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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Ciencias Agropecuarias y de Alimentos


Seccin Produccin Animal

Desarrollo Comunitario y Gestin Social


Evaluacin a distancia
5 Crditos

Titulacin Ciclo

Gestin Ambiental VI

Profesora Principal:
Natacha Fierro Jaramillo

Le recordamos que el envo de evaluaciones a distancia a travs del EVA


(Entorno Virtual de Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza
de manera impostergable de acuerdo a la segmentacin publicada en el
siguiente enlace:

http://distancia.utpl.edu.ec/calendarioevaluacionesadistancia

TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, lnea gratuita 1800 88758875 o al correo electrnico callcenter@utpl.edu.ec

Octubre 2016 Febrero 2017

La Universidad Catlica de Loja Asesora virtual:


www.utpl.edu.ec
Evaluaciones a distancia: Desarrollo Comunitario y Gestin Social

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

1. Un Mtodo es:

a. La manera de planificar, organizar y ejecutar una actividad


b. El anlisis sistemtico de la informacin
c. Toda decisin tomada en base a los objetivos planteados

2. Los objetivos son resultados que se deben obtener a:

a. Corto plazo
b. Mediano plazo
c. Puede variar

3. El facilitador de una comunidad es:

a. La persona que lidera la comunidad


b. El representante legal de la comunidad
c. El agente externo o colaborador

4. Todo proyecto de desarrollo debe ser creado por:

a. Los miembros hombres y mujeres de la comunidad


b. Los lderes o promotores comunitarios
c. Los miembros comunitarios con la colaboracin del personal externo

5. Se entiende por extensin comunitaria a:

a. La transmisin de ideas y tecnologas a travs de medios de comunicacin


o el dilogo
b. La interaccin de ideas y propuestas para llegar a cumplir un objetivo
c. El desarrollo de proyectos o programas en beneficio de la comunidad

6. El resultado que se espera lograr a largo plazo con el proyecto o programa


corresponde a:

a. Objetivo especfico
b. Una meta
c. Objetivo general

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7. Analice la presente definicin:

Un grupo de personas que habitan en la misma zona y comparten


frecuentemente los mismos objetivos, las mismas normas sociales y/o vnculos
familiares; corresponde a:

a. Comunidad local
b. Barrio
c. Conjunto habitacional

8. Mantener una comunicacin recproca se logra cuando:

a. Existe la interaccin de ambas partes de manera que se contribuye por


igual.
b. Una persona escucha y el otro habla
c. Se plantean preguntas para que sean contestadas

9. .Cuando realizamos el seguimiento de un proyecto, en realidad lo que


estamos haciendo es:

a. El registro sistemtico y el anlisis peridico de informacin


b. El bosquejo de los resultados que se han dado
c. La medicin y el grado de cumplimiento y efectividad de algo

10. El Trmino beneficiario corresponde a:

a. Todo grupo, que est bien organizado y estructurado


b. Toda persona, que se siente favorecida directamente del proyecto
c. Todas las personas, que contribuyen al desarrollo de un plan

11. Los recursos tales como: tiempo, trabajo, materiales que son necesarios para
llevar a cabo las actividades corresponde a:

a. Mtodo
b. Insumo
c. Metodologa

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12. Analice el siguiente ejemplo y seleccione la opcin ms viable:

Si la actividad consistiera en una plantacin de x producto que va a ser manejada


comunitariamente, pero, una condicin necesaria para la ejecucin de la misma
es disponer de tierra de uso comunal y sta no existe o no se dispone, lo ms
viable es:

a. Suspender el proyecto o actividad


b. Comprar inmediatamente un terreno comunal
c. Crear condiciones necesarias como arrendar un terreno

13. Los cambios generados ya sea en el mbito econmico, productivo, social,


entre otros; a travs de la ejecucin de un proyecto o un programa se
denomina:

a. Impacto
b. Indicador
c. Resultado

14. Con frecuencia se nos ensea a hablar, sin embargo rara vez se nos ensea a
escuchar; por lo tanto escuchar tambin requiere:

a. Preparacin
b. Habilidad
c. Conocimiento

15. La investigacin participativa es un ciclo continuo en el que los miembros de


la comunidad y el personal externo deciden:

a. El diseo de la investigacin
b. Quien debe participar
c. Normas de participacin

16. Informacin cualitativa es:

a. La informacin que es descriptiva y que est relacionada con la calidad


b. La informacin que est relacionada con la cantidad
c. La informacin numrica que permite cuantificar datos

17. La herramienta Registros Propios de los Agricultores, se caracteriza por tener


caractersticas de tipo:

a. Visual y oral
b. Visual y escrita
c. Oral y escrita

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18. Cuando existen registros o listas de personas, familias, plntulas, etc. puede
elegirse cierto nmero de ellos y asignrseles un nmero a cada individuo,
luego se introducen todos los nmeros asignados en una cesta y se procede a
sacarlos sin mirar uno por uno hasta obtener el tamao de muestra deseado
y de esta forma reducir el riesgo de sesgo. Este mtodo corresponde a:

a. Muestreo sistemtico
b. Muestreo por conglomerados
c. Muestreo al azar simple

19. Al recoger ciertos tipos de informacin, uno de los primeros pasos es elegir:

a. Las personas
b. La muestra
c. El mtodo

20. Para que el desarrollo de una Reunin de Grupo tenga xito se necesita:

a. Enviar invitaciones
b. Planificacin general
c. Presentacin del personal

21. Un estudio de caso es:

a. La representacin de situaciones diseadas por la comunidad


b. Una herramienta con un fuerte contenido visual
c. La descripcin y el anlisis de una situacin o un problema

22. Cuando examinamos, clasificamos, sumamos y comparamos informacin


a fin de entender las relaciones entre las partes y el conjunto, estamos
realizando un:

a. Anlisis
b. Diagnstico
c. FODA

23. Las principales formas de presentar los resultados de un proyecto son de


manera

a. Escrita, oral y visual


b. Visual y escrita
c. Exclusivamente escrito

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24. La eleccin de herramientas comunitarias depende de:

a. Quien va a recolectar la informacin


b. La ubicacin de la comunidad
c. El tipo de Informacin que se necesite

25. Los indicadores directos son datos que estn relacionados expresamente
con lo que se est:

a. Midiendo
b. Investigando
c. Aplicando

26. El seguimiento participativo permite medir, vigilar, y analizar el progreso de


un plan.

Dentro de las etapas que comprende el seguimiento participativo podemos


sealar:

a. Establecer indicadores directos e indirectos


b. Programar calendarios participativos
c. Establecer modificaciones a los objetivos

27. El dilogo brota desde la plataforma del respeto y la bsqueda del bien
comn.

Por lo tanto:

a. Dialogar es sinnimo de imponer criterios o puntos de vista individuales.


b. Dialogar es el ejercicio que permite interiorizar la palabra del otro y llegar
a un acuerdo
c. Dialogar es silenciar a quien presenta opiniones de desigualdad

28. Para lograr el desarrollo comunitario se necesita que los miembros de la


comunidad se involucren no slo como beneficiarios o informantes sino
como protagonistas del programa o proyecto.

Para lograr esquemas participativos, los comuneros deben:

a. Analizar su situacin y esperar que alguien lidere las actividades


b. Reunirse y discutir constantemente todos los participantes
c. Participar del DSEP y asegurar la continuidad de acciones

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29. Las comunidades pueden tener muchas cosas en comn, sin embargo son
muy complejas, por lo que pueden presentar conflictos internos.

Cul, de las siguientes razones puede influir, para que no exista el acuerdo
total de la comunidad.

a. Los intereses que buscan los grupos comunitarios son muy homogneos
b. Los niveles de organizacin dentro de la comunidad son dbiles y carecen
de lderes
c. Las mujeres son diferentes a los hombres y tienen normas de conducta
individualistas

30. El Planeamiento Andino Comunitario es una metodologa de trabajo para


que la comunidad o grupo de base de inters pueda discutir con precaucin,
paso a paso sus problemas de desarrollo, encontrar soluciones y recogerlas
en un programa llamado plan de trabajo.

Ante esta definicin podemos considerar al PAC como:

a. El grupo de herramientas conceptuales utilizadas por los miembros


comunitarios y el personal externo para la elaboracin de estudios y
diagnsticos en reas y organizaciones socioeconmicas de la comunidad
b. Un cuestionario que caracteriza los conceptos de comunidad, desarrollo,
desarrollo de la comunidad, desarrollo social, participacin, social
y organizacin comunitaria y su relacin con la nueva ruralidad y el
desarrollo sustentable
c. Un ejercicio comunitario en el que todos los asistentes reflexionan sobre
su realidad de manera organizada a travs de discusin de temas y
preguntas centrales debidamente seleccionadas, hasta llegar a acuerdos
sobre cules son los principales problemas

31. Los indicadores son datos esenciales elegidos entre una gran cantidad
de elementos potenciales de informacin que sirven como sustitutos o
aproximaciones para responder a preguntas y/o afirmaciones que son
difciles de medir.

Del siguiente ejemplo determine cules son indicadores directos:

Si requiere informacin sobre la produccin agrcola, un indicador directo sera:

a. Cuantas personas trabajaron


b. La calidad de las semillas
c. El rendimiento de las cosechas

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32. Sabemos que el DSEP se introduce en las comunidades por el personal de


campo, que debe tener o ganarse el apoyo de sus supervisores. Por lo tanto:

El DSEP puede introducirse en cualquier momento o etapa del proyecto

a. Siempre
b. Nunca
c. A veces

33. Analice el siguiente ejemplo: Los miembros de una comunidad se proponen


conservar los recursos forestales existentes y como meta, necesitan reducir el
consumo de lea en los hogares, para ello se ha planificado la introduccin de
cocinas mejoradas. Al hacer la evaluacin, un dato importante es el nmero
de cocinas que se estn utilizando actualmente y la lea que se ha ahorrado.
Esta informacin permitir a la gente saber si la reduccin del consumo de
lea en los hogares, ha sido lograda. Ahora bien, analicemos.

Que es lo que se est considerando en esta evaluacin participativa:

a. Los objetivos generales e inmediatos, su constante pertinencia y la


eficacia de las actividades
b. El consumo promedio de lea en los hogares antes de la introduccin de
las cocinas mejorada
c. La informacin obtenida en el estudio de base y en la fase del diagnstico
participativo

34. El personal externo busca asegurar mediante el seguimiento participativo,


que todas las personas involucradas en la comunidad estn representadas
cuando se adoptan decisiones relativas a las actividades.

Los indicadores de participacin por parte de la comunidad son:

a. Asistencia a las reuniones de la comunidad


b. Entusiasmo y toma de decisiones viables
c. Estar informados de todas las actividades

35. El dilogo se promueve mediante:

a. Preguntas adecuadas para lograr la participacin de la gente y visualizar


correctamente las ideas expresadas
b. El uso de herramientas participativas
c. El enfoque de conocimientos, prcticas y las experiencias locales

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36. Para que el tcnico se transforme en facilitador de desarrollo debe emprender:

a. El uso de mtodos apropiados y un cambio de actitudes


b. El intercambio de informaciones entre todos los actores
c. Todas las respuestas anteriores

37. La aplicacin de alternativas metodolgicas en todos y cada uno de los


procesos para lograr la transformacin de la realidad se fundamenta con la
plena participacin de:

a. Los actores
b. Los dirigentes
c. Los facilitadores

38. Se entiende por lluvia de ideas a:

a. La tcnica que se desarrolla con grupos pequeos en forma rpida, con


el propsito de obtener o recolectar todas las ideas y percepciones de la
gente
b. El mtodo que permite involucrarse por periodos de tiempo en la vida de
la comunidad para tener una visin real de lo que sucede
c. Al proceso de organizar grupos de personas que pertenecen a la
comunidad y que persiguen intereses comunes para desarrollar un tema
especfico

39. Los formularios y diagramas de monitoreo deben ser:

a. Propuestos exclusivamente por el tcnico


b. Cuidadosamente adaptados a la realidad del proyecto
c. Diseados en perodos establecidos

40. En las zonas rurales de algunos pases, las tasas de analfabetismo entre las
mujeres de edades comprendidas entre los 15 y los 24 aos, son dos o tres
veces ms altas que en las reas urbanas. Esta problemtica es causada por:

a. Se considera a las mujeres, incapaces e incompetentes en lograr obtener


una base educativa que les permita tener ventajas de superacin personal
por lo que su educacin es muy condicionada
b. Por lo general en el sector rural, las nias abandonan la escuela en mayor
proporcin que los nios, ya que ellas deben ayudar en los quehaceres
domsticos, adems de colaborar en el trabajo productivo
c. Todas las sociedades, presentan prejuicios sociales y culturales que
limitan el acceso de la mujer a los servicios educativos

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PRUEBA ENSAYO (4 puntos)

1. Seleccione 2 herramientas participativas que utilizara para definir el problema


principal y prioritario que afecta a una comunidad X.

2. Justifique la seleccin de las mismas en que aportaron a poder detectar el


problema prioritario.

Criterios de Evaluacin.

99 Argumentacin de las respuestas.

99 Claridad y enfoque con los conceptos y temtica de estudio

99 Citas y referencia bibliogrfica

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

1. En todo Grupo de Inters, se recomienda por lo general crear un fondo en


donde se registren los ingresos y egresos, el mismo que debe ser manejado
por:

a. La Directiva
b. El Presidente
c. El Tesorero

2. Los indicadores del camino por lo que deben transitar la sociedad son:

a. El Cdigo de Comercio y el Pacto Constitutivo


b. La Asamblea General
c. El Planeamiento Andino Comunitario.

3. Los acuerdos y decisiones que se tomen dentro de una Asamblea se detallan


como clusulas o artculos, los mismos que deben constar en:

a. En el documento general
b. El libro de actas
c. En la prxima convocatoria

4. Cuando hablamos de vivir en Sociedad, nos referimos exactamente a:

a. Conformar los grupos directivos y ser parte activa de las reuniones,


asambleas; tomar decisiones y ser parte de las acciones que se ejecutan
b. Apoyar a los lderes en fortalecer los lazos de unin, compaerismo y
solidaridad, de manera exclusiva entre los socios
c. Mantener un grado interactivo permanente entre vecinos, ciudadanos y
dems organizaciones e instituciones que nos rodean

5. Dentro de una Sociedad a quien le corresponde las facultades de apoderado


es:

a. Al secretario
b. Al presidente
c. Al tesorero

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6. La diferencia entre las organizaciones Gremiales de las organizaciones


Sustantivas se fundamenta en:

a. El propsito
b. El capital
c. El nmero de socios

7. Se entiende por anlisis FODA a la informacin que hace referencia o est


relacionada con:

a. Factores negativos como Debilidades, Amenazas, Oposiciones y Formas


que caracterizan al grupo en su desenvolvimiento
b. Las Amenazas, Fortalezas, Debilidades y Oportunidades que se presentan
o forman parte del desarrollo de un grupo
c. Las Fortalezas, las Destrezas, Oportunidades y Actividades que sirven
como caractersticas en el funcionamiento del grupo

8. Mediante la Organizacin es posible lograr:

a. Que cada uno de los participantes sea autnomo en sus decisiones


b. Que los procesos democrticos se fortalezcan a nivel local, regional y
nacional
c. Que de manera individual se promuevan intereses especficos

9. Entre las caractersticas ms importantes que tienen los Grupos de Inters


tenemos:

a. Estn constituidos por personas que aportan trabajo y capital


b. Agrupa a hombres que buscan mejorar sus condiciones actuales
c. Los beneficios que presta a cada uno de sus integrantes son efmeros

10. Las personas que estn presentes en la constitucin del grupo de inters se
los denomina:

a. Socios del grupo


b. Asamblea general de socios
c. Socios fundadores

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11. Dentro de una organizacin el liderazgo debe estar representado por un


hombre o mujer dedicada a:

a. Organizar que las actividades y objetivos planteados puedan desarrollarse


de una manera tcnica y disciplinada
b. El buen desarrollo del grupo y mantener las relaciones democrticas
para un mejor entendimiento con otras organizaciones presentes en la
comunidad
c. Visitar proyectos e intercambiar ideas con los socios en sus actividades, e
interesarse en todos sus aspectos

12. Podemos decir que de acuerdo a las diferentes formas de intervencin


que presentan las organizaciones, la propuesta es una de las acciones
encaminadas a buscar soluciones a los conflictos y problemas.

a. Es lo correcto
b. Es incorrecto
c. Depende de la situacin

13. El promotor comunal debe encargarse de desarrollar funciones enfocadas al:

a. Aspecto social y administrativo


b. Aspecto administrativo comunitario
c. Aspecto administrativo y de liderazgo

14. La Protesta y la Propuesta son formas de intervencin de:

a. Las organizaciones
b. Del presidente
c. De la directiva

15. El apoyo de instituciones externas al desarrollo de actividades en un Grupo


de Inters se lo conoce como:

a. Fortalezas
b. Oportunidades
c. Alianzas

16. Cuando los socios se renen por lo menos una vez por mes, a fin de conocer
los informes por parte del Presidente, Tesorero y Secretario, ste tipo de
reunin corresponde a:

a. Asamblea ordinaria
b. Diagnstico participativo
c. Formacin de la directiva

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17. La Sostenibilidad de un Proyecto, se logra mediante:

a. La agrupacin de campesinos
b. La participacin activa de sus miembros
c. La visin en conjunto por lograr el cambio

18. La organizacin social es una accin que surge como:

a. La necesidad de mantener el liderazgo y la defensa de los derechos,


oportunidades y deberes que tienen los participantes
b. El propsito de las personas por salir adelante, mejorar sus condiciones
de vida especficamente en el mbito econmico
c. Producto de la unin de los esfuerzos individuales en la perspectiva
de enfrentar de manera conjunta la solucin y/o promover intereses
especficos

19. La disponibilidad y apertura para recibir capacitacin continua as como el


asesoramiento tcnico, organizativo y administrativo constituye una de las
condiciones a las cuales deben atenerse los:

a. Grupos de Inters
b. Lderes Comunitarios
c. Socios Fundadores

20. Un grupo de inters debe estar organizado, dirigido y controlado por:

a. Un lder
b. Los socios
c. Los agentes externos

21. Se recomienda realizar un anlisis FODA cuando:

a. Se requiere conocer en detalle la situacin de un grupo


b. El coordinador del grupo sintetiza la problemtica identificada
c. El funcionamiento del grupo presenta anormalidades

22. Cuando podemos decir que una persona de manera voluntaria toma la
decisin de pertenecer o ser miembro de una Organizacin:

a. A partir del momento en que se siente identificado con los objetivos,


propsitos, actividades, metas y resultados que la organizacin tiene y
busca
b. Desde el inicio en que se ejecuta un proyecto y la persona siente la
obligacin social de formar parte del mismo
c. Cuando considera que el formar parte del grupo o de la organizacin
recibir beneficios a corto, mediano y largo plazo

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23. De las siguientes herramientas, cual considera la ms viable para identificar


la problemtica que afecta al grupo.

a. Visitas Personales
b. Cartas Topogrficas
c. Reunin Plenaria con el Grupo

24. El levantamiento de un Diagnstico Participativo dentro de los Grupos de


Inters permite:

a. La apertura comercial y econmica del grupo en los mercados internos y


externos
b. Identificar la problemtica presente en el grupo a fin de orientar el
accionar y funcionamiento
c. Establecer reglamentos y leyes que velen por el desarrollo y buen
funcionamiento del grupo

25. Dentro de los requisitos que debe cumplir un Grupo de Inters, consta en
primera instancia el nombre de la comunidad haciendo referencia a aspectos
relacionados con:

a. Tenencia de la tierra, organizaciones comunes, cultivos principales, tipo


de animales
b. Nmero de familias, extensin total, industrias caseras, croquis de
ubicacin, pocas de siembras
c. Toda la informacin expuesta en los literales anteriores

26. La Sociedad considera como Socio al:

a. Inscrito como tal en los registros de accionistas


b. Colaborador inmediato en el cumplimiento de funciones
c. Representante de un grupo de productores

27. Los encargados de considerar y decidir cules sern los requisitos para
pertenecer a un grupo son:

a. Los lderes comunales


b. La directiva
c. Los socios

28. El Ttulo mediante el cual se acredita la calidad de Socio es:

a. La accin
b. El acta
c. La convocatoria

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29. El acto previo a la Asamblea que se realiza de conformidad con las


disposiciones establecidas en la ley de la Institucin y su Reglamento General
lo conocemos como:

a. Orden del da
b. Convocatoria
c. Acta

30. Voto Secreto es:

a. El que otorga la asamblea a una comisin o persona aprobando su


actuacin
b. El que se manifiesta en forma verbal en cuanto es llamado por su nombre
c. El que se emite de modo que no aparezca el nombre del votante

31. Plantear para volver a discutir y a revisar una mocin anteriormente ya


aprobada corresponde a:

a. Reconsideracin
b. Ampliatoria
c. Primaca

32. La accin de intercambiar ideas sobre las mociones puestas a consideracin


de la asamblea podemos denominar como:

a. FODA
b. Debate
c. Foro

33. Para convocar a los socios a participar de una asamblea, esta debe efectuarse
por lo menos con:

a. Quince das de anticipacin


b. Una semana anticipada
c. Por lo menos un mes antes

34. Dentro de las Organizaciones Comunes podemos identificar a:

a. Grupos socioculturales, comits culturales


b. Empresarios, artesanos, comits de choferes
c. Club deportivo, club de madres, directiva escolar, entre otras

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35. Los socios deben elaborar su reglamento al momento de:

a. Tomar la decisin de formar un Grupo de Inters


b. Disponer de todos los beneficios que obtendrn del grupo
c. Presentarse las circunstancias que van sugiriendo normas y polticas

36. Para que una decisin tomada dentro de un grupo tenga validez se debe
contar con:

a. La aprobacin de todos y cada uno de los socios


b. El voto de por lo menos la mitad de los socios ms uno
c. El visto bueno por parte de los encargados de la directiva

37. La creacin de Grupos de Inters deber tener en consideracin criterios de:

a. Eficiencia, destinados a evitar una excesiva dispersin de esfuerzos


b. Individualidad y perseverancia por lograr bienes econmicos
c. Prepotencia y competencia con otros grupos

38. Cuando los Socios de los Grupos de Inters establecen reglas y polticas en
donde se describen las responsabilidades de los Socios y Dirigentes as como
sus deberes, derechos y sanciones denominamos:

a. Registro
b. Acta
c. Reglamento

39. Cuando nos referimos a los servicios comunales con los que cuenta un grupo
hablamos especficamente de que dispone o cuenta con:

a. Luz, agua potable, dispensario mdico, servicio de transporte, otros


b. Servicios bsicos y el financiamiento necesario para solucionar problemas
c. Profesores y educandos en nmero apropiado en base a la poblacin
estudiantil

40. El instrumento por medio del cual los grupos regulan las obligaciones y
prohibiciones a las que deben sujetarse los Socios, llamamos:

a. Sancin
b. Reglamento Interno
c. Normativa

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PRUEBA ENSAYO (4 puntos)

1. Investigue sobre una entidad, ya sea, empresa, sindicato, asociacin o


cooperativa (Por ejemplo: de transporte, de crdito, de artesanos etc.), que
se desarrolle dentro su entorno o localidad, que est legalmente organizada
y disponga de un Reglamento Interno.

2. Lea e identifique el conjunto de reglas que los socios se han impuesto y que
constan en el Reglamento Interno que manejan.

3. Una vez que ha ledo toda la informacin, ELABORE UN INFORME, con los
elementos que se han considerado para construir el Reglamento Interno de
la entidad seleccionada, los datos que deben contener el informe son:

a. Nombre del Grupo de Inters


b. Direccin o Ubicacin
c. Objetivos y Fines del grupo de inters
d. Requisitos de ingreso y desafiliacin
e. Del Retiro
f. rganos del grupo de inters
g. De la asamblea general del grupo de inters

Criterios de Evaluacin.

99 Argumentacin de las respuestas

99 Claridad y enfoque con los conceptos y temtica de estudio

99 Citas y referencia bibliogrfica

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desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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