Departamento de Humanidades

Curso: Lengua 0

El texto narrativo: superestructura

Estrategias de anlisis textual
(Semana 06)
LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al trmino de la sesin, el estudiante elabora una sntesis de la superestructura narrativa, aplicando estrategias de
anlisis textual y presentndola de manera coherente, precisa y concisa.
I. ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS:
- Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas:

Una ciudad se parece mucho a un animal. Tiene un sistema nervioso, una cabeza, unos hombros y unos
pies. Est separado de las otras ciudades, de tal modo que no existen dos idnticas. Y es adems un todo
emocional.
Cmo viajan las noticias a su travs es un misterio de difcil solucin. Las noticias parecen ir ms de prisa
que la rapidez con que los muchachos pueden correr a transmitirlas, ms de prisa de lo que las mujeres
pueden vocearlas de ventana en ventana.
Antes de que Kino, Juana y los dems pescadores hubiesen llegado a la choza del primero, los nervios de
la ciudad vibraban con la noticia. Kino haba encontrado la Perla del Mundo. Antes de que jadeantes
rapazuelos pudieran articular las palabras de su mensaje, sus madres lo saban. La noticia volaba ms
all de las humildes cabaas y llenaba como el espumoso frente de la marea toda la ciudad de piedra
encalada. Alcanz al cura mientras paseaba por el jardn, poniendo en sus ojos una mirada pensativa y
rememorndole unas imprescindibles reparaciones en la iglesia.
Se preguntaba qu valor alcanzara la perla y si haba bautizado al hijo de Kino despus de haber casado
a ste, cosa que no recordaba. La noticia lleg a los mercaderes y stos pusieron sus ojos en las telas
almacenadas que no haban podido vender.
La noticia lleg al doctor mientras estaba sentado junto a su mujer, cuya nica enfermedad era la vejez,
sin que ella ni el doctor quisieran admitirlo.
Y cuando se le hizo patente quin era Kino, el doctor puso rostro grave y orgulloso a la vez.
-Es mi cliente declar
-Estoy tratando a su hijo una picadura de escorpin.
Y gir los ojos en sus rbitas pensando en Pars. Recordaba la habitacin que all haba ocupado como
un lujoso departamento y la mujer de rostro duro que haba vivido con l como una jovencita bella y
amable, aunque no haba sido ninguna de estas tres cosas.
La perla (fragmento), de John Steinbeck

1. Cul es el propsito comunicativo del texto?

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2. Presenta planteamiento, nudo y desenlace? Sustente su respuesta.
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II. SABERES BSICOS

El texto narrativo. Es una forma bsica de composicin oral o escrita que consiste en contar hechos
reales o imaginarios con el fin de entretener al lector o informarle de algo. Un texto narrativo debe poseer
como referentes un suceso o una accin que cumplan con el criterio del inters.
Puede ser literario o no literario. Un texto literario puede ser un cuento o una novela. Un texto narrativo
no literario puede ser una crnica del diario o una noticia.

Superestructura narrativa. Es un esquema constituido por categoras formales que organizan el

contenido del texto. Cada tipo de discurso tiene una superestructura particular que lo diferencia de otros.
Por ejemplo, la narracin evidencia una superestructura diferente a la que presenta la exposicin.
Las categoras que conforman estas Los textos narrativos son formas bsicas comunes a la comunicacin
del da a da y a cada momento en una comunidad, como por ejemplo la narracin del da de trabajo, un
suceso en la universidad, etc. Esta, desde luego, est enmarcada en una situacin comunicativa
determinada.
Por tanto, se pueden narrar chistes, mitos, cuentos populares, sagas, leyendas, entre otros. Pero en un
campo ms complejo, descrito como literatura, estn los cuentos, novelas, etc. En ambos casos, la
caracterstica principal que determina a las narraciones es que se fundamentan en acciones reales o
irreales.
Una superestructura narrativa involucra las siguientes categoras:
Planteamiento: implica una situacin inicial en que se presentan los personajes, el tiempo y el espacio
en que transcurren los hechos y el problema (o conflicto) que desencadena el relato. Una narracin,
generalmente, se origina con una complicacin en la vida de los protagonistas, lo que genera en ellos una
reaccin.

Nudo: Es la parte central de una historia, donde las situaciones se complican, los obstculos se
multiplican y los intereses en juego son amenazados y comprometidos. A partir del nudo la accin del
relato se dirigir hacia un final.
De esta manera, en el nudo se exponen las acciones de los personajes, sus metas u objetivos, as como
los obstculos que enfrentan y sus posteriores consecuencias.

Desenlace: Se establece un estado nuevo y diferente al problema que desencadena la narracin, lo que
implica que ese evento es superado, pues se conoce la solucin del problema. Es el fin de la intriga, el
resultado final de la historia. Obviamente, tambin presenta la parte final de la accin.

La identificacin de las categoras expuestas se presenta en el siguiente texto:

Clara, de 19 aos, ingres al hospital Regional a consecuencia de un atropello automovilstico que le
ocasion un traumatismo encfalo craneano. (PLANTEAMIENTO).
Los mdicos efectuaron una serie de maniobras para cortarle la hemorragia interna; entre ellas,
administrarle un anticoagulante. Sin embargo, los esfuerzos fueron intiles porque el fuerte golpe le
provoc un aneurisma que le caus la muerte. (NUDO)
Los padres de la muchacha estn consternados y an no se explican la muerte tan repentina de su hija.
(DESENLACE)

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ESTRATEGIAS DE ANLISIS TEXTUAL.

Cuando nos enfrentamos a una obra literaria nos preguntamos qu es lo que debemos apreciar, qu
debemos tomar en consideracin para analizarla. La clave est en reconocer que esa obra literaria
posee caractersticas que la hacen distinta a otros textos escritos. Por ello, debemos determinar los
acontecimientos que suceden en su estructura narrativa.
La siguiente es una estrategia que se puede emplear para analizar un texto narrativo, a partir de
su superestructura.

NIVEL 1: EL PLANTEAMIENTO NIVEL 2: EL NUDO

1. Cul es el principio de la accin? 1. Cul es el problema o discrepancia
2. Cules son los personajes que que motiva tensin en la historia?
intervienen en la historia? 2. Dnde se inicia este conflicto?
3. Cul es el escenario en el que se 3. Cul es el comportamiento de los
desarrollan los acontecimientos? personajes?
4. Qu hechos determinan el avance NIVEL 3: EL DESENLACE
de la narracin? 1. En qu momento se resuelve el
5. Qu hechos inducen hacia el nudo? conflicto?
2. Qu hechos reordenan la
normalidad de la historia

III. EJERCICIOS PRCTICOS

- Ahora, lea el siguiente relato y desarrolle las actividades propuestas.

LOS CERDOS

El primero que encontr el papel fue el barbero. Lo hall tirado sobre el alcor, cerca del viejo molino.
Recogi la hoja, que el viento y la lluvia parecan haber respetado, y ley los gruesos caracteres dibujados
con caligrafa enrgica. De all baj, ya con forma de cerdo.

El hecho alarm a la mujer del barbero, quien subi luego al alcor acompaada por su suegra. Encontraron
el papel, lo leyeron y comenzaron a dar pequeos gruidos: Coin! Coin! El maestro de la escuela se dio
cuenta del asunto, y subi; tambin bajo corriendo y dando de gruidos. Despu s fue el polica, quien lleg
al pueblo con su gorra de uniforme trabada entre las grandes y peludas orejas. Ms tarde, el carpintero, el
molinero, la modista, el boticario, cuatro nios, once nias, el inspector sanitario, etc. El ltimo fue el cura,
y su caso el ms pattico: la negra sotana no alcanzaba a cubrir la cola rizada, que flotaba como una
bandera a medida que el animal corra por las calles de la aldea, perseguido ya por millares de cerdos.
Apenas se salvaron unos cuantos campesinos viejos y analfabetos.

La hoja de papel amarillento qued sobre el alcor. Funcionarios de la capital del Estad o, delegados de la
Universidad, cientficos y periodistas extranjeros y curiosos de los pueblos vecinos, se mantienen a
prudente distancia sin atreverse a leer el texto mgico. De vez en cuando lo hace algn desaprensivo, sin
que los oficiales del ejrcito federal puedan impedirlo; entonces corre otro cerdo colina abajo, hasta llegar
a las calles del pueblo, que es hoy una inmensa porqueriza.

lvaro Menen Desleal, salvadoreo.

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A. Seale, a travs de llaves en el texto, las partes que corresponden a su superestructura

narrativa (planteamiento, nudo y desenlace).
B. Responda las siguientes preguntas, que le ayudarn a determinar con precisin la
superestructura del cuento presentado.

EN EL PLANTEAMIENTO

1. Cul es el principio de la accin?

2. Cules son los personajes que intervienen en la historia?

3. Cul es el escenario en el que se desarrollan los acontecimientos?

4. Qu hechos determinan el avance de la narracin?

5. Qu hechos inducen hacia el nudo?

EN EL NUDO

1. Cul es el problema o discrepancia que motiva tensin en la historia?

2. Dnde se inicia este conflicto?

3. Cul es el comportamiento de los personajes?

EN EL DESENLACE

1. En qu momento se resuelve el conflicto?

2. Qu hechos reordenan la normalidad de la historia?

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C. Elabore un esquema bsico que sintetice la superestructura narrativa del cuento Los
cerdos, con ayuda de las estrategias de anlisis textual expuesto.