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Educativos
Noviembre de 2016.
Resumen:
deber tomar el papel de mediador del aprendizaje entre el alumno y lo que se desea
que este aprender, el papel del docente es muy importante, porque deber
proporcionar al estudiante las ayudas necesarias para que logre los objetivos, que en el
previos, debido a que esta ser la base a partir de la cual los alumnos construirn otros
aprendizajes.
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sern ms rpidos y/o con mejores resultados que cuando el alumno ignora lo que se
significativo, entonces tambin se debe considerar que para que esto suceda, la
informacin y/o motivacin hacia el alumno debe de interesarle, significarle para lograr
como metacognitivas. Para ello, la intervencin educativa debe tener como objetivo
acuado por Pars, Lipson y Wixson, 1983), que les permita realizar aprendizajes
significativos por s solos, es decir, que sean capaces de aprender a aprender. (Lara)
necesarias, convenientes y cargadas con significado para lograr que los nios se
habilita para que aprendan a aprender y a mediano y/o largo plazo sean
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Esta teora nos sugiere tomar en cuenta lo metacognitivo, el cual es asumido como
escritura son aquellas que ayudan a los estudiantes a lograr la comprensin del texto;
mientras que las estrategias metacognitivas les ofrecen informacin sobre el avance
Bibliografa
https://gesvin.wordpress.com/
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