CASO AREQUIPA
increment durante los 7 aos
c. SITUACIN ECONMICA
Arequipa es una regin cuya
economa se basa principalmente en
sus actividades econmicas que
representan el 90% de la economa
regional. Estas son:
Minera (Extraccin de
petrleo, gas, minerales y servicios
conexos)
Comercio (Mantenimiento de
vehculos automotores y
motocicletas)
Agricultura abarca tambin
ganadera, caza, silvicultura.
Transporte incorpora tambin
correo y mensajera.
Manufactura
Construccin
Otros servicios
El PBI regional real se
pasando de 16,992 millones de
nuevos soles a 22,691 desde el
2007 al 2013.
Y cabe sealar que alrededor del
90% de su poblacin vive en el rea
urbana y que si bien el sector
minera representa el 24.4% ,
tambin otros sectores crecen y
contribuyen al empleo en la Regin
como es el caso del ao 2013 el
comercio contribuy con un 20% de
la PEA ocupada, la agricultura 13%
y otros servicios 10%.
CONTRASTE CON LA
EDUCACIN
* El buen desempeo
econmico de la regin, ocasion
mejoras de los ingresos y las
condiciones de vida de la regin, lo
que podra explicar el incremento de
matrculas privadas en educacin
bsica regular.
*Se puede asumir que una
regin relativamente prspera, con
menor ndice de pobreza, demandar
una educacin de calidad.
* Arequipa ocupa el tercer
lugar con un IDH, (ndice de
desarrollo humano) habiendo un
crecimiento importante de mejoras
educativas. Una posible causa de ello
es el aumento de dotacin oportuna
de material educativo.
*El crecimiento econmico ha visto
crecer sostenidamente sus recursos
financieros pblicos destinados a la
educacin, incrementndose la tasa
promedio anual de gasto por
alumno en sus tres niveles:
- Inicial 17%
- Primaria 13%
- Secundaria 11%
2-informacion sobre la pobreza , en la
regin, a nivel nacional, a nivel de
regiones y por tipos de educacin. - La pobreza monetaria en Arequipa fue
de 21% el 2009, debajo del valor
La pobreza en el Per se ha ido nacional de ese ao: 35%. Las
reduciendo en los ltimos aos, necesidades bsicas insatisfechas(NBI)
situacin reconocida por la CEPAL tiene 14% y el Per 20.3% (2013).
que indica que nuestro pas es uno
- La regin tiene un buen desempeo
de los primeros en Amrica Latina
econmico por lo que la pobreza ha
que va superando la pobreza.
disminuido; lo que se ha traducido en
Sin embargo el rostro de la pobreza un incremento en la matrcula privada
an est representado en el sector en la educacin bsica regular.
agrario 54.8% segn el INEI, y en - El % de la pobreza extrema regional
cuanto al empleo formal las ha sido menor que la nacional (cuadro
personas en situacin de pobreza 4: INEI)
slo el 5.5% lo tienen, el 94.5 %
tienen que generar sus propio - No solo es importante el crecimiento
empleo que generalmente es econmico sino el ndice de desarrollo
precario, y no les permite tener humano IDH (PNUD, 2013)
acceso a la seguridad social y a una
educacin de calidad.

3- Contraste de la situacin econmica

de la ciudad en contraste con la
situacin econmica y social del
departamento.
 La regin Arequipa ha demostrado
ser una de las regiones ms
prspera llegando a asumir el 3er
lugar en el IDH (PNUD, 2013), con
menor presencia de pobreza y
pobreza extrema lo que permite una
educacin de calidad (percepcin
que establece como indicador el
crecimiento de las matrculas en
instituciones educativas no
estatales).
La poblacin est concentrada en el
rea urbana y eso envisiona
entonces algunas condiciones de
poltica y de gestin sobre la calidad
de la educacin as como su gestin
e infraestructura.
La ciudad de Arequipa concentra el
70% de todas las matrculas y casi
el 60% de todas las entidades
educativas de todos los niveles de la
regin.
Dentro del panorama econmico es
oportuno mencionar que existe un
problema de accesibilidad entre las
instituciones pblicas educativas
versus las privadas que redunda en
un costo econmico para la
comunidad educativa. La tasa
promedio del crecimiento anual por
alumno es como sigue (2004-2013)
tasa promedio
del crecimiento
anual por
alumno
inicial 17%
primaria 13%
secundaria 11%
Cuando se compara este indicador
para Arequipa con el
correspondiente a todo el Per se
aprecia que, en casi todos los aos
del perodo analizado, el gasto por
alumno de Arequipa de los tres
niveles de educacin bsica regular
ha sido mayor al nacional.
Para los indicadores de gasto
pblico en educacin, como
porcentaje del PBI regional,
curiosamente, el de Arequipa
supera al de los departamentos de
Lima y Moquegua.
Insumos para la Educacin en
Arequipa-
A nivel de infraestructura casi el
40.1% de los centros educativos
pblicos tienen los tres servicios
bsicos (agua, electricidad,
alcantarillado) a exc de la prov de
Condesuyo.
Mientras que a nivel nacional el
porcentaje del gasto pblico
educativo destinado a capital
(especialmente en infraestructura)
pasa de 7.7% en 2007 a 24.7% en
2013, en la regin Arequipa el
mismo indicador pasa de 6.5% en
2007 a 28.9% en 2013,17 es decir, el
gasto en inversin ha aumentado
ms en la regin, en trminos de la
composicin porcentual del gasto
pblico educativo.
En cuanto a la infraestructura el
porcentaje de escuelas con acceso a
la internet en Arequipa, pas de
tener en 2005 slo el 9.4% de
escuelas con Internet a casi la mitad
(48.4%) en 2014 con un valor
superior al nacional (27.9%). Algo
similar ocurre con secundaria, pues
en 2014 Arequipa presentaba un
70% frente a un 52% para todo el en 2005 eran bastante ms altos a
pas. los de Arequipa.
En esta tendencia a decrecer del
promedio de alumnos por docentes
puede estar influyendo la ligera
disminucin de la poblacin en edad
escolar (ya vista en la primera parte
del documento), con su
consiguiente resta de la matrcula,
as como la mayor disponibilidad de
docentes, producto tanto del
crecimiento de la oferta pedaggica
privada como de las polticas
educativas de incremento de acceso
Condiciones educativas en Arequipa a educacin inicial y secundaria.
(proceso)
Elaborado por
En el grfico para los niveles de
Elvira Figueroa
educacin inicial, primaria y
secundaria para el perodo 2004 Silvia Sanchez
2013. Lo primero que salta a la vista
es que las tasas de asistencia de Ruth Merino
Arequipa para los tres niveles de
educacin bsica regular son
superiores a las nacionales en casi
todos los aos considerados; sin
embargo, esta diferencia debe
tomarse cautelosamente pues solo
para secundaria es
estadsticamente significativa.
Cuando se revisa la tendencia del
indicador durante el perodo 2005
2014, el nmero de alumnos por
docente en Arequipa es menor al
valor nacional en los tres niveles
educativos de Educacin Bsica
Regular. Destaca tambin una
tendencia a la baja que a nivel
nacional ha sido ms acentuada
para los indicadores de Per, pues