Aprender a ser
Lo que ms nos ha llamado la
atencin son los diez principios para
aprender a ser, que ha establecido
Mara, una profesora, estos son los
siguientes:
1. Aprender a conocerme.
2. Aprender a controlar mis
emociones.
3. Aprender que puedo hacer
muchas cosas bien.
4. Aprender a comunicarme con los
dems.
5. Aprender a escuchar a los dems.
6. Aprender a ser educado.
7. Aprender a decir que no.
8. Aprender a no estar de acuerdo
sin enfrentarse.
9. Aprender a estar alegre.
10. Aprender a sentar, pensar a vivir
Aprender a conocer
Alcanzar el Desarrollo Sostenible
exige reconocer el reto de la
sostenibilidad. La Educacin para el
Desarrollo Sostenible:
Reconoce la naturaleza
evolutiva del concepto de
sostenibilidad;
Refleja las necesidades
siempre en crecimiento de las
sociedades;
Admite que colmar las
necesidades locales a menudo
tiene efectos y consecuencias
en el plano internacional;
Aborda el contenido, el
contexto, los asuntos
mundiales y las prioridades
locales.
Aprender a hacer
Es localmente relevante y
culturalmente apropiada;
Contribuye a la construccin
de un mundo sostenible y
seguro para todos;
Debe convertirse en una
realidad concreta presente en
todas nuestras decisiones y
acciones diarias.
Aprender a hacer se centra en la
habilidad de aplicar en la prctica lo
aprendido, especialmente lo relativo
a los medios de vida.
Poner las ideas en prctica,
adems de elaborarlas;
Entender y actuar sobre las
cuestiones de Desarrollo
Sostenible mundiales y
locales;
Adquirir formacin tcnica y
profesional;
Aplicar los conocimientos
adquiridos en la vida diaria;
 Ser capaz de actuar
creativamente y con
responsabilidad en el entorno
propio.
Aprender a vivir juntos
Aprender a transformarse uno
Participar y cooperar con los
otros en sociedades cada vez
ms plurales y multiculturales;
Desarrollar una comprensin
de los otros pueblos y sus
historias, tradiciones,
creencias, valores y culturas;
Tolerar, respetar, acoger,
apreciar e incluso celebrar la
diferencia y la diversidad de
los pueblos;
Responder de manera
constructiva a la diversidad
cultural y la disparidad
econmica que se dan en todo
el mundo;
Ser capaz de manejar
situaciones de tensin,
exclusin, conflicto, violencia
y terrorismo.
mismo y a la sociedad
Trabajar por una sociedad
neutral, sin discriminacin de
gnero;
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
Desarrollar la habilidad y la
voluntad de integrar estilos de ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA
CULIACAN
vida sostenibles para nosotros
y para los dems;
Promover comportamientos y DOCENTE: MARIA DE JESUS FRIAZ VILLA
prcticas que minimicen el
GRUPO : 111
rastro ecolgico en el mundo
que nos rodea; TURNO VESPERTINO
Actuar para lograr la FECHA: 12/11/14
solidaridad social; TEMA: PILARES DE LA EDUCACION
Promover la democracia en
una sociedad en que
prevalezca la paz.