CONTROL DE LECTURA

Como escribir un prrafo

Nombre: David Tipn

1.- Defina con sus palabras qu es escribir con un propsito?

Escribir con un propsito se refiere a escribir teniendo una meta u

objetivo en mente, por ejemplo, si escribo un informe tcnico sobre
determinado experimento mi propsito es dar a entender de la mejor
manera la informacin que he obtenido en dicho experimento, es
decir que debo tomar en cuenta en que campo me encuentro y para
quien estoy escribiendo, ya que de esto depender la forma de
escribir y transmitir la informacin.

2.- Qu es escritura sustantiva?

La escritura sustantiva es una habilidad fundamental mediante la cual

yo debo determinar un tema o idea sobre la cual vale la pena escribir,
adems debo ser capaz de decir algo significativo con respecto a
dicha idea, para lo cual debo utilizar herramientas y habilidades que
me permitan comunicar de manera clara las ideas ms importantes
(primarias) de lo que estoy escribiendo.

En otras palabras la escritura sustantiva debe brindarme la

posibilidad de transmitir ideas concretas sin caer en la escritura
retrica (no sustantiva), que utiliza muchas palabras pero carece de
significado.

3.- Qu es parafrasear?

El parafraseo no es ms que expresar el significado de una palabra,

frase o trabajo, en nuestras propias palabras, si no somos capaces de
parafrasear una palabra o una idea, significa que no hemos
comprendido su significado.

Aplicando todo lo aprendido en la lectura del texto.

4.- Escriba un ensayo de mximo media pgina que muestre

su punto de vista en relacin a la aplicacin de las
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en su mbito
profesional. Identifique las ideas primarias, secundarias y
perifricas.

LAS TICS EN EL AULA

Como docente y tambin como alumno que soy, pienso que los
nuevos recursos tecnolgicos de los cuales disponemos permiten
crear nuevos contenidos educativos, recursos que comparados con
los mtodos tradicionales nos permiten presentar la informacin de
diferente y porque no decirlo de mejor manera.

La tecnologa en mi caso me ayuda a hacer mis clases ms dinmicas

y atractivas para mis alumnos, ya que por ejemplo mediante videos o
presentaciones soy capaz de presentar de forma simultnea textos,
sonidos e imgenes que sin duda llaman ms la atencin del
estudiante.

De esta manera como profesor tengo la oportunidad de generar

nuevos contenidos de enseanza dependiendo de los intereses y
formas de aprender de mis alumnos. Adems debo decir que la
tecnologa tambin ayudan a los alumnos ya que pueden crear
herramientas TIC mediante las cuales pueden compartir sus
materiales y experiencias.

Por ltimo pienso que es necesario que los docentes conozcamos las
nuevas herramientas tecnolgicas y sus beneficios, principalmente en
un campo en el que en la actualidad los alumnos terminan
conociendo mucho ms que los profesores.

Ideas principales:

La aplicacin de las TICS en el aula de clase y sus beneficios.

Creacin de nuevos recursos educativos.

Ideas secundarias:

Con la tecnologa puedo motivar de mejor manera a los

alumnos.
El alumno tiene la oportunidad de expresar sus ideas y
experiencias por un medio que conoce bastante bien.

Idea perifrica:

Los docentes necesitan conocer y actualizarse en el manejo de

las herramientas TIC.