Escuela histrica del derecho alemn. Datos generales.

- Es una corriente doctrinal surgida en Alemania durante el siglo 19, que

afirma que el origen del derecho ha de situarse en la evolucin histrica
de un determinado pueblo, cuyo espritu se manifiesta originariamente
en forma de costumbres y tradiciones.
- Entre sus partidarios mas notables
como Savigny, Puchta, Jakob y Wilhelm
Grimm, Eichhorn, Niebuhr y Windscheid, cuyos trabajos fueron
desarrollados a partir de la escuela pandectstica, que se dedicaba al
anlisis del Derecho romano.

La interpretacin jurdica es la actividad por la cual se determina el sentido de

las expresiones del derecho. Garca Mynez, deca, los textos legales no son el
derecho, sino una forma de expresin de este, acaso la mas valiosa, pero no la
nica.
Se han formado un gran numero de escuelas y corrientes acerca de la
interpretacin jurdica, se pueden citar entre las principales: la escuela de la
exegesis ; la escuela histrica alemana, la jurisprudencia dogmtica etc,.
Cada una de estas escuelas o corrientes parte generalmente de ideas propias
acerca del derecho, y eso genera desacuerdos de las ideas que ostentan sobre
la interpretacin, los mtodos interpretativos y lo que constituye el sentido de
los textos legales.
El problema no termina por enunciar todos los mtodos, sino determinar como
se debe utilizar uno u otro, pregunta nada sencilla por el juez, o de aquel que
funja como interprete. La evolucin histrica de las escuelas y corrientes
acerca de la interpretacin del derecho no es otra que la evolucin misma que
la funcin judicial ha experimentado.
Anteriormente la interpretacin de la ley le corresponda exclusivamente al
legislador. La actividad interpretativa le corresponda al rey, se prohibieron que
los jueces interpretaran la ley. Esto causo una transformacin lenta para
Francia y poco a poco se le dio facultad a l juez para interpretar, cuyos
postulados esenciales fueron: el culto a la ley, la voluntad del legislador como
pauta nica de interpretacin
Los seguidores de la corriente exegtica consideraban que la ley era la nica
fuente del derecho; se crey ingenuamente que esta otorgara la soluciona a
cualquier caso que pudiera presentarse, nada poda escaparse de la misma.
Por eso el culto al texto de a ley es el rasgo fundamental de esta escuela. De
acuerdo con los postulados, los juristas deban partir del texto de la ley y
limitarse a este campo de accin.
El segundo rasgo caracterstico es el predominio de la intencin del legislador
en la interpretacin del texto de la ley.. se deca un texto no vale nada por si
mismo, sino nicamente por la intencin del legislador que se considera
traducida por aquel..

La escuela histrica del derecho se entiende una forma especial de filosofa del
derecho, en relacin con una tendencia general de aquella poca: el
romanticismo. Especialmente Savigny y Puchta.
La caracterstica especial del pensamiento romntico es la creencia en los
espritus. Su postulado fundamental es que, as como los hombres son seres
dotados de alma, tambin tienen alma los pueblos, fenmeno psquico que no
se ha estudiado cientficamente pero se manifiesta a travs de la experiencia
que son comunes a todos los miembros de la comunidad.
Las consecuencias prcticas de la escuela histrica fueron las siguientes:
- La aversin contra el legislador, sobre todo los cdigos y predileccin por
el derecho consuetudinario.
- La insistencia especial en la investigacin histrica del derecho dado
En otras palabras, la escuela histrica alemana creo la historia del derecho
como disciplina cientfica, este deba servir para elaborar un sistema de
conceptos jurdicos. Se agrega, la escuela histrica del derecho romano fue
muy til en la creacin y unificacin del derecho alemn.

La Escuela histrica del Derecho postula que las leyes deben interpretarse a partir de su tenor
literal, pero tomando en cuenta otros elementos distintos del elemento gramatical: 35

Elemento histrico, el ms importante para Savigny, porque capta el espritu del

pueblo, que es el verdadero origen del derecho.

Elemento lgico.

Elemento sistemtico.7

Su metodologa se base en tres postulados:

- Empirismo. El derecho se presenta como algo externo, su conocimiento
deriva de la experiencia
- Casualidad y determinismo. Lo actos humanos estn ligados de tal forma
que lo posterior est determinado por lo anterior.
- Relativismo. El derecho es un cuerpo natural, asi surge y vive, en
constantes producirse, hacerse y rehacerse sometido a cambios que no
respetan.
La construccin debe consistir en la construccin del pensamiento contenido
en la ley. El intrprete debe colocarse desde el punto de vista del legislador
reconstruir artificialmente la ley a su inteligencia. Su principal fundamento era
que los preceptos legales deben ser transformados por el intrprete dentro de
ciertos lmites. Interpretando y adaptando las normas.
En pocas palabras, la ley es el producto del medio social vigente para la poca
en que dicto, y como ella se dicta no solo para el presente sino tambin para el
futuro, por eso deben consultarse al momento de aplicarla. Defendern por
enlazar el mundo jurdico con el espritu del pueblo (volksgeist); de manera que
incluan dentro del anlisis histrico a las manifestaciones culturales que
pudieran tener relevancia para el derecho.
Las caractersticas de la escuela histrica alemana son;
- Su objeto es el individuo, como miembro de una comunidad. El pueblo la
conciencia jurdica popular, es el origen, la base sobre la cual descansa
el derecho positivo.
- Considera que al derecho hay que contemplarlo, no solo en conexin
determinado por un pueblo sino tambin por el tiempo. una idea jurdica
recibida y aceptada por un pueblo se mantiene firma cada da ms.
- Acciones importantes que ejercen los juristas sobre el derecho, se
apoderan del derecho para recomponerlo y traducirlo en forma lgica
(que la interpretacin consista en descubrir la intencin del legislador,
reconstruirla, a travs del sentido gramatical y de la contextura lgica de las
normas)
- La intervencin de los juristas y juzgadores para la interpretacin de la
ley.
Esta corriente es bueno porque implementa una metodologa que atiende a
diversos factores que la escuela exegtica no permita como son los aspectos
histricos de la nacin, la creacin de las leyes atendiendo a las experiencias
sociales, la intervencin de los juristas y jueces en la interpretacin de la ley.

La Escuela de la Exgesis
Sus postulados consistan en la interpretacin de la norma por la norma
misma.
exaltando el derecho escrito
manteniendo una mentalidad antihistrica en la creacin de la norma.
sostenan que el contenido del cdigo civil en s mismo era letra muerta;
pues su valor dependa del pensamiento de su autor.
La Escuela Histrica del Derecho
"La reconstruccin del pensamiento contenido en la ley".
 Sostena la profunda concepcin de la historia como evolucin de la vida
del pueblo.
El intrprete debe aplicarla consultando la realidad social entonces
existente.