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Con el Renacimiento da comienzo la Edad Moderna. Es un periodo que abarca los siglos XV y XVI,
cronolgicamente se sita entre la Edad Media y el Barroco. Es una etapa corta, pero de las ms importantes
dentro del mundo cultural y artstico. En esta poca se van a dar cita personajes de la talla de Miguel ngel,
Leonardo Da Vinci, Rafael, El Greco, Cervantes, Shakespeare,...; que desarrollarn la cultura y el arte como
nunca antes haba ocurrido.
CONTEXTO HISTRICO:
Es una poca en la que el poder est en manos de las monarquas absolutas, terminando con el feudalismo
medieval (excepto en Italia, donde surgirn ciudades estado). Los grandes nobles y aristcratas van a ser
los mecenas de los artistas, que trabajarn en sus cortes a costa de un salario. Es una etapa de gran
desarrollo econmico, mejorarn los medios de comunicacin y los transportes, lo cual facilitar la movilidad
de los msicos y el intercambio y propagacin de ideas musicales.
Por otro lado, en el mbito religioso, la Reforma de Lutero y la Contrarreforma Catlica sern importantes
para la evolucin de la msica.
CONTEXTO CULTURAL:
En el mbito cultural uno de los ideales que van a triunfar en este periodo es el del Humanismo, que
considera al hombre como el centro de todas las cosas, dejando atrs las ideas Teo centristas del medievo.
Vuelta a los ideales clsicos: el periodo de la Edad Media es visto por los
renacentistas como una poca oscura y sin inters artstico, por lo tanto, van a
despreciar el arte de ese periodo para tomar como referencia el arte clsico
sobretodo de Grecia y Roma.
CONTEXTO MUSICAL:
Dentro del mbito de la msica se darn las siguientes caractersticas:
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Incremento de la cultura musical, que viene establecido por las ideas humanistas sobre la
importancia de la cultura, adems de por la invencin de la imprenta, ya que ahora se empiezan a
imprimir las primeras partituras.
Desarrollo de la msica profana e instrumental, tambin influidos por el espritu humanista.
Cada vez se crea ms msica de carcter no religioso y en detrimento de la msica sacra.
Recordemos que la iglesia haba menospreciado la msica instrumental, y sta ahora experimentar
un gran desarrollo.
Profesionalizacin de los msicos: la msica sigue creciendo en complejidad, como ya lo haba
hecho en los ltimos siglos de la Edad Media. Esto obliga a los msicos a especializarse y a dedicar su
vida a este arte.
Desarrollo de la tcnica polifnica: ya en el Ars Nova la polifona haba alcanzado una gran
complejidad; ahora en el Renacimiento el uso de grupos de voces con diferentes timbres y tesituras se
generaliza. En este periodo podemos hablar ya
de las cuatro voces que llegarn hasta nuestros
das (soprano, contralto, tenor y bajo). Dentro
del mbito polifnico destacan dos tcnicas de
composicin, una contrapuntstica (en la que las
voces se mueven de manera independiente) y
otra homofnica (en la que las voces se mueven
de manera homognea).
Cambios en la armona: los compositores van a empezar a introducir en sus obras voces a distancias
de terceras superpuestas, que en la Edad Media no eran utilizadas. Este uso de terceras ser el
antecedente de los acordes de nuestro sistema tonal actual.
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repetidamente entre las distintas voces.
Alto Renacimiento: comprende la segunda mitad del siglo XV y primera del XVI. Los msicos franco-
flamencos se extienden por Europa, cada territorio acoge las novedades musicales y las adapta a su
estilo compositivo. Se crean, por lo tanto, los denominados estilos
nacionales. En Italia el gnero que ms se cultivar ser el madrigal; en
Alemania se desarrollar el lied (cancin) y en Francia destaca la chanson.
LA MSICA RELIGIOSA
Durante el Renacimiento, la iglesia cristiana sufre luchas internas que acabarn con la unidad del
catolicismo. En Alemania, Martn Lutero rompe con Roma en el ao 1519, ya que no comparte algunas
de las formas de comportamiento de la iglesia vaticana; va a crear as el protestantismo, que se
convertir desde entonces y hasta nuestros das en la religin mayoritaria de Alemania. A este hecho se
le conoce como la Reforma Protestante, ya que Lutero llevar a cabo una serie de cambios, alguno de
los cuales afectar a la msica. Hemos de saber que Lutero era un gran estudioso de la teora musical.
En Inglaterra, el rey Enrique VIII tambin se separa de la iglesia de Roma y crea la iglesia anglicana, de
la cual se proclama mximo mandatario, y as acapara todo el poder poltico y religioso de su pas. A
partir de este momento, la iglesia anglicana desarroll una nueva forma musical denominada ANTHEM,
que es un motete a cuatro voces, el cual se cantaba durante las celebraciones litrgicas.
La iglesia catlica, preocupada por estas luchas internas, decide reunirse para tratar de arreglar los
males en los que est sumergida. Desde 1545 hasta 1563 se celebra "El Concilio de Trento", en el que
se tratan de establecer las directrices de la nueva iglesia catlica. Algunas de las novedades afectarn al
terreno musical, de las cuales destacamos las siguientes:
Seguir utilizando el latn en sus celebraciones, ya que para ellos es un signo de unidad cristiana. Esta
norma seguir vigente hasta el Concilio Vaticano II.
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Evitar la polifona compleja a la que se haba llegado, ya que no era posible entender los textos
religiosos, y recordemos que la principal finalidad de la msica religiosa era la de transmitir el mensaje
cristiano.
Algunas de las caractersticas, que al comienzo del tema citbamos como generales, se van a mantener,
pero cada pas desarrollar diferentes tipos de canciones escritas en las lenguas vernculas (propias de
cada territorio) y no en latn como suceda en la msica religiosa. A continuacin se exponen los gneros
ms importantes de algunos pases:
ESPAA: El gnero que destaca es el VILLANCICO, que es un gnero que en su origen no tiene nada
que ver con la Navidad. Es una forma a cuatro voces de textura homofnica con estructura de estribillo-
copla-estribillo. El compositor ms representativo de este tipo de msica es Juan Del Enzina y se
conservan muchas de estas piezas en un libro que lleva por ttulo "El cancionero de Palacio". Junto con
el villancico en Espaa tambin habr otros gneros importantes como el Romance o la Ensalada.
LA MSICA INSTRUMENTAL
Una de las caractersticas ms importantes del Renacimiento fue el resurgir de la msica instrumental
que hasta entonces haba estado marginada. Ahora poco a poco ir ganando prestigio y relevancia
debido en gran medida a la laicizacin de la msica promovida por el pensamiento humanista. Por
primera vez en la historia se va a componer msica instrumental pura, sin ningn otro fin que el deleite
del odo. Este tipo de msica evolucionar en campo profano ya que la Iglesia contina con su
prohibicin del uso de instrumentos en los actos religiosos.
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Otro aspecto importante es que con la
invencin de la imprenta se van a difundir
muchos libros con partituras y teora musical,
por lo que mucha gente va a poder acercarse
al mundo de la msica y aprender a tocar un
instrumento.
Piezas basadas en la improvisacin: Estas piezas podan ser de dos tipos: o bien se improvisaba a
partir de una meloda dada o se improvisaba sin ningn tipo de referencia, inventando todo sobre la
marcha. A este tipo de msica corresponden gneros como la fantasa o la toccata.
Piezas basadas en la variacin: Se trata de que el intrprete parte de un tema sencillo que va
repitiendo sucesivamente incorporando variaciones de todo tipo. Dentro de este grupo destacan las
diferencias; ste fue el nombre que recibi en Espaa el tema con variaciones en el cual destac el
compositor espaol Antonio de Cabezn.
Piezas creadas para la danza: Para este tipo de msica vamos a crear un apartado especial titulado
la danza renacentista.
AERFONOS:
Flauta de pico o flauta dulce: hoy en da se usa con fines educativos; fue uno de los instrumentos
ms populares de la poca. Tambin existan las flautas traveseras de madera.
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Sacabuche: es el antecedente del trombn de varas actual. Es fabricado en
metal.
CORDFONOS:
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LA TABLATURA
En l, se representa el mstil del instrumento con sus cuerdas (en este caso seis). Los nmeros indican el
traste que el msico debe tocar sobre la cuerda en la que est escrito. En la parte de arriba se escribe una
figura que indica el valor que debemos dar a cada una de las notas, y debajo se escriben anotaciones que
muestran la tcnica y la articulacin con las que se debe interpretar la obra.
Es un sistema sencillo que permita a la gente que no tena estudios musicales iniciarse en el aprendizaje de
un instrumento.
Este sistema de notacin contina vigente en la actualidad y muchas personas aprenden hay en da a tocar
instrumentos como la guitarra ayudndose de la tablatura.
LA DANZA RENACENTISTA
La danza, durante el periodo del Renacimiento va a alcanzar una gran importancia, sobre todo entre las
clases ms altas, ya que en todas las celebraciones va a estar presente.
Pero adems de la danza cortesana, va a existir otra danza menos
refinada y mucho ms alegre, que va a ser la del pueblo llano.
LA GALLARDA: Es una de las principales danzas de la poca. Se interpretaba con paso saltado. Es una
danza en comps ternario y paso alegre. Normalmente se interpretaba despus de la pavana.
LA PAVANA: Era sin duda la danza ms importante de la poca. Era la que abra el baile y
normalmente slo la bailaban los organizadores del evento. Es pausada y refinada; es un paseo de los
ricos nobles para que todo el mundo presente les admire.
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EL BRANLE: Era una danza que se bailaba en crculo. Los bailarines se agarraban e iban oscilando a
derecha y a izquierda sin romper el crculo.
Adems podemos mencionar otras muchas danzas: el ronde, la tarantela, la zarabanda, la alemanda, el
courante, el saltarelo, la calada,...
COMPOSITORES DESTACADOS
A continuacin se exponen las vidas y obras de algunos de los compositores ms destacados de esta etapa.
PRINCIPALES OBRAS:
Andrea Gabrieli
Coros de Edipo Rey (para la inauguracin del Teatro Olmpico de Vicenza) 1585
Giovanni Gabrieli
Concerti - 1587
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Orlando Di Lasso
1532-1594 Blgica-Francia
PRINCIPALES OBRAS:
Bicinia - 1577
Tricinia - 1588
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PRINCIPALES OBRAS:
O magnum mysterium.
MSICA RELIGIOSA
MSICA PROFANA
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