PROGRAMA DE CAPACITACIN COMPLEMENTARIA PARA DOCENTES 2017

T3 COT LUIS MARTN BARRIOS YACTAYO CIP 01965852 DEPENDENCIA: ESTACIN DE MISILES

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

MARINA DE GUERRA DEL PER
TECNOLGICO PBLICO NAVAL - CITEN
DIRECCIN GENERAL DE
EDUCACIN

SLABO

I. INFORMACIN GENERAL
1.1 Nivel : Perfeccionamiento
1.2 Programa : Actualizacin Profesional Tcnica
1.3 Especialidad : Sensores.
1.4 Mdulo : Sistema Automatizados
1.5 Unidad Didctica : Circuitos electrnicos I.
1.6 Cdigo :
1.7 Crditos : 05
1.8 Ciclo : I
1.9 N de horas Semana :3
1.10 N de horas Ciclo : 117
1.11 Docente : T3 Cot. Luis Martn BARRIOS Yactayo

II. SUMILLA
La asignatura de Circuitos electrnicos I, comprende al rea de estudio de
tecnologas aplicadas y es de naturaleza terico-prctica. El propsito de la
asignatura es lograr que los discentes de Actualizacin Profesional Tcnica,
tengan los conocimientos de electrnica y electricidad para poder leer e
interpretar los planos elctricos y electrnicos de las unidades que conforman los
misiles, los sistemas de armas y de los sistemas de lanzamiento para detectar
cualquier avera y posterior reparacin.
La cual comprende las siguientes Unidades Temticas:
1. Concepto de Electrnica.
2. Resistores.
3. Dispositivos semiconductores.
4. Transistores de unin Bipolar.
5. Transistores Efecto de campo.
6. Circuitos Osciladores.
7. Dispositivos electrnicos de potencia.
8. Circuitos amplificadores operacionales.
9. Circuitos reguladores de voltaje integrados.

III. COMPETENCIA ESPECFIFICA DEL PROGRAMA ACADMICO

COMPETENCIA GENERICA:
La asignatura permite que el discente del Programa de Actualizacin Profesional
tcnica est capacitado para reparar y calibrar las diferentes unidades
electrnicas y elctricas de los sistemas de lanzamiento, sistema de navegacin y
misiles de la institucin.
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COMPETENCIA DE ASIGNATURA:
Repara y calibra las unidades electrnicas de los misiles, sistemas de lanzamiento
y navegacin con la lectura e interpretacin de los planos elctricos y
electrnicos.

IV. UNIDAD DE COMPETENCIA N 1

Repara, calibra las unidades que conforman los equipos de navegacin, sistema
de radar, los sistemas de lanzamiento analizando con la lectura e interpretacin
de los planos elctricos y electrnicos.

V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVAUACIN

CAPACIDAD TERMINAL: CRITERIOS DE EVALUACIN:

Identifica e interpreta los planos Analizar, Identificar e interpretar los

elctricos y electrnicos de las
unidades que conforman los sistemas
de lanzamiento y misiles, loe equipos
de navegacin para su posterior
reparacin en caso de falla y/o avera.
planos elctricos y electrnicos de las
unidades que conforman los sistemas
de lanzamiento, de navegacin y
sistema de misiles para su reparacin
en caso de falla y/o avera.
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VI. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS

Semana Elementos de Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Tareas Previas

Exposiciones
dirigidas por el
Explica los conceptos de docente.
electrnica y los trminos de Trabajos de
Analizar e identificar los Concepto de la Electrnica.
resistores, voltaje, corriente, investigacin y
1 conceptos fundamentales de exposicin por los
potencia, capacitancia e
la electrnica. discentes en
inductancia. laboratorio de
electrnica.

Identificar la estructura
Atmica de la materia Describe que es un resistor.
Exposiciones
estableciendo las diferencias Explica las clases de resistores dirigidas por el
entre tomo, neutrn, Determinar los cdigos de docente.
electrn, protn, y especificar colores. Resistores Trabajos de
2 las tcnicas de elaboracin Realizar circuitos electrnicos investigacin y
exposicin por los
de impurezas. en serie y paralelo con
discentes en
resistores. laboratorio de
Realizar medidas de resistores electrnica.
con el multmetro.

Detallar el semiconductor. Exposiciones

dirigidas por el
3 Enumera los principales
docente.
Analizar el uso de los dispositivos semiconductores. Trabajos de
principales dispositivos Demuestra el diodo y su investigacin y
semiconductores detallando empleo. Dispositivos semiconductores. exposicin por los
su funcionamiento y curvas Detalla el funcionamiento del discentes en
laboratorio de
de trabajo. diodo Varicap y su empleo. electrnica.
Describe el funcionamiento
del diodo Gunn y su empleo.
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Explica el concepto y
principio de funcionamiento
del transistor unin bipolar en
funcin a su polarizacin.
Enumera los diferentes tipos
de transistores unin bipolar. Exposiciones
Interpretar el uso del transistor dirigidas por el
Detalla los diferentes tipos de docente.
unin bipolar detallando su
configuracin y polarizacin Transistores de unin bipolar. Trabajos de
4 principio de funcionamiento.
de los transistores unin investigacin y
exposicin por los
bipolar y sus seales de discentes en
salida. laboratorio de
electrnica.
Determina la importancia y
procedimiento para efectuar
la medida (HFE) en el
transistor unin bipolar.

Explica el funcionamiento del

transistor de efecto de Exposiciones
campo en funcin a su dirigidas por el
docente.
polarizacin. Trabajos de
Detallar el uso del transistor de Enumera los diferentes tipos investigacin y
exposicin por los
5 efecto de campo detallando de transistores de efecto de Transistores de efecto de
discentes en
su principio de campo. campo. laboratorio de
funcionamiento. Determina los diferentes tipos electrnica.

de configuracin de los
transistores de efecto de
campo y sus seales de
salida.
Detalla la medida del (HFE)
en el transistor de FET
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Explica el concepto y los

principios de funcionamiento Exposiciones
de los circuitos osciladores. dirigidas por el
docente.
Detalla el funcionamiento de Trabajos de
6
Analizar el principio de cada uno de los tipos de investigacin y
exposicin por los
funcionamiento de los osciladores. Circuitos osciladores. discentes en
circuitos osciladores. Estudia el funcionamiento de laboratorio de
cada uno de los electrnica.

multivibradores y su forma de
onda de salida.
Demuestra el procedimiento
para la implementacin de
circuitos osciladores y su
empleo en los diferentes
circuitos.
Enumera el procedimiento
para la implementacin de
circuitos multivibradores y su
empleo en los diferentes
circuitos.
Enumera el principio de los
dispositivos electrnicos de
Exposiciones
potencia. dirigidas por el
Determina el funcionamiento docente.
7 Identificar el funcionamiento Trabajos de
del tiristor y su empleo en los Dispositivos electrnicos de investigacin y
de los principales dispositivos diferentes circuitos. exposicin por los
potencia.
electrnicos de potencia. Detalla el funcionamiento del discentes en
laboratorio de
SCR y su empleo en los electrnica.
diferentes circuitos.
Explica el funcionamiento del
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TRIAC y su empleo en los

diferentes circuitos.
Describe el funcionamiento
del DIAC y su empleo en los
diferentes circuitos.
Describe el concepto de
funcionamiento del UJT y su
empleo en los diferentes
circuitos.
Detalla el funcionamiento del
PUT y su empleo en los
diferentes circuitos.

Explica el principio de
funcionamiento y las
caractersticas de los circuitos
amplificadores
Exposiciones
operacionales. dirigidas por el
Detalla el uso de los circuitos docente.
Trabajos de
8 Enumerar los principales amplificadores Circuitos amplificadores investigacin y
circuitos amplificadores operacionales. operacionales. exposicin por los
discentes en
operacionales, detallando sus Explica los tipos de empleo
laboratorio de
principios de funcionamiento de los circuitos amplificadores electrnica.
y uso. operacionales como: inversor,
no inversor, comparadores,
integradores, sumadores,
osciladores, diferenciadores,
restadores, filtros.
Describe el amplificador
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operacional 741,
identificacin de pines y
reemplazos utilizando el
manual ECG.
Detalla las fuentes de
alimentacin no reguladas,
reguladas y variables.
Explica el funcionamiento de
circuitos reguladores de
voltaje integrados y empleo
en diferentes circuitos.
Determinar el funcionamiento
de la fuente regulada con Exposiciones
circuitos integrados de la serie dirigidas por el
docente.
9 LM317 y LM337. Circuitos reguladores de voltaje. Trabajos de
Identificar los principios de Describe el funcionamiento investigacin y
exposicin por los
funcionamiento de los de la fuente de alimentacin discentes en
circuitos reguladores de regulada de doble polaridad. laboratorio de
voltaje integrados. Describe las fuentes de electrnica.

alimentacin reguladas con

circuitos integrados de la serie
78XX y 79XX.
Analiza la operacin de una
fuente de alimentacin
regulada de la serie 7805, las
formas de ondas en el
osciloscopio para efectuar
medidas de voltaje AC y DC y
de rizado
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VII. METODOLOGA
Para el desarrollo y proceso de la asignatura se desarrollar y utilizara
metodologas que nos permitan la adquisicin de conocimientos y nos
promuevan con certeza los procesos de enseanza aprendizaje, adems
se utilizara el enfoque comunicativo a fin de propiciar la ayuda mutua,
cooperacin, participacin entre discentes y docentes, incentivando los
trabajos en equipo, en la cual se emplearan mtodos y tcnicas activas a
desarrollar aprendizajes significativos:

- Expositiva y demostrativa.
- Prcticas dirigidas.
- Trabajos individuales y/o grupales.
- Dinmica de grupos.
- Trabajos de investigacin.
- Lluvia de ideas.

VIII. EVALUACIN
A. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es
trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una
unidad a favor del estudiante.
B. El estudiante al finalizar la unidad didctica obtenga una nota
desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el
proceso de nivelacin programado.
C. El estudiante despus de haber realizado el proceso de nivelacin,
habiendo rendido la evaluacin de subsanacin obtuviera una nota menor
a trece (13) desaprueba la misma por lo tanto pasar a un Consejo
Acadmico reglamentado.
D. El estudiante que acumula inasistencias injustificadas igual o mayor al 30%
del total de horas programadas en la unidad didctica, ser desaprobado
en forma automtica sin derecho a nivelacin.
E. La evaluacin es un proceso permanente mediante el cual se observa,
recoge, describe, procesa - analiza los logros, avances, dificultades del
aprendizaje con la finalidad de reflexionar, tomar decisiones oportunas y
pertinentes para mejoras en el proceso pedaggico.
De acuerdo al reglamento del Sistema nico de Evaluacin (RESIUE-13701)
se recomienda lo siguiente:

PPE x 3 + PCL x 1 + PPL x 3 + PEP x 2 + EF x 1

NFA = --------------------------------------------------------------------------
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NFA = Nota Final Asignatura

PPE = Promedio de Pasos Escritos
PPL = Promedio prcticas Laboratorio.
PCL = Promedio Control de Lectura.
EF = Examen Final
PEP = Promedio Examen Parcial.

IX. REQUISITOS DE APROBACIN

A. Logro de las capacidades terminales
B. Haber tenido una asistencia mayor al 70%
C. Obtener una nota mnima igual o mayor a trece (13).

X. RECURSOS BIBLIOGRFICOS

Impresos

Libro: Principio de Electrnica 7 edicin Albert Paul Malvino.

Libro: Electrnica Industrial Moderna Timothy Maloney.
Libro: Fundamentos de Sistemas Digitales 9 edicin Thomas Floyd.
Libro: Cekit - Felipe Gonzales G.

Digitales (pgina WEB)

www.ehu.eus/electronica-industrial/ElectronicaIndustrial_
Automatica/apuntes/EI2012.pdf
http://www2.uned.es/ca-
bergara/ppropias/Morillo/web_et_dig/02_semiconduc/semiconductores.pdf
http://www.cartagena99.com/recursos/electronica/apuntes/Electronica%20
Basica%20Para%20Ingenieros.pdf
http://www.fullcustom.es/data/guias_elecdomoeco/grupoautodiscocom-manual-
electronica-basica.pdf
http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/
https://electronikuts.files.wordpress.com/2014/09/principios-de-electronica-
malvino.pdf

Video (pgina WEB)

El resistor
https://www.youtube.com/watch?v=zg9XeFMHew0
Diodo Zener
https://www.youtube.com/watch?v=2Mh_ODAvgow&t=47s
Transistores FET Conversiones y caractersticas
https://www.youtube.com/watch?v=otxMxj02M5g
El Capacitor
https://www.youtube.com/watch?v=7jpS3FHmoWU
Los diodos y los puentes rectificadores
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https://www.youtube.com/watch?v=zgTqmL1G7G8
El Transistor y sus partes
https://www.youtube.com/watch?v=uEfXcEgre5U
Amplificador Operacional
https://www.youtube.com/watch?v=-WzsEMsVDD8
Tiristores, Triac, Diac
https://www.youtube.com/watch?v=I1JWTs1652c
Osciladores y sus aplicaciones
https://www.youtube.com/watch?v=RqQrhBmyfWE
Electrnica de potencia
https://www.youtube.com/watch?v=obWB5-agrX8
Fuente de alimentacin
https://www.youtube.com/watch?v=z5w37WA9eMM
Definicin de la corriente Alterno y la Corriente continuo
https://www.youtube.com/watch?v=A3MFVSSyXQA&list=PL8oHnxhdEARMwMDrV-
XYU0yW9eJDaFwfo&index=6

........
T3 Cot. Barrios Yactayo Luis
Docente

Callao, 02 de marzo del 2017