Gua para la lectura crtica de un artculo cientfico

Basado en Garca Fernndez (2007): Revisin crtica de un artculo cientfico original

(Presentacin PPT en http://www.gneaupp.org/baeza/pdf/lectura_critica2.pdf)

1. Comprobar sus partes:

a. Parte preliminar
i. Ttulo
ii. Autores
iii. Instituciones
iv. Palabras clave
v. Resumen
b. Cuerpo
i. Introduccin
ii. Material y mtodos
iii. Resultados
iv. Discusin
v. Conclusiones
c. Parte final
i. Agradecimientos
ii. Bibliografa
iii. Apndice
1. Anexos
2. Tablas
3. Grficos
2. Inters del tema (originalidad, novedad, relevancia, calidad de la presentacin,
solidez cientfica, inters para el lector)
3. Caractersticas del ttulo (conciso, claro, exacto, atractivo)
4. Resumen (suficientemente completo, claro y explicativo como para
comprender el contenido del artculo?)
5. Palabras clave (no ms de seis. Permiten encontrar el artculo en las bases de
datos?)
6. Estructura del artculo (adecuada, formal)
a. Introduccin: debe responder a qu y por qu se ha hecho. Familiariza
al lector con el problema de estudio? Explica los antecedentes del
problema? Contiene referencias bibliogrficas adecuadas sobre
investigaciones previas? Formula claramente los objetivos o hiptesis
de trabajo?
b. Metodologa: Debe responder a cmo se ha hecho, de forma que
tengamos suficiente informacin como para poder reproducir el estudio.
Define el tipo de estudio y diseo? Concreta el lugar y fecha de
realizacin? Existen claros criterios de inclusin /exclusin de la
poblacin? Queda claro como se ha realizado la seleccin de la
muestra? Queda claro como se ha realizado la asignacin a cada uno de
los grupos y si procede el tipo de cegamiento? Esta especificado qu
tcnicas y/o procedimientos se han utilizado para realizar la intervencin
o recoger la informacin? Estn definidas las variables y tiene
definicin operativa de trminos? Existe anlisis estadstico de los
resultados y es adecuado al tipo de estudio? Existen directrices ticas
(consentimiento informado, comit tica...)?
 c. Resultados: Deben responder al Qu han encontrado? Consta la
distribucin de los grupos y las prdidas? Son los dos grupos
homogneos al inicio? Se aportan datos para responder a los objetivos?
Reflejan los hallazgos ms relevantes, incluso contrarios a las hiptesis
formuladas? Consta la fiabilidad y significacin estadstica de los
resultados? La presentacin puede ser combinacin de tablas o grficos
como resulte ms adecuado y claro. Todas las tablas y figuras deben estar
mencionadas en el texto.
d. Discusin: Debe responder a Qu importancia tiene lo que han
encontrado? Es la parte ms libre del artculo y por tanto la ms
criticable. Debe resaltar los resultados ms importantes y analizarlos,
pero sin repetir datos de la introduccin y sin repetir datos de los
resultados. Compara los resultados con los ms recientes y relevantes
publicados por otros autores? Responde a los objetivos planteados?
Sobrestima o subestima los hallazgos? Determina nuevas reas de
investigacin?
e. Conclusiones: Deben dar respuesta al objetivo, basndose en los
resultados. Debe expresar juicios objetivos e imparciales (no de valor).
Son el prrafo final de la discusin. Al menos debe haber una conclusin
por objetivo.
f. Bibliografa: Est actualizada? Es amplia, adecuada y real?

Adems de estos aspectos, se espera que el alumno comente los aspectos ms relevantes
del artculo con respecto al contenido de la asignatura as como el contexto cientfico en
que el artculo se inscribe.

10 claves para hacer una lectura crtica de artculos

cientficos

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Enfrentarse a una lectura crtica de

artculos cientficos puede resultar en ocasiones una tarea un tanto tediosa. Por este
motivo, y de cara al Da del Libro, desde Ippok os ofrecemos 10 consejos para
enfrentarse de forma correcta a la literatura cientfica. Cmo identificar el contenido
relevante? Cmo detectar datos exagerados o interpretaciones subjetivas? Estas son
las principales claves extradas de la Gua prctica de lectura crtica de artculos
cientficos originales en Ciencias de la Salud, del Dr. Jacobo Daz Portillo.
Lectura crtica de artculos cientficos: Cmo abordarlo
1 - No te preocupes si no entiendes una parte o todo el artculo en la primera lectura. No
se trata de un libro de texto que hay que estudiar y memorizar. Tampoco traduzcas
literalmente el artculo. Primero, hojea simplemente el artculo.
2 - Lee detenidamente el resumen del artculo y trata de entenderlo. Identifica el
argumento central del artculo y mira sus conclusiones.
3 - Dale una primera leda rpida al artculo. Marca todos los conceptos y palabras
tcnicas que no entiendes y crees que son fundamentes y bscalas en un diccionario o
una web especializada.
4 - Vuelve a leer por segunda vez el artculo, esta vez detenidamente y conociendo la
terminologa cientfica del tema tratado. Toma nota de las preguntas que te vayan
surgiendo. Resume las ideas y las principales conclusiones.
5 - Reflexiona con espritu crtico sobre el artculo ledo. Pon a prueba la validez del
artculo. Disecciona con precisin sus partes fundamentales.
Lectura crtica de artculos cientficos: Cmo contrastar su
veracidad
6 - Fjate en el ttulo del artculo cientfico: duda de la veracidad de ttulos incompletos
o enigmticos., de los ttulos largos que cuentan con informacin confuda, de aqullos
que usan siglas o nombres comerciales de frmacos o tecnologa. Tampoco te fes de los
artculos con ttulos efectistas o con lenguaje no cientfico.
7. Echa un vistazo a la autora del artculo: se deben establecer los criterios de
autora en toda investigacin grupal. La autora debe ser adecuada en nmero segn la
relacin complejidad del artculo/nmero de autores. Los autores deben ser justificados
y tener una amplia experiencia en el tema de investigacin.
8. Revisa la introduccin: sospecha de introducciones con inexactitud en la
identificacin del campo general de investigacin, imprecisin en la definicin del
problema de investigacin y/o objetivos excesivamente generales, vagos o ambiguos o
mal formulados.
9. Los mtodos y materiales empleados deben ser adecuados a la pregunta de
investigacin concretada en los objetivos. Fjate que haya ausencia de sesgos que
produzcan distorsiones en los resultados. Identifica que existan consideraciones de las
limitaciones (diseos observacionales) y que plasme los aspectos ticos del plan de
investigacin (diseos experimentales).
10. La bibliografra debe ser pertinentes al tema y al problema de investigacin, debe
estar suficientemente actualizada, centrarse en publicaciones de tipo primario (artculos
cientficos originales) y su citacin debe ser rigurosa.