Semana 7.

Fsica 2
Sesin 21. Unidad 5: Fenmenos
electromagnticos.
Contenido Recapitulacin 7.
temtico.

Conceptuales
Comprender las caractersticas de la induccin
Aprend electromagntica
izajes Procedimentales
esperad Elaboracin de resmenes y de conclusiones.
os del Presentacin en equipo.
grupO Actitudinales
Cooperacin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
De cmputo:
PC, Conexin a internet
De proyeccin:
Can.
Proyector.
Programas:
Materi Moodle.
ales Google docs.
general
Correo electrnico.
es
Excel.
Word.
Power Point.
Didctico:
Presentacin de la informacin de las dos sesiones
anteriores.
Fase de apertura
Cada equipo realizar una autoevaluacin de los temas aprendidos
Desarr en las dos sesiones anteriores.
ollo del
proces Qu temas se abordaron?
o Qu aprend?
Qu dudas tengo?
Equi 1 2 3 4 5 6
po

Resp 1. 1. 1. 1. 1. 1.
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n n n n n n
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entre entre entre entre entre entre
conductor conductor conductor conductor conductor conductor
es. es. es. es. es. es.
Atraccin Atraccin Atraccin Atraccin Atraccin Atraccin
o o o o o o
repulsin repulsin repulsin repulsin repulsin repulsin
entre entre entre entre entre entre
conductor conductor conductor conductor conductor conductor
es. es. es. es. es. es.

2. Que si 2. Que si 2. Que si 2. Que si 2. Que si 2. Que si

las las las las las las
corrientes corrientes corrientes corrientes corrientes corrientes
elctricas elctricas elctricas elctricas elctricas elctricas
van en el van en el van en el van en el van en el van en el
mismo mismo mismo mismo mismo mismo
sentido se sentido se sentido se sentido se sentido se sentido se
atraen y atraen y atraen y atraen y atraen y atraen y
que si van que si van que si van que si van que si van que si van
en sentido en sentido en sentido en sentido en sentido en sentido
opuesto opuesto opuesto opuesto opuesto opuesto
se se se se se se
repelen. repelen. repelen. repelen. repelen. repelen.

3. 3. 3. 3. 3. 3.
Ninguna. Ninguna. Ninguna. Ninguna. Ninguna. Ninguna.

Fase de desarrollo
Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen
elaborado.
El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los
 temas vistos en las dos sesiones anteriores, caractersticas de la
induccin electromagntica.
Fase de cierre
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de los
Fenmenos electromagnticos.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevarn la informacin a su casa y los que
tengan computadora e internet, indagaran los temas
siguientes de acuerdo al cronograma, solicitandoles que
incluyan fotos de los experimentos en el Blog que contendr
su informacin, asimismo se les solicitar que los equipos
formados, se comuniquen va e-mail u otro programa para
comentar y analizar los resultados para presentarla al
Profesor en la siguiente clase.
Los alumnos que tengan PC y Programas elaborarn su
informe, empleando el programa Word, para registrar los
resultados.
Informe en Poder Point de la actividad.
Evalua
Contenido:
cin
Resumen de la Actividad.
Fsica 2
Trabajo de investigacin en equipo.
Introduccin
El propsito de esta actividad es que los alumnos mediante el uso
de las TIC, identifiquen la importancia que tiene la Fsica
Contempornea, por su impacto en la tecnologa y en la sociedad
actual.
Cada equipo seleccionar un tema a investigar:
Tema Fsica Radioistopos Fsic Lseres Fibras Cosmologa
nuclear . a . pticas .
. solar .

Equip
o

Desarrollo:
Los integrantes cada equipo investigarn en la red el tema
seleccionado, centrarn su atencin en la parte del mismo, de
acuerdo al ndice siguiente:
ndice:
1.- Antecedente histrico.
2.- Fundamentos Fsicos que intervienen.
3.- Un experimento o maqueta que ilustre el tema seleccionado.
4.- Usos o aplicaciones Tecnolgicas.
5.- Medidas de seguridad.
6.- Describir la actividad de cada integrante del equipo.
7.- Bibliografa consultada (Pginas de la Red, libros,
enciclopedias, etc.).
Instrucciones:
Definirn todos los conceptos del contenido temtico
buscando la informacin en la red y en los libros
recomendados, entre otros.
Cada equipo elaborar una lista de los puntos ms
relevantes del tema seleccionado.
Los integrantes de cada equipo se comunicarn mediante un
blog o foro, o correo electrnico para intercambiar ideas o
informacin de la temtica correspondiente.

Cierre:
Presentacin de cada equipo de los resultados obtenidos 1
sesin en cmputo (2 horas).
Cada equipo entregar su trabajo, organizado y editado
convenientemente en Word y una sntesis en Power Point de
acuerdo al ndice, empleando la PC (PARA
 PRESENTARLO AL GRUPO), en un disco compacto, o
memoria porttil, para subirlo al BLOG Fisica 2.
Fecha de entrega: Abril 1 del 2016.
Bibliografa:
fisica2005.unam.mx/ndex/28-02-2010
www.atmosfera.unam.mx/28-02-2010
www.nucleares.unam.mx/28-02-2010
www.bibliotecadigital.ilce.edu.mx/28-02-2010
www.cienciorama.unam.mx/index/28-02-2010
www.astrosmo.unam.mx/28-02-2010