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INGENIERA MECATRNICA
TALLER DE INVESTIGACIN 1
TRABAJO DE INVESTIGACIN
UNIDAD 1
CONTENID
Introduccin........................................................................................................ 3
Tipos de investigacin......................................................................................... 4
1. PROPSITO................................................................................................ 4
1.1 Pura o bsica....................................................................................... 4
1.2 Aplicada.............................................................................................. 4
1.3 Accin.................................................................................................. 5
2. CUALITATIVA Y CUANTITATIVA....................................................................6
2.1 Cualitativa........................................................................................... 6
2.2 Cuantitativa......................................................................................... 6
3. DISEO...................................................................................................... 7
3.1 Documental......................................................................................... 7
3.2 De campo............................................................................................ 8
4. EXPERIMENTALES Y NO EXPERIMENTALES.................................................8
4.1 Experimentales................................................................................... 8
4.2 No experimentales (Ex-pos facto).......................................................9
5. TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL................................................................9
5.1 Transversal (transeccional)..................................................................9
5.1.1 Exploratorios................................................................................. 9
5.1.2 Descriptivos.................................................................................. 9
5.1.3 Correlacionales-causales...............................................................9
5.2 Longitudinal......................................................................................... 9
5.2.1 De tendencia............................................................................... 10
5.2.2 De anlisis evolutivo...................................................................10
5.2.3 De panel...................................................................................... 10
6. FORMA Y ELEMENTO................................................................................ 10
6.1 Descriptivo........................................................................................ 10
6.2 Histrica............................................................................................ 11
Conclusin........................................................................................................ 12
Referencias....................................................................................................... 12
Introduccin
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El propsito del siguiente trabajo es dar a conocer algunos de los tipos de investigacin que
se pueden realizar; en este trabajo se tomaran en cuenta los tipos de investigacin ms
comunes para los estudiantes.
Otro de los propsitos de este trabajo es ayudar a hacer de forma ms rpida y eficiente
algunas tablas comparativas acerca del tema abordado.
Por ultimo en este trabajo se dar a conocer una conclusin acerca de los tipos de
investigacin.
Tipos de investigacin
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1. PROPSITO
La investigacin bsica resulta esencial para todos los sectores de la sociedad y supone la
base de una educacin de mayor nivel y el reclutamiento de nuevos investigadores.
1.2 Aplicada
Sus productos pueden ser prototipos y hasta eventualmente artculos cientficos publicables
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2012).
1.3 Accin
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El trmino "investigacin accin" proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera
vez en 1944, describa una forma de investigacin que poda ligar el enfoque experimental
de la ciencia social con programas de accin social que respondiera a los problemas
sociales principales de entonces. Mediante la investigacinaccin, Lewis argumentaba que
se poda lograr en forma simultneas avances tericos y cambios sociales.
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2. CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
2.1 Cualitativa
Fraenkel y Wallen (1996) presentan cinco caractersticas bsicas que describen las
particularidades de este tipo de estudio.
5. Se interesa mucho saber cmo los sujetos en una investigacin piensan y que
significado poseen sus perspectivas en el asunto que se investiga.
(Vlez, 2014)
2.2 Cuantitativa
Este tipo de investigacin construye una relacin entre los elementos numricos y los
objetivos que se pretenden cumplir mediante un modelo lineal o exponencial.
Est basada en la recopilacin y en el anlisis de los datos que fueron obtenidos, por medio
de la aplicacin de instrumentos investigativos.
La metodologa cuantitativa permite examinar los datos de forma estadstica, por lo que
presenta las siguientes caractersticas:
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1. Tiene una postura objetiva.
3. Es generalizable.
6. Emplea mtodos estadsticos para analizar los datos e infiere ms all de los datos.
(Mendoza, 2013)
3. DISEO
3.1 Documental
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4. Realiza una recopilacin adecuada de datos que permiten redescubrir hechos,
sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigacin, orientar formas
para elaborar instrumentos de investigacin, elaborar hiptesis, etc.
6. Es una investigacin que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con
la finalidad de ser base a la construccin de conocimientos.
(Morales, 2017)
3.2 De campo
Podramos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite
obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigacin pura), o
bien estudiar una situacin para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar
los conocimientos con fines prcticos (investigacin aplicada).
Este tipo de investigacin es tambin conocida como investigacin in situ ya que se realiza
en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite el conocimiento ms
a fondo del investigador, puede manejar los datos con ms seguridad y podr soportarse en
diseos exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situacin de control en
la cual manipula sobre una o ms variables dependientes (efectos) (Graterol, 2011).
4. EXPERIMENTALES Y NO EXPERIMENTALES
4.1 Experimentales
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El investigador puede incluir en su estudio dos o ms variables independientes. Al variar
intencionalmente una de ellas, las dems tambin varan. Ejemplo: Si la desmotivacin es
la causa de la improductividad, al motivar al individuo, lo ms lgico es que haya ms
productividad (Graterol, 2011).
5. TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL
5.1.1 Exploratorios
Recolectan datos sobre una nueva rea sin ideas prefijadas y con apertura.
5.1.2 Descriptivos
Recolectan datos sobre cada una de las categoras, conceptos, variables, contextos y
reportan los datos que obtienen.
5.1.3 Correlacionales-causales
5.2 Longitudinal
Se emplea cuando el inters del investigador es analizar cambios a travs del tiempo en
determinadas variables o en las relaciones entre estas. Recolectan datos a travs del tiempo
en puntos o perodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus
determinantes y consecuencias.
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Tambin se divide en tres categoras:
5.2.1 De tendencia
Son aquellos que analizan cambios a travs del tiempo dentro de alguna poblacin en
general. Su caracterstica distintiva es que la atencin se centra en una poblacin.
5.2.3 De panel
Estudia el mismo grupo especfico de sujetos, es medido en todos los tiempos o momentos
(Escamilla, 2015).
6. FORMA Y ELEMENTO
6.1 Descriptivo
Es el tipo de estudio ms usual en los trabajos de tesis universitarios, buscan especificar las
propiedades, caractersticas y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o
cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis. En un estudio descriptivo se
seleccionan una serie de conceptos o variables y se mide cada una de ellas
independientemente de las otras, con el fin, precisamente, de describirlas.
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5. Identifica caractersticas del universo de investigacin, seala formas de conducta y
actitudes del universo investigado, establece comportamientos concretos y descubre
y comprueba la asociacin entre variables de investigacin.
De acuerdo con los objetivos planteados, el investigador seala el tipo de descripcin que
se propone realizar. Acude a tcnicas especficas en la recoleccin de informacin, como la
observacin, las entrevistas y los cuestionarios.
6.2 Histrica
Nos permite estudiar los hechos del pasado con el fin de encontrar explicaciones causales a
las manifestaciones propias de las sociedades actuales. Este tipo de investigacin busca
reconstruir el pasado de la manera ms objetiva y exacta posible.
Fuentes Primarias:
Fuentes Secundarias:
1. Enciclopedias.
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2. Diarios.
(Escamilla, 2013)
Conclusin
Los tipos de investigacin son de gran ayuda, ya que con estos se puede realizar una
investigacin con una mayor facilidad, solo basta con saber qu es lo que quieres, a partir
de eso buscar el mtodo ms conveniente; una vez teniendo claro las diferencias de cada
tipo de investigacin y tambin lo esencial de cada uno, se puede concluir con una
investigacin de calidad.
Referencias
Cornejo, D. J. (24 de Abril de 2015). Tesis e investigaciones. Recuperado el 06
de Febrero de 2017, de Tesis e investigaciones:
http://www.tesiseinvestigaciones.com/tipo-de-investigacioacuten-a-
realizarse.html
Garca, S. R., Herraz Domingo, N., Prieto de la Higuera, M., Martnez Solla, M.,
Picaso Zabala, M., Castro Pelez, I., y otros. (29 de Diciembre de 2010).
Investigacin accin. Recuperado el 06 de Febrero de 2017, de
Investigacin accin:
https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presen
taciones/Curso_10/Inv_accion_trabajo.pdf
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Mendoza, I. (29 de Julio de 2013). utel Blog. Recuperado el 06 de Febrero de
2017, de utel Blog: http://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-
para/investigacion-cuantitativa/
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