UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERAS
PROGRAMA DE INGENIERA

1. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Economa y Finanzas Para Ingenieros Cdigo:1120805-A

rea de Formacin: Ciencias Bsicas __ Tipo de curso: Terico_ Prctico__

Bsica de Ingeniera __ Profesional __ Terico-prctico _X
Socio-Humanstica _X_ Carcter del curso: Obligatorio_X_ Electivo__

Crditos H.T. H.P. H.A.. Aula H.A. Lab. H.Trab. Ind.

Acadmicos:
Pre-requisitos: Simultnea (Co-requisito) Requisito crditos:

Semestre: Modalidad: Presencial Jornada: Diurna

2. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

JUSTIFICACIN La materia ECONOMIA Y FINANZAS PARA INGENIEROS reviste una gran importancia
para el futuro ingeniero, ya que lo capacita para entender e interpretar la realidad econmica de un mundo cada vez
ms cambiante y globalizado, las caractersticas de los mercados globales, a travs de la interpretacin y anlisis de
los principales indicadores econmicos y financieros, as como entender y aplicar mediante ejercicios prcticos, el
concepto del valor del dinero en el tiempo, a travs de la formulacin matemtica de los diferentes situaciones a que
se ve enfrentado el ingeniero en el desarrollo de su profesin, con lo cual esta materia lo capacita en la toma de
decisiones econmicas y financieras.

PROPOSITO FORMATIVO:
COGNOSITIVOS: Comprender el mundo econmico dentro del cual desarrolla su profesin para poder integrarse
a l. Comprender el valor del dinero en el tiempo y aplicarlo en la presentacin y evaluacin financiera y econmica
de los proyectos de ingeniera a que se vea enfrentado.
VALORATIVOS: Interpretar y utilizar la informacin financiera y econmica dentro del marco de un slido
planteamiento tico, con responsabilidad social y respeto a las personas, las normas y las leyes.
SOCIALES: Interpretar, argumentar y proponer en escenarios especializados sobre el desarrollo de aspectos
econmicos y financieros y sus efectos en las personas y organizaciones en general.
COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE

Competencias Cognitivas: El futuro profesional estar en capacidad de interpretar el mundo econmico y

financiero al cual se enfrenta con sus amenazas y oportunidades, ofreciendo de esta manera soluciones ptimas
mediante la adecuada interpretacin de indicadores y la aplicacin de soluciones matemticas.

Competencias Actitudinales: La economa financiera brinda al futuro profesional invariantes de habilidad en la

interpretacin del ambiente econmico- financiero, anlisis, formulacin y evaluacin de proyectos financieros en
el campo de la ingeniera, permitindole ser un profesional competente.

Competencias Procedimentales: Lo capacita en la aplicacin de las tcnicas matemticas para determinar el valor
del dinero en el tiempo, las tasas de inters, el valor presente y futuro de una inversin y su evaluacin mediante la
aplicacin matemtica de indicadores.

Competencias Propositivas: el conocimiento de la economa y las matemticas financieras capacitan al futuro

ingeniero en la formulacin y evaluacin financiera de proyectos de ingeniera, a los cuales se ver enfrentado en el
desarrollo de su actividad profesional

OBJETIVO GENERAL
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Conocer los conceptos bsicos de la economa, as como operar e interpretar los factores bsicos en clculos
econmicos (tasas de inters, formas de amortizacin, valor presente, valor futuro, capitalizacin y dems elementos
de los paquetes financieros que permitan evaluar econmicamente cualquier proyecto de desarrollo empresarial en el
sector.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Brindar los elementos bsicos que permitan analizar las variables econmicas, las decisiones de poltica
econmica y su incidencia en el sector.
Permitir el manejo adecuado de los mtodos de anlisis de la ingeniera econmica, optimizando
decisiones gerenciales con eficiencia y eficacia.
Desarrollar en los alumnos una actitud reflexiva y juicio crtico a travs del conocimiento y valoracin de
los principios econmicos y financieros vigentes.
Concienciar al alumno de la obligacin de aceptar la responsabilidad que les incumbe a los Ingenieros de
dar una interpretacin econmica a su trabajo, condicin necesaria para dar soluciones integrales viables a
los problemas que acomete.

CONTENIDO TEMTICO:
1. NOCIONES GENERALES DE ECONOMA.
El principio de escasez. Las necesidades. Eficiencia y eficacia. Clasificacin de los bienes. Los
factores productivos. El Diagrama del flujo circular. Formulacin de los problemas econmicos
fundamentales. El costo de oportunidad. La ley de los rendimientos decrecientes.
Alcances de la microeconoma. Los elementos bsicos de la oferta y la demanda. Los mecanismos del
mercado. La tabla y curva de demanda y oferta. Desplazamientos de las curvas. El precio de mercado.
El punto de equilibrio.
Macroeconoma. Objetivos: el nivel de produccin, el empleo, el nivel general de precios, la inflacin,
el comercio internacional, etc. Los instrumentos: las polticas fiscal, monetaria, comercial y de rentas.
La oferta y demanda agregadas. Medicin del producto y renta nacionales. El producto bruto real y
nominal.

2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE INGENIERIA ECONOMICA

Definicin.
Representacin Grfica
Principios fundamentales de ingeniera econmica
Conceptos de Inflacin y devaluacin
Conceptos de pesos corrientes y pesos constantes
Conceptos de liquidez, rentabilidad y riesgo
Concepto de tasas de inters. Inters simple e inters compuesto.

3. INTEREZ SIMPLE.
Definicin
Conceptos de tasa, tiempo, capital.
Frmulas de inters simple
Monto y valor presente.

4. INTERES COMPUESTO
Concepto
Formulacin
Conceptos de tasa efectiva, tasa nominal y tasa real
Conceptos de periodo
Tasa anticipada

5. ANUALIDADES
Renta
Anualidades ordinarias
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Valor de una anualidad

Anualidades diferidas.
Anualidades perpetuas
Anualidades generales

6. GRADIENTES
Definicin
Gradiente aritmtico
Gradiente Geomtrico

7. AMORTIZACIONES
Amortizacin con cuota uniforme
Amortizacin con cuota creciente
Amortizacin con periodo de gracia

8. EVALUACION DE ALTERNATIVAS DE INVERSIN

Costo Anual Uniforme Equivalente CAUE
Valor Presente Neto VPN
Tasa Interna de Retorno TIR

METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

Los contenidos uno y dos se utilizar la ctedra magistral, acompaados de lecturas de fuentes especializadas
(algunas tradas por los alumnos), sobre situaciones econmicas de actualidad, las cuales sern analizadas y
discutidas en mesa redonda por los participantes, con el fin de familiarizarlos con el lenguaje tcnico-econmico y
financiero.

Los siguientes contenidos se desarrollarn mediante talleres grupales con acompaamiento del docente de ejercicios
con aplicacin prctica a situaciones a los cuales los alumnos se vern enfrentados en su vida profesional y personal.
Se complementarn con trabajos extra clase.
Complementariamente a los alumnos se les har una induccin prctica en la aplicacin y uso del Excel en la
economa financiera.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES AUTNOMAS TRABAJO DIRIGIDO

PEDAGGICAS DEL DEL ESTUDIANTE INDEPENDIENTE DEL
DOCENTE ESTUDIANTE
Clase magistral X Talleres en clase X Lecturas previas X
Exposicin oral de contenidos Estudios de caso Grupos de trabajo X
Tutoras de apoyo X Lectura y anlisis de documentos X Prcticas de laboratorio

Seminarios investigativos Cuestionario de preguntas Presentacin de informes

Discusin dirigida X Trabajo individual de Socializacin de trabajos
observacin
Ambiente Virtual: chat, foro x Resumen de un texto, esquema, Solucin de problemas x
electrnicos, lista de correos, subrayado, cuadro sinptico, red
blog semntica, mapa conceptual
Aprendizaje colaborativo Debates guiados Investigacin de campo
Talleres de refuerzo Portafolio Visitas a empresas
Otras, cules?: Otras, cules?: Otras cules?:
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EVALUACIN
Evaluacin formativa. El estudiante no solo es gestor del resultado en el conocimiento sino que participa en la
evaluacin de su proceso de aprendizaje, aplicando criterios de autoevaluacin hacia s mismo y coevaluacin hacia
sus compaeros. Por lo anterior se tiene en cuenta adems de las pruebas (escritas, orales), el trabajo individual, el
trabajo independiente, la participacin, la autoevaluacin, la coevaluacin, las prcticas, entre otras.

Evaluacin sumativa. En la asignatura se definen las situaciones de aprendizaje y las actividades que sirven de base
para el proceso evaluativo, que tanto el estudiante como el docente-tutor deben respetar y acatar con el fin de
garantizar la unidad estructural de la formacin, de acuerdo con lo establecido en reglamento estudiantil. La
calificacin definitiva al final de la asignatura se obtiene sumando el resultado de las evaluaciones obtenidas, el
valor de las evaluaciones ser de:

23,33%
Primera Evaluacin:

23,33%
Segunda Evaluacin:

23,33%
Evaluacin trabajo independiente del
estudiante.

30%
Evaluacin Final:

RECURSOS
Biblioteca x Auditorio Salas de sistemas x
Computador x Internet Simuladores x
Videobeam x Software Televisor
Videos x Chats Otros, cules?
Aula extendida

BIBLIOGRAFA

Bibliografa bsica:
MANKIW, N. Gregory. Macroeconoma, Antoni Bosch editor. Cuarta Edicin, Barcelona
SAMUELSON & NORDHAUS, Economa, Mc Grw Hill
BACCA Guillermo, Ingeniera Econmica, Editorial Educativa
RUIZ A. Hector. Matemticas financieras. USTA
ROSILLO JORGE, Matemticas financieras para decisiones de inversin, Cengage lerning
MEZA OROZCO Johnny de Jess, Matemticas Financieras Aplicadas, ECOE Ediciones, 3Ed
Bibliografa y lecturas sugeridas:
INFANTE VILLAREAL, Arturo, Evaluacin Financiera de Proyectos de Inversin, Ed. Norma
NASSIR Sapag Chain, Criterios de Evaluacin de Proyectos, Mc. Graw Hill
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Webgrafa:
http://www.google.com.co
www.monografias.com
www.emagister.com
www.eumed.net
www.aulafacil.com
www.banrep.gov.co
www.dane.gov.co
www.dinero.com
www.dnp.gov.co
www.larepublica.com.co
www.banrep.gov.co
www.eumed.net
www.cepal.org.ch
www.sela.org.ch
www.portafolio.com.co

16/ 08/2016
PROFESOR: OSCAR DARIO VELASCO FERNANDEZ COD. 01856