido lectora.
visualizar lo que describe el texto
recapitular
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas
subrayar informacin relevante en un texto
4 Escribir con letra clara para que pueda Escritura de palabras Escriben con letra legible. Dictado
ser leda por otros con facilidad. y oraciones Separan cada palabra con un espacio.
Escriben oraciones observando
maysculas, puntos , altura y espacio
entre letras y palabras.
5 Escribir frecuentemente, para desarrollar Escritura de textos A partir del poema Observacin directa
la creatividad y expresar sus ideas, textos cortos
como poemas, diarios de vida,
cuentos, ancdotas, cartas, comentarios sobre
Leen ejemplos de recados
sus lecturas, etc. Expresan qu informacin van a incluir
en un texto.
Escriben una secuencia de los hechos
que incluirn en su narracin.
6 Planificar la escritura:
estableciendo propsito y destinatario
generando ideas a partir de conversaciones,
investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia
Escritura de textos A partir de la explicacin del profesor Coevaluacin
breves los alumnos preparan su escritura con
un propsito comunicativo establecido.
Reescriben sus textos.
Socializan sus textos escritos.

7 Incorporar de manera pertinente en la escritura Vocabulario A partir de una lectura del texto Observacin directa
el vocabulario nuevo extrado de textos escriben nuevas palabras con su
escuchados o ledos. significado.
Incorporan en oraciones breves.

8 Comprender textos aplicando estrategias de Lectura de cuentos Escuchan un cuento donde el profesor Eval formativa
comprensin lectora; por ejemplo: aplica los 3 momentos de la lectura.
relacionar la informacin del texto con sus Lectura en voz alta
experiencias y conocimientos
Lectura por turno
releer lo que no fue comprendido
Lectura silenciosa
visualizar lo que describe el texto
recapitular
Conocimientos previos acerca del
formular preguntas sobre lo ledo y contenido del texto.
responderlas Tipo de texto
subrayar informacin relevante en un texto Predicciones
Recapitulacin
9 Profundizar su comprensin de las narraciones Comprensin lectora Leen comprensivamente un texto. Lectura evaluada.
ledas: Cuentan con sus palabras el inicio,
extrayendo informacin explcita e implcita desarrollo y final del texto ledo.
reconstruyendo la secuencia de las acciones
Responden a preguntas explcitas sobre
en la historia
el contenido del texto.
Describiendo a los personajes
describiendo el ambiente en que ocurre la
Responden a preguntas implcitas sobre
accin el contenido del texto.
Comparan y corrigen sus respuestas.
 expresando opiniones fundamentadas sobre
hechos y situaciones del texto
emitiendo una opinin sobre los personajes

10 Profundizar su comprensin de las narraciones Comprensin lectora Describe el ambiente donde se Prueba formativa de
ledas: desarrolla la historia. Comprensin lectora.
extrayendo informacin explcita e implcita Describen los personajes de la historia.
reconstruyendo la secuencia de las acciones
(principales y secundarios)
en la historia
Expresan opiniones sobre el contenido
Describiendo a los personajes
describiendo el ambiente en que ocurre la
del cuento.
accin Emiten una opinin de los personajes.
expresando opiniones fundamentadas sobre Indican uno ms hechos contenidos en
hechos y situaciones del texto el texto.
emitiendo una opinin sobre los personajes
11 Leer en voz alta de manera fluida variados Lectura en voz alta Leen en voz alta y en diferentes Lectura
textos apropiados a su edad: modalidades un texto.
pronunciando cada palabra con precisin Leen por turno
respetando la coma, el punto y los signos de
Leen hasta un punto seguido
exclamacin e interrogacin
Leen hasta un punto aparte.
leyendo con velocidad adecuada para el nivel
subrayar informacin relevante en un texto
Leen mujeres y luego hombres
Etc.

12 Escribir correctamente para facilitar la Combinaciones Leer y escribir correctamente palabras y Observacin directa.
comprensin por parte del lector, aplicando lo plurales de palabras cuyo plural termina en z ej: raz,races.
aprendido en y usando de manera apropiada: terminadas en z Palabras terminadas en cito-cita
maysculas al iniciar una oracin y al escribir
Sustantivos propios Escriben correctamente sustantivos
sustantivos propios
propios.
punto al finalizar una oracin y punto aparte
al finalizar un prrafo
coma en enumeracin
13 Escribir correctamente para facilitar la El punto en Utilizan correctamente sustantivos Dictado
comprensin por parte del lector, aplicando lo oraciones propios en oraciones.
aprendido en y usando de manera apropiada: Utilizan correctamente el punto en
maysculas al iniciar una oracin y al escribir
oraciones.
sustantivos propios
Utilizan la coma en enumeraciones.
punto al finalizar una oracin y punto aparte
al finalizar un prrafo
coma en enumeracin
14 Refuerzan contenidos tratados en la unidad Repaso de la unidad Refuerzan aprendizajes de la unidad. Gua de aprendizaje
Preparan Prueba sumativa de la unidad. para la prueba.

15 APLICACIN PRUEBA SUMATIVA DE LA Prueba sumativa de Aplicacin prueba sumativa de la Anlisis de la prueba
UNIDAD la unidad. unidad
Instrucciones para realizar la prueba
Comprobacin de respuestas