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EDUCAO DO SURDO
RESUMO. Este trabalho teve como objetivo levantar dados que possibilitem
uma reflexo sobre o desenvolvimento da linguagem e a sua relao com o
desenvolvimento cognitivo e a educao do surdo. Para tanto, foi realizada
uma pesquisa bibliogrfica, buscando-se envolver a posio de alguns autores
que abordam o tema. Como evidencia a literatura vista, o surdo dispe da
condio necessria ao desenvolvimento e aquisio da linguagem, pois h que
se observar que a surdez no torna a pessoa um ser com possibilidades a menos
ou impossibilitada, mas com possibilidades diferentes. A anlise do
desenvolvimento da linguagem de modo geral e das possibilidades no quadro
da surdez, exige que se considere as diferenas culturais e lingsticas do
indivduo surdo. Isso implica em que no se subestime a capacidade cognitiva
e lingstica do mesmo.
Palavras-chave: linguagem, desenvolvimento, surdez.
*
Psicloga. Aluna do curso de Mestrado em Educao da Universidade Estadual de
Maring, rea de Aprendizagem e Ao Docente
Correspondncia para: Rua Miguel Couto, 51, Ap. 301, Zona 06. Maring/PR, Cep
87015-510. Fone (Residencial): 0xx 44 262 8413 - Fax (Comercial): 0xx 44 2614287.
Psicologia em Estudo DPI/CCH/UEM v. 5 n. 2 p. 99-116 2000
100 O desenvolvimento da linguagem e a educao do surdo
and linguistic differences of the deaf have been considered. This implies in not
underestimating the cognitive and linguistic capacity of that person.
Key words: language, development, deafness.
INTRODUO
1
Na verdade, a linguagem no s um meio de comunicao, mas tambm um meio de
pensamento, e a conscincia desenvolvida principalmente com ajuda da linguagem e
surge a partir da experincia social. (traduo da autora)
Rodriguero 111
2
Como um aparato de trabalho, como uma mquina humana, o corpo do surdo-mudo se
diferencia um pouco do corpo de uma pessoa normal, mas conserva toda a plenitude
das possibilidades fsicas, do desenvolvimento corporal, da aquisio dos hbitos e
das habilidades de trabalho. (traduo da autora)
3
A surdo-mudez um defeito, por excelncia, social. (traduo da autora)
4
Deste modo, a mudez no uma doena orgnica, mas apenas um desenvolvimento
deficiente, porque o surdo no ouve as palavras e no pode aprender a falar. (traduo
da autora)
114 O desenvolvimento da linguagem e a educao do surdo
CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Recebido em 13/06/00
Revisado em 24/10/00
Aceito em 14/11/00