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SOPORTEYMANTENIMIENTODE
EQUIPOSDECMPUTO
CENTRODEBACHILLERATOTECNOLGICO
INDUSTRIALYDESERVICIOSC.B.T.I.SN.103
FRANCISCOJAVIERMINA
Nombre:SaucedoTorresNahomiMontserrat
Maestro:VctorManuelPrezMartos
Materia:BrindaSoporteTcnicoaDistancia
Especialidad:SoporteyMantenimientodeEquiposde
Cmputo
Grupo:4AVS
Publicado por Nahomi Saucedo en 21:01 No hay comentarios:
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15. Este reglamento deber estar firmado por los que se encuentran anotados.
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Cuestionario
Eslaayudaqueuntcnicotepuedadarpormediodeviatelefnica,email,ylohacepararesolveralgn
problema.
2.Cuntasformasconocesparadarsoporteadistancia?
Puesvariasperolasmascomunessonporviatelfonicayporemail.
3.Quesuninforme?
Esunaestructuracronolgicaqueactualizaregularmenteysuelededicarotrataruntemacorrecto.
4.Quesunabitcora?
Esunaestructuracronolgicaqueactualizaregularmenteysuelededicaratrataruntemaconcreto.
5.Quesunreporte?
No,eselquetransmiteunainformacin,esuninformeonoticia.
6.CuntosocualestiposdemantenimientodePCconoces?
Correctivo,Preventivo,Planificado,PredictivoyaDistancia
7.Mencionauncomponenteprincipaldetucomputadoraalcuallepuedesdarsoportetcnicoadistancia?
DiscoDuro,SistemaOperativo,MemoriaRAM.
8.QuesunSistemaOperativo?
Es un programa o conjunto de programas de un sistema informtico que gestiona los
recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicacin, ejecutndose
en modo privilegiado respecto de los restantes
9.Queesunsoftwaredeaplicacin?
Eselqueayudaalusuarioarelacionarsecontucomputadorayhacerlomascomodo
10.QudiferenciahayentreelSistemaoperativoyelSoftwareDeAplicacin?
Queeselsoftwaredeaplicacin,ayudaalusuariopararelacionarseconlaPCyhacerlomascmodayel
sistemaOperativono.
11.Quprogramasconocesyutilizasparadarsoportetcnicoadistancia?
Antivirus,JoinMe,QuickScreenShare,ScreenLap,ChromeRemote,DesktopApp.
12.Siunapersonatesolicitadarlesoportetcnico,presencialy/oadistanciatieneslacapacidadpara
realizarlo?
Si,podrdarleaambos,elmantenimiento.
13.ProblemalaPCnoenciendeCulesseranlassolucionespararepararlas?
A) IDENTIFICACIN (1)
Institucin: DGETI C.B.T.i.s No. 103
Resultado de Proporciona soporte tcnico presencial o a distancia en Profesor(es) Lic. Sara Nancy Jurez
aprendizaje software de aplicacin y hardware de acuerdo a los Mar
requerimientos del usuario. Brinda soporte tcnico a distancia Lic. Vctor M. Prez Martos
Periodo de Enero-
Julio 2015
aplicacin:
Proporciona Duracin 59/176 Enero
Soporte tcnico Tcnico en en horas: 2015
Asignatura/ presencial a Soporte y
Mdulo o distancia en Semestre: 4 Carrera: Mantenimiento Fecha:
Submdulo: software de a Equipo de
aplicacin y Cmputo
hardware de
acuerdo a los
requerimientos
del usuario.
Limpiarlapordentro,checarlasconexiones,checarlamemoriaRAM.
Programa
A) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de las estrategias centradas en el aprendizaje en la Asignatura o Competencia, permite al alumno que al l termino de la segunda unidad adquiera una formacin
profesional integral al : (ANOTAR LAS COMPETENCIAS O CONTENIDOS ) 1.- CONTROLA EQUIPOS DE MANERA REMOTA, 2.- ELABORA BITACORAS DE
CONTROL DE SOPORTE, 3.- BRINDA SOPORTE TELEFONICAMENTE
Brinda soporte a Asignatura, Mdulo y/o submdulos con **Ensambla equipo de cmputo de acuerdo con las caractersticas tcnicas
los que se relacionan de componentes y dispositivos perifricos. / ** Instala controladores del
distancia
equipo de cmputo y dispositivos perifricos / **Instala y configura
software de acuerdo con las especificaciones y requerimientos del usuario
/ ** Brinda soporte tcnico presencial /**.
Propsito del mdulo y del submdulo: (deben dar respuesta para Campo de aplicacin:
qu estoy proponiendo esto?qu pretendo lograr con los estudiantes?).
Brindar soporte tcnico a distancia llevando a cabo Nivel: de Competencia: 3
tareas de asesoramiento.
Categoras: (2)
Espacio( x ) Energa( ) Diversidad( ) Tiempo( x ) Materia( x )
Secuencia 1
RESULTADO DE APRENDIZAJE : (Anotar la competencia profesional que el alumno va adquirir de acuerdo con
las estrategias didcticas establecidas)
Trabajo en equipo.TE4. Compartir su experiencia, conocimiento y recursos para el desempeo armnico del equipo.
Comunicacin Efectiva.CE2. Sustentar sus ideas y puntos de vista con argumentos, basados en evidencias, hechos y datos.
Atencin al proceso. AP3. Registrar y revisar informacin para asegurar que sea correcta.
B) RECURSOS
Equipo Material Fuentes de informacin
Computadoras con Pintagises Manuales en lnea
Tutoriales en lnea
internet Pizarrn Videos
Laptop Cuaderno Internet
Can Manuales La nueva era del comercio. Las TIC al servicio de la gestin empresarial
(1. Edicin)
bocinas Tecnologas y redes de transmisin de Datos(2. Ed) Editorial Limusa
,autor. Herrera
Ampliar, reparar y configurar su Pc. Autor Eggeling T. y Frater,H
Publicado por Nahomi Saucedo en 20:58 No hay comentarios:
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Cuestionario de 50 preguntas
1.- Define las diferencias entre Hardware Y Software
El hardware es todo lo fsico de la computadora y el software es todo lo interno (lo que
no se puede tocar) como por ejemplo: El Sistema Operativo.
4.- Qu es el MS/2?
Es un Sistema Operativo que se maneja en la computadora a travs de cdigos.
8.- Qu es el mantenimiento?
Es el conjunto de accione que permite mantener o establecer un equipo en estado
especifico.
17.- Qu es un Driver?
Es el que controla y hace que funcionen los dispositivos.
30.- Qu es el regulador?
Es un dispositivo que tiene varios enchufes, se encarga de proteger contra altas y
bajas de voltaje.
31.- Cules son las causas por las que una impresora no pueda imprimir?
Mal configurada, no tiene tinta.
38.- Cules son los problemas que podran presentar la fuente de poder?
Discos De voltaje, calentamiento, dao en el puente de diodos
39.- Qu es el microprocesador?
Es el dispositivo responsable de efectuar las operaciones, las unidades en esta se
expresa su capacidad en GHz.
40.- Menciona empresas que elaboran microprocesadores
AMD e INTEL.
43.- Qu es un antivirus?
Es un programa que cuida y protege la computadora, de la invasin de agentes
externos.
50.- Qu es un firewall?
Es uno cortafuegos que sirve para bloquear archivos o aplicaciones que pasan por
distintos puertos.
2015 (18)
o mayo (18)
Presentacin
Reglamento Del Salon
Cuestionario
Programa
Soporte y Mtto. de Equipos de Cmputo sopa de letr...
Cuestionario de 50 preguntas
Definir El Listado De Los Siguientes Conceptos
Mapa "Brinda Soporte a Distancia"
MEMORIA RAM Fallas Comunes Soluciones 1.- ...
PantallaFallas ComunesSoluciones1.- Activar el mon...
Soporte A distancia Sin Videoconferencia
videoconferencias
TEAMVIEWER
NOMBRE DESCRIPCION Y/O CARACTRESISTICAS ...
Resea de todo lo visto en la unidad 1Enesta unida...
Comandos
COMANDOS HTML
1. No se permite la entrada al alumno despus que ingreso el docente al aula o bien al centro
de cmputo.
2. No hay permisos sin excepcin, cualquier asunto que quiera tratar hacerlo antes de entrar a
clases.
3. El celular debe de estar apagado o bien en modo silencio, no se permite usar el Facebook
o WhatsApp se permite contestar solo en caso de emergencia comprobable.
8. Para poder revisar el cuaderno en cualquiera de las unidades este deber estar forrado con
las caractersticas que el docente haya mencionado, si falta algunos de estos no se recibir
perdiendoautomticamente los puntos.
10. Los justificantes de inancitencias solo amparan NO los trabajos, exmenes o prcticas
que se hayan llevado a cabo en esa fecha.
12. Las practicas se aplican en el centro de cmputo son con tiempo asignado, despus del
tiempo lmite no se reciben las prcticas.
14. Las investigaciones y tareas solicitadas por el maestro deben entregarse en tiempo y
forma.
15. Este reglamento deber estar firmado por los que se encuentran anotados.
Cuestionario
Eslaayudaqueuntcnicotepuedadarpormediodeviatelefnica,email,ylohacepararesolveralgnproblema.
2.Cuntasformasconocesparadarsoporteadistancia?
Puesvariasperolasmascomunessonporviatelfonicayporemail.
3.Quesuninforme?
Esunaestructuracronolgicaqueactualizaregularmenteysuelededicarotrataruntemacorrecto.
4.Quesunabitcora?
Esunaestructuracronolgicaqueactualizaregularmenteysuelededicaratrataruntemaconcreto.
5.Quesunreporte?
No,eselquetransmiteunainformacin,esuninformeonoticia.
6.CuntosocualestiposdemantenimientodePCconoces?
Correctivo,Preventivo,Planificado,PredictivoyaDistancia
7.Mencionauncomponenteprincipaldetucomputadoraalcuallepuedesdarsoportetcnicoadistancia?
DiscoDuro,SistemaOperativo,MemoriaRAM.
8.QuesunSistemaOperativo?
9.Queesunsoftwaredeaplicacin?
Eselqueayudaalusuarioarelacionarsecontucomputadorayhacerlomascomodo
10.QudiferenciahayentreelSistemaoperativoyelSoftwareDeAplicacin?
Queeselsoftwaredeaplicacin,ayudaalusuariopararelacionarseconlaPCyhacerlomascmodayelsistema
Operativono.
11.Quprogramasconocesyutilizasparadarsoportetcnicoadistancia?
Antivirus,JoinMe,QuickScreenShare,ScreenLap,ChromeRemote,DesktopApp.
12.Siunapersonatesolicitadarlesoportetcnico,presencialy/oadistanciatieneslacapacidadpararealizarlo?
Si,podrdarleaambos,elmantenimiento.
13.ProblemalaPCnoenciendeCulesseranlassolucionespararepararlas?
Limpiarlapordentro,checarlasconexiones,checarlamemoriaRAM.
4.- Qu es el MS/2?
Es un Sistema Operativo que se maneja en la computadora a travs de cdigos.
8.- Qu es el mantenimiento?
Es el conjunto de accione que permite mantener o establecer un equipo en estado especifico.
17.- Qu es un Driver?
Es el que controla y hace que funcionen los dispositivos.
30.- Qu es el regulador?
Es un dispositivo que tiene varios enchufes, se encarga de proteger contra altas y bajas de
voltaje.
31.- Cules son las causas por las que una impresora no pueda imprimir?
Mal configurada, no tiene tinta.
38.- Cules son los problemas que podran presentar la fuente de poder?
Discos De voltaje, calentamiento, dao en el puente de diodos
39.- Qu es el microprocesador?
Es el dispositivo responsable de efectuar las operaciones, las unidades en esta se expresa su
capacidad en GHz.
40.- Menciona empresas que elaboran microprocesadores
AMD e INTEL.
43.- Qu es un antivirus?
Es un programa que cuida y protege la computadora, de la invasin de agentes externos.
50.- Qu es un firewall?
Es uno cortafuegos que sirve para bloquear archivos o aplicaciones que pasan por distintos
puertos.
FallasComunes Soluciones
1.Zcalosdondesealojalamemoriaest 1.Extraerlamemoria,limpiarlayvolvera
daado,ynofunciona colocarla.Sitenemosmdulosdefectuosos
tendremosquecombinarlos
2.LacomputadoraNOseinicia,yensulugar 2.Cambialamemoriaaotraranuraositiene
lanzaBeeps(opitidos) dos,cmbialasentreellas.
3.Elsistemaoperativosedetiene,olanza 3.Compruebasitienesvirusconunbuen
mensajesdeerrordefallas programa(antivirus).Algunosviruspueden
causarproblemasquepuedenaparecerms
erroresdememoria
4.EspecificaclaramentequelaMemoriaest 4.Limpiarlamemoriaconunagomade
daada borradorblanco
5.Configuracininadecuada 5.Tieneelnmerodeparteerrneoparala
computadora.Onosiguilasreglasde
configuracin
6.Hardwaredefectuoso 6.Elmdulodelamemoriaestadefectuosa
7.Elsistemamandaunmensajedeerrorde 7.Hayqueinstalarunantivirusymantenerlo
insuficientememoriaparatrabajar actualizarlo.
8.Instalacioninadecuada 8.Lamemorianopodraestarasentada
correctamente,elsocketestmalonecesita
limpieza
PROCESADOR
FallasComunes Soluciones
1.Elordenadorsebloqueaconfrecuencia 1.Revisarlospuentesdevelocidaddel
procesador
2.Elequiposecomportainestableypresenta 2.Revisarqueeldisipadordecaloresteen
bloqueosenalgunasaplicaciones buenestadoyelsistemadeventilacin
funcioneapropiadamente
3.Elordenadornoarrancaperoelsecalienta 3.Puedeserqueelprocesadorrecibamucha
mselectricidaddelaquesoporta
4.CorrienteElectrica 4.Revisarqueelcomponenteesteenbuen
estadoycolocadobien
5.Fallasdelprocesador 5.Revisarqueeldisipadorestecorrectamente
instalado,sielprocesadorestdaadode
formafsica,setendraquesustituirporotro.
6.Falloenlaalimentacindeprocesador 6.Seriaquehayquechecarsilafuentede
poderestedaandosusvoltajesrequeridos,
paraelfuncionamientodeldispositivo.
7.Laprincipalcausadelatemperatura 7.Checarsielprocesadorestcorrectamente
refrigeradopormediodelosventiladores
8.Sesobrecalienta 8.Seriaadquirirunnuevoprocesadorquesea
compatibleconlatarjetamadre
Pantalla
FallasComunes Soluciones
1.ActivarelmonitorseenciendeelLed 1.Sereemplazaeltransistoryaquepuedeestar
Frontalestohacequelafuentesecoloqueen roto.
hibernacin
2.laimagenaparececonlneashorizontalesy 2.sedebereemplazarEEPROMporquese
sedezplazademaneravertival. puedeencontrardaada
3.Elmonitordejadeencendercorrectamente 3.Sedebereemplazarelexcitadorhorizontal
cuandelcabledelaCPUseconecta. 2SC3668porquesepuedernconctradaado.
4.Laimagenpuedeaparececonpocobrilloo 4.Sedebereemplazarelcapacitorelectroltico
constranste. (47de1miliperioa5voltios)
5.laimagentiendeaaparecercondemasiado 5.Elzocalodeconexinalatarjetabasedel
brillo. cinescopioporquelasterminalesseoueden
encontrarcarbonizadas
6.Elmonitorseenciendeperonoaparecela 6.puedenvervariaslaspruebasquepodemos
imagen. hacerantesdereportarelproblemaconuna
fallaelectrnica.
7.Laimagenoscilaosemueve 7.laalimentacindeenergaesbajayesto
generaunafluctuacinenlaimagen.
8.Lapantallaseapagadespusdeunratode 8.Lacomputadora,elprogramadeRom,Bios
trabajo. presentalaposibilidad
Mouse
FallasComunes Soluciones
1.Elratonnoresponde. 1.conectarydesconectarvariasveces.
2.Elpunteroseatascaenlapantalla. 2.seretiralabolitayselimpia.
3.Perdidadeclickenelmouse. 3.abrirelmouseycolocarlelaminitasde
papel.
4.Seescuchaunruidometalico. 4.Tienevirus.
5.Seoyeespeciededoptopseguido. 5.queyanotengalacapacidad
6.nopermitecargarelSistemaOperativo. 6.quelorepareeltcnico.
7.suelahumoohueleaquemado. 7.comprarotro
8.Nodasealesdevidaonoresponde. 8.desconectarloycambiarlo.
DiscoDuro
FallasComunes Soluciones
1.Seoyeunruidometalicocontinuo 1.Paraestecasonohaysolucin,solo
provenientedeadentro reemplazarloporotro.
2.SeoyeununSonido 2.formateandoeldiscoysinoes,ladiscoteca
hayquereemplazarlo
3.NocargaelS.O.yhacemuchosreinicios 3.Realizarundiagnosticogeneraldeldisco
duro.
4.SeescuchaunaespeciedeTAPTAPrpido 4.formateareldiscoysinoesasi,elDisco
yseguido estadaado.
5.LaunidaddeDiscoDuronofuncionaono 5.Comprobarqueeldiscoestebieninstalado
esposibleacceder yseacompatibleconelequipo
6.LaunidaddeDiscoDurohaceRuidos. 6.comprarotrodiscoduro.
7.Launidaddediscoduropresentaerroresde 7.Comprobarconunprogramadeantivirussi
lecturayescirtura. hayalgnvirusqueesteafectando.
8.Seescuchaunsonidometalico 8.SedebecomprarotrodiscoDuro.
Teclado
FallasComunes Soluciones
1.Teclasatascadas 1.estopuedesermotivoporunagrapa,clipo
cualquierbasuritaqueimpidequeregreseasu
posicinoriginal.
2.Cabledefectuoso 2.seutilizaunmultmetro.
3.TeclasTrabadas 3.Hayquedesarmareltecladoylimpiarlo
4.Eltecladonoresponde 4.Conectedenuevoelteclado,elproblema
generalmenteseresuelve.
5.Sederramoagua/Cafsobreelteclado 5.Desconecteinmediatamenteeltecladoy
secarlo.
6.Teclanofunciona 6.Soluciontemporal,yaqueporeldesgaste
habrquecambiar.
Cableconproblemas 7.hayquerevisarelcabledeltechadoy
checar.
Teclasatoradas 8.Limpiarelteclado.
Office
FallasComunes Soluciones
1.Todaslasaplicacionessemuestrapantallas 1.Cambiardeofficeaunmodelorecinete
deinicioensulista
2.Eldiseadornosecargocorrectamente 2.paraabrireldiseadordetengaofinalicela
depuracin.
3.Loscontroladoresaparecencomo 3.desagruparloscontroladorespararestaurar
rectngulosnegroseneldocumentouhojade sufuncionalidad.
calculo.
4.Recibeunmensajedeerrorcuandose 4.seguirlospasosparaejecutarelprograma.
actualiza.
5.Officecausaunaoperacinilegalyse 5.lasversionesrecientestienenrecuperacin
cierra. dearchivosperdidos.
6.NoabreelOffice. 6.Desstanlarloyvolverloainstalar.
7.Nomedejacrearelarchivo. 7.ActualizarelOffice
8.Lalicenciaexpira 8.Comprarotralicencia.
Windows
FallasComunes Soluciones
1.Pantallaborrosaypantallasazules 1.Apagayenciendelacomputadoraparaversiel
problemaresulta.
2.elsistemafalladespusdeinstalarunHardware 2.debesdedesistalarelhardwareyelSoftware
oSoftware
3.WindowsindicaquehayunarchivoDLL 3.losarchivosDLLsonbibliotecasdevinvulos
perdido. dinmicosqueseutilizanyentrelosprogramas.
4.Windowsindicaquefallauncomponentede 4.sielcomponentetrabajabien,ignorarestedicho
hardware mensaje
5.tardaeniniciar 5.optimizacindeprograma
6.LaPCseVolvioLenta 6.LimpiarSoftware
7.Abreventanas 7.Cerarodesactivarextensiones.
8.Parosdelsistemareventinos 8.OptimizaciondeS.O.yDiscoDuro
ETC.
FallasComunes Soluciones
1.Cerrarunaaplicacioquenoresponde. 1.Cerrarlaaplicacinutilizandointercambiadorde
aplicaciones
2.NoseconectaaFirefox. 2.verificarlaconexin
3.Necesitaactualizaciones 3.abrirlosajustesdarclickencompraryahoraen
laactualizacinreciente
4.Reiniciareldispositivo 4.pulsaymantenpresionadoelbotnde
encendidoysereiniciara.
5.laspaginasnosecargan 5.hayqueeliminarlacache,ylascookiesde
Firefox.
6.Elsitiocargaperonofuncionacorrectamente 6.cerraryvolveraabrir.
7.nosepuedecargarlaspaginasWebpero 7.clicenNosepuedeconectar
programasSI
8.nopuedoiniciarsesinenunsitioweb. 8.Configurarlascontraseasylascuentasde
Firefox.
videoconferencias
NOMBRE DESCRIPCION CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVE
Grueveo Esunprogramamuy Tienemuybuenaresolucin. Videollamadas Escomot
sencillo. instantneas. internet.
TEAMVIEWER
3.- aparece una ventana de control remoto en el cual escribiremos el ID, que el
programa nos proporciona
4.- en mi caso di clic para definir mi contrasea personal y la configure, al igual que el
nombre de mi ordenador
5.- hay configure mi cuenta , agregando mi correo y otros datos que este me peda
En esta unidad conocimos cuales son las fallas ms comunes de las computadoras
tanto del hardware como del software, y cules son sus respectivas soluciones para
cada falla o problema detectado. Tambin conocimos cuales son los programas
ms conocidos para no realizar video conferencias as como tambin los programas
para realizar una video conferencia con un grupo de personas a la distancia
necesaria con sus respectivas ventajas y desventajas. Lo que es Team
Viewer como es su utilizacin y lo que se puede hacer, como realizar: actividades
de asistencia remota, escaneo con antivirus, limpieza de archivos en CCleaner y
Tune Up Utilities. Por ltimo conocimos los diferentes y ms utilizados programas
para el dignostico de la PC, que pueden ser: Everest Ultimate, AIDA-32, Core
Temp, Wireshark, etc.
Comandos
COMANDOS HTML
Ejemplo20INICIAL
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Inicial</TITLE>
</HEAD>
<FRAMESETCOLS=20%,*>
<FRAMESRC=LISTA.HTML>
<FRAMESETROWS=15%,*>
<FRAMESRC=titulo.HTML>
<FRAMENAME=PRINCIPAL>
</FRAMESET>
</HTML>
Ejemplo19LISTA
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Lista</TITLE>
</HEAD>
<BODYBGCOLOR="SKYBLUE">
<H4ALIGN=CENTER>Listadeejemplos</H4>
<AHREF="EJEMPLO1.HTML"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO1</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO2.HTML"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO2</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO3.HTML"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO3</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO4.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO4</A><BR>
<AHREF="Ejemplo5.html"TARGET=PRINCIPAL>ejemplo5</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO6.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO6</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO7.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO7</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO8.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO8</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO9.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO9</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO10.HTML"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO10</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO11.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO11</A><BR>
<AHREF="ejemplo12.html"TARGET=PRINCIPAL>ejemplo12</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO13.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO13</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO14.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO14</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO15.HTML"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO15</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO16.HTML"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO16</A><BR>
<AHREF="EJEMPLO17.html"TARGET=PRINCIPAL>EJEMPLO17</A><BR>
<AHREF="titulo.HTML"TARGET=PRINCIPAL>titulo</A><BR>
<AHREF="LISTA.HTML"TARGET=PRINCIPAL>LISTA</A><BR>
<AHREF="inicial.HTML"TARGET=PRINCIPAL>inicial</A><BR>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo18TITULO
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo18</TITLE>
</HEAD>
<BODYBGCOLOR=YELLOW>
<H1FONTCOLOR=BLUE>
<MARQUEE>BienvenidoalosejemplosdeNahom</MARQUEE>
</FONT>
</H1>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo17
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo17</TITLE>
</HEAD>
<FRAMESETCOLS=28%,*,40%>
<FRAMESRC=EJEMPLO1.HTML>
<FRAMESRC=EJEMPLO2.HTML>
<FRAMESRC=EJEMPLO3.HTML>
</FRAMESET>
</HTML>
Ejemplo16
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo16</TITLE>
</HEAD>
<H1ALIGN=CENTER>Textoeimagenenmovimiento</H1>
<MARQUEE>HolaAmigos</MARQUEE>
<CENTER>
<MARQUEEWIDTH=50%BGCOLOR=YELLOWDIRECTION=RIGHT>detodoelmundo</MARQUEE>
</CENTER>
<MARQUEESCROLLAMOUNT=10>BIENVENIDOAMIPGINA</MARQUEE>
<MARQUEESCROLLDELAY=200>Regresapronto<MARQUEE><MARQUEEBEHAVIOR=SLIDE>NOTEOLVIDES
<MARQUEE>
<MARQUEEBEHAVIOR=ALTERNATE>QUESIEMPREPUBLICAMOSNOVEDADES</MARQUEE>
<MARQUEEBEHAVIOR=ALTERNATE>
<IMGSRC="http://1.bp.blogspot.com/_U4HoFdzkn6Q/TSzRRHcqD5I/AAAAAAAANFw/HkAkdT7aGA0/s1600/Imagen2.png"
WIDTH=200HEIGHT=200></MARQUEE>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo15
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>EJEMPLO15</TITLE>
</HEAD>
<embedsrc="c:\EJEMPLOS\KissIwasmadeforlovingyou.mp3">
<H1ALIGN=CENTER>MUSICAENINTERNETEXPLORER</H1>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo14
BAJARUNARCHIVOATUCOMPUTADORA
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo14</TITLE>
</HEAD>
<H1ALIGN=CENTER>Bajaunarchivoatucomputadora</H1>Hasclicenel<A
REF=http://opinioncenter.li/static/778936d3cd10e72f0adc49be8924dda9.png>AutorretratodelprofeMartos</A><BR>
Tambinpuedeshacerclicensucomputadora<AREF=http://www.crystalxp.net/galerie/img/imgwallpapersappleworld(7
coloursversionbmp)aquagraph16074.jpg>
<IMGSRC=http://4.bp.blogspot.com/iew2JMG0ssQ/TVqhau63RcI/AAAAAAAAAAc/JTJPgnfB7SQ/s1600/pc
%255B1%255D.gifALIGN=MIDDLEBORDER></A><BR>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo13
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo13</TITLE>
</HEAD>
<BODYBGCOLOR="GREEN">
<H1ALIGN=CENTER>EnvieunsaludoaRodolfo</H1>ParaenviarunmensajealprofeMartoshasclicen:
<AHREF=Mailito:elprofemartos@hotmail.com><elprofemartos@hotmail.com></A><BR>
Tambinpuedeshacerclicentupizarra
<AHREF=mailitio:elprofemartos@hotmail.com>
<IMGSRC=http://idata.overblog.com/2/76/15/12//entrenadorantepizarra.gifALIGN=MIDDLE></A><BR>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo12
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo12</TITLE>
</HEAD>
<BODYBGCOLOR="ORANGE">
<H1ALIGN=CENTER>Mispaginasfavoritas</H1>
Paraobtenerinformaciondewindowshasclicen
<AHREF="www.Microsoft.com">Microsoft</A><BR>
Parabajarlosapuntesdecomputacionhasclicen
<AHREF="http//www.lanzareda.com/elprofemartos">Apuntesdelprofemartos</A>
<P>Paraverelejemplo10hasclicken<AHREF=2ejemplo10.html>Gifanimados</A></P>
<P>paraobtenermasinformaciondewindowshasclicen<AHREF="http//www.microsoft.com><IMG
SRC=http://i950.photobucket.com/albums/ad343/elrinconcito/gifs/Musica/Parlantes/GIF002.gif></P>
Parabajarlosapuntesdecomputacionhasclicen
<AHREF="www.lanzadera.com/ejemplomartos>
<IMGSRC=http://gifsanimados.de/imggifsanimados.de/e/estrellas/gif.gifALT="Hasclicparairalapaginadelprofemartos"
BORDERALIGN=MIDDLEHEIGHT=80WIDTH=80></A><P>
paraverelejemplohasclicen
<AHREF="practica10.HTML"><IMG
SRC=http://www.ciudadimagenes.com/imagenes/imagenes/250fa6e2f19017dd01bcb325208d67205gifsperros.gifALIGN=TOP
BORDER></A>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo11
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo11</TITLE>
</HEAD>
<BODYBGCOLOR=YELLOW>
<H1ALIGN=CENTER>MISGIFSANIMADOS</H1>
<IMGSRC=http://1.bp.blogspot.com/vlcSJAVmg_Y/TVQK0n6gEbI/AAAAAAAAAAQ/qzrwiU4GF0/s1600/BURRO.gif
ALT="LASUPERCOMPUTADORA"ALIGN=LEFTHEIGHT=150WIDTH=150>
EstaeslapcdeRodolfodondeselapasajugandoyescribiendoapuntesparapublicarlosensuweb<B>
www.pinguino.com</B>.SiquieresbajaratuPCestosgifsanimados,visitamipginaycolocaelapuntesobrelaimagen,luego
hacesclicenelbotnderechodelmouseyfinalmentehacesclicen<B>Guardarcomo</B>
<PALIGN=RIGHT>EstaeslapizarradeRodolfo<IMGSRC=http://www.gifss.com/animales/burros/burrojuntopizarra.gif
ALT="Lapizarra"ALIGN=MIDDLEWIDTH=150><BR>
<CENTER><U>Otrosgifsanimados</U></CENTER></BR>
<IMGSRC=http://gifgifs.com/animations/jobspeople/steelworkers/Steelworker.gifALT="trabajador"ALIGN=LEFT
BORDER=3HEIGHT=130WIDTH=120>
<IMGSRC=http://www.gifandgif.es/gifs_animados/Perros/Gifs%20Animados%20Perros%20(1).gifALT="correfirulais"
ALIGN=RIGHTHEIGHT=150WIDTH=80></P>
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</HTML>
Ejemplo10
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo10</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1ALIGN=CENTER><FONTCOLOR=GREEN>HORARIOESCOLAR</H1></FONT>
<TABLEALIGN=CENTERBORSWECELLPADDING=10CELLPADDING=20BORDERCOLOR=RED>
<TD>HORA</TD><TD>LUNES</TD><TD>MIRCOLES</TD><TD>VIERNES<TD>
<TR>
<TD>810</TD><TD>NATACIN</TD><TD>NATACIN</TD><TD>COMPUTACIN</TD>
<TR>
<TD>1012</TD><TD>KARATE</TD><TD>KARATE</TD><TD>NATACIN</TD>
<TR>
<TD>1214</TD><TD>INGLS</TD><TD>COMPUTACIN</TD><TD>KARATE</TD>
<TR>
<TD>1416</TD><TD>COMPUTACIN</TD><TD>INGLS</TD><TD>INGLS</TD>
</TABLE>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo9
<HTML>
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<TITLE>Ejemplo9</TITLE>
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<BODY>
<H1ALIGN=CENTER>HORARIOESCOLAR</H1>
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Ejemplo8
<HTML>
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<TITLE>Ejemplo8</TITLE>
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<H1ALIGN=CENTER>HORARIOESCOLAR</H1>
<TABLEWIDTH="50%BORDER="1"ALIGN="CENTER">
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Ejemplo7
<HTML>
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<TILE>EJEMPLO7</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1ALIGN=CENTER><U>MejoresJuegos</U></H1>
<OL>
<LI>AGEOFIMPERIES
<LI>BLACKYWHITE
<LI>QUAKE3ARENA</OL>
<H2ALIGN=CENTER><U>Otrosjuegosimportantes</U></H2><ULType=circle>
<LI>MIDTOWNMADNESS2
<LI>DELTAFORCELANDWARRIORS
<LI>UNREALTURNAMENT</UL>
<H4>Muyprontoescribireunlibro''LasaventurasdeBombolelpinguinoaventurero''
ytendramasomenoslossiguientestemas</H4><P><DL>
<DT>Capitulo1:losviajesdebombol
<DD>Lafiestadecumpleaosdebombol
<DD>Elpasecampestredebombol
<DD>Bombolenlasplayasdehawai.</DD></DT>
<DT>Capitulo2:Losjuguetesdebombol.
<DD>Elautodecarrerasdebombol</DD>
<DD>Lasupercomputadoradebombol
<DD>Elbalerodebombol</DT></BODY>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo6
<HTML>
<HEAD>
<TILE>EJEMPLO6</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1ALIGN=CENTER><FONTCOLOR=GREEN><B><I>PginapersonaldeNahomMontserratSaucedoTorres
</I></B></FONT></H1>
<HRCOLOR=BLUEWIDTH=80%SIZE=5></HR>
<PALIGN=JUSTIFY>Hola,minombreesNahom,masconocidacomoNahomi
<FONTSIZE=+3>GENIODELOSDISEADORESDELAWEB</FONT>Actualmenteestoyenamorada
deunapersonallamada<FONTCOLOR=RED>Eduardo</FONT>
Supongoquelodebessaber
<P>Yaquellevomuchotiempoconel,ynoshanvistojuntosporvarioslados</P>
</HTML>
</BODY>
Ejemplo5
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>EJEMPLO5</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
Lineadeladoalado<HR>
Lineaenelcentrodelanchode50%<HRwidth=50%>
Lineaaladerechaconunanchode25%<HRALIGN=RIGHTwidth=25%>
Lineaalaizquierdaconunanchode75%>HRALIGN=LEFTwidth=75%
Lineaazulalaizquierdaconunanchode25%<HRCOLORBLUEALIGN=LEFTwidth=25%>
Lineaverdeenelcentroconunanchode50%yunespesorde10pixeles<HRCOLOR=GREENWIDTH=50%SIZE=10>
Linearojaaladerechaconunanchode25%yunespesor<HRCOLOR=REDALIGNWIDTH=25%SIZE=20>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo4
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo4</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1ALIGN=CENTER><U><FONTCOLOR=BLUE>Frmulasconocidas</FONT><U></H1>
Lassiguientes<I>Frmulas</I>sonmuyconocidasy<B>peligrosasdeusar</B>
Porlotanto<U><I><B>recordaremos</U></I></B>experimentarlosenunlaboratorio<BR>
<S>Superseguro</S>enlomsprofundodela<FONTCOLOR=BROWN><BR>
Frmuladel<FONTCOLOR=GREEN>
<Size=+4></FONT>
H<SUB>2</SUB>o<BR>
Frmuladelaenergauna<FONTSize=2>Partculas</FONT>
E=MC<SUP>2</SUP>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo3
<HTML>
<HEAD>
<TILE>EJEMPLO3</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1ALIGN=CENTER><U><FONTCOLOR=BLUE>FORMULASCONOCIDAS</FONT></U></H1>
Lassiguientes<I>formulas</I>sonmuyconocidasy<B>Peligrosasdeusar</B>
Porlotanto<U><I><B>recomendamos</U></I></B>experimentarlosenunlaboratorio<S>superseguro</S>enloprofundo
dela<FONTCOLOR=BROWM>tierra</FONT>
Formuladel<FONTCOLOR=GREEN>
H<SUB>2</SUB>o<FONT>
Formuladelaenergauna<FONTSIZE=2>Particulas</FONT>
E=MC<SUP>2</SUP>
</BODY>
</HTML>
Ejemplo2
<HTML>
<HEAD><TITLE>EJEMPLO2</TITLE></HEAD>
<BODY>
<H1ALIGN=CENTER>FrasesFamosas</H1>
<H2>Ganarnoestodo,eslonico</H2>
<H3>Elsecretodeandarsobrelasaguas,essaberdondeestnlaspiedras</H3>
<H4ALIGN=RIGHT>Sipiensasquepuedesonopuedes,siempretieneslarazn</H4>
<H5ALIGN=RIGHT>Elconocimientoespoder</H5>
<H6>Prohibido,prohibir</H6>
Quebonitasfrases
</BODY>
</HTML>
Ejemplo1
<HTML>
<HEAD><TITLE>EJEMPLO1</TITLE></HEAD>
<BODY>
HolaminombreesNahomMontserratSaucedoTorresnoteolvidesdevisitarmipgina.
</BODY>
</HTML>