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ILUMINACIN.

Mara es una joven enamorada de las Artes Grficas. Por razones familiares, ha
vivido esta profesin muy de cerca y ha crecido entendiendo la importancia del
color y el valor del papel impreso. Por ello, no dud en encaminar su futuro
hacia esa direccin y curs brillantemente el Grado Superior de Produccin en
industrias de Artes Grficas.
Mara trabaja desde hace unos meses en una pequea empresa dedicada a la
elaboracin de material impreso, que est situada en el semistano de un
edificio antiguo de la ciudad. Cuando Mara vio por primera vez el taller, se
llev una gran decepcin puesto que no era, ni de lejos, lo que ella haba
imaginado: el local era de reducidas dimensiones y dispona de una sola
ventana que daba al exterior; el techo y las paredes conservaban un color
oscuro propio de tiempos pasados y, en general, el ambiente responda a una
iluminacin pobre y mortecina. La visin del escenario del que iba a ser su
primer empleo provoc en la joven una extraa sensacin como de tristeza
; sin embargo, rpidamente, acepto la realidad y se dispuso a aprender
cuanto pudiera.
Desde el comienzo de su contrato, Mara trabaja como ayudante de Jess, un
hombre de 48 aos de carcter afable y parlanchn, que es el responsable de la
mquina de color. Mara est contenta con el puesto asignado porque Jess
sabe explicar muy bien cmo debe hacerse el trabajo, aunque, al mismo
tiempo, tambin es muy exigente en la calidad: no le gusta nada a la ligera. En
estos momentos, Mara est observando como Jess retira una muestra de
papel impresa de los rodillos de la mquina offset y, con ella entre las manos,
se dirige hacia una mesa cercana que est colocada, de frente, bajo la ventana
y arrimada a la pared. Se detiene al borde de la mesa, junto a un flexo
(lmpara con el brazo flexible que permite concentrar la luz en un espacio
determinado) instalado en su parte izquierda. Sin embargo, Jess pone la hoja
de papel bajo la luz que entra por la ventana y despus la mira detenidamente.
Al cabo de unos segundos, hace una mueca rara con la cara y deja el papel
sobre la mesa.
Murmullando unas palabras que Mara no entiende, Jess se refriega varias
veces los prpados con los dedos; despus, saca un pauelo del bolsillo y lo
pasa sobre sus ojos con el fin de secar las lgrimas que ha derramado. Tras
todas estas operaciones, Jess se coloca las gafas que lleva colgadas del
cuello, mira de nuevo la muestra impresa y, tras un gesto de aprobacin,
regresa hacia la mquina.
De camino percibe la cara de curiosidad de Mara y le explica lo siguiente:
Hace ms de un ao que tengo problemas con la vista. Con frecuencia, durante
el trabajo, se me escurecen mucho los ojos y lagrimeo sin querer. Adems, el
asunto de la vista cansada se me ha disparado y ya no puedo pasar sin esta
porquera de gafas; encima, raro es el da que no salgo del trabajo con dolor de
cabeza. Esto no tendr que ver con la luz tan empobrecida que hay en el
taller? le pregunta Mara. Lo ms seguro, pero como siempre ha estado as,
y el trabajo funciona, no hay manera de que le den importancia. Lo que s est
claro es que la faena se me complica cada da ms por culpa de la vista y no
est bien tanta despreocupacin. Sin ir ms lejos, el flexo de luz de la mesa
lleva ms de un mes estropeado y para comprobar las muestras de impresin
por la tarde, cuando ya no hay luz natural, tengo que ir hasta el fondo del taller
en busca de los dos fluorescentes que estn cerca de la guillotina porque los
que hay sobre la mquina no me sirven para nada. T crees que esto est
bien? Mmmm Pues no!

De acuerdo al caso realice:


1. Elaborar un listado con los factores de riesgo que identifican en el Caso
Prctico y que pueden favorecer los problemas de la vista que tiene
Jess.
2. Estudiar detalladamente el Caso Prctico y plantear un listado de
cambios en la iluminacin del taller que favorezcan unas mejores
condiciones de trabajo.
3. Elaborar un sencillo catlogo sobre los sistemas de iluminacin ms
comunes que se utilizan en los lugares de trabajo y en las propias
viviendas.