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Este documento presenta un comentario sobre la equidad y el género. Agradece al rector y otros miembros del personal por su apoyo a este foro. Luego discute cómo las mujeres históricamente han tenido roles asignados y desigualdades, a pesar de los principios de derechos humanos. Finalmente, argumenta que la cultura ha determinado estas desigualdades y el propósito del foro es generar reflexión para superar estos rezagos culturales que estigmatizan el desarrollo de las mujeres.
Este documento presenta un comentario sobre la equidad y el género. Agradece al rector y otros miembros del personal por su apoyo a este foro. Luego discute cómo las mujeres históricamente han tenido roles asignados y desigualdades, a pesar de los principios de derechos humanos. Finalmente, argumenta que la cultura ha determinado estas desigualdades y el propósito del foro es generar reflexión para superar estos rezagos culturales que estigmatizan el desarrollo de las mujeres.
Este documento presenta un comentario sobre la equidad y el género. Agradece al rector y otros miembros del personal por su apoyo a este foro. Luego discute cómo las mujeres históricamente han tenido roles asignados y desigualdades, a pesar de los principios de derechos humanos. Finalmente, argumenta que la cultura ha determinado estas desigualdades y el propósito del foro es generar reflexión para superar estos rezagos culturales que estigmatizan el desarrollo de las mujeres.
AGRADECIMIENTO PARTICULAR AL DR. CARLOS GARCA MNDEZ QUIEN
COMO RECTOR DE ESTA CASA DE ESTUDIOS, INCENTIVA A LOS ESTUDIANTES A BUSCAR LA TRASCENDENCIA EN EL SABER. AGRADECER LA PRESENCIA DEL MTRO. ERIK GARCA HERRERA (VICERRECTOR). QUIEN CON SU PRESENCIA ENVISTE CON SOLEMNIDAD ESTE EVENTO. TAMBIN, QUIERO AGRADECER A LA MTRA. YURIRIA GONZLEZ BONILLA (JEFA DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD Y AMBIENTALES). POR SU APOYO PARA LA REALIZACIN DE ESTE FORO. Y POR LTIMO, PERO NO POR ESO MENOS IMPORTANTE, A MIS ALUMNAS, QUIENES HAN REALIZADO UN NOTABLE ESFUERZO A LO LARGO DEL CURSO, EL CUAL SE VE PLASMADO EN LOS TRABAJOS QUE PRESENTARN A CONTINUACIN. Hoy da, sabemos que las mujeres y los hombres deben vivir en equidad, que existen reglas de convivencia, cuya base radica en los principios inalienables de los derechos humanos. Sin embargo, esto no siempre fue as, debemos recordar a figuras icnicas del pensamiento como Platn o Aristteles, quienes asignaban un rol muy especfico de la mujer, Bien como meros especmenes dedicados a la reproduccin o como seres inferiores cercanos a los animales. Pese a que podramos afirmar que vivimos en un mundo completamente distinto, atravesado por el libre albedro, se debe resaltar que an existen veredas que dificultan el acceso a lo que deberamos ser. En Mxico, por ejemplo, tenemos serios problemas con respecto a las mujeres, pensemos en: la desigualdad salarial, el acoso sexual, la desigualdad de oportunidades en varios mbitos (educacin, poltica, desempeo profesional), la explotacin sexual, la violencia, los llamados feminicidios, las muertas en ciudad Jurez y un sin fin de contingencias, que an constituyen obstculos para las acciones emprendidas en los estudios de gnero. Como psiclogos debemos preguntarnos cules son las causas que propician y posibilitan, la existencia de estos comportamientos. A lo largo de este semestre, han sido muchas las preguntas que nos hemos planteado en clase, muchas han sido las discusiones y las reflexiones que se han generado con stas interrogantes. La respuesta comn, a la que hemos llegado, parece existir dentro de la cultura. Esta representa el sentir y el pensar de un pueblo, de una tradicin que determina no slo nuestro actuar, sino la manera de relacionarnos con nosotros, entre hombres y mujeres. Slo as se puede comprender por qu existe la mutilacin genital femenina en tribus africanas, por qu las mujeres musulmanas deben salir a la calle con el cuerpo cubierto, por qu las mujeres chinas vendaban sus pies como smbolo de belleza y feminidad. Podemos ver entonces que los vnculos entre el deber ser de la mujer y la cultura se tornan evidentes, como algo que no podemos eludir, si queremos emprender la bsqueda de nuevas alternativas y mejores derroteros, para que los seres humanos aspiremos a una civilidad ms equitativa. Este ha sido el motor principal, por el cual, las alumnas de sexto semestre de la carrera de psicologa, decidieran llevar a cabo esta actividad. Para generar un mensaje de reflexin, que a su vez sea reproducido por todos los aqu presentes. Esperamos, entonces, que este espacio sea motivo de reflexiones. Las cuales trasciendan y que sirvan como punto de inicio para buscar abatir los rezagos de las tradiciones culturales, que an estigmatizan el desarrollo de las mujeres. Sin ms que agregar, sean todos bienvenidos.