Sesión de Aprendizaje 4 Zeta

SESIN DE APRENDIZAJE N 1
TITULO : La composicin. Equilibrio, punto ureo.

AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
DOCENTE : Edward Zenteno Mamani
FECHA : 01 - 09 - 2016
GRADO : Cuarto B
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
- Expresin - Representa con
Artstica autenticidad e identidad - Identifica y analiza los
la belleza del arte elementos de la
visual. composicin
- Apreciacin - Valora y compara las
manifestaciones en el
Artstica
proceso histrico del
arte visual
SECUENCIAS DIDACTICAS:
MOMENT ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

OS O
I
N - Motivacin Diapositiva
I - Conflicto cognitivo s
Introduccin del tema
C Qu es la composicin? En ppt. 10
I Cmo ha sido la composicin y sus elementos en
O el tiempo?
P La composiscin
Definicin: se conoce la composicin y sus Data show
R
elementos en las imgenes que han sido pintadas.
O proyectora
C - equilibrio
E - punto ureo
S - ritmo. USB 50
O - movimiento
- peso Ordenador
- contraste
Laptop
- armona
F
I Meta cognicin
N - Cmo se ha aprendido el tema? Cunto
10
sabamos sobre el tema?
A
- Qu dificultad tuvimos?
L
EVALUACI - Interrogante a los estudiantes
10
N
SESIN DE APRENDIZAJE N 1
TITULO : Arte Rupestre
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 08 - 09 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Conoce los diferentes
Artstica materiales en los que - Identifica y analiza el arte
plasmaron sus ideas rupestre en la historia

manifestaciones en el
Artstica
proceso histrico del
arte visual

OS O
I
N - Motivacin
I - Conflicto cognitivo
C Qu es arte rupestre? 10
I Cmo ha sido el arte rupestre en el tiempo?
O
P EL ARTE RUPESTRE
Definicin: se conoce como arte rupestre a los Data show
R
rastros de actividad humana o imgenes que han
O proyectora
sido grabadas o pintadas sobre superficies
C rocosas.
E
S - Petroglifos USB 50
O - pictografa
- arte rupestre en puno Ordenador
- las pinturas o cuevas rupestres de toquepala y laptop
lauricocha
- las cuevas de Altamira y lascaux
F
I Meta cognicin
10
A
L

10
N
SESIN DE APRENDIZAJE N
TITULO : Arte colonial en el Per
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 15 - 09 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Analiza las
Artstica caractersticas de arte - Identifica y analiza el arte
colonial en el tiempo colonial en la historia

manifestaciones de las
Artstica
artes en el proceso
histrico

OS O
I
N - Motivacin
C Qu es arte colonial? 10
I Cmo ha sido el arte colonial en el tiempo?
O
P El arte colonial en el Per
Definicin: Periodo comprendido entre los siglos Data show
R
XVI y XVIII, es decir luego de producirse la
O proyectora
ocupacin espaola hasta la etapa de la
C independencia.
E Los gneros artsticos coloniales
S - la escultura USB 50
O - la pintura
- la arquitectura Ordenador
F
I - Meta cognicin
10
A
L

10
N
TITULO : Historia de las artes visuales, contempornea
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 22 - 09 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Compara las
Artstica manifestaciones - Identifica y analiza la
artsticas del arte historia de las artes
visual, contemporneo. visuales: contemporneo.
- Apreciacin
- Valora y compara las
Artstica
manifestaciones de las
artes en el proceso
histrico

OS O
I
N - Motivacin Video
C Qu es el arte contemporneo? 10
I Cmo ha sido el arte colonial en el tiempo?
O
P La historia del arte contemporneo

Definicin: Periodo comprendido entre los siglos Data show
R
XVI y XVIII, es decir luego de producirse la
O proyectora
ocupacin espaola hasta la etapa de la
C independencia.
E Los gneros artsticos contemporneos
S - la escultura USB 50
O - la pintura
- la arquitectura Ordenador
F
I - Meta cognicin
10
A
L

10
N
SESIN DE APRENDIZAJE N____

TITULO : Tcnica Vitral - Artes Plsticas Y Visuales
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 29 - 09 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Representa y
Artstica experimenta el arte - Realiza la tcnica vitral
plstico visual mediante mediante los diferentes
la tcnica realizada. temas que se ha
- Apreciacin - Aprecia el valor que desarrollado
contiene la tcnica de
Artstica
vitral
MOMENT ESTRATEGIAS RECURS TIEM

OS OS PO
I
N - Motivacin Plumn
I - Conflicto cognitivo Pizarra
C Introduccin del tema 10
I Qu es el vitral?
O Cmo se ha manifestado el vitral en el tiempo?
P Tcnica vitral
R Definicin: es una composicin elaborada con vidrios de Tijera
colores, pintados o recubiertos con esmaltes, que se Papel
O
ensamblan mediante varillas de plomo.
C Cartulina
Tcnica vitral: vamos a desarrollar con cartulina y papel
E Escuadra
celofn.
S Materiales: 2 cartulinas negras A4, celofn, bistur, silicona s
O lquida, una imagen, lpiz. pegame
Procedimiento: nto 50
1. Trazamos un margen 2 cm. Los cuatro lados
2. Dibujamos una figura, engrosamos las lneas de soporte
nuestro dibujo. para
3. Trazamos luego las figuras geomtricas sobre el dibujo cortar el
las cuales beben estar entrelazadas con las lneas del
trabajo
margen. Seguidamente empezamos a cortar con
bistur los espacios geomtricos. Al final pegar el
papel de celofn y listo el trabajo acabado.
F
I Meta cognicin
N - Cmo lo hemos realizado? Cunto sabamos sobre 10
A el tema?
L - qu dificultad tuvimos? que opinin tienen cada uno
de sus trabajo?

10
N
TITULO : evaluacin artes plsticas y visuales
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 06 - 10 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin -
Artstica
- Apreciacin
Artstica
MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM
OS SOS PO
I
N
I
C 10
I
O
P Evaluacin escrita de arte tercer trimestre

1.- es una imagen que ha sido grabada en las superficies rocosas: este
R corresponde a: a) petroglifo b) pigmentos c) pictografa d) arte
O rupestre
C 2.- qu es el arte rupestre?
E 3.- el arte rupestre en el Per tuvo su manifestacin: cules fueron?
4.- en el precolombino existieron grandes civilizaciones, lo mas
S 50
probable es que provinieran de asia y de oceania y que llegaron hace
O 20,000 aos, y estas civilizaciones son: a) sumerio, aztecas, sioux b)
tehuelches, mayas, incas c) azteca, sioux, incas d) mayas, aztecas,
incas.
5.- mencione las culturas pre incas.
6.- el arte precolombino comprende todo aquellos objetos de arte
creados por los diferentes pueblos originarios antes de la llegada de:
a) Cristbal colon
F
I
N 10
A
L
EVALUACI 10
N

TITULO : teatro
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 13- 10 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Conoce y enjuicia la
Artstica historia del arte - Analiza el teatro a travs de
escnico la historia.
- Identifica los elementos que
- Apreciacin - Valora el contenido e constituyen el teatro.
identifica los elementos
Artstica del arte escnico

OS SOS PO
I
N - Motivacin
C Cmo ha sido en la historia el teatro? 10
I Cmo surge el teatro?
O
P El teatro
R Definicin: es la rama del arte escnico, consiste en la Data
O representacin o actuacin de historias frente a un pblico, show
usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, proyecto
C
msica, sonido y espectculo.
E ra
- Dramaturgia 50
S - Dramaturgos
O - Triangulo argumental
Elementos tcnicos de reproduccin teatral: USB
- Escenario, escenografa, iluminacin, sonido, vestuario,
maquillaje, coreografa, utilera. Ordenad
or
F
I Meta cognicin
Dialogan sobre el tema realizada
N - Cmo se ha aprendido el tema? 10
A - Cunto sabamos sobre el tema?
L - en qu fallamos? Cmo lo corregimos?
EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

desarrollo de la sesin. 10
N cotejo

TITULO : teatro
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 20 - 10 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Representa e improvisa
Artstica pequeas obras - Compara las
teatrales manifestaciones artsticas
del arte teatral.
- Apreciacin - Enjuicia el contenido y - Identifica los elementos que
el mensaje de las obras constituyen el teatro.
Artstica
teatrales

OS SOS PO
I
N - Motivacin
C Cmo ha sido en la historia el teatro? 10
I Cmo surge el teatro?
O
P
R El teatro Data
O - Improvisacin individual y colectiva show
C - Textos dramticos, cuerpo y voz proyecto
E - Drama creativo: construccin de personajes. ra
- Ejercicios dramticos, cuadros y escenas. Guas 50
S
O Pizarra
Plumn
USB
Ordenad
or
F
I Meta cognicin

N cotejo

TITULO : teatro
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 27 - 10 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Representa diversas
Artstica formas, gneros y - Los alumnos realizan
estilos del teatro, con ejercicios previos a la
destreza, ejecucin de una
- Apreciacin espontaneidad y representacin dramtica
Artstica libertad.
- Aprecia la
dramatizacin que
ejecutan.

OS SOS PO
I
N - Motivacin
I - Retro alimentacin
- Saberes previos
C - Conflicto cognitivo 10
I - Introduccin del tema
O Qu es la dramatizacin? Qu es la improvisacin?
P Guiones
R El teatro Data
O - Dramatizacin de textos show
C - Improvisacin individual y colectiva proyecto
E - Ejercicios dramticos ra
S Guas 50
O Pizarra
Plumn
USB
Ordenad
or
F
I Meta cognicin

N cotejo

TITULO : teatro
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 03 - 11 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Representa diversas - Muestra inters, en el
Artstica formas, gneros y practica de dramatizacin
estilos del teatro, con teatral
destreza, - Reconoce la importancia de
- Apreciacin espontaneidad y los personajes para la
libertad. representacin dramtica
Artstica
- Aprecia la
dramatizacin que
ejecutan.

OS SOS PO
I
N - Motivacin
- Saberes previos
O Qu es la dramatizacin? Qu son los textos
dramticos?
P Guiones
R El teatro Data
O - Dramatizacin show
C - Improvisacin individual y colectiva proyecto
E - Ejercicios dramticos ra
- Textos dramticos, cuerpo y voz Guas 50
S
O Pizarra
Plumn
USB
Ordenad
or
F
I Meta cognicin

N cotejo
TITULO : Teatro
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 10 - 11 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin - Representa diversas - Los estudiantes realizan
Artstica formas, gneros y dramatizacin teatral
estilos del teatro, con - Reconoce la importancia de
destreza, los personajes para la
- Apreciacin espontaneidad y representacin dramtica
Artstica libertad.
- Aprecia la
dramatizacin que
ejecutan.

OS SOS PO
I
N - Motivacin
- Saberes previos
O Qu es la dramatizacin? Qu son los ejercicios
dramticos?
P Guiones
R El teatro Data
O show
C - Ejercicios previos proyecto
E - Dramatizacin puesta en escena ra
S - Dramatizacin colectiva calificada Guas 50
O Pizarra
Plumn
USB
Ordenad
or
F
I Meta cognicin

N cotejo
TITULO : Danza
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 17 - 11 - 2016
GRADO : Cuarto B
Artstica manifestaciones de la - Identifica la evolucin de las
danza a travs de la danzas prehispnicas y
historia coloniales.
- Apreciacin - Analiza y valora el
contenido de la danza
Artstica
en el tiempo

OS SOS PO
I
N - Motivacin
I - Saberes previos
- Conflicto cognitivo
C - Introduccin del tema 10
I Qu es la danza? Cmo ha evolucionado la danza en
O el tiempo?
P La danza
R Definicin: la danza o el baile es un arte donde se utiliza el Data
movimiento del cuerpo usualmente con msica, como una show
O
forma de expresin, de interaccin social, con fines de
C proyecto
entretenimiento, artsticos o religioso.
E ra
S Guas 50
- Historia y origen de la danza
O Pizarra
La evolucin de las danzas en el Per Plumn
- Danza prehispnica USB
- Danza colonial Ordenad
or
F
I Meta cognicin
N - Cmo se ha aprendido el tema? para qu aprend? 10
A - Cunto sabamos sobre el tema? cmo aprend?
N cotejo

TITULO : Danza
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 24 - 11 - 2016
GRADO : Cuarto B
Artstica
en el tiempo

OS SOS PO
I
N - Motivacin
I - Saberes previos
I Qu es la danza prehispnica? Cmo ha evolucionado
O la danza en el tiempo?
P La Danza
R La Evolucin De La Danza En El Per Data
O Danza Prehispnica show
C en la poca incaica se cultivan las danzas. proyecto
E - Agrcolas ra
S - Religiosas Guas 50
O - Guerreras Pizarra
- Costumbrista Plumn
Danza colonial USB
Danza fusin Ordenad
or
F
I Meta cognicin
N - Cmo se ha aprendido el tema? para qu aprend? 10

N cotejo

TITULO : Danza
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 01 - 12 - 2016
GRADO : Cuarto B
Artstica
en el tiempo

OS SOS PO
I
N - Motivacin
I - Saberes previos
I Qu es la danza prehispnica? Cmo ha evolucionado
O la danza en el tiempo?
P La danza
R la representacin de danzas locales y regionales Data
O show
C proyecto
E ra
S Guas 50
O Pizarra
Plumn
USB
Ordenad
or
F
I Meta cognicin
N
- Cmo se ha aprendido el tema? para qu aprend? 10

N cotejo

TITULO : Evaluacin
AREA : Arte
TIEMPO : 80 minutos
FECHA : 15- 12 - 2016
GRADO : Cuarto B
- Expresin
Artstica
- Apreciacin
Artstica
MOMENTO ESTRATEGIAS RECUR TIEM

S SOS PO
I
N
I
C 10
I
O
Evaluacin escrita de arte tercer trimestre

P 1.- en la antigedad en el teatro se celebra los ritos o
R ceremonias en honor al: a) Dioniso dios del vino y la
O vegetacin.
C 2.- Se denomina teatro de la palabra griega theatron lugar
para: contemplar
E
3.- en las siguientes afirmaciones sobre los elementos bsicos
S
del teatro: marque Ud. (v,f)
O 4.- corresponde a la ambientacin del escenario del cual
permite caracterizar el espacio donde se lleva acabo la 50
historia: escenografa
5.- el teatro surge en el siglo V y VI a.c. en: a) Atenas Grecia
F
I
N 10
A
L

N cotejo

Sesión de Aprendizaje 4 Zeta

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SESIN DE APRENDIZAJE N 1

TITULO : La composicin. Equilibrio, punto ureo.

MOMENT ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

- Apreciacin - Valora y compara las

MOMENT ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

EVALUACI - Interrogante a los estudiantes

- Apreciacin - Valora y compara las

MOMENT ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

EVALUACI - Interrogante a los estudiantes

MOMENT ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

P La historia del arte contemporneo

EVALUACI - Interrogante a los estudiantes

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECURS TIEM

EVALUACI - Interrogante a los estudiantes

P Evaluacin escrita de arte tercer trimestre

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENT ESTRATEGIAS RECUR TIEM

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

SESIN DE APRENDIZAJE N____

MOMENTO ESTRATEGIAS RECUR TIEM

Evaluacin escrita de arte tercer trimestre

EVALUACI - Participacin activa de los estudiantes a lo largo del Lista de

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