REGLAMENTO GENERAL

ACADMICO

Universidad Andina Simn Bolvar

Sede Central
Sucre, Bolivia
2003
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Universidad Andina Simn Bolvar

I. ACTIVIDADES ACADMICAS

Art. 1 Para el cumplimiento de sus fines, la Universidad Andina Simn Bolvar

realiza actividades acadmicas de docencia, investigacin, monitoreo, asesora,
consultora, extensin y cooperacin tcnica.

Art. 2 La Universidad realiza sus actividades acadmicas en su Sede Central, las

sedes nacionales y las oficinas locales. Puede tambin hacerlo fuera de la subregin, en
conjunto con organismos internacionales y acadmicos con los que mantiene relacin.

II. PROGRAMAS DE DOCENCIA

Seccin 1 Definiciones generales

Art. 3 La Universidad realiza programas docentes de nivel de postgrado que

pueden clasificarse de la siguiente manera:

a. Programas destinados a la obtencin del grado acadmico de doctor o de

magster.
b. Programas destinados a la formacin intermedia de posgrado, nivel de
diploma o especializacin superior.
c. Programas de educacin continua, actualizacin o capacitacin cientfica o
profesional.

Art. 4 A cada uno de estos niveles corresponde un tipo de titulacin o

certificacin que se concede con igual criterio en todos los programas acadmicos que
realiza la Universidad.

Art. 5 Los programas docentes de la Universidad, en especial los de doctorado y

de maestra, deben convocar a docentes y alumnos de varias procedencias nacionales.
Estn fundamentalmente dedicados a estudiantes de la subregin, pero se espera tambin
participantes de fuera de ella.

Seccin 2 Programas de doctorado

Art. 6 El doctorado es el grado ms alto que concede la Universidad. Tiene las

caractersticas de los programas de nivel internacional. Su nfasis fundamental es el
desarrollo de la investigacin cientfica mediante la preparacin de una tesis.

Todos los programas de doctorado que organiza la Universidad deben

convocar a estudiantes y profesores de procedencia internacional. Deben tambin contar
con un nmero de becas destinadas a estudiantes andinos.

Art. 7 Para ser admitidos para el doctorado los candidatos, entre otros requisitos,
deben poseer ttulo acadmico de maestra o su equivalente.
Excepcionalmente podrn tambin ser admitidos candidatos con un grado o
ttulo profesional Terminal cuando justifiquen relevante produccin acadmica
previamente evaluada y calificada. Debern adems satisfacer los requisitos, crditos
adicionales y pruebas establecidos por las normas de funcionamiento de cada programa.

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Art. 8 Los programas de doctorado tienen un requisito acadmico de al menos 132

crditos, con una escolaridad presencial durante la cual deben aprobar un mnimo de 30 y
un mximo de 60 crditos docentes. Los estudiantes deben realizar, como trabajo central,
una tesis original de investigacin cientfica bajo el sistema de tutora.
Para presentarse a defender su tesis, los estudiantes deben estar
matriculados en la Universidad al menos diez trimestres.
Los programas doctorales de la universidad se rigen por el Reglamento de
Doctorado emitido para el efecto por el Consejo Superior.

Seccin 3 Programas de maestra

Art. 9 Los programas de maestra de la universidad tienen el nivel de magster

internacional. Su objetivo es ofrecer una alternativa que combina la formacin de
posgrado, la experiencia investigativa y la especializacin.

Art. 10 Para ser admitidos en la maestra, los aspirantes deben poseer un grado
acadmico o un ttulo profesional terminal concedido por un centro de nivel universitario.

Art. 11 Los programas de maestra tienen un requisito acadmico de al menos 96

crditos, con un requerimiento mnimo de 50 y mximo de 70 crditos docentes. Los
estudiantes deben adems preparar una disertacin o tesis de maestra.
Para poder recibir el ttulo de magster, los estudiantes deben haber
cumplido los requisitos establecidos en las normas de funcionamiento del programa
respectivo y deben haber estado matriculados al menos cinco trimestres en la Universidad.

Seccin 4 Programas de diploma superior

Art. 12 Los programas de diploma superior son cursos destinados a la formacin en

un campo especfico del conocimiento en el nivel de posgrado.

Art. 13 Para ser admitidos en los programas de diploma superior, los aspirantes
deben poseer un grado acadmico o ttulo profesional.

Art. 14 Los diplomas superiores tienen un requisito acadmico de al menos 56

crditos, con un requerimiento mnimo de 24 y un mximo de 50 crditos docentes. Los
estudiantes deben aprobar, adems, los requisitos adicionales que establezca el plan de
estudios y un trabajo monogrfico o un examen final.
Cuando las normas de funcionamiento de un programa en particular as lo
establezcan, los crditos aprobados en un curso de diploma superior pueden ser
reconocidos cuando el estudiante se matricula posteriormente en un programa de maestra.

Seccin 5 Programas de especializacin

Art. 15 Los programas de especializacin son cursos destinados al entrenamiento y

actualizacin dentro de un rea profesional concreta.

Art. 16 Para ser admitidos en los programas de especializacin, los aspirantes

deben poseer un grado acadmico o un ttulo profesional. Excepcionalmente pueden ser

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admitidas tambin personas que cumplan con requisitos de estudios superiores y

experiencia, segn lo establezca el respectivo plan acadmico. En este caso no se
conceder el ttulo sino un certificado de aprobacin.

Art. 17 Los ttulos de especializacin superior tienen un requisito acadmico de al

menos 56 crditos, con un mnimo de 24 y un mximo de 50 crditos docentes. Los
estudiantes debern cumplir con los requisitos adicionales establecidos por el plan de
estudios y formular un trabajo final o rendir un examen.
Cuando las normas de funcionamiento de un programa as lo establezcan,
los estudios aprobados en un curso de especializacin superior, podrn ser reconocidos
cuando un estudiante se matricula posteriormente en un programa de maestra, previa
convalidacin de contenidos.

Seccin 6 Cursos de actualizacin y capacitacin

Art. 18 La Universidad realiza cursos de actualizacin de conocimientos en varias

reas y lleva tambin adelante cursos de capacitacin profesional. Todos, salvo aquellos
en los que el plan de estudios lo establece especialmente, pueden tener caractersticas
abiertas, es decir que pueden admitir participantes sin requisitos de ttulo acadmico o
profesional.

Art. 19 Los requisitos de aprobacin o certificacin de estos programas, se

establecen en las regulaciones y normas generales de la Universidad, en las de la Sede
Central, las sedes nacionales o las oficinas, y en el respectivo documento de
programacin.

Seccin 7 Formulacin y aprobacin de los programas

Art. 20 Todos los programas acadmicos de docencia que realiza la Universidad

deben ser formulados en un documento de programacin previamente a su realizacin. Ese
documento debe contener al menos esta informacin:

a. Definicin y objetivos
b. Plan de estudios
c. Docentes propuestos
d. Presupuesto tentativo

Art. 21 Todos los programas deben ser sometidos a la consideracin y aprobacin

respectiva, de acuerdo a los siguientes niveles:

a. Los programas de doctorado deben ser sometidos por el Rector a la

consideracin del Comit de Coordinacin Acadmica. Con su informe
favorable sern sometidos al Consejo Acadmico que, a su vez, emitir su
criterio para su aprobacin definitiva por el Consejo Superior.
b. Los programas de maestra, especializacin o diploma superior cuya
convocatoria circule internacionalmente y todos los programas a distancia,
debern ser aprobados por el Consejo Acadmico o por el Consejo
Superior, previo dictamen favorable del Comit de Coordinacin
Acadmica respectivo.

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c. Otros programas de maestra, diploma y especializacin superior deben ser

sometidos por el Rector a la aprobacin del Comit de Coordinacin
Acadmica.
d. Los cursos de capacitacin, actualizacin y otros programas de corta
duracin pueden ser autorizados por el Rector, quien de todas maneras
informar al Comit de Coordinacin Acadmica sobre sus objetivos y
resultados.

Art. 22 Las regulaciones de funcionamiento de los programas docentes de la

Universidad siguen las lneas generales de este reglamento y la siguiente jerarqua de
normas:

a. Las regulaciones acadmicas generales son emitidas por el Consejo

Acadmico para su aplicacin en todos los programas de la Universidad.
b. Las normas de funcionamiento para los programas de una sede u oficina
son conocidas por el Comit de Coordinacin Acadmica y expedidas por
resolucin rectoral.
c. Las normas especiales para funcionamiento de un programa son expedidas
por resolucin rectoral, previa consulta al Comit de Coordinacin
Acadmica.

Art. 23 El Rector de la Universidad emite por resolucin las normas

correspondientes a los aranceles de aplicacin general, previa consulta al Consejo
Acadmico.

III. RGIMEN DOCENTE

Seccin 1 Autoridades de los programas

Art. 24 Las autoridades directivas de los programas de doctorado y maestra son el

comit respectivo y el director o coordinador acadmico.

Art. 25 El comit acadmico del programa est integrado por el Rector de la

Universidad o el Rector de la sede, segn el caso o por un docente delegado por l; por el
director o coordinador del programa, de uno a tres docentes y un delegado designado por
los alumnos. Son sus atribuciones:

a. Discutir los planes de estudio y los requerimientos del programa, antes de

que sean sometidos a las autoridades de la Universidad para su aprobacin;
b. Establecer lineamientos para la docencia y la admisin de alumnos en el
programa;
c. Conocer los asuntos referentes a la marcha del programa que el director o
coordinador ponga en su conocimiento;
d. Conocer las solicitudes que eleven al organismo los docentes y alumnos del
programa;
e. Llevar adelante el proceso de autoevaluacin del programa y
f. Designar a propuesta del director o coordinador, los tutores y los tribunales
de tesis.

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Art. 26 El director o coordinador acadmico del programa es un docente designado

por el Rector. Son sus funciones:

a. Dirigir la marcha acadmica del programa y coordinar sus actividades

docentes:
b. Distribuir las responsabilidades docentes del programa y organizar la
tutora;
c. Informar sobre el cumplimiento de requisitos de graduacin;
d. Informar semestralmente a las autoridades de la Universidad sobre la
marcha del programa;
e. Formular el documento de autoevaluacin del programa y someterlo a
consideracin del comit de posgrado.

Art. 27 Los programas de diploma y especializacin superior tendrn un

coordinador acadmico que ser el responsable de su marcha acadmica. Cuando el Rector
lo juzgue conveniente, se podr establecer un comit acadmico, integrado por el
coordinador y dos miembros docentes.

Art. 28 Los dems cursos tendrn un coordinador o un responsable acadmico que

estar a cargo de su organizacin y ejecucin.

Seccin 2 Admisiones

Art. 29 Los requisitos de admisin para cada programa se establecen en base a las
lneas generales enunciadas en este reglamento y se concretan en el respectivo plan de
estudios y en las normas pertinentes. Estos requisitos deben publicarse junto con la
convocatoria.

Art. 30 Cada programa de doctorado, maestra, diploma o especializacin tiene un

comit de admisiones designado por el Rector. Este comit resuelve en forma individual
cada una de las solicitudes. Sus decisiones son inapelables.

Seccin 3 Organizacin acadmica

Art. 31 La unidad administrativa de organizacin acadmica de los programas de la

Universidad es el ao acadmico o lectivo, que est dividido en cuatro trimestres.

Art.32 Los programas de la Universidad se organizan a base de las unidades de

docencia que pueden ser asignaturas o mdulos. Pueden adoptar otras modalidades, en
tanto stas consten en el documento de programacin aprobado por el organismo
competente.
Las unidades de docencia pueden ser de carcter obligatorio u optativo,
dentro de cada plan de estudios.

Art. 33 Los programas de la Universidad se rigen por el sistema de crditos. Un

crdito acadmico equivale a diez horas acadmicas de trabajo.
Son crditos docentes aquellos que corresponden a clases dictadas. Son
crditos complementarios aquellos que corresponden al trabajo realizado en tutoras,

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eventos acadmicos complementarios, prcticas, consultas bibliogrficas, elaboracin de

monografas e informes de investigacin, preparacin de planes y de tesis.
En el plan de estudios se establecen los crditos acadmicos en general, con
la expresin de los crditos docentes obligatorios y optativos y los crditos
complementarios que corresponden a la aprobacin de cada programa.

Art. 34 Los programas comprenden una fase presencial y una fase de elaboracin
de tesis, monografa o trabajo final con modalidad de tutora.
Los programas pueden adoptar la modalidad presencial, semipresencial o a
distancia.
Son programas presenciales aquellos cuya fase presencial requiere de la
asistencia continua y permanente de los alumnos durante el tiempo destinado a la
docencia. En esta modalidad los alumnos deben cumplir con un porcentaje mnimo de
asistencia a clases, establecido en las normas de funcionamiento, para aprobar cada unidad
de docencia.
Son programas semipresenciales aquellos cuya fase presencial combina
estancia de docencia obligatoria con ciclos no presenciales durante los cuales los alumnos
desarrollan su actividad acadmica a distancia, mediante trabajos dirigidos y tutora. En
esta modalidad, durante las estancias presenciales, los alumnos deban cumplir con un
porcentaje mnimo de asistencia a clases, establecido en las normas de funcionamiento,
para aprobar cada unidad de docencia.
Son programas a distancia aquellos cuya fase presencial se desarrolla
mediante el uso de tecnologas que permiten la interaccin de los docentes y alumnos sin
un contacto presencial permanente. En esta modalidad cuenta con materiales y recursos
tecnolgicos especialmente desarrollados para sustituir la presencialidad permanente de
los alumnos, los cuales deben cumplir con un porcentaje mnimo de asistencias a eventos
docentes programados como teleconferencias o teleclases y a evaluaciones presenciales.
La carga horaria de las actividades no presenciales tiene la misma
acreditacin que las presenciales, para lo cual debe reunir los siguientes requisitos:

a. Monitoreo a los alumnos a travs de docentes tutores

b. Seguimiento al proceso docente educativo a travs de las autoridades del
programa.
c. Supervisin a todo el proceso a travs de las autoridades del programa
mediante instrumentos diseados para el efecto.
d. Evaluacin del proceso a travs de subproductos que los alumnos deben
elaborar y entregar al programa.

Art. 35 Los profesores deben establecer los procedimientos y criterios de

evaluacin que utilizarn al presentar el programa de cada unidad de docencia para su
aprobacin por las autoridades del programa. Deben reportar las notas a la secretara en un
plazo no mayor a quince das. La escala de notas ir de 0 a 10 puntos. Para aprobar se
requiere al menos de 7 puntos sobre 10.

Art. 36 Un estudiante puede solicitar al director o coordinador del programa la

recalificacin de las pruebas rendidas dentro de los cinco das siguientes a la fecha en que
le fueran comunicadas las notas. En este caso designar a uno o dos profesores para que en
el plazo de quince das procedan a estudiar la prueba respectiva y a emitir un informe con
una calificacin. Se asentar la nota establecida por el docente o los docentes que hubieren
revisado la prueba. Si hubiera discrepancia se calcular un promedio de las que hubieren
establecido individualmente.

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Art. 37 Cuando un estudiante es reprobado en una unidad de docencia puede

solicitar al director del programa que le autorice rendir una nueva prueba por una sola vez.
Una vez autorizado, la rendir y la secretara asentar la nueva nota, que no debe ser
superior a siete.
Un estudiante no puede solicitar la rendicin de una nueva prueba sino
hasta el nmero mximo que establezcan las normas. Si ha sobrepasado ese lmite, el
Comit respectivo, considerando que su rendimiento es recurrentemente bajo, puede
separarlo del programa.

Art. 38 El estudiante que cometiere plagio en cualquier trabajo escrito, que copiare
un examen o trabajo, o que realizare cualquier otra accin reida con la tica o la
honestidad intelectual ser sancionado por las autoridades y rganos competentes de la
universidad. La separacin definitiva de un programa o expulsin son sanciones
reservadas a la resolucin del Comit de Coordinacin Acadmica.

Seccin 4 Aprobaciones y graduaciones

Art. 39 Cada programa tiene sus requisitos de aprobacin o graduacin que se

establecen en su plan de estudios, a base de las lneas generales enunciadas en este
reglamento y en las regulaciones y normas de la Universidad.
Cuando es necesario, se emiten por resolucin las normas especficas para
el procedimiento de aprobacin de tesis y graduacin.

Art. 40 Para obtener el ttulo de especialista o diploma superior, los alumnos deben
presentar y obtener la aprobacin de una monografa o trabajo final. Alternativamente, s
as lo seala el plan de estudios del programa, pueden rendir un examen de conocimientos.
Para obtener los ttulos de magster o doctor, los alumnos deben presentar y
obtener la aprobacin de una tesis o disertacin.

Art. 41 El estudiante presentar oportunamente su propuesta con el tema y un

esquema bsico de su trabajo final, previo a la graduacin de especialista o diploma
superior. Una vez aprobada la propuesta, proceder a elaborar el trabajo dentro de los
plazos previstos. El trabajo ser evaluado por un docente y por el coordinador o director
del programa, cuyas calificaciones promediadas constituirn la nota final.
El estudiante tiene derecho a solicitar por una vez recalificacin de su
trabajo final. En este caso se proceder de acuerdo con lo establecido en el Art. 36.
Si el estudiante no obtiene aprobacin de su trabajo, puede repetirlo por una
sola vez y someter el nuevo trabajo a aprobacin. Si en este caso no obtiene la nota
mnima no podr graduarse.

Art. 42 Los estudiantes que deban realizar el examen final lo rendir en la fecha y
hora sealadas, mediante un cuestionario. El examen ser evaluado con una nota de 0 a 10.
Para aprobarlo se requerir un mnimo de 7.
Los estudiantes que no hubieren obtenido la nota mnima, podrn solicitar
por una sola vez la repeticin del examen.
En caso de que fallaren nuevamente perdern el derecho a graduarse.

Art. 43 La autora de la tesis ser individual.

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Art. 44 Hasta las fechas sealadas, el estudiante de maestra presentar el tema de

tesis para su aprobacin. Una vez aprobado el tema de tesis, dentro de los plazos previstos,
presentar su plan de tesis para aprobacin.
El plan de tesis ser examinado por una comisin de dos docentes, que
discutirn con el estudiante para sugerirle necesarios ajustes y precisiones. Una vez que el
estudiante los haya realizado y la comisin juzgue que el plan est completo, proceder a
aprobarlo.
Una vez que el estudiante hubiere obtenido la aprobacin del plan de tesis y
hubiere completado todos los requisitos del plan de estudios, comenzar la formulacin de
la tesis bajo la supervisin de un tutor designado, para lo cual contar con un plazo
determinado.

Art. 45 El director o coordinador del programa nombrar el tribunal de discusin de

tesis, que estar integrado por al menos dos profesores, uno de ellos necesariamente debe
ser miembro de la planta docente o debe haber dictado clases dentro del programa que el
estudiante curso. En las reuniones del tribunal podr participar el tutor pero no tendr
derecho a voto en las deliberaciones.

Art. 46 El tribunal, dentro del plazo de un mes desde su nombramiento se reunir

con el estudiante, cuantas veces sea necesario para discutir la tesis. La fecha de la primera
reunin ser fijada por el coordinador del programa.

Art. 47 Una vez que los miembros del tribunal consideren que el trabajo rene los
requisitos de fondo y forma que la universidad demanda, emitir un informe escrito,
debidamente fundamentado, en el que calificarn la tesis atendiendo a una de las
siguientes alternativas:

a. Aprobada con distincin

b. Aprobada
c. Desaprobada

Una tesis es aprobada con distincin, cuando el tribunal hace el reconocimiento de

que el trabajo cumple de manera sobresaliente con los parmetros establecidos.
Aprobada, supone que la tesis cumple con los parmetros bsicos establecidos.
Una tesis es desaprobada si el tribunal establece que no cumple con los parmetros
de evaluacin o se establece de manera clara y fundamentada la existencia de un plagio. Si
la tesis es desaprobada, el alumno pierde toda posibilidad de graduacin.

Art. 48 Si se produjera empate en el tribunal para emitir el informe escrito sobre la

tesis, el director o coordinador del programa designar un docente para que dirima la
cuestin mediante un informe escrito en un plazo de quince das.

Art. 49 Una vez aprobado el trabajo final o la tesis, segn el caso habiendo
cumplido todos los requisitos para la graduacin, se proceder a la expedicin del
respectivo diploma o ttulo. Entonces el alumno se considera graduado, sin perjuicio de
que pueda concurrir posteriormente a una ceremonia de incorporacin o graduacin
organizada por la Universidad.

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Seccin 5 Los alumnos

Art. 50 La calidad de estudiante se adquiere al matricularse en un programa

docente de la Universidad. La vinculacin del estudiante a la institucin est regulada por
los reglamentos y normas generales, as como por las normas especficas de cada
programa.

Art. 51 La Universidad reconoce diversas calidades a sus alumnos, segn el

programa en que participan y su dedicacin a los estudios.
Quienes estn matriculados en programas de doctorado, maestra, diploma,
especializacin y cursos abiertos son alumnos regulares. Quienes participan en cursos de
menos de un ao acadmico de duracin son alumnos temporales. En casos excepcionales
pueden admitirse alumnos especiales que se matriculan para aprobar determinadas
asignaturas o mdulos.
De acuerdo a la modalidad de sus estudios, los alumnos pueden ser a
tiempo completo, a tiempo parcial, semipresenciales o a distancia.

Art. 52 Los alumnos de la Universidad tienen derecho a recibir la formacin

acadmica que el plan de estudios establece, a recibir apoyo institucional para sus tareas
dicentes, hacer uso de las instalaciones y servicios, a expresar libremente sus opiniones
acadmicas, polticas y religiosas. Los alumnos tienen tambin derecho de peticin ante
las autoridades y organismos de la Universidad.

Art. 53 Los alumnos estn obligados a observar las normas institucionales, a

cumplir las disposiciones de las autoridades, a no realizar actividades de partidismo
poltico o proselitismo religioso dentro de la Universidad a mantener una conducta acorde
con su calidad y a no utilizar el nombre de la institucin para gestiones particulares.

Art. 54 Los alumnos procedentes de otros pases distintos a aquel en que se realiza
el programa tienen derecho a solicitar las certificaciones necesarias para tramitacin de la
visa que legalmente corresponde, pero les est particularmente prohibido realizar en el
pas actividades polticas o comerciales, incompatibles con su calidad de estudiantes.

Art. 55 Los estudiantes de cada uno de los programas de doctorado, maestra tienen
derecho a establecer instancias de representacin, a travs de un delegado elegido por
ellos, pero deben obtener permiso expreso del Rector para usar, fuera de la institucin, el
nombre de ella o para realizar gestiones ante organismos del pas en que se desarrolle el
programa.

Seccin 7 Programas compartidos

Art. 56 En cumplimiento de uno de sus mandatos fundamentales, la Universidad

Andina Simn Bolvar realiza programas en colaboracin con otros centros acadmicos de
la subregin o fuera de ella. En ese caso pueden emitirse normas especficas, establecidas
en conjunto o mediante convenio con la institucin coparticipante.

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IV. CTEDRAS

Art. 57 Las ctedras son unidades acadmicas que profundizan en una disciplina o
tema de docencia e investigacin. Son creadas por el Consejo Acadmico a propuesta del
Rector.
Las ctedras llevan el nombre de instituciones o personalidades relevantes
en la vida acadmica de la subregin.

Art. 58 Las ctedras establecidas en la Universidad pueden realizar las siguientes

actividades acadmicas:

a. Organizar cursos o seminarios para ofrecerlos a los alumnos de los

programas acadmicos que realiza la Universidad.
b. Invitar a un destacado acadmico para que realice actividades de docencia e
investigacin por un perodo determinado. En este caso, el acadmico se
designar profesor o catedrtico con el nombre de la ctedra.
c. Formular proyectos de investigacin cientfica, especialmente de carcter
multidisciplinario.
d. Organizar eventos acadmicos de corta duracin (jornadas, seminarios,
coloquios, cursos).
e. Llevar adelante programas de publicaciones.

Art. 59 La administracin de una ctedra est a cargo de un director o coordinador.

Cuando la necesidad lo amerite, el Rector podr designar un Comit Acadmico, a
solicitud del director o coordinador.

Art. 60 El Comit Acadmico de la ctedra tiene las siguientes funciones y

responsabilidades:

a. Formular un plan de actividades anuales para la ctedra.

b. Considerar los nombres de los acadmicos que podran ejercer la ctedra
presentarlos al Rector para su designacin.
c. Pronunciarse sobre todos los aspectos de funcionamiento de la ctedra que
sean sometidos a su conocimiento por el Rector o el coordinador.

V. REGISTRO ACADMICO

Art. 61 La Secretara General de la Universidad o las de las sedes segn el caso,

llevan registro centralizado de matrculas, asistencias, notas, certificados y ttulos de todos
los programas.
Las secretarias de reas o programas colaboran con la Secretara General en
las tareas de registro.

Art. 62 Los certificados oficiales de la Universidad slo pueden ser emitidos por la
Secretara General de la Sede Central, las de las sedes nacionales u oficinas, cuando estas
ltimas tienen delegacin expresa.

Art. 63 Los ttulos que la Universidad confiere son expedidos en la Sede Central o
en la sede nacional respectiva. En este segundo caso, adems de la legalizacin por las

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autoridades de la sede nacional, el ttulo debe ser refrendado por el Rector de la

Universidad y el Secretario General en la Sede Central de Sucre.

Art. 64 La Secretaria General de la Sede Central y las secretaras generales de las

sedes nacionales llevan registro de todos los ttulos expedidos bajo su jurisdiccin. El
registro debe contener el expediente con copia de la matrcula, record acadmico del
alumno, resolucin rectoral que autoriza su graduacin y copia del ttulo.
La Secretara General de la Sede Central, adems del registro de los ttulos
expedidos en Bolivia lleva tambin registro de las refrendaciones de ttulos expedidos en
las sedes nacionales. En este caso debe conservar copia de los expedientes y del ttulo
refrendado.

VI. INVESTIGACIN Y MONITOREO

Seccin 1 Investigacin cientfica

Art. 65 La Universidad considera la investigacin cientfica y tecnolgica, en sus

diversas modalidades, como una de sus responsabilidades fundamentales. Por ello
demanda de los miembros de su planta docente y de sus alumnos regulares la realizacin
de actividades investigativas, y promueve la ejecucin de proyectos de esta naturaleza a
travs de sus centros, reas y programas.

Art. 66 Los proyectos internacionales de investigacin de la Universidad se llevan

a cabo mediante la constitucin de equipos, cuya coordinacin y control est a cargo del
Rector de la Universidad.
Cada proyecto cuenta con su financiamiento especfico provisto por la
Universidad, con sus propios recursos o con recursos provenientes de fuentes externas.

Seccin 2 Monitoreo

Art. 67 La Universidad Andina Simn Bolvar se propone establecer redes y

mecanismos de difusin de la informacin cientfica y tecnolgica que pueden ser usados
por las universidades, centros cientficos y sectores productivos de la subregin.
Con este objetivo, la Universidad establece proyectos y programas que
monitorean los avances cientficos, tecnolgicos, sociales o econmicos, y mantienen
mecanismos de difusin hacia el medio acadmico y las empresas.

Art. 68 Los proyectos y programas de monitoreo funcionan bajo la direccin de los

responsables designados por la Universidad. Cuando tienen cobertura internacional son
coordinados por el Rector de la Universidad. Cuando los compromisos contrados as lo
establecen, pueden tener un sistema propio de direccin y ejecucin.

Art. 69 La Universidad busca la cooperacin internacional para mantener sus

proyectos de investigacin y monitoreo, Administra los recursos obtenidos mediante el
funcionamiento de comits especializados.

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VII. ACTIVIDADES DE COOPERACIN

Art. 70 La Universidad Andina Simn Bolvar, como organismo internacional

acadmico dedicado a la integracin tiene especial obligacin de mantener programas de
cooperacin con el Parlamento Andino, los dems rganos de la integracin, los gobiernos
e instituciones de la subregin. Para ello, se realizarn los convenios pertinentes.

Art. 71 La Universidad realiza diversas actividades para satisfacer la demanda de

servicios acadmicos y asesoramiento de los gobiernos y las empresas de la subregin. De
manera especial se interesa en mantener un foro universidad-empresa.

Art. 72 La Universidad est facultada para realizar tareas de consultora como

forma de cooperacin con los gobiernos e instituciones de la subregin, y con las agencias
financieras internacionales.

VIII. OTRAS ACTIVIDADES ACADMICAS

Art. 73 Adems de las especificadas en este reglamento, la Universidad desarrolla

toda una gama de actividades acadmicas, como talleres, foros, cursos cortos, seminarios,
publicaciones, congresos y dems reuniones cientficas.
Por otra parte, la Universidad promueve actividades culturales y artsticas,
especialmente aquellas que fomentan el espritu de integracin entre nuestros pueblos.

Art. 74 La Universidad busca realizar estas actividades en coordinacin con otros

rganos de la integracin andina, gobiernos, instituciones acadmicas, empresas y
organizaciones sociales de la subregin.

IX. DISTINCIONES HONORFICAS

Art. 75 La Universidad reconoce las siguientes jerarquas de distincin acadmica:

doctor honoris causa, profesor emrito, profesor honorario y consejero.
La Condecoracin al Mrito es una distincin honorfica que concede la
Universidad.

Art. 76 El doctorado honoris causa confiere la Universidad a destacadas

personalidades intelectuales que hubieren realizado sustanciales contribuciones al
desarrollo cientfico, cultural o educativo de la subregin andina.
El doctorado honoris causa lo concede en forma privativa el Consejo
Superior de la Universidad mediante resolucin especial, previa solicitud fundamentada
del Rector de la Universidad o de las sedes nacionales.

Art. 77 El ttulo de profesor emrito se lo confiere a quienes se han destacado como

docentes de la Universidad Andina Simn Bolvar y que han realizado importantes
contribuciones a su desenvolvimiento institucional. Lo pueden conceder el Consejo
Superior o el Rector de la Universidad, a solicitud fundamentada de una de las instancias
acadmicas internas de la Universidad.

Art. 78 El ttulo de profesor honorario de la Universidad se lo confiere a quienes se

han destacado por su actividad acadmica o de promocin de la educacin, la ciencia y la

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cultura. Lo pueden conceder el Consejo Superior o el Rector de la Universidad, a solicitud

fundamentada de una de las instancias acadmicas internas de la Universidad.

Art. 79 El Consejo Superior o el Rector de la Universidad, previa consulta a los

miembros de este organismo, pueden conceder la Condecoracin al Mrito de la
Universidad Andina Simn Bolvar a personalidades que hubieren realizado
contribuciones importantes a la vida de la institucin.

Art. 80 El Rector de la Universidad o los Rectores de las sedes nacionales pueden

designar consejeros de la Universidad a destacados especialistas en una disciplina, previa
consulta al Comit de Coordinacin Acadmica.

X. DISPOSICIONES GENERALES

Art. 81 Todo aquello que no est dispuesto en este Reglamento podr ser resuelto
mediante normas emitidas por el Consejo Acadmico o por los comits de coordinacin
acadmica, salvo aquellos temas que se hayan reservado para su resolucin el Consejo
Superior.

Art. 82 Las autoridades y organismos de la Universidad estn expresamente

facultados para aplicar sanciones a los estudiantes de conformidad con el mbito de sus
atribuciones.

Art. 83 Las normas de funcionamiento acadmico actualmente vigentes,

continuarn observndose en todo lo que no se opongan a lo dispuesto en este
Reglamento.

Art. 84 Las normas y disposiciones emitidas con anterioridad a la aprobacin de las

reformas al presente Reglamento, continuarn vigentes en aquello que no se oponga a lo
dispuesto por ste.

Artculo final: Este reglamento reformado y codificado entrar en vigencia desde la fecha
de su aprobacin.

RAZN: Las reformas a este Reglamento General Acadmico de la Universidad

Andina Simn Bolvar, junto con su codificacin, fue aprobado por el
Consejo Superior, mediante Resolucin No. 16/03 en su reunin ordinaria
realizada en Sucre el da 29 de marzo de 2003.

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