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Profesor Edison Morales

Teora del
Color
Presentado por:
Carlos Pinzn

28 Agosto 2012
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Contenido
1.Historia del color............................................................ 3
2. Que es es Color? ............................................................... 7
3. Propiedades del color: ...................................................... 7
4. Absorcin y reflexin ........................................................ 7
5. color Luz y Pigmento ......................................................... 8
6. Circulo Cromtico ............................................................. 8
Color primario: ................................................................ 9
Color Secundario: ........................................................... 9
Color terciario: ................................................................ 9
7. colores Complementarios: ................................................ 9
9. Efectos del color: ............................................................ 11
10. Contraste: ..................................................................... 11
11. Psicologa del color: ...................................................... 12
12. modos del color: ........................................................... 12
Conclusin .......................................................................... 13
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1. Historia del color

El color nos produce sensaciones, sentimientos, transmite mensajes a travs de

cdigos universales, nos expresa valores, estados de nimo, situaciones y sin
embargo... no existe ms all de nuestra percepcin visual.

Por definicin, el color es el producto de las longitudes de onda que son

reflejadas o absorbidas por la superficie de un objeto, pero por otro lado sin la
intervencin de nuestros ojos que captan esas radiaciones electromagnticas, de
un cierto rango, que luego son transmitidas al cerebro, ese color no existira.

El color ha sido estudiado, analizado y definido por cientficos, fsicos, filsofos y

artistas. Cada uno en su campo y en estrecho contacto con el fenmeno del color,
llegaron a diversas conclusiones, coincidentes en algunos aspectos o bien que
resultaron enriquecedoras para posteriores estudios.

Aristteles

El filsofo Aristteles (384 - 322 AC) defini que todos los colores se conforman
con la mezcla de cuatro colores y adems otorg un papel fundamental a la
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incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denomin
como bsicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el cielo.

Leonardo

Siglos despus, Leonardo Da Vinci (1452-1519) quien tambin consideraba al

color como propio de la materia, avanz an ms definiendo la siguiente escala
de colores bsicos: primero el blanco como el principal ya que permite recibir a
todos los dems colores, despus en su clasificacin segua amarillo para la
tierra, verde para el agua, azul para el cielo, rojo para el fuego y negro para la
oscuridad, ya que es el color que nos priva de todos los otros. Con la mezcla de
estos colores obtena todos los dems, aunque tambin observ que el verde
tambin surga de una mezcla.

Isaac
Newton

Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableci un principio hasta

hoy aceptado: la luz es color.

En 1665 Newton descubri que la luz del sol al pasar a travs de un prisma, se
divida en varios colores conformando un espectro.
As es como observa que la luz natural est formada por luces de seis colores,
cuando incide sobre un elemento absorbe algunos de esos colores y refleja otros.
Con esta observacin dio lugar al siguiente principio: todos los cuerpos opacos al
ser iluminados reflejan todos o parte de los componentes de la luz que reciben.

Por lo tanto cuando vemos una superficie roja, realmente estamos viendo una
superficie de un material que contiene un pigmento el cual absorbe todas las
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ondas electromagnticas que contiene la luz blanca con excepcin de la roja, la

cual al ser reflejada, es captada por el ojo humano y decodificada por el cerebro
como el color denominado rojo.

Johann
Goethe

As como le debemos a Newton la definicin fsica del color, tambin le debemos

a Johann Gethe (1749-1832) el estudio de las modificaciones fisiolgicas y
psicolgicas que el ser humano sufre ante la exposicin a los diferentes colores.
Para Gethe era muy importante comprender la reaccin humana a los colores,
y su investigacin fue la piedra angular de la actual psicolgica del color.
Desarroll un tringulo con tres colores primarios rojo, amarillo y azul.
Consider que este tringulo como un diagrama de la mente humana y lig a
cada color con ciertas emociones.

Si continuamos explorando el estudio del color nos encontramos en 1950 con el

Profesor Albert Mnsell quien desarroll un sistema, mediante el cual ubica en
forma precisa a los colores en un espacio tridimensional. Para ello define tres
atributos en cada color:

Matiz: la caracterstica que nos permite diferenciar entre el rojo, el verde, el

amarillo, etc. que comnmente llamamos color.
Existe un orden natural de los matices: rojo, amarillo, verde, azul, prpura y se
pueden mezclar con los colores adyacentes para obtener una variacin continua
de un color al otro. Por ejemplo mezclando el rojo y el amarillo en diferentes
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proporciones de uno y otro se obtienen diversos matices del anaranjado hasta

llegar al amarillo. Lo mismo sucede con el amarillo y el verde, el verde y el azul,
etc.
Mnsell denomin al rojo, amarillo, verde, azul y prpura como matices
principales y los ubic en intervalos equidistantes conformando el crculo
cromtico. Luego insert cinco matices intermedios: amarillo - rojo, verde -
amarillo, azul - verde, prpura azul y rojo prpura.

Valor: indica la claridad de cada color o matiz. Este valor se logra mezclando
cada color con blanco o bien negro y la escala vara de 0 (negro puro) a 10 (blanco
puro).

Intensidad: es el grado de partida de un color a partir del color neutro del

mismo valor. Los colores de baja intensidad son llamados dbiles y los de
mxima intensidad se denominan saturados o fuertes. Imagine un color gris al
cual le va aadiendo amarillo y quitando gris hasta alcanzar un amarillo vivo,
esto sera una variacin en el aumento de intensidad de ese color. La variacin
de un mismo valor desde el neutro (llamado color dbil) hasta su mxima
expresin (color fuerte o intenso).

Espacio de color Mnsell

El matiz, el valor y la intensidad pueden ser variados independientemente de

manera tal que absolutamente todos los colores pueden ser ubicados en un
espacio tridimensional, de acuerdo con estos tres atributos. Los colores neutros
se ubican a los largo de la lnea vertical, llamada eje neutral con el negro en la
parte baja, blanco en la parte de arriba y grises en el medio. Los matices se
muestran en varios ngulos alrededor del eje neutral. La escala de intensidad es
perpendicular al eje y aumenta hacia fuera.
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2. Que es es Color?

El color (en griego: -/-) es una percepcin visual que se genera en

el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las seales
nerviosas que le envan los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez
interpretan y distinguen las distintas longitudes de ondaque captan de la parte
visible del espectro electromagntico (la luz).

3. Propiedades del color:

Las combinaciones de los diferentes colores entre s, adems de con el blanco y

con el negro, son infinitas. Por este motivo tenemos un sistema de clasificacin
para poder organizar todas las variaciones que podemos obtener mezclando los
colores primarios, el negro y el blanco. La clasificacin se fundamenta en las
propiedades del color, que son, tono, valor y saturacin. Basndonos en estas
tres cualidades confeccionaremos las tres escalas bsicas de colores: el crculo
cromtico, la escala de valor o claro-oscuro y la escala de saturacin o escala de
grises.

4. Absorcin y reflexin

Todos los cuerpos estn constituidos por sustancias que absorben y reflejan las
ondas electromagnticas, es decir, absorben y reflejan colores.

Cuando un cuerpo se ve blanco es porque recibe todos los colores bsicos del
espectro (rojo, verde y azul) los devuelve reflejados, generndose as la mezcla de
los tres colores, el blanco.
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Si el objeto se ve negro es porque absorbe todas las radiaciones

electromagnticas (todos los colores) y no refleja ninguno.

5. color Luz y Pigmento

El color luz: Decamos en un epgrafe anterior que los bastones y conos del
rgano de la vista estn organizados en grupos de tres elementos sensibles, cada
uno de ellos destinado a cada color primario del espectro: azul, verde y rojo, del
mismo modo que una pantalla de televisin en color.
Cuando vemos rojo es porque se ha excitado el elemento sensible a esta longitud
de onda. Cuando vemos amarillo es porque se excitan a un tiempo verde y el rojo,
y cuando vemos azul celeste (cyan), es que estn funcionando simultneamente
el verde y el azul (azul violeta).
Del mismo modo pueden obtenerse colores terciarios en los que las tres luces
primarias actan a la vez en distintas proporciones y que hacen posible que, por
ejemplo, en un televisor en color se perciba una enorme cantidad de valores
cromticos distintos. Este proceso de formacin de colores a partir del tro
bsico azul, verde y rojo), es lo que se conoce como sntesis aditiva, y en ella cada
nuevo color secundario o terciario se obtiene por la adicin de las partes
correspondientes de los tres fundamentales, siendo cada una de las sumas de
color siempre ms luminosas que sus partes, con lo que se explica el que la
mezcla de los tres permita la obtencin del blanco, que es por definicin, el color
ms luminoso. En este caso de lo que estamos hablando es del color luz.
Sintetizando: Bastan tres colores (rojo, verde y azul) para obtener todos los
dems mediante superposiciones. Estos tres colores se denominan primarios, y
la obtencin del resto de los colores mediante la superposicin de los tres
primeros se denomina sntesis aditiva. Con este proceso se obtienen los colores
secundarios: magenta (azul + rojo), cyan (verde + azul) y amarillo (verde +
rojo).
El color pigmento: Por otra parte, cuando manejamos colores de forma habitual
no utilizamos luces, sino tintas, lpices, rotuladores... en este caso lo que
estamos hablando es del color pigmento. Cuando hablamos del color pigmento
hablamos de sntesis sustractiva, es decir, de pigmentos que aplicamos sobre las
superficies para sustraer a la luz blanca parte de su composicin espectral.
Todas las cosas (menos los medios transparentes) poseen unas molculas
llamadas pigmentos, que tienen la facultad de absorber determinadas ondas del
espectro y reflejar otras.

6. Circulo Cromtico
El crculo cromtico se usa en la clasificacin de los colores. Se denomina
crculo cromtico al resultante de distribuir alrededor de un crculo los colores
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que conforman el segmento de la luz. Segn Goethe, en su libro Teora de los

colores de 1810, de carcter ms cercano a lo filosfico que a lo cientfico. Los
colores en un crculo cromtico son
seis: amarillo, anaranjado, rojo, violeta, azul y verde, lo cual dio paso al Modelo
de color RYB, que a pesar de ser un modelo arcaico e impreciso sigue
ensendose en las artes grficas a pesar de presentar serios inconvenientes en
la composicin de color; un modelo ms exacto surgi tras la aparicin de
la fotografa en color y basado en los estudios de Newton sobre la luz, el cual se
utiliza en la produccin industrial de color, con mayor precisin en la
representacin cromtica, y del cual se derivan los modelos RGB y CMYK, en el
cual los colores son: amarillo, rojo,magenta, azul, cian y verde.

Color primario: Se considera color primario al color que no se puede obtener

mediante la mezcla de ningn otro. Este es un modelo idealizado, basado en la
respuesta biolgica de las clulas receptoras del ojo humano (conos) ante la
presencia de ciertas frecuencias de luz y sus interferencias, y es dependiente de
la percepcin subjetiva del cerebro humano. La mezcla de dos colores primarios
da origen a un color secundario.

Color Secundario: Los colores secundarios son tonalidades perceptivas

de color, que se obtienen mezclando a partes iguales los colores primarios, de dos
en dos. Los colores secundarios son un modelo idealizado, plenamente
dependiente de la fuente que represente el color, de la naturaleza del material
que lo genere y de las caractersticas subjetivas de la percepcin visual.

Color terciario: Los colores terciarios se consiguen al mezclar partes iguales de

un color primario y un color secundario que NO lo contiene y son estos: tierra
amarilla (T) con 50% de Amarillo + 25% de Rojo + 25% de Azul, tierra
roja (T) con 50% de rojo + 25% de Amarillo + 25% de Azul, y tierra azul (T)
con 50% de Azul + 25% de Amarillo + 25% de Roj.

7. colores Complementarios:
Los colores complementarios son los que quedan en el lado contrario del circulo
cromtico.
Ejemplo: tenemos los primarios :Azul, Amarillo y Rojo de la combinacion del rojo
y el amarillo sale el Naranja que es secundario, de la combinacion del amarillo y
azul sale el Verde y del azul y el rojo sale el Morado.
Ahora si yo tengo el morado y quiero saber cual es su complementario entonces
pienso de cuales colores sali el morado? respuesta : del azul y el rojo cual color
faltaria para completar la triada de colores primarios? el amarillo, entonces el
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amarillo es el color complementario del morado.

Si tengo El Naranja que sale del rojo y el amarillo para completar la triada
necesito el azul asi que el azul es complementario del naranja...Si quiero saber
cual es el complementario del verde que sale del azul y del amarillo para
completar la triada faltaria el rojo asi que el complementario del rojo es el verde.
los complementarios mezclados entre si nos dan los colores sombra...que suelen
ser colores pardos o cafes

8. Colores fros y clidos:

Se llaman colores clidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fros
son los que van del azul al verde. Esta divisin de los colores en clidos y fros
radica simplemente en la sensacin y experiencia humana. La calidez y la
frialdad atienden a sensaciones trmicas subjetivas.

Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones.
Un color fro y uno clido se complementa, tal como ocurre con un color primario
y uno compuesto.

Crculo cromtico de los colores clidos y frios con sus complementarios

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Cierto personaje descubri por casualidad los componentes de los colores ms

simples, as como un mtodo rudimentario de pintura. Las ventajas y la belleza
de los resultados enseguida resultaron evidentes para todos. El personaje en
cuestin fue escritor londinense Edwin A. Abbott.

9. Efectos del color:

Ms all de las propiedades y relaciones, existen efectos especiales
de los colores. Estos efectos ocurren principalmente debido a la
manera como los colores se combinan entre s o se combinan con la
luz o la oscuridad. Los efectos que aparecen en la naturaleza
pueden ser creados por los artistas y diseadores con el fin de aadir
curiosidad visual y emocin a un diseo, e incluyen el lustre, la
iridiscencia y la luminosidad.
Lustre. Los efectos brillantes que vemos en la seda o el satn tienen que ver con
el hecho de que la percepcin visual de reas luminosas pequeas se combina con
contraste negro. Aunque esto se logra de forma natural con cierta relacin de la
tela con la luz; los artistas pueden crearlo apoyndose en el contraste negro con
las reas lustrosas y el fondo.

Iridiscencia. Las conchas en el mar, por ejemplo, son atrayentes por sus
formas, texturas y colores. El efecto visual radiante hallado en el interior de una
concha se conoce como iridiscencia y opalescencia, efecto que ocurre cuando
contrastan el gris y la luz. Un diseador podr lograr iridiscencia si usa gris en
las mismas reas de contraste negro del lustre.

Luminosidad. Es la cualidad del brillo: luz y oscuridad. Cuanto ms delicado

sea un contraste dentro de un diseo, ms luminosa ser su apariencia. La
luminosidad depende del contraste, del mismo modo que el lustre y la
iridiscencia; sin embargo, este contraste es tan extremo sutil y el resultado es un
efecto casi no terrenal.

10. Contraste:
Contraste es la accin y efecto de contrastar (mostrar condiciones opuestas o
diferencias marcadas, comprobar la exactitud de algo). El contraste, por lo tanto,
puede ser la oposicin o contraposicin que existe entre cosas o personas.

Por ejemplo: La prensa detect un marcado contraste en las actitudes de ambos

candidatos, Result imposible no advertir el contraste entre los zapatos
lustrados del doctor Castro y las sandalias gastadas de su hijo, Esa casa no es
tan linda, pero llama la atencin por el contraste que produce con los edificios de
su alrededor.
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Es habitual utilizar el concepto de contraste para nombrar a la diferencia

relativa en intensidad que existe entre un punto de una imagen y sus
alrededores. Cuando el contraste es nulo, resulta imposible distinguir un objeto
de su fondo. En cambio, a mayor contraste, mayor facilidad para la
diferenciacin.

11. Psicologa del color:

La psicologa del color es un campo de estudio que est dirigido a analizar el
efecto del color en la percepcin y la conducta humana. Desde el punto de vista
estrictamente mdico, todava es una ciencia inmadura en la corriente principal
de la psicologa contempornea, teniendo en cuenta que muchas tcnicas
adscritas a este campo pueden categorizarse dentro del mbito de la medicina
alternativa.

12. modos del color:

La descripcin RGB (del ingls Red, Green, Blue; "rojo, verde, azul") de
un color hace referencia a la composicin del color en trminos de la intensidad
de los colores primarios con que se forma: el rojo, el verde y el azul. Es un
modelo de color basado en la sntesis aditiva, con el que es posible representar un
color mediante la mezcla por adicin de los tres colores luz primarios. El modelo
de color RGB no define por s mismo lo que significa exactamente rojo, verde o
azul, por lo que los mismos valores RGB pueden mostrar colores notablemente
diferentes en diferentes dispositivos que usen este modelo de color. Aunque
utilicen un mismo modelo de color, sus espacios de color pueden variar
considerablemente.

CMYK

El modelo CMYK (acrnimo de Cyan, Magenta, Yellow y Key) es un modelo de

color sustractivo que se utiliza en la impresin en colores. Es la versin moderna
y ms precisa del ya obsoleto Modelo de color RYB, que se utiliza an en pintura
y bellas artes. Permite representar una gama de color ms amplia que este
ltimo, y tiene una mejor adaptacin a los medios industriales.
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Conclusin

Creo que el conocimiento de la teora del color nos ayuda a comprender y nos
incita a experimentar. Por supuesto que no se trata de comprar solo cuatro o
cinco botes de pintura y a partir de aqu pintar todo lo que se nos ponga a tiro.
Toda la gama de colores que pone a nuestra disposicin el mercado es
absolutamente aprovechable. Lo interesante es tener los conocimientos
suficientes para sacar el mximo partido a nuestra paleta y poder resolver con
cierta suficiencia los dilemas cromticos que nos surgen al pintar una figura.
Asimilar esto no nos garantiza unos buenos resultados; hay otros factores
implicados para la obtencin de acabados ptimos, como la propia habilidad y la
destreza.