ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR.

JOSE
E. MEDRANO R.
SEMINARIO DE ANLISIS DE LA
PRCTICA DOCENTE Y
ELABORACIN DEL DOCUMENTO
RECEPCIONAL I y II

PROFRA. MA. DE LA LUZ VIDAA

CONTRERAS
ALUMNA: MARA ELIZABETH DELGADO OLIVAS.

PROPSITOS
1
10 DE FEBRERO 2014
a) Propsitos de estudio que se propuso
Los propsitos propuestos son los siguientes:
Si el alumno logra aumentar su comprensin lectora posiblemente disminuya la
desercin escolar del plantel, de igual manera se pretende que al despertar el gusto por
la lectura y el aprendizaje, se erradique la cacografa.
As mismo se aspira que al acrecentar la comprensin lectora el alumno desarrolle el
aprendizaje significativo. Con estrategias que estimulen la creatividad, logrando una
mayor concentracin, despertando as la necesidad de aprender.
Se propone aumentar el vocabulario de cada alumno, desarrollando la expresin oral y
escrita para ampliar la capacidad de expresarse correctamente.
Que los alumnos logren expresarse de forma clara, mediante el lenguaje oral y escrito.
Facilitar la habilidad comunicativa para que logren expresar sus ideas y pensamientos.
Una mejor interpretacin de los textos, adems de una escritura ms fluida.
Disfrutar la lectura sin imgenes.
Despertar la conciencia del alumno y resaltar la importancia de la lectura como un
puente hacia la escritura.
Que los alumnos obtengan la capacidad de expresar informacin de forma coherente y
correcta.