Semana 7.

Fsica 2
Sesin 19. Unidad 5: Fenmenos electromagnticos.
Contenido 5.13. Interaccin electromagntica.
temtico.

Conceptuales
Representa con dibujos o diagramas el campo magntico
Aprendiz producido por dipolos magnticos: imn, espira y bobina.
ajes Procedimentales
esperado Realiza actividades experimentales.
s del Presentacin en equipo.
grupo Actitudinales
Cooperacin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiale De cmputo:
s PC.
generales Conexin a internet.
De proyeccin:
Can.
Proyector.
Programas:
Moodle.
Google docs.
Correo electrnico.
Excel.
Word.
Power Point.
Didctico:
Presentacin de la informacin recabada en la indagacin
bibliogrfica.
De laboratorio:
Batera de 9 volts.
Alambre.
Magneto.
 Brjula,
Limadura de hierro.
Fase de apertura
El Profesor hace la presentacin de las pregunta:

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Equipo 3 6 1 4 2 5

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Los alumnos en equipo, discuten y escriben sus respuestas en el

cuadro, utilizando el procesador de palabras:
Se realiza una discusin en el grupo, mediada por el Profesor
para consensar las respuestas.
Fase de desarrollo
Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las
indicaciones del Profesor:
Solicitar el material requerido para realizar las actividades
siguientes:
Conectar un alambre de cobre a los bornes de una pila de 1.5
volts y acercarla a una brjula.

Fuerza magntica sobre un conductor rectilneo

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico
/varilla/varilla.htm
Graficar Campo magntico Y velocidad de la varilla.
Observaciones:
Equipo Espiras Simulador

1 1

2 2

3 3

4 4
5 3-2V

6 4 1V

Anotar sus observaciones:

Al pasar la corriente elctrica, el campo magntico cambia la

direccin de la brjula

Conclusiones: El campo electromagntico produce un campo

magntico.
Fase de cierre
Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusin
extensa, en la clase, de lo que se aprendi y aclaracin de dudas
por parte del Profesor.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevarn la informacin a su casa y los que
tengan computadora e internet, indagaran los temas de la
siguiente sesin, de acuerdo al cronograma.
Se les sugiere que abran una carpeta nombrada Fsica 2;
en la cual almacenar su informacin, se les solicitar que
los equipos formados, se comuniquen va e-mail u otro
programa para comentar y analizar los resultados, para
presentarla al Profesor en la siguiente clase en USB.
 Los alumnos que tengan PC y Programas elaborarn su
informe, empleando el programa Word, para
registrar los resultados.
Informe en Power Point de la actividad.
Evaluaci
Contenido:
n
Resumen de la Actividad.
Fuerza magntica sobre un conductor rectilneo
Referenc
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico
ias
/varilla/varilla.htm