Bases de la Inmunidad y alergologa clnica

1.- Conceptos generales:

Repaso de la inmunologa general (ver bloque I), La importancia de la biologa molecular, Estr
y funcin inmunolgica.

2.- Definicin y clasificacin de padecimientos inmunolgicos y alrgicos:

Epidemiologa, Clasificacin Intolerancia alimentaria, Reaccin toxica, Factores predispo

(edad, inmadurez, dao orgnico, etc.), Clima y geografa, Alrgenos mas frecuentes, Facto
Riesgo y conductas predisponentes,

3.- Fisiopatologa de los trastornos alrgicos, Diagnstico (clnico y de laboratorio) trata

fase aguda, fase crnica. Complicaciones tempranas y tardas de cuadros alrgicos. Rinitis,
urticaria, rash, angioedema, dao tisular y vascular. Falla orgnica mltiple. El valor de la h
clnica en alergologa.

Bloque I (presentaciones de los estudiantes)

Inmunologa bsica

Inmunidad Innata

Migracin celular e inflamacin

Clulas presentadoras de antgeno

Sistema Linfoide. Ontogenia del sistema Inmune

Anticuerpos y sus receptores

Encuentro presencial

Vinculacin entre la respuesta innata y cognitiva

Clulas T

Inmunogentica

Complejo Principal de histocompatibilidad

Citoquinas
Molculas de adhesin

Interaccin entre clulas T y B

Regulacin de la Respuesta Inmune

Tolerancia

Sistema de Complemento

Inmunidad de mucosas

Mecanismos de Hipersensibilidad Tipo 1

Mecanismos de Hipersensibilidad Tipo 2 3 4

Visin Global del sistema inmune

Bloque II (conferencia magistral):

Inmunologa clnica

Inmunodeficiencias congnitas y adquiridas

Clasificacin de IDP. El laboratorio en el diagnstico

Deficiencias de Ac - Deficiencia Linfocitos T

Deficiencia del Complemento, de la fagocitosis. Sind. De Hiper IGE (Job), DiGeorge, Wiscott Ald

Inmunodeficiencias secundarias ( metablicas, asociada a terapia medica, inducida por ciru

trauma)

Enfermedades Autoinmunes (por hipersensibilidad no alrgica)

Lupus Eritematoso

Sindrome de sjogren

Artritis Reumatoidea. Artritis reumatoidea Juvenil

Espondiloartropatias senonegativas

Vasculitis

Miopatas inflamatorias

Infeccin e Inmunidad

Inmunidad Antiviral( fisiopatologa, complicaciones inmunolgicas de las (infecciones vir

influenza, CMV, hepatitis, H1N1)
Inmunidad antiparasitaria

Inmunidad Antibacteriana (Bacterias intracelulares y Extracelulares, - Complicaciones inmuno

de las infecciones bacterianas)

Inmunidad a hongos

Infeccin por HIV-SIDA

Infecciones en el husped inmunocomprometido - Vacunas - Neoplasias y el sistema inm

Vigilancia Inmune

Enfermedades autoinmu-nes tiroideas( Hashimoto, Graves)

Enfermedades autoinmu-nes del tracto gastrointestinal(Colitis ulcerosa, Enf. de Crohn

Gastroenteritis eosinoflica, enfermedad celaca)

Enfermedades autoinmunes de la piel

Enfermedades autoinmunes rgano- especficas

Autoinmunidad hematolgica

Enfermedades autoinmunes ocular autoinmunidad de la mucosa bucal

Enfermedades Autoinflamatorias, ( Muckle Wells) (FMF) (HIDS) (TRAPS) (NOMID), (PAPA) (Sn
BLAU)

Bloque III (simposio por estudiantes y residentes):

Asma y Rinitis

Definicin, epidemiologa, fisiopatologa, Hiperreactividad bronquial.

Neumoalergenos, asma y reflujo gastroesofgico, asma y respuesta inmunolgica, Consensos

asma bronquial, Ataque agudo y crnico, manejo de la crisis asmtica, Asma como enfer
progresiva, Bronco espasmo precoz transitorio, componentes inflamatorios del asma, Farma
del asma. Tratamiento basado en la evidencia. Manejo integral y Rehabilitacin pulmonar, El
del paciente asmtico.

Bloque IV (simposio de estudiantes y residentes):

Dermatologa y alergias Aeroalergenos , alergias alimentarias, qumicas y mixtas. Alergias a la

de vaca, Huevo, pescados y mariscos, a frutas y vegetales, Alergia a Cacahuate, nueces y
cereales, o frutos secos. Anafilaxia, sensibilidad a medicamentos y substancias qumicas. Ale
cosmticos y perfumes, Alergias a detergentes y suavizantes de telas., Alergias al am
 (humedad, polen, parsitos, excrementos, detritus celulares).

Bloque V (sesin clnica o seminario presentado por los estudiantes):

Biologa molecular y Mtodos de diagnstico de las alergias.

Reacciones cruzadas, Vacunas e inmunoterapia.

Bloque VI (sesin clnica o seminario presentado por los estudiantes):

Reacciones secundarias a medicamentos, efectos nocivos del Naturismo y terapias alternativas

Bloque VII (sesin clnica o seminario presentado por los estudiantes):

Avances en terapia de enfermedades autoinnunes, Factor de necrosis tumoral.

OBJETO DE ESTUDIO TRASTORNOS Inmunolgicos y Alergias

Abordaje anatomo-fisiolgicos Semiologa y exploracin fsica. Interpretacin de exmen

laboratorio Diagnstico diferencial. Tratamiento en nios y adultos de pacientes con pr
alrgicos e inmunes mas frecuentes para el mdico general.

OBJETO DE ESTUDIO METODOLOGA (Estrategias y recursos didcticos)

Objeto de estudio I Exposicin, aprendizaje colaborativo: Investigacin, debate,

Objeto de estudio 2
Objeto de estudio 3
exposicin de temas, preguntas generadoras. Exposicin,
aprendizaje colaborativo: Demostracin, investigacin, debate,
discusin en grupos, preguntas generadoras, Casos clnicos.
Exposicin, aprendizaje colaborativo: Demostracin,
investigacin, estudio de casos, debate, exposicin de temas,
casos clnicos, preguntas generadoras. Aprendizaje basado en
problemas Aprendizaje colaborativo: Casos clnicos, debate,
discusin de casos, preguntas generadoras. Aprendizaje basado
en problemas Aprendizaje colaborativo: Casos clnicos,
observacin, preguntas generadoras. A lo largo de todo el curso
se realizarn seminarios los cuales contendrn los diferentes
temas clnicos del curso de propedutica mdica
OBJETO DE ESTUDIO EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE DESEMPEO
DESEMPEO

Objeto de estudio I Ensayo analtico, Conceptos y utilidad de la tica

trabajo de revisin mdica, ley general de salud, ley
Objeto de estudio 2 bibliogrfica, estatal de profesiones, carta de
generacin de derechos del mdico, carta de
Objeto de estudio 3 documentacin derechos del paciente, norma oficial
pertinente al tema. mexicana del expediente clnico, en la
Lista de cotejo. prctica mdica actual.

Resumen bibliogrfico Definicin terica de conceptos,

con criterio nomenclatura y terminologa clnica
investigativo generador bsica.
de un espacio crtico y
de discusin. Lista de Calidad y claridad de la historia clnica
cotejo. Resumen clnico, anlisis de hallazgos,
diagnstico presuntivo.
Obtencin y
elaboracin de una Resumen clnico, anlisis de hallazgos,
historia clnica diagnstico presuntivo.
completa. Lista de
cotejo Seminarios con reportes de casos
clnicos.
Reporte de anlisis de
casos clnicos. Lista de
cotejo.

Resumen investigativo,
reporte analtico de
casos clnicos.
Correspondencia de la
patologa, con el
estudio solicitado.

CRONOGRAMA DEL AVANCE PROGRAMTICO

Semanas

Objetos De 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1
estudio 0 1 2 3 4 5 6
Objeto de X X X X X
estudio I

Objeto de estudio X X X X X
2

Objeto de X X X X X X
estudio 3

REQUISITOS PARA LAS CLASE PRESENCIAL

1. Sesiones presenciales.

a) En todas las clases presenciales se evaluar la participacin individual

de los alumnos.
b) Si el alumno por causa justificada no asiste, deber ponerse al corriente
con el producto que corresponda en la siguiente sesin.
c) El porcentaje mnimo de asistencia para ser considerada y asignar
ponderacin a la participacin ser del 80%.

2. Prcticas integradoras

a) La asistencia a las prcticas integradoras es obligatoria.

b) Respetar y cumplir con las reglas de seguridad y disciplina del
laboratorio o escenario real
c) Al final los estudiantes elaboraran un informe final de prcticas
presentando los resultados de aprendizaje obtenidos as como
observaciones y sugerencias.
d) Los reportes escritos se presentaran en Arial 12 con interlineado
de 1,5. El reporte se entregar en formato Word (USB) e impreso.

Organizacin del tiempo:

1) Evaluacin de nmeros de horas en clase:
Temas tericos: 10* 2h = 20h.
Sesiones de exposiciones, ejercicios y casos: 14* 1h = 14h
Sesiones seminarios: 8 * 1h = 8h
Prcticas simuladas 11*2= 22
Prcticas en el rea clnica: 64 h
Exmenes parciales: 3 * 2h = 6h
Examen Departamental: 1 * 4hr = 4hr

Total tiempo en clases: 128 hrs

2) Evaluacin de nmeros de horas de preparacin/trabajo en casa:

Preparacin de exposiciones, resolucin de ejercicios: 14 * 2h = 28hrs
Preparacin de los seminarios: 8 * 3h = 24h
Diseo de la prctica final 1*12= 12

Total tiempo en casa: 64 h

SISTEMA DE EVALUACIN

Fechas de entrega de las tareas. Todas las tareas sern entregadas

previamente al desarrollo de las actividades grupales o individuales (taller,
laboratorio, seminario o examen) para que sean el punto de partida para la
discusin o plenaria. Un criterio esencial es la entrega PUNTUAL y OPORTUNA,
si los materiales se envan a una cuenta de correo o al sistema Bb, los tiempos
del da vencen a las 00:00 horas del da sealado y solo ser vlido el registro
del sistema.

Valor de las tareas. El alumno debe cumplir el mayor nmero de actividades

para la integracin de su portafolio de evidencias. Se considerar la limpieza,
presentacin, ortografa y en especial el contenido que favorezca el logro de
una competencia o capacidad. Los casos de deshonestidad acadmica (plagio,
copias ilegales o transcripciones no autorizadas o analizadas) sern acreedoras
de una observacin y exhortacin por parte del profesor y sancin en caso de
reincidir y considerarse pertinente. Las aportaciones innovadoras sern
estimuladas y reconocidas con enfoque motivador.

Exmenes Departamentales. Las Academias definen con la Divisin un

calendario de Evaluaciones departamentales. En caso de aplicar en la
asignatura, el profesor aportara los reactivos al Secretario Tcnico de docencia
para la integracin y construccin del examen en sus diferentes versiones. Los
exmenes departamentales deben calendarizarse y publicarse con un mes de
anticipacin.

VALOR DE LA EVALUACIN

Para aprobar la asignatura se requiere obtener como mnimo la puntuacin de

7.0 puntos en la calificacin global de la asignatura.

PRODUCTOS/EVIDENCIAS PORCENTAJE
Trabajo individual (Actividades y 10%
Participacin)
Trabajo en equipo (Actividades y 15%
Exposiciones)
Actividad Clnica 25%
Exmenes Parciales 20%
Examen departamental prctico 30%
Total 100%