VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN PERMANENTE

PROGRAMA DE ALFABETIZACIN, EDUCACIN BSICA Y MEDIA PARA JVENES Y ADULTOS

Orientaciones para la realizacin del entregable 2: Circuito Elctrico a Partir

de Alimentos que contenga la informacin solicitada en la descripcin de la actividad
(Hasta 30 puntos)

Resultado esperado:
Con el desarrollo de la actividad correspondiente a la segunda parte del curso, usted estar
en condiciones de relacionarse con los eventos electromagnticos desde la construccin de
un circuito elctrico con alimentos a fin de evidenciar como los componentes qumicos de
estos y que pueden llegar a producir energa elctrica. La herramienta donde podr el
estudiante elaborar su entregable es Office PowerPoint.

Interrogante que interesa resolver

Para las personas que viven en grades ciudades y zonas urbanas, utilizar el servicio de
energa elctrica se ha convertido en una necesidad primordial para desarrollar casi todas
las tareas del da.

Se hace casi imposible para nuestra forma de vida sobrevivir sin electricidad; pues, por
obvio que resulte, la energa elctrica est presente casi en todo, fbricas, oficinas,
seguridad, entretenimiento, iluminacin, etc., nos damos cuenta de ello slo cuando
carecemos del servicio, no reflexionamos sobre su importancia. Alguna vez has imaginado
cmo sera tu vida sin energa elctrica?

Para responder a esta pregunta ingrese al foro Aprendizajes que perduran a lo largo de la
vida ubicado en el entorno de trabajo colaborativo, recuerde que para participar en los
foros existen normas como la Netiqueta y la rbrica TIGRE.

Orientaciones para cumplir con la Evidencia de Aprendizaje

a. Explore los recursos alojados en el entorno de Gestin de conocimiento, adems

revise la Leccin en Vivo para el desarrollo de la actividad y afianzar los conceptos
bsicos de la unidad.

Partiendo del principio de conservacin de la energa es posible generar transformaciones

de una clase de energa en otra, particularmente con los eventos electromagnticos
podemos hablar de generar energa elctrica a partir del movimiento de un cuerpo tal es
el caso del generador elctrico que transforma la energa mecnica asociada a la variacin
de la orientacin de un imn en energa elctrica, siga el paso a paso para su desarrollo.
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Construya un circuito elctrico con un alimento, tome fotos de dicha construccin,

asegrese de que usted salga en las fotos.

Seleccione un alimento para la construccin del circuito elctrico (limones, naranjas,

papas, etc.), realice las respectivas conexiones con los materiales indicados para
elaborar el circuito.

Para verificar la generacin de corriente elctrica puede conectar una luz LED,
calculadora, reloj, etc. Tome fotos del funcionamiento del componente elctrico.

b. En cada una de las pginas elabore lo siguiente:

Pgina 1
1. Portada con ttulo del documento Circuito Elctrico a Partir de Alimentos,
Nombres y apellidos completos de quien presenta la actividad, CEAD, Curso
(Ciencias Naturales y Educacin Ambiental), Ciclo (VI), fecha con ao.

Pgina 2
2. Realice una introduccin de una pgina sobre los aspectos importantes de la energa
elctrica en los procesos biolgicos.

Pginas 3 a 6
3. Inserte las fotografas tomadas de su circuito elctrico, describa los materiales que
ha utilizado para dicho circuito y relacinelos con la Ley de Ohm, finalmente
explique cmo funciona su circuito elctrico.

Pgina 7
4. Responda y justifique cada una de las siguientes preguntas:

Es necesario un medio transmisor para que tenga lugar el fenmeno

electromagntico?
Cul es el valor del voltaje generado por su circuito elctrico?
Cules son las reacciones qumicas que se llevan a cabo en el alimento para
generar energa elctrica?

Pginas 8
5. Escriba por lo menos 3 conclusiones finales de lo aprendido sobre la temtica
tratada.
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A tener en cuenta

a. Cuando tenga lista la tarea adjntela en el entorno de Evaluacin y Seguimiento, as:

- Nombre del Documento
Su_nombre_Contenedor_de_agua_fecha_de_entrega

b. Asegrese que su evidencia cumpla con los criterios que se van a evaluar, estos
aparecen al final de esta gua.

Nota: De tener inquietudes sobre cmo desarrollar esta actividad, pregunte

al tutor(a) virtual a travs del foro Acadmico o a su cuenta de Skype.

CRITERIOS A EVALUAR

Para obtener el mayor puntaje en su tarea o entregable, cuide de cumplir los siguientes
lineamientos:

Criterio de Evaluacin Puntaje

- Es entregado en la fecha indicada en el cronograma de actividades. 1/1
- Presenta la portada con todos los datos sugeridos 1/1
- Realiza una introduccin sobre los aspectos importantes de la energa elctrica en 8/8
los procesos biolgicos.
- Inserta las fotografas de su circuito elctrico, describe los materiales y los 10/10
relaciona con la Ley de Ohm, adems explica cmo funciona su circuito elctrico.
- Responde las preguntas planteadas 5/5
- Escribe por lo menos 3 conclusiones finales de lo aprendido sobre la temtica 5/5
tratada.
Total 30/30
Retroalimentacin:

Desempeo Superior 28 a 30 puntos

Desempeo Alto 24 a 27 puntos
Desempeo Bsico 16 a 23 puntos
Desempeo Bajo 1 a 15 puntos