Seminario 6: El deseo y su interpretacin / Clase 21: 20 de
Mayo de 1959 A qu nos identificamos al trmino de la ciencia moderna? No creo incluso que haya una sola rama de la ciencia, ya sea aquella en la que hemos llegado a los resultados ms perfectos, ms extremos, ya sea aquella misma donde la ciencia ensaya iniciarse, dar el primer paso, como en los trminos de una psicologa que se llama behaviorismo (conductismo) si bien estamos seguros de ser decepcionados.en cuanto a lo que hay para conocer, que incluso cuando nos encontramos en una de las formas de esta ciencia que es todava balbuceante.
Seminario 6: El deseo y su interpretacin / Clase 22: 27 de
Mayo de 1959
Aquello en lo cual yo digo que la cuestin freudiana llega en
su hora, es en tanto que lo que el recorrido cumplido de la ciencia nos permite formular, es que hay en la aventura de la ciencia algo que va mucho ms all de esa identificacin, de esa recobertura de los cortes naturales por los cortes de un discurso, lo que por un esfuerzo que esencialmente ha consistido en vaciar toda la articulacin cientfica de sus implantaciones mitolgicas es, veremos en seguida, algo que, de ah, nos ha llevado al punto en que estamos y que me parece suficientemente caracterizado sin hacer ms drama, por el trmino de desintegracin de la materia. Es precisamente algo que puede sugerirnos [no] ver en esa aventura ms que puros y simples conocimientos. Esto, es que al situarnos sobre el plano de lo real Desde ese punto de vista, la ciencia y su aventura se presentan [no] como lo real reenvindose a s mismo sus propios cortes, sino como elementos creadores de algo nuevo.