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Testo descrittivo e aggettivi

Luisa lun mattina


Sul quaderno di brutta hanno iniziato individualmente una
descrizione di un familiare che da finire; Vittorio e Geanni, che
hanno gi terminato, possono aiutare Ale, Lorenzo o Salvatore che
invece non hanno neanche iniziato. Cos anche per gli altri mano a
mano che finiscono. Farla poi copiare in bella.
- Se rimane tempo far fare da soli pag. 32 di Quaderno di scrittura 3
e poi correggerlo insieme.
- Dare per compito per mercoled pag. 30 di Quaderno di scrittura 3.

Gabriella mar mattina


Restituire verifiche di h
Correggere insieme il compito e scrivere gli aggettivi pi
interessanti sul cartellone del bambino.
Fare pag. 32 di Quaderno di scrittura di 3 se non fatta ieri.
Sul quaderno: la similitudine viene usata quando si paragonano due
cose tra loro diverse ed introdotta da come, sembra, assomiglia
a
La signora Schiaffoni era magra come una sardina.
Aveva la faccia rossa che sembrava un pomodoro
Scheda: Prova tu a creare delle similitudini.
Pag. 92 di AV: continuare insieme la descrizione del signor Sporcelli
usando delle similitudini.

Gabriella mer mattina


Controllare il compito.
Verifica di lettura a pag. 89 di AV.
Su grammatica: Gli aggettivi qualificativi
Per le nostre descrizioni abbiamo usato molti aggettivi qualificativi.
Scrivine almeno cinque:..(insieme)
Essi ci dicono le qualit di una cosa, un animale o una persona e
quindi stanno sempre vicino a un nome.
Fare frasi con gli aggettivi precedenti, sottolineare laggettivo e fare
la freccia verso il nome.
Pag. 1451 di Gulliver di maggio, prima parte.
Lavoro sul lessico degli aggettivi: Come un albero 3 a pag. 76 e pag.
184 della Guida Planet 3.
Compito: pag. 87 di AV.

Luisa giov mattina


Fare insieme pag. 84 di Argento Vivo
Sul quad. di grammatica: far pag. 200 di Didattica delle competenze
(farla scrivere).

Luisa ven mattina


Correggere il compito a pag. 87 di Argento vivo.
Su grammatica:
Analizziamo gli aggettivi
Gli aggettivi hanno sempre lo stesso genere e numero dei nomi: se
il nome maschile, anche laggettivo sar maschile, se il nome
singolare, anche laggettivo sar singolare.
Sottolinea laggettivo e analizzalo (farne 2 insieme e poi lasciare
che continuino da soli)
Casa diroccata
Casa: n. com di cosa femm. sing. concr
diroccata: agg. qual. femm. sing.
platano frondoso, naso camuso, stanza ariosa, mento sporgente,
viso imbronciato, capelli fulvi, persona introversa, mani nodose.
- Se rimane tempo far fare a coppie o piccolo gruppo pag. 163 e 184
di Lessico e ortografia. Controllare poi insieme.
Gabriella ven pom
Verifica: descrivi te stesso seguendo la scaletta (presentazione,
aspetto fisico, abbigliamento, carattere, interessi, conclusione).
Se tempo dare aggettivi da associare a nomi.

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