Ejercicios secuenciales

1.- Elabore un algoritmo que dados como datos de entrada el radio y la altura de un cilindro,
calcular el rea lateral y el volumen del cilindro.
A = 2 radio*altura V = radio2*altura

Proceso AREALATERAL_VOLUMEN_CILINDRO
Definir altura como real;
Definir radio como real;
Definir volumen como real;
Definir area como real;
Definir Phi como real;
Phi <-3.141592655;
//ENTRADA
Escribir "ingrese altura del cilindro en cm: ";
Leer altura;
Escribir "Ingrese radio del cilindro en cm";
Leer radio;
//PROCESO
volumen =( Phi*radio*radio*altura)
area =( Phi*(radio*radio + 2*radio*altura))
//SALIDA
Escribir "El volumen del cilindro es ", volumen, " cm3";
Escribir "El area del cilindro es ", area, "cm2";

FinProceso
2.- Un maestro desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un
grupo de estudiantes.

Proceso PORCENTAJE_ALUMNOS_ALUMNAS
Definir AH,AM,T como entero;
Definir PAH,PAM como real;
//ENTRADA
Escribir "ingrese cantidad de alumnos: ";
Leer AH;
Escribir "Ingrese cantidad de alumnas: ";
Leer AM;
//PROCESO
T=AH+AM
PAH=(AH*100)/T
PAM=(AM*100)/T
//SALIDA
Escribir "El Porcentaje de alumnos es: ", PAH, "%";
Escribir "El Porcentaje de alumnas es: ", PAM, "%";
FinProceso
3.- Queremos conocer los datos estadsticos de una asignatura, por lo tanto, necesitamos un
algoritmo que lea el nmero de desaprobados, aprobados, notables y sobresalientes de una
asignatura, y nos devuelva:
a. El tanto por ciento de alumnos que han superado la asignatura.
b. El tanto por ciento de desaprobados, aprobados, notables y sobresalientes de la asignatura.

Proceso ALUMNOS_APROBADOS_DESAPROBADOS_SOBRESALIENTES
Definir desaprobados Como Entero;
Definir aprobados Como Entero;
Definir notables Como Entero;
Definir sobresalientes Como Entero;
Definir alumnos Como Entero;
Definir aptos Como real;
Definir p_des Como real;
Definir p_ap Como real;
Definir p_not Como real;
Definir p_sob Como real;

//ENTRADA
Escribir"Ingrese alumnos desaprobados: ";
Leer desaprobados;
Escribir"Ingrese alumnos aprobados: ";
Leer aprobados;
Escribir"Ingrese alumnos notables: ";
Leer notables;
Escribir"Ingrese alumnos sobresalientes: ";
Leer sobresalientes;
//PROCESO
alumnos=(desaprobados +aprobados+notables+sobresalientes)
aptos=(aprobados+notables+sobresalientes)*100/alumnos
p_des <-100*desaprobados/alumnos
p_ap <- 100*aprobados/alumnos
p_not <- 100*notables/alumnos
p_sob <- 100*sobresalientes/alumnos
//SALIDA
Escribir "Valor de porcentaje de aptos: ", aptos,"%";
Escribir "Valor de porcentaje de aprobados: ",p_des,"%";
Escribir "Valor de porcentaje de notables: ", p_not,"%";
Escribir "Valor de porcentaje de sobresalientes: ",p_sob,"%";
FinProceso
4.- Un departamento de climatologa ha realizado recientemente su conversin al sistema mtrico.
Disear un algoritmo para realizar las siguientes conversiones:
a. Leer la temperatura dada en la escala Celsius e imprimir en su equivalente Fahrenheit (la
frmula de conversin es F=9/5 C+32).
b. Leer la cantidad de agua en pulgadas e imprimir su equivalente en milmetros (25.5 mm =
1pulgada.

Proceso SISTEMA_METRICO
Definir grados_c como real;//temperatura
definir pulgadas como real;//Cantidad de agua en pulgadas
definir grados_f como real;
definir milimetros como real;
//ENTRADA
Escribir "Ingrese una temperatura en grados Celsius: ";
LEER grados_c
Escribir "Ingrese una cantidad de agua en pulgadas: ";
LEER pulgadas
//PROCESO
grados_f =((9/5)*grados_c+32)
milimetros = (pulgadas*25.4)

//SALIDA
Escribir "Grados Fahrenheit: ", grados_f ,"F";
Escribir "Milimetros: ", milimetros,"mm";
FinProceso
5.- El precio de un automvil nuevo para un comprador es la suma total de: el costo del vehculo,
porcentaje de la ganancia del vendedor y de los impuestos aplicables. Suponer una ganancia del
vendedor del 12% en todas las unidades y un impuesto del 6% y disear un algoritmo para mostrar
el precio para el comprador.

Proceso PRECIO_FINAL_AUTO
Definir Costo_auto como entero;
Definir ganancia_vendedor como entero;
Definir impuesto como entero;
definir Precio_auto_final como entero;
//ENTRADA
Escribir "Ingrese el valor de costo del vehiculo: ";
Leer Costo_auto;
//PROCESO
ganancia_vendedor =(Costo_auto*0.12);
impuesto =(Costo_auto*0.06);
Precio_auto_final =(Costo_auto+ganancia_vendedor+impuesto);
//SALIDA
Escribir "Valor de ganancia del vendedor: ", ganancia_vendedor,"$";
Escribir "Valor de impuesto: ", impuesto,"$";
Escribir "Valor de precio del automovil: ", Precio_auto_final,"$";
FinProceso
6.- Convertir una cantidad de segundos a su equivalente en das, horas, minutos y segundos.

Proceso CONVERTIR_SEGUNDOS
Definir segundos como entero;
//ENTRADA
Escribir "Ingrese el valor de cantidad de segundos: ";
Leer segundos;
//PROCESO
horas =(segundos/3600);
segundos_out =(segundos MOD 3600);
minutos =(segundos/60);
segundos_out=(segundos MOD 60);
//SALIDA
Escribir "Valor de horas: ", horas,"h"
Escribir "Valor de minutos: ", minutos,"m"
Escribir "Valor de segundos: ", segundos_out,"s"
FinProceso
7.- Calcular la fuerza de atraccin entre dos masas, separadas por una distancia, mediante la
siguiente frmula:
F = G*masa1*masa2 / distancia2
Donde G es la constante de gravitacin universal: G = 6.673 * 10-8 cm3/g.seg2

Proceso FUERZAS_ATRACCION
Definir masa_1 como real;//temperatura
definir masa_2 como real;//Cantidad de agua en pulgadas
definir distancia como real;
//ENTRADA
G <-0.0000006673
Escribir "Ingrese primera masa: ";
LEER masa_1
Escribir "Ingrese segunda masa: ";
LEER masa_2
Escribir "Ingrese distancia entre masas: ";
LEER distancia
//PROCESO
Fuerza= G*masa_1*masa_2/distancia^2
//SALIDA
Escribir "Valor de la fuerza gravitacional: ", Fuerza;
FinProceso
8.- Un millonario excntrico tena tres hijos: Carlos, Jos y Marta. Al morir dej el siguiente legado:
A Jos le dej 4/3 de lo que le dej a Carlos. A Carlos le dej 1/3 de su fortuna. A Marta le dejo la
mitad de lo que le dej a Jos. Preparar un algoritmo para darle la suma a repartir e imprima
cuanto le toc a cada uno.

Proceso DIVISION_HERENCIA
Definir herencia como entero;
Definir centimetros Como Entero
//ENTRADA
Escribir "Ingrese herencia:";
Leer herencia;
//PROCESO
Herencia_Carlos =herencia/3;
Herencia_Jose =((Herencia_Carlos)/3)*4;
Herencia_Marta =(Herencia_Jose)/2;
//SALIDA
Escribir "Herencia para Carlos: ", Herencia_Carlos,"$";
Escribir "Herencia para Jose: ", Herencia_Jose,"$";
Escribir "Herencia para Marta: ", Herencia_Marta,"$";
FinProceso
9.- Hacer un algoritmo para ingresar una medida en metros, y que imprima esa medida expresada
en centmetros, pulgadas, pies y yardas. Los factores de conversin son los siguientes:
1 yarda = 3 pies
1 pie = 12 pulgadas
1 metro = 100 centmetros
1 pulgada = 2.54 centmetros

Proceso MEDIDAS
Definir metros como entero;
//ENTRADA
Escribir "Ingrese el valor de metros:";
Leer metros;
//PROCESO
centimetros <- metros/100;
pulgadas <-centimetros/2.54;
pies <-pulgadas/12;
yardas <-pies/3;
//SALIDA
Escribir "Valor de centimetros: ", centimetros;
Escribir "Valor de pies: ", pies;
Escribir "Valor de pulgadas: ", pulgadas;
Escribir "Valor de yardas: ", yardas;
FinProceso
10.- Escriba un programa para calcular el tiempo transcurrido, en minutos, necesario para hacer
un viaje. La ecuacin es tiempo transcurrido = distancia total/velocidad promedio. Suponga que la
distancia est en kilmetros y la velocidad en kilmetros/hora.

Proceso TIEMPO_TRANSCURRIDO
Definir distancia como entero;
//ENTRADA
Escribir "Ingrese el valor de distancia en km: ";
Leer distancia;
Escribir "Ingrese el valor de la velocidad km por h: ";
Leer Velocidad;
//PROCESO
tiempo_minutos =(distancia/Velocidad*60);
//SALIDA
Escribir "Valor de tiempo en minutos: ", tiempo_minutos;
FinProceso
12.- Calcular la velocidad de un auto en Km/h, ingresando la distancia recorrida en metros y el
tiempo en minutos.

Proceso VELOCIDAD
Definir Distancia Como Entero;
Definir Tiempo Como Entero;
//ENTRADA
Escribir "Ingrese el valor de distancia en m: ";
Leer Distancia;
Escribir "Ingrese el Tiempo en minutos : ";
Leer Tiempo;
//PROCESO
V_auto =(Distancia/1000/(Tiempo/60));
//SALIDA
Escribir "Valor de Velocidad: ", V_auto,"Km*h";
FinProceso